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Unit3MySchool(Period6)單元復(fù)習(xí)課Prepareallyourpicturesofschoolbuildings.Thegroupleaderreadsthewords,andtheotherstudentsputthepicturesinorder.Let’sseewhoisrightandfast.(小組長(zhǎng)說出一串單詞,其他同學(xué)按聽到的順序?qū)W(xué)校建筑物的照片排序。)GamePairworkA:Istherea/an…inyourschool?B:Yes,…/No,…A:Whereisit?B:It’s…√PairworkA:Istherea/an…?B:Yes,…/No,…A:Whereisit?B:It’s…√PairworkA:Is/Arethere…inyourclassroom?B:Yes,…/No,…A:…doyouputyourbooks?B:Iputmybooks…×√PairworkA:Isthereabirdinfrontofthebox?B:...A:Whereisit?B:Itis…thebox.√×話題梳理MySchool建筑場(chǎng)地及設(shè)施名稱詢問“是否有……?”及其回答library,sportsfield,gym,dininghall,blackboard,clock,computer,window,picture,table
…所處方位infrontof,acrossfrom,atthebackof,behind,nextto,between
…and…,inthemiddleofIstherea/an...?Arethereany...?Yes,thereis.No,thereisn’t.Yes,thereare.No,therearen’t.①—______DoyouknowMrWhite?—Sorry.Idon’tknowhim.A.CanIhelpyou?B.Welcome!
C.Excuseme.D.Byefornow.
②打擾一下。您能告訴我郵局在哪兒?jiǎn)??____________.Canyoutellmewherethepostofficeis?③
對(duì)不起。我記不起你的名字。
________________.Ican’trememberyourname.考點(diǎn)突破1.Excuseme.ExcusemeI’msorry考點(diǎn)突破1.Excuseme.知識(shí)復(fù)現(xiàn)(1)excuseme意為“勞駕;請(qǐng)?jiān)?;打擾了;對(duì)不起”,主要用于請(qǐng)求他人幫助、征求別人許可或要打擾他人等情況??键c(diǎn)突破1.Excuseme.知識(shí)復(fù)現(xiàn)(2)excuseme與(I’m)sorryexcuseme常用于因要打擾別人或失禮而表示歉意,用于詢問、求助或請(qǐng)求別人之前。(I’m)sorry常用于因做錯(cuò)事或心中感到難過而表示歉意,常用于認(rèn)識(shí)到自己的行為不妥或不能滿足對(duì)方的要求之后。①黑板上有一則通知。Thereis__________ontheblackboard.②沒有通知,我們不能更改這些規(guī)則。Wecan’tchangetheserules_______________.③Inoticedher______(leave)theclassroom.④Henoticestheboy__________(follow)him.考點(diǎn)突破2.noticeanoticewithoutnoticeleavefollowing考點(diǎn)突破2.notice知識(shí)復(fù)現(xiàn)(1)notice作可數(shù)名詞時(shí),意為“通知;注意”,其復(fù)數(shù)形式為notices;作不可數(shù)名詞時(shí),意為“預(yù)告;警告”。(2)notice還可作動(dòng)詞,意為“意識(shí)到;注意到”。noticesb.dosth.
表示“注意到某人做了某事”;noticesb.doingsth.表示“注意到某人正在做某事”。①—Howabout______adrink?—Goodidea.A.haveB.hasC.havingD.tohave②他怎么樣?Howabouthim?=____________him?③天太熱了。吃點(diǎn)兒冰激凌怎么樣?It’stoohot.Howabouteatingsomeice-cream?=It’stoohot.___________________someice-cream?④我喜歡濟(jì)南的秋天,你呢?
IliketheautumninJinan._________________you?考點(diǎn)突破3.Howabout...?WhataboutWhatabouteatingHow/Whatabout考點(diǎn)突破3.Howabout...?知識(shí)復(fù)現(xiàn)(1)Howabout...?意為“……怎么樣?……
如何?”,用于詢問情況或提出建議。相當(dāng)于Whatabout...?,其后接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式??键c(diǎn)突破3.Howabout...?知識(shí)復(fù)現(xiàn)(2)Howabout...?常用于以下交際場(chǎng)景詢問情況或打聽消息I’mthirteen.Howaboutyou?我十三歲,你呢?詢問對(duì)方的看法或意見Howaboutthismovie?這部電影怎么樣?向?qū)Ψ教岢鼋ㄗh或請(qǐng)求Howaboutacupofcoffee?來杯咖啡怎么樣?寒暄時(shí)用來承接上下文的轉(zhuǎn)折語Iamfine.Howaboutyou?我很好。你呢?①—Canyoutellthedifferencesbetweenthesetwopictures?—Differences?Oh,no.Theylookquite______.A.differentB.similarC.strangeD.interesting②Lindais_______(相似的)tohermother.③你的自行車和我的相像。它們都是藍(lán)色的。
Yourbike________________mine.Theyarebothblue.④這兩座房子尺寸相似。
Thetwohouses__________________size.Bissimilartosimilararesimilarin考點(diǎn)突破4.similar考點(diǎn)突破4.similar知識(shí)復(fù)現(xiàn)similar形容詞,意為“類似的;相像的”,無比較級(jí)。(2)similar構(gòu)成的常用搭配:besimilarto...與……相似besimilarin
…在……方面相似similar①Idon’tthinkit’swise(明智的)to____toomuchtimeonthecomputer.A.spendB.takeC.payD.turn②這件夾克衫花費(fèi)他200塊錢。He______200yuan_____thejacket.=He_______200yuan_______thejacket.=He_______200yuan____thejacket.③這本筆記本花費(fèi)他10塊錢。Thenotebook_____himtenyuan.考點(diǎn)突破5.spendApaysforspendsbuyingspendsoncosts考點(diǎn)突破知識(shí)復(fù)現(xiàn)(1)spend動(dòng)詞,意為“花(時(shí)間、錢等)”,主語只能是表示人的名詞或代詞。(2)表示花費(fèi)的句型:①sb.+spend(s)+money/time+onsth./(in)doingsth.②sb.+pay(s)+money+forsth.③Ittakes+sb.+time+todosth.④sth.+cost(s)+sb.+money.5.spend①Thankyoufor____________.=Thankyoufor_______me.②Thanksfor________(look)aftermybaby.③—ThankyouforhelpingmewithmyEnglish.—______.A.Thankyou,tooB.NothanksC.You’rewelcomeD.Thesametoyou6.Thankyoufor...yourhelphelpinglooking考點(diǎn)突破知識(shí)復(fù)現(xiàn)(1)thanksfor...意為“為……而感謝你(們)”,相當(dāng)于“thankyoufor...”。for是介詞,后接名詞、代詞或動(dòng)詞-ing形式。(2)thanksfor...的答語同thankyou,常用“You’rewelcome./It’smypleasure./That’sOK./That’sallright./Don’tmentionit./Nevermind./Notatall.”等表示“不用謝;不客氣”??键c(diǎn)突破6.Thanksfor...①—Listen,themusic______sweet.—It’sYesterdayOnceMore,myfavourite.A.soundsB.smellsC.feelsD.listens②那聽起來像一個(gè)好主意。That___________agoodidea.③你能聽到唱那首歌的聲音嗎?
Canyouhear_____________singingthatsong?④在山腳下,除了流水的聲音之外你聽不到任何動(dòng)靜。Atthefootofthehill,youcouldhearnothingbutthe______oftherunningwater.7.soundAsoundslikethesoundofsound考點(diǎn)突破考點(diǎn)突破知識(shí)復(fù)現(xiàn)(1)sound系動(dòng)詞,意為“聽起來;好像”,其后跟形容詞或名詞作表語,結(jié)構(gòu)為“主語+sound(s)+表語.”。(2)其他常見的感官類動(dòng)詞:look意為“看起來”、feel意為“摸起來”、smell意為“聞起來”、taste意為“嘗起來”。(3)sound還可作名詞,意為“聲音”。7.sound①—________yourpencil?—It’sinmypencilbox.②—Mom,__________mybooks?—They’reinyourschoolbag.③—_______areyoufrom?—IamfromChina.④—Wheredoyousearchforinformation?—_____.A.Yes,theInternetB.No,theInternetC.OntheInternetD.AtanytimeWhere’swhereareWhereC語法突破1.where引導(dǎo)的特殊疑問句1.where引導(dǎo)的特殊疑問句語法突破知識(shí)復(fù)現(xiàn)where為特殊疑問詞,意為“在哪里”,引導(dǎo)特殊疑問句,用來詢問某人或某物的位置。用法提問地點(diǎn)結(jié)構(gòu)Where+be動(dòng)詞+主語(人/物)?答語主語(人/物)+be動(dòng)詞+表示地點(diǎn)的介詞短語.①
條條大路通羅馬。路就在你腳下。AlltheroadsleadtoRome.Theroadsarejust______yourfeet.②科學(xué)大樓在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的對(duì)面。Thesciencebuildingis____________thesportsfield.
③汽車的前面有一只貓。Thereisacat_____________thecar.④愛麗絲正坐在汽車的前面。Aliceissitting__________________thecar.2.表示方位的介詞(短語)語法突破underacrossfrominfrontofinthefrontof2.表示方位的介詞(短語)語法突破知識(shí)復(fù)現(xiàn)英語中表示人或事物的位置時(shí),通常要借助方位介詞。方位介詞不能單獨(dú)使用,通常和后面的名詞或代詞一起構(gòu)成介詞短語使用。其結(jié)構(gòu)為:方位介詞+定冠詞the或形容詞性物主代詞等+名詞。例如:underthetree、onherdesk等。①
沙發(fā)上有一只貓。__________acatonthesofa.②照片上有兩個(gè)人。他們是我的父母。___________twopeopleinthepicture.They’remyparents.
③這個(gè)房間里沒有一盞燈。___________alightintheroom.④——附近有銀行嗎?——是的,有?!猒________abanknearhere?—Yes,__________.⑤——你的教室里有書架嗎?——不,沒有?!猒_________anybookcasesinyourclassroom?—No,____________.3.therebe句型ThereisThere
areThereisn’tIsthere
thereis
Arethere
therearen’t
語法突破知識(shí)復(fù)現(xiàn)(1)therebe句型表示“某地有某人或某物”。其句式結(jié)構(gòu)為:句式結(jié)構(gòu)肯定句Thereis/are+某物/某人+地點(diǎn)狀語.否定句Thereisn’t/aren’t+某物/某人+地點(diǎn)狀語.一般疑問句Is/Arethere+某物/某人+地點(diǎn)狀語?肯定回答:Yes,thereis/are.否定回答:No,thereisn’t/aren’t.3.therebe句型語法突破知識(shí)復(fù)現(xiàn)(2)therebe句型的主謂一致:
①therebe句型中be動(dòng)詞的形式由其后的主語決定,若主語為可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞,則be動(dòng)詞用is;若主語為可數(shù)名詞復(fù)數(shù),則be動(dòng)詞用are。②therebe句型中,當(dāng)句子的主語由幾個(gè)并列的名詞(短語)構(gòu)成時(shí),be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)由第一個(gè)名詞的數(shù)決定,即“就近原則”。3.therebe句型語法突破知識(shí)復(fù)現(xiàn)[辨析]therebe與have語法突破therebe表示“某時(shí)或某地有某人或某物”,強(qiáng)調(diào)客觀存在There
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