新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

新疆塔城地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.寫好鋼筆字，寫一句你喜歡的格言。

______________2、填空題（每題2分共5題）1）.在橫線上寫上同音字。xiá_____疵閑xiá_____xiá_____谷yì_____郁洋yì_____翻yì_____2）.按要求寫出四字詞語(yǔ)。

描寫人物動(dòng)作的四字詞語(yǔ)：_________、_________、_________3）.我會(huì)看拼音寫漢字。

慰jiè_______

發(fā)lèng_______

jié_______難

pì_______如

調(diào)qiǎn_______

臉jiá_______4）.補(bǔ)充四字詞語(yǔ)，再按照要求完成下面問(wèn)題。①神_____妙_____②各_____神_____③慈_____善_____④_______凜凜⑤剛正_______⑥震耳_______（1）看到詞語(yǔ)②，我想到了神話故事___________。

（2）看到詞語(yǔ)⑥，我想用這樣的句子把眼前的畫面寫下來(lái)：____________________。5）.讀句子，拼讀音節(jié)寫詞語(yǔ)。

（1）海潮來(lái)時(shí)shānbēngdìliè(

)，潮退后，沙灘沒有kēngkēngwāwā(

)的小腳印，但能看到suíyùérān(

)的螃蟹在安家。

（2）神話中的人物，很多能hūfēnghuànyǔ(

)，為的就是讓讀者感受到力量，遇到困難能chóngzhěngqígǔ(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.6.橫線上依次填入詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┠莻€(gè)

的青年

地來(lái)到報(bào)告廳，

地聽專家的講座。A．眉清目秀

老態(tài)龍鐘

專心致志B．文質(zhì)彬彬

一聲不響

聚精會(huì)神C．眉清目秀

老態(tài)龍鐘

一言不發(fā)D．鶴發(fā)童顏

一聲不響

文質(zhì)彬彬2）.可憐九月初三夜（

）A．同情B．可愛C．憐憫3）.下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．氣象臺(tái)播報(bào)最近有冰雹天氣，今天就下了起來(lái)，真是出乎意料。B．小時(shí)候，爺爺給我講的故事里有很多騰云駕霧的神仙。C．小說(shuō)里的諸葛亮具有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)，真令人著迷。D．歸根到底，人民的力量是無(wú)敵的，人民的意志是不可違抗的。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子練習(xí)。

(1)那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。

①門前的桂花香得________，聞著________________

②山間的溪水清得________，嘗著____________

(2)這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。

這些______很像______5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語(yǔ)巧搭配。

蒙蒙的

溪水

豐滿的

愿望

隆隆的

響聲

暖和的

豆莢

細(xì)細(xì)的

傳說(shuō)

清朗的

太陽(yáng)

古老的

薄霧

美好的

夜空

2）.我會(huì)連一連。

沖在前面帶頭干

破天荒

奔流不息的

目光

比喻從旁幫腔或助勢(shì)

打頭陣

坑坑洼洼的

路面

指前所未有或第一次出現(xiàn)

敲邊鼓

殷切期待的

江河6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)老黃鸝說(shuō)：“這是卷葉蟲?！?/p>

(

)小黃鸝都把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”

(

)那只小黃鸝吃得津津有味，問(wèn)媽媽：“這是什么呀？真好吃！”

(

)老黃鸝看見了連忙飛過(guò)去，從那片卷著的葉子里捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來(lái)。

(

)老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。

(

)海棠樹上有一片嫩葉卷了起來(lái)。2）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

(

)全場(chǎng)觀眾屏息靜氣地聽著。

(

)頓時(shí)，悠揚(yáng)的曲調(diào)從掌中飛出。

(

)雷鳴般的掌聲便響徹了整個(gè)劇場(chǎng)。

(

)用殘缺的右手對(duì)在嘴上。

(

)如高山流水，似百鳥齊鳴。

(

)他站在民間音樂舞蹈大獎(jiǎng)賽的舞臺(tái)上。

(

)陶醉在優(yōu)美的旋律之中。

(

)吹奏一結(jié)束。7、判斷題（每題5分共1題）1）.李樹上長(zhǎng)滿了熟透了的李子沒人摘，是因?yàn)檫@里的風(fēng)氣好。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩(shī)句，完成練習(xí)。

不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。

(1)對(duì)詩(shī)句中的“清氣”理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．清新的空氣B．清香的氣味C．純潔的人品D．高尚的情操

(2)關(guān)于這兩句詩(shī)，下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（

）A．贊美墨梅嬌艷動(dòng)人而又品格高雅B．贊美墨梅堅(jiān)貞純潔、高雅端莊的氣質(zhì)C．是詩(shī)人不與世俗同流合污的寫照D．告訴我們內(nèi)在美的重要性9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

題目：我成長(zhǎng)，我幸福

提示：你的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定發(fā)生過(guò)很多溫馨、動(dòng)人的故事。挑選出那些讓你產(chǎn)生幸福感的事情，用歡快而明朗的文筆，抒寫你為什么是幸福的，幸福的情形是怎樣的，這種幸福對(duì)你的成長(zhǎng)產(chǎn)生了哪些影響。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.非連續(xù)性文本閱讀。嘉禾故事【材料一】1959年，嘉興馬家浜遺址被發(fā)掘，考古人員在這個(gè)遺址中發(fā)現(xiàn)了156粒碳化水稻谷粒。這些稻谷的出土，表明7000多年前人工水稻種植技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟，同時(shí)也證明了嘉興是世界上種植水稻最早的地區(qū)之一?！静牧隙?965年，嘉興市農(nóng)科院“育種人”第一次踏入海南，開啟了“南繁育種”工作，他們利用海南冬天和春天暖和的溫度和光照條件，加種一季水稻，加快新品種選育進(jìn)程。每年的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)前夕，兩輛大貨車會(huì)滿載30多噸的稻種出發(fā)回“嘉”，讓嘉興的農(nóng)民種上研發(fā)成功的新稻種，實(shí)現(xiàn)糧食增產(chǎn)，使人民遠(yuǎn)離饑餓。嘉興市糧食播種面積和總產(chǎn)量連續(xù)17年位居浙江省首位，穩(wěn)穩(wěn)地扛起“浙北糧倉(cāng)”的重任。1．讀【材料一】，完成填空。

嘉興馬家浜遺址中碳化水稻谷粒的出土，具有兩大考古價(jià)值：一是____________；二是____________。

2．讀【材料二】，判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

（1）1965年，嘉興市農(nóng)科院“育種人”第一次開啟了“南繁育種”工作。(

)

（2）海南冬春兩季獨(dú)特的溫度和光照，提高了選育水稻新品種的速度。(

)

（3）嘉興每年都會(huì)從海南運(yùn)回30多噸水稻，解決嘉興人民溫飽問(wèn)題。(

)

3．讀完兩則材料后，請(qǐng)你嘗試從不同的角度提一個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題一：_______________________________________

問(wèn)題二：_______________________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.結(jié)合語(yǔ)境，選詞填空。

挑大梁

打頭陣

占上風(fēng)

開綠燈

栽跟頭

（1）抗洪救災(zāi)中，解放軍戰(zhàn)士總是(

)，沖在最前頭。

（2）五（2）班和五（3）班的籃球比賽中，五（2）班總是(

)，因?yàn)樗麄儼嗟拇蟛糠智騿T都是校主力。

（3）麗麗每次數(shù)學(xué)期末考試都是一百分，這一次卻只有八十分，她萬(wàn)萬(wàn)沒想到這次考試會(huì)在數(shù)學(xué)上(

)。

（4）青青擅長(zhǎng)跳舞，在舞蹈隊(duì)里當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)(

)。2）.用“___”畫出下列各組中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音，并改正在橫線上。

（1）寧可（nìng）

彎曲（qū）

氛圍（fèn）

笨拙（zhuō）

（2）花圃（pǔ）

謙遜（xùn）

關(guān)系（xì）

角色（jiǎo）