湖北省隨州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上下）學期）試卷及答案

湖北省隨州市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初模擬（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下列古詩《墨梅》抄寫在豎格上，注意字距和在豎格中的位置。墨梅元·王冕我家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。2、填空題（每題2分共5題）1）.按課文內容填空，并在括號里寫出加點字的意思。

胤_________不倦，_________多通。家貧不常得油，夏月則_________以照書，以夜繼日焉。(

)——《囊螢夜讀》2）.清華大學校訓“自強不息，厚德載物”出自《周易》中的“天行健，_________。地勢坤，君子以厚德載物”。3）.把成語補充完整。

①__________夜讀

②_____門_____雪

③鑿壁__________

④_____不釋_____

⑤焦躁__________

⑥_____杵成_____

以上成語中，我最喜歡的與古人讀書求學相關的成語是_______________，這個成語告訴我們的道理是_________________________________________________________。4）.田園山水處處是風景。古代文人留下很多經(jīng)典詩句，我們一起來整理吧。

看到桃花朵朵，想到杜甫的詩句“桃花一簇開無主，_______”。

看到高山巍巍，想到李白的詩句“____，孤云獨去閑”。

看到麥花盛開，想到范成大的詩句“梅子金黃杏子肥，_____”。

看到籬笆稀落，想到楊萬里的詩句“_____，____”。5）.請寫出下面詩句的意思

（1）梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。

意思：____________________________________________________________。

（2）生當作人杰，死亦為鬼雄。

意思：____________________________________________________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列選項中多音字讀音全對的一項是（）A．阻塞（sāi）

塞車（sāi）

邊塞（sài）

茅塞頓開（sè）B．掙扎（zhá）

扎針（zhā）

包扎（z?。?/p>

一扎線（zā）C．折騰（zhé）

折疊（zhé）

折本（shé）

枝折花落（shé）D．厭惡（wù）

惡心（ě）

惡意（è）

深惡痛絕（è）2）.下列加點字的解釋不正確的一項是（）A．籬落疏疏（稀疏）B．聳著尾巴（驚動）C．扎到水下（鉆）D．攀著棚架（抓住別的東西往上爬）3）.下列名言與“珍惜時間”無關的一項是（

）A．一日讀書一日功，一日不讀十日空。B．一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。C．黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.“炫耀著新綠的小草”運用了擬人的修辭手法，仿照例句我們還可以說_______的小溪，_______的草芽。5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

緊緊地

尖叫

精致的

嘴角

絕望地

望著

高高的

聲音

慢慢地

握住

嘶啞的

天都峰

驚訝地

后退

嫩黃的

小木船

2）.古詩名句我會連。

若非群玉山頭見

點水蜻蜓款款飛

取次花叢懶回顧

會向瑤臺月下逢

漠漠水田飛白鷺

半緣修道半緣君

穿花蛺蝶深深見

陰陰夏木囀黃鸝

蓬萊文章建安骨

中間小謝又清發(fā)6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。

(

)三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。

(

)要是你在遠處看，柳樹就好像是一團淡綠色的霧。

(

)幾個星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵。2）.把句子排列成一段通順的話。

(

)然后，她學著媽媽的樣子，擰開水龍頭。

(

)她把每一只碗和盤子的里里外外都洗得干干凈凈。

(

)先洗筷子，再洗碗和盤子。

(

)吃過晚飯，小芳把碗和盤子收拾好，放進廚房的水池里。

(

)最后，她把碗和盤子里的水控干，放進碗櫥里。7、判斷題（每題5分共1題）1）.閱讀神話故事不必利用插圖想象故事情節(jié)。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內閱讀。延安，你的精神燦爛輝煌！一旦失去了你啊，那就仿佛沒有了靈魂，怎能向美好的未來展翅飛翔？??！延安，我把你追尋，追尋信念，追尋金色的理想；追尋溫暖，追尋明媚的春光；追尋光明，追尋火紅的太陽！1．詩中畫“”的詩句運用了_______的修辭手法，畫“﹏﹏﹏”的詩句運用了_____的修辭手法。

2．詩中的“延安”指的是______________________。

3．這兩節(jié)詩寫的是______________________________________。

4．選文第2節(jié)的第一句是______的句子。后三句，每一句都有兩個“追尋”后一個“追尋”是對前面一個“追尋”的_______。具體來說，用_____說明_____，用_____說明_____，用_____說明_____。=追尋延安，就是追尋_____________。

5．仿照第二小節(jié)的格式，續(xù)寫句子。

追尋_____________，追尋_________________。

6．我們中國人的后代一直追尋著延安精神，那么我們應該怎樣把這種精神發(fā)揚光大呢？

_______________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.本學期的閱讀，讓我們體驗了人生難忘的第一次。如第一次觀潮，第一次登臺表演，第一次爬山……生活中你應該也有不少“第一次”吧。請選取你印象深刻的“第一次”，以“第一次

”為題進行習作。注意要寫清楚事情的起因、經(jīng)過和結果，并把你當時的感受寫一寫，不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.美文閱讀媽媽的眼睛①“媽媽！”我問媽媽，“這個世界上，您最愛誰？”媽媽笑了，瞧著我的臉。②月亮？星星？金絲鳥？宮殿里的國王？媽媽緊緊摟著我，面頰貼熨著我的面頰，手撫著我的頭，輕聲地說：“最愛我的小淘氣?！雹畚倚睦锩雷套痰?，緊盯著媽媽黑寶石似的眼睛，我吃驚了，小小的我，整個都在媽媽的黑眼睛里。我問媽媽：“媽媽的眼睛里裝著我，不痛嗎？”可是媽媽只是笑。④后來，媽媽摟著我的時候，我經(jīng)常注意媽媽明亮的眼睛：我哭的時候，媽媽眼睛里裝著小淚包的我；我笑的時候，媽媽的眼睛里裝著傻笑的我。細看的話，媽媽的眼睛里，有時也裝著月亮，有時也裝著美麗的花朵和金絲鳥。⑤媽媽摟著我，坐在花叢中間，哼著搖籃曲，可是媽媽先睡著了。我撥弄著媽媽的睫毛，又想起了平時的小把戲。⑥我想，媽媽睡著的時候，媽媽的眼睛里，準睡著一個小小的我。于是輕輕地捏起媽媽的眼皮，分開——可是，媽媽那黑眼睛里小小的我，卻還在眨眼睛，藍藍的天空，美麗的花朵，都在媽媽的黑眼睛里閃動。⑦“干嘛呢，孩子？又淘氣了?！眿寢屝蚜?，笑起來，緊緊摟住我，面頰貼熨著我的面頰，“不要月亮，不要宮殿里的國王，就要我的小淘氣。”⑧在世界上，我也最愛媽媽。(1)第⑦自然段中“干嘛呢，孩子？又淘氣了?！币痪?，媽媽說話的語氣是A．心煩B．歡喜C．生氣D．驚慌(2)“我心里美滋滋的，緊盯著媽媽黑寶石似的眼睛?！迸c這句話使用修辭手法相同的一項是A．這小孩子長得很像他爸爸。B．聽了老農的話，他似乎明白了生命的價值不在于索取。C．美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星在天上閑逛。D．盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。(3)“我撥弄著媽媽的睫毛，又想起了平時的小把戲?！币痪渲小靶“褢颉笔侵窤．變魔術的游戲。B．捉弄別人，干壞事。C．看看媽媽眼睛里裝著什么。D．與小朋友玩耍。(4)通讀全文，以下說法不恰當?shù)氖茿．全文以孩子的視角去傳情達意。B．媽媽眼睛里裝著“小淚包的我”“傻笑的我”，所以媽媽只愛“我”。C．媽媽最愛是的“我”，但也愛自然、愛生活。D．文中的“我”是一個天真、調皮、好奇心強的孩子。(5)第②自然段的劃線句子運用了_______描寫和_______描寫，寫出了媽媽的_________，表達了____________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語境選擇合適的詞語，把序號填在橫線上。A．紙老虎B．小蜜蜂C．領頭羊D．應聲蟲我們班的同學性格各異，特點鮮明。李浩各方面表現(xiàn)都很優(yōu)秀，是班里的_____；郝俊愛勞動，同學們都夸他是勤勞的_____；于明則是個_____，常常吹噓自己很勇敢，實際上卻是個膽小鬼……2）.下面每個小題中都有一個帶點字的讀音是錯的，把它選出來。

（1）A．憤怒（fèn）

B．豆莢（jiá）

C．花卉（huì）

D．潛伏（qiǎn）(

)

（2）A．慎重（shèn）

B．暮色（mù）

C．氣氛（fēn）

D．門框（k