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文檔簡介
陜西省寶雞市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
2、填空題(每題2分共5題)1).【課文旋轉(zhuǎn)臺】跟著導(dǎo)游的腳步,我們來到了課文旋轉(zhuǎn)臺。每一個(gè)展臺都有不同的內(nèi)容,小伙伴們一邊欣賞,一邊交流自己的收獲。請根據(jù)提示,將空白處補(bǔ)充完整。
小華:“游記展臺”的內(nèi)容很有趣。我們寫游覽過的一個(gè)地方,可以按____________順序來寫,如《記金華的雙龍洞》,描繪的景物令人印象深刻,有明艷的花、變換著調(diào)子的溪流、____________的孔隙……我們還可以按照____________的順序描寫,《海上日出》就是按照這個(gè)順序描繪了海上日出的壯美景象。
小明:“名言展臺”向我們展示了中國內(nèi)涵豐富的傳統(tǒng)文化。“書山有路勤為徑,____________”告訴我們學(xué)習(xí)要勤奮刻苦的道理;“____________,老來方知讀書遲”告訴我們不要虛度光陰,要盡早努力的道理。
圓圓:說到勤奮刻苦,我想到____________(填成語)的車胤,還有“鐵杵成針”的主人公____________。
小虎:你剛才提到的這位唐朝大詩人就在“名人展臺”里面,這里還有詩人____________,他寫過“____________,絕知此事要躬行”的詩句;有詩人____________,他的名句“不要人夸好顏色,____________”打動(dòng)了無數(shù)人。2).看拼音寫詞語。
jì
niàn
guàngài
duǎnxiǎojīnghàn
(
)
()
(
)3).《王戎不取道旁李》這個(gè)故事表現(xiàn)了王戎是一個(gè)_____________________的孩子,給我們的啟是_____________________________。4).看拼音寫詞語。
在知識的suìdào(
)中,我們以yìsībùgǒu(
)的態(tài)度探索前行,xiāosǎ(
)地面對知識的挑戰(zhàn),就如同在ménglóng(
)的迷霧里尋找真理的源頭。在這個(gè)過程中,我們經(jīng)歷過挫折,但也收獲了fēngshuò(
)的成果,這給我們帶來了極大的wèijiè(
)。我們不斷wājué(
)知識的寶藏,在探索中逐漸成長和進(jìn)步。5).請補(bǔ)充下面橫線上的詞語,再選擇合適的選項(xiàng)填在括號里。
A機(jī)不可失,________
C________,寸有所長
E占上風(fēng)
B________,謬以千里
D比上不足,________
F挑大梁
(1)每一次航空航天實(shí)驗(yàn)都經(jīng)過嚴(yán)密的測算,要絕對精確,否則就會(
)
(2)每一次壯麗的飛行背后,離不開一批又一批用于“________、擔(dān)重任”的青年。(
)
(3)在逐夢的路上我們要把握住人生每一次機(jī)會,正所謂“________”(
)3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子,帶點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?xiàng)?(
)A.梅蘭芳早已識破日軍的神機(jī)妙算。B.金點(diǎn)子,顧名思義也就是好的主意。C.他的父母都很通情達(dá)理,善解人意。D.作為新時(shí)代好少年,應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn)。2).下列句子中,關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.因?yàn)闀q藥也,所以善讀可以醫(yī)愚。B.無論有更多的時(shí)間,都要多讀書、讀好書。C.書籍不但像梯子指引我們登上知識的殿堂,還像小舟帶我們遨游知識的海洋。D.即使讀書需要大量的時(shí)間,我也要堅(jiān)持每天讀書。3).下列句子說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.“機(jī)不可失,時(shí)不再來?!敝笗r(shí)機(jī)難得,必需抓緊,不可錯(cuò)過。B.“差之毫厘,謬以千里?!敝搁_始時(shí)雖然相差很微小,結(jié)果會造成很大的錯(cuò)誤。C.“尺有所短,寸有所長。”比喻各有長處,也各有短處,彼此都有可取之處。D.“比上不足,比下有余?!敝覆慌M(jìn)取,既趕不上前面的也比不過后面的。4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍,怎么也抓不住。(照樣子寫比喻句,表達(dá)贊美或喜愛之情)
__________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).將下列慣用語與意思相近的詞語連一連。
千里馬
任勞任怨
老黃牛
日行千里
過街鼠
人人喊打
鐵公雞
一毛不拔2).將下面的作者與其作品連起來。
李四光
《灰塵的旅行》
高士其
《十萬個(gè)為什么》
賈蘭坡
《人類起源的演化過程》
米·伊林
《看看我們的地球》6、排序題(每題5分共2題)1).我會給下面的句子按順序排隊(duì)。
(
)然后,小白兔又把仙人球當(dāng)成了小刺猬。
(
)一天,刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。
(
)小白兔先是把樹上的榴蓮當(dāng)成了小刺猬。
(
)刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。
(
)最后,小刺猬從草叢里鉆出來說:“媽媽,我在這兒呢!”
(
)不一會兒,小刺猬不見了。2).按一定順序調(diào)整句序,在句前括號里標(biāo)上正確的序號。
(
)到了雨季,這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。
(
)所以,人們叫它瓶子樹。
(
)在南美洲的高原上,生長著一種高大、奇特的樹。
(
)雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放。
(
)這時(shí),一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面各組詞語的書寫是否完全正確,全對的打“√”,有誤的打“×”。
1.局促
成績
譬如(
)
2.討厭
優(yōu)慮
藤蘿(
)
3.漆蓋
細(xì)胞
遲鈍(
)
4.詳細(xì)
倘若
蚊帳(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,完成練習(xí)。獨(dú)坐敬亭山眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。__________,只有敬亭山。1.把詩句補(bǔ)充完整。
2.這首詩的作者是__________代詩人________。
3.后兩句詩運(yùn)用了________的修辭手法,表達(dá)了詩人對敬亭山的_________。
用自己的話寫出這兩句詩的意思:_________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:?。∥页晒α?!
提示:在生活和學(xué)習(xí)中,你一定會懷著美好迫切的愿望與決心去做一些事情,經(jīng)過努力,克服困難,取得成功。請你從中選擇一件事寫下來。
要求:1.圍繞中心選擇材料,寫一篇400字左右的記敘文。
2.要把事情經(jīng)過寫清楚,重點(diǎn)部分寫具體些。
3.文中不能出現(xiàn)真實(shí)人名、地名等。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀?;ò觑h香①我家門前有一叢月季,上面開滿了紅艷艷的花朵。②一天清晨,我看到有個(gè)小女孩俯在花前,從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣,然后飛快地穿過田野,跑遠(yuǎn)了。③幾天后的一個(gè)清晨,我又見到了那個(gè)小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿著花瓣,惶恐地望著我。④“為什么只摘花瓣呢?”我輕輕地問。⑤她低著頭不好意思地說:“我舍不得把整朵花都摘了……”⑥“摘花瓣做什么呀?”⑦小女孩說:“媽媽生病了,我摘些花瓣送給她。花瓣摸上去像絨布一樣,聞起來有淡淡的清香。⑧“你爸爸呢?”⑨“爸爸在部隊(duì)。他常常來信叫我聽媽媽的話,不要惹媽媽生氣?!毙∨⒌难劭衾镩W動(dòng)著淚花。⑩真是個(gè)懂事的好孩子。?第二天早晨,我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花,一盆送給了小女孩。(1)根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯(cuò),對的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
①小女孩摘帶露水的花瓣是因?yàn)樽约合矚g。_____
②小女孩摘花瓣想寄給在部隊(duì)的爸爸。_____
③小女孩摘花瓣想讓生病的媽媽高興。_____
④小女孩摘花瓣是為了不讓生病的媽媽生氣。_____
(2)文中“小女孩的眼眶里閃動(dòng)著淚花”的原因是什么?
_____
(3)短文主要通過對小女孩的_____描寫,表現(xiàn)了她_____。11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“_______”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
(1)一位抗疫工作者連續(xù)幾周超負(fù)荷(hèhé)工作,暈(yūnyùn)倒在自己的崗位上。
(2)蘇翊鳴收到和藹(ǎigě)可親的習(xí)主席給他的回信,激動(dòng)得淚滿臉頰(jiáxiá)。2).給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
(1)那個(gè)少(shào
shǎo)年因?yàn)槿鄙伲╯hào
shǎo)家庭的關(guān)愛而走上犯罪的道路。
(2)在黑咕隆(lōng
lóng)咚的夜里,他們悄悄地準(zhǔn)備了一場?。╨ōng
lóng)重的宴會。
(3)媽媽想為妹妹扎(zā
zhá)辮子,但是妹妹不愿意,一直在掙扎(zā
zhá)。
(4)運(yùn)用妹妹相(xiāng
xiàng)當(dāng)喜歡照相(xiā
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