2024年會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排樣本（三篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)2024年會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排樣本根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定及教學(xué)進(jìn)程的具體安排，我系特組織會(huì)計(jì)電算化專業(yè)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時(shí)間定于____年____月____日至____年____月____日。為確保此次實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，特制定以下計(jì)劃：一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任及輔導(dǎo)員共同構(gòu)成，具體成員如下：組長(zhǎng)：李樹強(qiáng)副組長(zhǎng)：韓瑞功、李建剛成員：張君、齊素紅、苗翠萍二、頂崗實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)旨在深入貫徹黨和國(guó)家關(guān)于高職教育的政策精神，積極實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步提升我院人才培養(yǎng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)既定的人才培養(yǎng)目標(biāo)。同時(shí)，頂崗實(shí)習(xí)也是提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。作為實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)通過實(shí)際操作訓(xùn)練，旨在使學(xué)生熟練掌握公共技能與專業(yè)技能，深化專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)化崗位適應(yīng)能力，為未來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。頂崗實(shí)習(xí)還旨在使學(xué)生深入社會(huì)、接觸實(shí)際，鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)，提升實(shí)際操作技能，實(shí)現(xiàn)教育與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。通過這一過程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合擇業(yè)能力、工作能力及調(diào)查研究能力，為后續(xù)畢業(yè)論文的撰寫奠定良好基礎(chǔ)。2024年會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排樣本（二）實(shí)習(xí)安排及要求一、實(shí)習(xí)方式原則上，學(xué)生需自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，并分散進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生將在實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員的具體指導(dǎo)下，以運(yùn)用電子計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主，同時(shí)輔以必要的手工操作。二、實(shí)習(xí)單位證明已聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，必須在指定日期（____年____月____日至____日）內(nèi)，向班主任遞交實(shí)習(xí)單位證明。該證明需明確注明單位名稱、通信地址、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名、聯(lián)系電話，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。三、實(shí)習(xí)紀(jì)律與安全學(xué)生實(shí)習(xí)期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的工作安排與指導(dǎo)。同時(shí)，應(yīng)特別重視安全生產(chǎn)制度，確保住宿、出行、乘車等過程中的個(gè)人安全。四、模擬實(shí)習(xí)申請(qǐng)對(duì)于經(jīng)多方努力仍無(wú)法聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，需在規(guī)定時(shí)間（____年____月____日至____日）內(nèi)，向班主任遞交書面申請(qǐng)，請(qǐng)求安排模擬實(shí)習(xí)。此類學(xué)生將由系上統(tǒng)一安排進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)。五、實(shí)習(xí)時(shí)間與返校安排實(shí)習(xí)時(shí)間為____年____月____日（周二）至____月____日（周四），共計(jì)____天。學(xué)生需于____年____月____日（周一）返校報(bào)到。六、實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生需按照統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱、實(shí)習(xí)起止時(shí)間（按不同實(shí)習(xí)崗位分段填寫）、實(shí)習(xí)崗位與實(shí)習(xí)具體內(nèi)容、收獲與體會(huì)，以及對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議。撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，應(yīng)確保內(nèi)容全面、實(shí)事求是，字?jǐn)?shù)控制在3500-5000字之間。報(bào)告需由學(xué)生本人親筆撰寫，并于指定日期前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后，學(xué)生需按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會(huì)計(jì)系。七、實(shí)習(xí)鑒定與評(píng)語(yǔ)校外實(shí)習(xí)的學(xué)生，需請(qǐng)實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章；校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)的學(xué)生，則由指導(dǎo)教師寫出評(píng)語(yǔ)。實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語(yǔ)是完成實(shí)習(xí)并向?qū)W校報(bào)到注冊(cè)的依據(jù)，學(xué)生需在報(bào)到注冊(cè)后統(tǒng)一交班主任轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)系。八、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)由會(huì)計(jì)系根據(jù)統(tǒng)一的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定，分為優(yōu)秀、良好、中等、及格與不及格五個(gè)等級(jí)。成績(jī)?cè)诩案窦捌湟陨系膶W(xué)生將獲得____學(xué)分，不及格的學(xué)生則無(wú)法獲得該學(xué)分。九、特別說明有補(bǔ)考或重修科目的學(xué)生，需按照學(xué)校的相關(guān)安排和要求，按時(shí)參加補(bǔ)考或重修。2024年會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃安排樣本（三）根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)格規(guī)定，并按照教學(xué)進(jìn)程的詳細(xì)安排，我系將組織會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的畢業(yè)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，具體時(shí)間為____年____月____日至____年____月____日。為確保此次實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，特制定以下計(jì)劃：一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任及輔導(dǎo)員共同構(gòu)成，旨在全面指導(dǎo)與監(jiān)督實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行。組長(zhǎng)：李樹強(qiáng)副組長(zhǎng)：韓瑞功、李建剛成員：張君、齊素紅、苗翠萍二、頂崗實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)旨在深入貫徹黨和國(guó)家關(guān)于高職教育的重要政策，實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的先進(jìn)人才培養(yǎng)模式，提升我院的人才培養(yǎng)質(zhì)量，并有效實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的既定目標(biāo)。同時(shí)，它也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分，畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)通過實(shí)際操作訓(xùn)練，使學(xué)生全面掌握公共與專業(yè)技能，提升專業(yè)素質(zhì)與崗位能力，為未來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。頂崗實(shí)習(xí)還旨在：1.促使學(xué)生深入社會(huì)，接觸實(shí)際工作，鞏固專業(yè)理論知識(shí)，提升實(shí)際操作技能，實(shí)現(xiàn)教育與實(shí)踐的緊密結(jié)合。2.培養(yǎng)學(xué)生的綜合擇業(yè)能力、工作能力以及調(diào)查研究能力，為畢業(yè)論文的撰寫奠定良好基礎(chǔ)。3.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)精神、吃苦耐勞的工作態(tài)度以及交流溝通能力與團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)學(xué)生從校園向社會(huì)的順利過渡。4.檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)內(nèi)容需緊密結(jié)合實(shí)習(xí)崗位的實(shí)際需求，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)為核心，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的各項(xiàng)基本技術(shù)進(jìn)行全面的操作實(shí)習(xí)。具體內(nèi)容包括：1.了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營(yíng)性質(zhì)、特點(diǎn)，以及生產(chǎn)技術(shù)特點(diǎn)與工藝流程對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響，同時(shí)熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位的設(shè)置情況。2.熟練掌握各種會(huì)計(jì)方法及程序操作的基本技術(shù)，如建賬方法、原始憑證與記賬憑證的填制與審核、科目匯總表的編制方法與程序、現(xiàn)金日記賬與銀行存款日記賬的登記、各類明細(xì)賬與總分類賬的登記方法與程序，以及結(jié)賬、對(duì)賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤(rùn)表的基本技術(shù)。3.熟練掌握各種成本會(huì)計(jì)核算方法與程序操作的基本技術(shù)，包括產(chǎn)品成本構(gòu)成要素核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完