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文檔簡介
新疆哈密地區(qū)(2024年-2025年小學四年級語文)人教版小升初模擬(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我能讀拼音,寫漢字。
2、填空題(每題2分共5題)1).結合語境填寫合適的內容。
(1)“_____________________,猶有花枝俏”,傲雪開放的梅花是中華民族堅強樂觀品質的象征。
(2)面對理想,我經常想起艾青的話:“詩是人類________________________________,詩給人類__________________________________?!?/p>
(3)詩人羅隱的詠物詩,把辛勤勞作之人比作蜜蜂,發(fā)出這樣的贊嘆:“采得百花成蜜后,__________________________________?”
(4)明明經常抱怨學習太累,我用《論語》中的“不怨天,_________________”來開導他;老師則用“學習不怕根底淺,__________________________________”來鼓勵他。
(5)學寫游覽類文章要按一定順序寫,這樣才能“妙筆寫美景,_________________”。2).在語境中根據(jù)拼音提示把句子補充完整。
同學們,為迎接jíjiānɡ(
)到來的“六一”兒童節(jié),請各班提前zhuānɡshì(
)好教室,努力營造節(jié)日氛圍?;顒赢斕?,大隊部要安排紅領巾小志愿者在“時光suìdào(
)”“xìnɡyùn(
)轉盤”等游戲活動場所協(xié)助老師wéichí(
)zhìxù(
),及時提醒大家聽從zhǐhuī(
),避免yōnɡjǐ(
)。3).補充辛棄疾《清平樂?村居》詩句。
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。_______________,_______________。4).看拼音寫字詞,將句子補充完整。
秋夜,柔和的月光灑下來,村落周圍的景物zhújiàn(
)變得清xī(
)起來,被雨水澆guàn(
)過的田地寂靜一片,偶爾從cháo(
)穴里傳來蟲兒的歡唱,pí(
)倦的人們此時應該躺在舒shì(
)的床上進入香甜的夢鄉(xiāng)了吧。5).“知神話·識人物”活動。
(1)讀《盤古開天地》,了解故事的起因、經過、結果,把握故事內容。完成填空。
故事的起因:天地還沒有分開,宇宙混沌一片,巨人盤古沉睡其間。
故事的經過:_________________
故事的結果:偉大的巨人盤古用他的整個身體創(chuàng)造了美麗的世界。
(2)我認識了神話中很多個性鮮明的人物。盤古_________,精衛(wèi)__________,普羅米修斯________,女媧__________。
(3)邊補充下面的詞語邊想想人物或故事,再正確選擇詞語。
A.騰云駕(
)
B.三(
)六臂
C.神(
)妙算
D.各顯神(
)
①我會產生聯(lián)想。從(
)一詞想到孫悟空。(填序號)
②(
)一詞經常與“八仙過?!边B用。(填序號)
(4)我讀到“嫦娥________________,碧海________________”時,就感受到嫦娥內心的悔恨和孤寂,聯(lián)想到我國的古代神話故事《________》。3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法正確的一項是()A.《母雞》一文表達了作者對母雞的厭惡之情。B.為了把新聞講清楚,可以加入自己豐富的想象。C.《巨人的花園》的作者是美國的王爾德。D.把各部分主要意思連起來,能把握長文章的主要內容。2).下列加點字的注音正確的一項是()A.葷食(hūn)
倔強(juè)B.負荷(hè)
炫耀(xuàn)C.親戚(qì)
效率(lǜ)D.懲罰(chěng)
機械(xiè)3).下列句子中標點符號使用正確的是哪一項?()A.我一看這姿態(tài),想到,“好一個高傲的動物!”B.我聽老師說:暑假里,學校要組織夏令營活動!C.“爸爸,你看!”他快活地叫起來,“這是什么?”D.我看見操場的墻上寫著:“請講普通話”幾個字。4、句子訓練(每題10分共1題)1).星光在我們的肉眼里渺小。星光使我們覺得光明無處不在。(用關聯(lián)詞連成一句話)
___________________________5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
昧
墜
懷
模
mó
huái
zhuì
mèi2).4.仔細品讀下面的詩句,抓住關鍵詞想想詩句描寫的是個節(jié)日的情景,再連起來。無花無酒過清明,興味蕭然似野僧。
乞巧節(jié)家人竟喜開妝鏡,月下穿針拜九霄。
中秋節(jié)今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?
重陽節(jié)塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。
清明節(jié)6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()他想,這是誰丟的,真不講衛(wèi)生。
()他看見地上有一團白白的東西。
()忽然,他看見有幾個小同學在打掃操場,爭做好事。
()下課了,張良在操場上玩。
()他連忙回頭,不好意思地拾起剛才看到的那一團白紙。
()想著,他就若無其事地走開了。
()走近一看,原來是一團廢紙。2).請按照植物生長的規(guī)律排列句子,在括號里填上序號。
(
)芒果樹的花兒落了,結出了芒果,一串串掛滿了枝頭。
(
)芒果樹開花了,引來了一群群蜜蜂采花蜜。
(
)芒果樹長出了嫩嫩的葉子,是淺綠色的。
(
)芒果樹的葉子漸漸變黃,落下了。7、判斷題(每題5分共1題)1).《貓》和《母雞》都是我國著名作家老舍先生的作品。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).5.望洞庭湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。1.寫出下列詞語的意思。
和:____________________青螺______________________
2.這首詩的寫作順序是:______________________________________
3.寫出這首詩后兩句的意思。
_____________________________________________________________________________________________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
同學們,我們每天都會發(fā)生各種各樣的事情,有些是我們親身經歷的,有些是我們看到的,還有些是我們聽說的。
提示:1.選一件你印象深刻的事,按一定的順序把這件事寫清楚。
2.可以參考下面的題目,也可以另選要寫的內容。
(1)捉蚊趣事
(2)一件煩心事
(3)爺爺戒煙了
(4)照片里的溫暖
(5)家庭風波
(6)教室里的掌聲
3.習作中不能出現(xiàn)真實的姓名和學校,字數(shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。_______________①傳說,遠古的時候,有十個太陽同時出現(xiàn)在天空,把土地烤焦了,莊稼都枯干了,人們熱得喘不過氣來,倒在地上昏迷不醒。因為天氣酷熱,一些怪禽猛獸,也都從干涸的江湖和火焰似的森林里跑出來,在各地殘害人民。②人間的災難驚動了天上的神,天帝命令善于射箭的后羿下到人間,協(xié)助堯解除人民的苦難。后羿帶著天帝賜給他的一張紅色的利弓、一口袋白色的箭,還帶著他美麗的妻子嫦娥一起來到人間。③后羿一到人間立即開始了射日的戰(zhàn)斗。他從肩上解下那紅色的弓,取出白色的箭,一支一支地向驕橫的太陽射去,頃刻間十個太陽被射去了九個。因為堯認為留下一個太陽對人民有用處,所以攔阻了后羿的繼續(xù)射擊。1.給短文擬個題目,寫在文前的橫線上。
2.用“
”畫出描寫后羿射日的動作的詞語。
3.在文中找出下列詞語的近義詞。
炎熱(
)
迫害(
)
消除(
)
賜予(
)
4.根據(jù)短文內容填空。
遠古的時候,天上有____________個太陽,給人間帶來了災難。____________派后羿下到人間協(xié)助堯解除人民的苦難。后羿射掉了____________個太陽,人民終于過上了安寧的日子。
5.讀了這篇文章,你認為后羿是一個怎樣的人?
_______________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“”圈出每組詞語中的錯別字并在括號里改正。
(1)豌豆
據(jù)說
嫩紅
無原無故(
)
(2)牙齒
鯽魚
猶其
手舞足蹈(
)
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