青海省黃南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

青海省黃南藏族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)課文填空。

蟋蟀和別的昆蟲不一樣，不肯____，自己建造住宅。它順著____的隧道，每天____地進(jìn)行挖掘，在它____地努力下，這項偉大的工程終于建成了。2）.看拼音，寫字詞。

héxié

kāipì

miáohuì

kuíhuā

(

)

(

)

(

)

(

)

suìdào

yōulǜ

diàoqiǎn

téngluó

(

)

(

)

(

)

(

)

zāoyāng

shuàilǐng

kūlong

(

)

(

)

(

)

又shòu(

)又cháng(

)3）.根據(jù)本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”一句出自《___________》，這首詞的作者是________，“亡賴”一詞的意思是__________。

（2）《母雞》一文中作者對母雞的情感由_______轉(zhuǎn)變?yōu)開______。

（3）《海上日出》是按照_______的順序來寫的，《記金華的雙龍洞》則是按照_______的順序來寫的。

（4）《芙蓉樓送辛漸》一詩中，表達(dá)作者內(nèi)心純潔的詩句是“____________，____________。”

（5）《巨人的花園》一文告訴我們的道理是：________________4）.讀拼音，寫字詞。

héxié

chídùn

suìdào

méng

lóng

kūlong

(

)(

)(

)(

)(

)

pìrú

zōngjì

xiāosǎ

zhìxù

duànjué

(

)(

)(

)(

)(

)

jiè慰_____

_____指

shì拂___________候5）.請補全下面“詩文畫卷”中的詩句。詩文畫卷

（1）須臾卻入海門去，___________________。

（2）___________________，復(fù)照青苔上。

（3）___________________，碧海青天夜夜心。

（4）花牛在草地里做夢，___________________。

（5）《雪梅》中詩人向我們提供了一種認(rèn)識事物的好方法，那就是通過比較去辨別各自的優(yōu)點及不足，這兩句詩是：___________________，___________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點字讀音完全正確的一項是（）A．慷慨（kǎi）

彌（mí）漫

窺伺（cì）

盡職（zhí）盡責(zé)B．遺憾（hàn）

執(zhí)著（zhuó）

槍栓（shuān）

親吻臉頰（jiá）C．曝（bào）曬

祈（qí）求

單（chán）于

一絲不茍（gǒu）D．滲（sén）出

贈予（yǔ）

開辟（pì）

九天攬（lǎn）月2）.填入橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

班長是我們班的“________”，我們都很佩服他。勞動委員是我們班的“________”，任勞任怨，默默地為班級作貢獻(xiàn)。A．千里馬

哈巴狗B．百靈鳥

小蜜蜂C．領(lǐng)頭羊

老黃牛D．變色龍

應(yīng)聲蟲3）.胤恭勤不倦，博學(xué)多通。加點字的意思是（

）A．通曉、明白B．聯(lián)通C．暢通4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.孫中山的問題嚇呆了正在搖頭晃腦高聲念書的同學(xué)們。

1．改為“把”字句：

________________________________________________________________________

2．改為“被”字句：

________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

蝙蝠

防毒面具

鳥兒

雷達(dá)

海豚

飛機

狗

潛水艇

豬

電子鼻2）.《新說山海經(jīng)·趣禽卷》這本書中，每個故事不僅充滿了神奇的想象，還給我們帶來了有益的人生啟迪。請回憶書中內(nèi)容，并完成連線。

《獨角鳥》

學(xué)舌之鳥、鄰里互助

《黃鳥》

人面獨腳、大義舍生

《鳥鼠同穴》

通體赤色、探險求真

《黑森林》

死后重生、棄邪從善

《紅嘴鳥》

救魚得珠、生死相依6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子重新排列，填序號。

(

)我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著那些大紅棗真叫人喜愛。

‘

(

)春天。棗樹上開滿了淺黃色的小花。

(

)到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了大紅棗，樹上好像掛滿了小燈籠。

(

)夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。

(

)我們院里有一棵棗樹，那是一棵古老而又高大的棗樹。

(

)到了秋末冬初，我們吃著又紅又甜的大棗，心里十分感激種棗的人。2）.按順序排列，把序號寫在括號里。

(

)霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼。

(

)潮就要來了，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線。

(

)過了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。

(

)浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。

(

)潮又近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

(

)潮接近我們了，那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。7、判斷題（每題5分共1題）1）.游戲內(nèi)容：下面的材料算游戲嗎？在全都算游戲的后面打“√”，不是的“×”。

1．丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人、丟手帕。(

)

2．成語接龍、講神話故事、歇后語比賽。(

)

3．同心協(xié)力跑、桌上拔河比賽、蘿卜蹲、踢毽子。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。夏日絕句生當(dāng)作人杰，

。至今思項羽，

。1．把古詩補充完整。

2．解釋前兩句詩的意思，并寫一寫你從中體會到了什么。

________________________________。

3．詩人為什么想起了項羽？

________________________________。

4．你還積累了哪些抒發(fā)愛國情懷的詩句？寫出兩句來。

________________________________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.桃花屯里飼養(yǎng)了許多可愛的狗狗，在小長假里，我和我熟悉的“朋友們”歡聚了一堂，下面就讓我來給大家介紹一下我的朋友們的特點以及我們之間的趣事吧！題目自擬，抓住動物的特點具體生動的描述。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。納米技術(shù)就在我們身邊（節(jié)選）納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭功能，能夠使蔬菜保鮮期更長。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見它。1．選段中畫“

”的句子說明“碳納米管”____________的特點，將其與____________進(jìn)行了比較。

2．用“_____”畫出選段的中心句，圍繞這一中心，作者分別寫了_____________、____________、_________這三個例子，展現(xiàn)了納米技術(shù)的廣泛運用。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選字填空。

【墓慕幕暮】()地

()布

()色

仰()

【玲吟憐冷】()唱

()惜

寒()

()瓏2）.用“/”劃去括號里不正確的音節(jié)、漢字和詞語。

（1）我在公園中徜（tǎngcháng）徉（yángyǎng），路邊各色的鮮花競相綻（zhàndìng）放，沒有一點塵垢（gòuhòu）的綠葉閃閃發(fā)光。

（2）他固執(zhí)己見，非常倔強（qiángqiǎngjiàng），在大家的再三勸說下，才勉強（qiángqiǎngjiàng）同意。

（3）我軍巧用戰(zhàn)術(shù)，打敗了敵人的精（悅銳）部隊，帶來喜（悅銳）的消息。

（4）這篇文章用（樸實樸素）的語言，描繪了這位老紅軍（樸實樸素）的日常生活。12、語言表達(dá)（每題6分