重慶市銅梁區(qū)第一中學2025屆高二生物第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

重慶市銅梁區(qū)第一中學2025屆高二生物第一學期期末質量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于“酵母細胞的固定化技術”實驗的敘述，正確的是（）A.活化酵母時，將適量干酵母與蒸餾水混合并攪拌成糊狀B.配制CaCl2溶液時，需要邊小火加熱邊攪拌C.將海藻酸鈉溶液滴加到CaCl2溶液時，凝膠珠成形后應即刻取出D.海藻酸鈉溶液濃度過高時凝膠珠呈白色，過低時凝膠珠易呈蝌蚪狀2．下列有關植物激素與動物激素的比較，不正確的是（）A.都具有微量、高效、作用于靶細胞（器官）等特點B.并不是所有植物激素的生理作用都具有兩重性C.激素受體的化學本質都是蛋白質，并且都分布在細胞膜上D.動物的激素調節(jié)往往受到神經(jīng)系統(tǒng)的直接或間接控制3．如圖為突觸結構示意圖，下列相關敘述正確的是（）A.結構④是突觸后膜，神經(jīng)遞質可通過受體進入突觸后膜B.神經(jīng)遞質儲存在②中，突觸前膜以主動運輸?shù)姆绞綄⑵溽尫诺酵怀鲩g隙C.神經(jīng)遞質與突觸后膜上的特異性受體結合后，可引起突觸后膜上的電位發(fā)生變化D.當興奮傳到③時，膜內側的電位不發(fā)生變化4．如圖表示人體組織細胞與細胞外液發(fā)生物質交換的過程。下列有關敘述正確的是（）A.組織細胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內環(huán)境排出體外要經(jīng)過循環(huán)、泌尿系統(tǒng)B.①代表血液，②代表組織液，③代表淋巴液C.組織細胞所處的內環(huán)境多數(shù)是血漿D.激素、氨基酸、胰蛋白酶都是內環(huán)境的組成成分5．下表為人體組織液、血漿和細胞內液的物質組成和含量的測定數(shù)據(jù)，相關敘述不正確的是（）成分（mmol?L-1）Na+K+Ca2+Mg2+Cl-有機酸蛋白質①1425.02.51.5103.36.016.0②1474.01.251.0114.07.51.0③101402.510.3525–47A.③為細胞內液，因為其含有較多的蛋白質、K+等B.①為血漿，②為組織液，毛細血管管壁細胞生活的內環(huán)境為①②C.肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所擴散到①至少需穿過6層磷脂分子層D.②與③的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性6．下列關于人體內環(huán)境的敘述中，正確的是（）A.血紅蛋白、氧、氨基酸均屬于內環(huán)境組成成分B.毛細淋巴管的具體內環(huán)境是血漿、組織液與淋巴C.唾液、激素均可以存在于內環(huán)境中D.毛細血管壁的具體內環(huán)境是血漿和組織液二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）玉米是生物實驗的好材料，玉米是雌雄同株植物（頂部生雄花序，側面生雌花序），玉米的染色體有20條，下面以玉米為材料來完成相關的實驗。（1）將發(fā)芽的玉米種子研磨液過濾置于試管中，加入斐林試劑，并55℃水浴加熱2min，試管中如果出現(xiàn)磚紅色沉淀，則說明有__________的存在。（2）將玉米幼苗培養(yǎng)，欲觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，需用顯微鏡觀察根尖__________區(qū)處于_________期的細胞，細胞中染色體的形態(tài)數(shù)目最清晰。（3）在一個育種實驗中，采用植株A、B玉米進行如圖所示的實驗。請回答下列問題：種授粉所獲得的玉米粒色如下表授粉紫紅粒玉米/粒黃粒玉米/粒Ⅰ587196Ⅱ0823Ⅲ412386①在進行以上三種傳粉實驗時，常需要將雌、雄花序在人工授粉前和授粉后用袋子罩住，目的是__________。②用G代表顯性性狀，g代表隱形性狀，則植株A基因型為__________，授粉Ⅰ的子代中，紫紅色玉米粒的基因型是____________________。③若只進行授粉Ⅲ一種實驗，根據(jù)表Ⅲ中實驗結果，如何進一步設計實驗確定玉米粒色的顯隱性關系______________________________。8．（10分）某調查小組發(fā)現(xiàn)某小型湖泊中的綠藻、藍細菌是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖1表示露斯塔野鯪魚在10年內種群數(shù)量變化的情況。請分析回答下列問題：（1）該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關系是__________。（2）圖中a～e五個點中，a點的野鯪魚種群年齡組成是______型，其中野鯪魚種群數(shù)量最少的是____點。影響鯪魚種群密度波動的生物因素有______________________（答3點）。（3）當湖泊受到N、P污染的時候，藻類大量繁殖，可采用____________的方法估算某藻類細胞的種群密度。若吸取該藻類細胞樣液1mL并稀釋10倍，采用計數(shù)板（規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm，由400個小格組成）計數(shù)，圖2表示藻細胞的分布情況，以中方格為一個樣方，此樣方中藻細胞有_____個。如果計數(shù)室中中方格藻細胞平均數(shù)為8個，則1mL樣液中藻細胞的總數(shù)為___________個。9．（10分）精神刺激因素的作用下，會使人產(chǎn)生不同程度的壓力；長期持續(xù)的壓力會導致機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)紊亂。圖1表示人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質、腎上腺髓質受下丘腦調節(jié)的模式圖；圖2表示5-羥色胺（一種神經(jīng)遞質）在突觸間傳遞信號的過程。據(jù)圖分析回答：（1）當情緒壓力刺激下丘腦時，支配腎上腺的神經(jīng)興奮，興奮以________的形式傳至神經(jīng)纖維末梢并作用于腎上腺髓質，促進腎上腺髓質釋放________，產(chǎn)生短期壓力效應。在產(chǎn)生短期壓力效應的過程中，腎上腺髓質屬于反射弧中的________，此過程的調節(jié)方式為________調節(jié)（2）情緒壓力下，機體還可以通過圖1中的下丘腦—垂體—腎上腺皮質軸（HPA軸）進行調節(jié)。此過程中激素a是________。健康人體內糖皮質激素濃度不會持續(xù)過高，其體內的________調節(jié)機制保證了激素分泌的穩(wěn)態(tài)。若下丘腦或垂體細胞上的________數(shù)量或功能下降，將造成上述作用減弱，HPA軸功能亢進，糖皮質激素持續(xù)升高而引發(fā)長期、持久心境低落等長期壓力效應。（3）人的情緒是由激發(fā)情緒的刺激傳到大腦的情緒中樞后而產(chǎn)生。5-羥色胺是使人產(chǎn)生愉悅情緒的神經(jīng)遞質，據(jù)圖2可知當神經(jīng)沖動到達突觸前神經(jīng)元軸突末梢時，膜上_____通道打開，使該離子內流，從而引起突觸囊泡上的___________與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結合，隨后小泡膜與突觸前膜融合，5-羥色胺通過________的方式釋放后再與________________結合，實現(xiàn)了神經(jīng)元之間的信息傳遞。它是一種________（填興奮性或抑制性）神經(jīng)遞質。請據(jù)此推測，某些病人長期服用糖皮質激素藥物后出現(xiàn)抑郁的可能原因__________________________。10．（10分）下表為培養(yǎng)某種微生物的培養(yǎng)基配方，請回答有關問題：KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素蒸餾水1．4g2．1g0．2g10．0g1．0g定容1000mL（1）根據(jù)配方可知該培養(yǎng)基只允許分解_________的細菌生長，從功能上看，這種培養(yǎng)基被稱作_____培養(yǎng)基。為防止雜菌污染，對培養(yǎng)基采用的滅菌方法是______________。（2）若要通過統(tǒng)計培養(yǎng)基中菌落數(shù)來估計樣品中的細菌數(shù)，上述培養(yǎng)基中還需要添加__________，接種時應采用__________法。該方法接種培養(yǎng)后的菌落如下圖，其中適合用于計數(shù)的平板是________。（3）某同學涂布平板時用0．lmL稀釋液，稀釋液的稀釋倍數(shù)為105，平板中測得菌落數(shù)分別為17、156、179、451、175，則每1mL樣品中的細菌數(shù)約是____個。從土壤中分離出分解尿素的細菌后，要對其作進一步的鑒定，可在上述培養(yǎng)基中加入___________。11．（15分）植物激素是一類對植物生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物。下表所示為五大類植物激素的部分生理效應，請分析回答下列問題：植物激素種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢果實生長器官脫落插條生根生長素++-+赤霉素+++--細胞分裂素+-+-脫落酸-+乙烯-+注：“+”表示促進；“-”表示抑制。（1）人們常說，一個爛蘋果會糟蹋一筐好蘋果，這種變化主要和植物激素____________有關。植物體內該激素含量升高，會____________（“促進”或“抑制”）生長素的作用。（2）表中結果顯示，同一植物激素在植物不同生長發(fā)育階段引起的生理效應不同。五大類植物激素中，在果實生長的調節(jié)中起協(xié)同作用的激素有______________________________，其中，細胞分裂素主要促進細胞質的分裂。表中結果說明植物的正常生長發(fā)育過程是______________________________的結果。（3）若解除植物的頂端優(yōu)勢可采取的措施有：①____________________________________________________________；②____________________________________________________________。（4）膨大劑是一種植物生長調節(jié)劑，其作用主要是促進細胞分裂，增加細胞的數(shù)量，在西瓜坐果初期適量使用膨大劑可提高產(chǎn)量，但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象，可能的原因是施用膨大劑的__________和__________不合適。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】活化酵母時，將適量干酵母與蒸餾水混合，并攪拌成糊狀，A正確；配制CaCl2溶液時，不需進行加熱，B錯誤；CaCl2溶液使酵母細胞可以形成穩(wěn)定的結構，固定在凝膠珠中，需要一段時間，時間不宜過短或過長，C錯誤；海藻酸鈉溶液濃度過低時凝膠珠呈白色，過高時凝膠珠易呈蝌蚪狀，D錯誤?！军c睛】本題主要考查酵母細胞的固定化，要求學生理解酵母細胞固定化的過程以及異常情況。2、C【解析】植物激素是由植物自身合成的、能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课弧χ参锏纳L發(fā)育具有顯著影響的微量有機物；動物激素的由專門的內分泌器官（內分泌細胞）產(chǎn)生的、對動物生命活動具有調節(jié)作用的化學物質。詳解】A、植物激素與動物激素都具有微量、高效，且作用于靶細胞（器官）等特點，A正確；B、生長素的作用具有兩重性，并非所有植物激素作用都具有兩重性，B正確；C、固醇類激素的受體位于細胞內，C錯誤；D、動物的內分泌腺往往是神經(jīng)調節(jié)中的效應器，故動物激素調節(jié)往往受到神經(jīng)系統(tǒng)的直接或間接控制，D正確。故選C。3、C【解析】1、突觸是由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構成的，突觸小體含有突觸小泡，內含神經(jīng)遞質，受到刺激以后神經(jīng)遞質由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制。2、圖中①是線粒體，可以為興奮的傳導和神經(jīng)遞質的釋放提供能量，②是突觸小泡，內含神經(jīng)遞質，③是突觸前膜，④是突觸后膜。【詳解】A、結構④是突觸后膜，神經(jīng)遞質與突觸后膜的受體識別并發(fā)揮作用后即被滅活或回收，不進入突觸后膜，A錯誤；B、神經(jīng)遞質儲存在②突觸小泡中，突觸前膜以胞吐的方式將其釋放到突出間隙，B錯誤；C、神經(jīng)遞質與突觸后膜上的特異性受體結合后，可引起突觸后膜上的電位發(fā)生變化，使突觸后神經(jīng)元興奮或抑制，C正確；D、當興奮傳導到③突觸前膜時，膜內電位由負電位變?yōu)檎娢?，D錯誤。故選C。4、A【解析】由題圖可知，①是血漿，②是組織液，③是淋巴。內環(huán)境的組成成分主要是血漿、組織液、淋巴，血漿和組織液之間通過毛細血管壁相互滲透、組織液通過毛細淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)形成血漿?！驹斀狻緼、體內細胞產(chǎn)生的代謝廢物如尿素，從內環(huán)境排出體外要經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，A正確；B、①是血漿不是血液，B錯誤；C、組織細胞所處的內環(huán)境大多數(shù)是組織液，而不是血漿，C錯誤；D、激素、氨基酸屬于內環(huán)境組成成分，胰蛋白酶是消化液的組成成分，不是內環(huán)境的組成成分，D錯誤。故選A。5、C【解析】分析表格：根據(jù)表格中①和②中Na+和K+的含量相近，可以確定①和②為細胞外液，③為細胞內液；血漿與組織液、淋巴的最主要區(qū)別是血漿中蛋白質的含量高，所以確定①為血漿，②為組織液?！驹斀狻緼、由于細胞內液中的K+濃度遠大于細胞外液，細胞內液中的Na+濃度遠小于細胞外液，且細胞內液含有較多的蛋白質，可知③為細胞內液，A正確；B、據(jù)表分析可知，①為血漿，②為組織液，毛細血管管壁細胞生活在血漿和組織液中，B正確；C、肝細胞中的CO2從產(chǎn)生場所（線粒體基質）擴散到①（血漿）需穿過依次穿過線粒體內膜、線粒體外膜、肝細胞膜、毛細血管壁細胞的細胞膜（兩層，一進一出），共5層膜，故至少需穿過10層磷脂分子層，C錯誤；D、細胞外液和細胞內液的成分存在差異的主要原因是細胞膜的選擇透過性，D正確。故選C。6、D【解析】血漿、淋巴、組織液中的物質：①小腸吸收的物質在血漿、淋巴中運輸：水、無機鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等；②細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質、激素等；③細胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等?！驹斀狻緼、血紅蛋白存在于紅細胞內，A錯誤；B、毛細淋巴管的具體內環(huán)境是組織液與淋巴，B錯誤；C、唾液屬于消化液，而消化道與外界環(huán)境直接相通，不屬于內環(huán)境的組成成分，C錯誤；D、毛細血管壁內部是血液，外側是組織液，故毛細血管壁細胞的具體內環(huán)境是血漿和組織液，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、①.還原糖②.分生區(qū)③.有絲分裂中④.防止混入別的花粉⑤.Gg⑥.GG、Gg⑦.將紫紅粒玉米和黃粒玉米分別培養(yǎng)成植株，分別進行同株異花傳粉（自交），觀察后代種子的顏色，出現(xiàn)性狀分離的親本為顯性，另一親本為隱性【解析】1、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。2、由于在有絲分裂中期，染色體形態(tài)固定，數(shù)目清楚，是觀察染色體的最佳時期。3、從雜交實驗示意圖可以看出，實驗Ⅰ為植株A自交，結果為紫紅色：黃色≈3：1，可確定紫紅色為顯性性狀，黃色為隱性性狀；植株A的遺傳因子組成為Gg；實驗Ⅱ為植株B自交，結果為黃色玉米粒，可確定植株B的遺傳因子組成為gg；實驗Ⅲ中植株A和植株B雜交，得到后代紫紅色：黃色≈1：1，為測交實驗，可進一步確定上述遺傳因子組成的推斷是正確的。【詳解】（1）斐林試劑與還原糖在水浴加熱的條件下反應生成磚紅色（沉淀），因此，將發(fā)芽的玉米種子研磨液過濾置于試管中，加入斐林試劑，并55℃水浴加熱2min，試管中如果出現(xiàn)磚紅色沉淀，可說明有還原糖的存在。（2）有絲分裂中期，染色體形態(tài)固定，數(shù)目清楚，便于觀察；根尖分生區(qū)細胞多處于有絲分裂過程中。因此，欲觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目，需用顯微鏡觀察根尖分生區(qū)處于有絲分裂中期的細胞。（3）①在進行傳粉實驗時，為防止混入別的花粉，常需要將雌、雄花序在人工授粉前和授粉后用袋子罩住。②根據(jù)分析，植株A和植株B的基因型分別為Gg、gg。授粉Ⅰ的子代中，紫紅色玉米粒的基因型是GG、Gg，黃色玉米粒的基因型是gg。③若只進行授粉Ⅲ一種實驗，根據(jù)表Ⅲ中實驗結果，將紫紅粒玉米和黃粒玉米分別培養(yǎng)成植株，分別進行同株異花傳粉（自交），觀察后代種子的顏色，出現(xiàn)性狀分離的親本為顯性，另一親本為隱性?！军c睛】掌握糖類的鑒定、觀察細胞中的染色體、基因分離規(guī)律的相關知識，能識圖并做出相應判斷，能理解雜交的實質以及如何判斷顯隱性性狀，能運用所學知識綜合分析問題和解決問題。8、（1）種間競爭和捕食（2）①增長型②.d③.種內競爭、種間競爭、捕食與被捕食（或天敵）（3）①.抽樣檢測（血細胞計數(shù)板）②.10③.1.28×107【解析】分析圖1：圖1表示露斯塔野鯪魚在10年內種群數(shù)量變化的情況，從大約5年開始下降，前8年種群數(shù)量最大的是b點，最小的點是d點。分析圖2：圖2表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內藻毒素含量?！拘?詳解】由題意“綠藻、藍細菌是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物，羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物”可知：該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關系是捕食和競爭?！拘?詳解】由曲線可知，圖1內a-e五個點中，a點λ＞1，種群年齡組成是增長型；b-d之間λ＜1，種群年齡組成是衰退型，d點種群數(shù)量最少。種內競爭、種間競爭、捕食與被捕食（或天敵）是影響鯪魚種群密度波動的生物因素。【小問3詳解】在培養(yǎng)藻類時需每天定時對藻細胞進行取樣計數(shù)，估算培養(yǎng)液中藻細胞的種群密度的常用方法稱為抽樣檢測法；酵母菌在計數(shù)時，計數(shù)原則為“計上不計下，計左不計右”，因此計數(shù)相鄰兩邊，計數(shù)結果是酵母菌有10個；如果計數(shù)的中方格酵母菌平均數(shù)為8個，則1mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)=8÷25×400×104×10=1.28×107個?！军c睛】本題主要考查種群的數(shù)量變化曲線、種間關系、種群的年齡結構和酵母菌密度調查等相關知識，要求學生理解掌握種群數(shù)量變化，學會分析曲線趨勢，識記種間關系和種群年齡組成。9、(1).電信號(2).腎上腺素(3).效應器(4).神經(jīng)—體液調節(jié)(5).促腎上腺皮質激素釋放激素(6).負反饋(7).糖皮質激素受體(8).鈣離子(9).囊泡蛋白簇(10).胞吐(11).5-羥色胺受體(12).興奮性(13).糖皮質激素與相應受體結合引起，5-羥色胺釋放減少【解析】分析圖1可知，此圖為腎上腺皮質激素和腎上腺髓質激素的分泌的調節(jié)過程，其中激素a為促腎上腺皮質激素釋放激素，激素b為促腎上腺皮質激素。圖2為Ca2+進入突觸小體，促進其釋放5-羥色胺，使突觸后膜興奮。【詳解】（1）興奮在神經(jīng)纖維上以局部電流或神經(jīng)沖動或電信號的形式傳導，腎上腺髓質可以釋放腎上腺素，產(chǎn)生短期壓力效應。腎上腺髓質受到神經(jīng)的控制，屬于反射弧中的效應器，在整個調節(jié)過程中，存在神經(jīng)調節(jié)和腎上腺素的調節(jié)，所以屬于神經(jīng)-體液調節(jié)。（2）機體可以通過圖1中的下丘腦-垂體-腎上腺皮質促使腎上腺皮質分泌腎上腺皮質激素，a是由下丘腦分泌的促腎上腺皮質激素釋放激素；糖皮質激素可以通過負反饋調節(jié)機制抑制下丘腦和垂體的作用，保證激素分泌的穩(wěn)態(tài)；如果下丘腦或垂體細胞上的糖皮質激素受體功能下降，將造成上述作用減弱。（3）據(jù)圖2可知當神經(jīng)沖動到達突觸前神經(jīng)元軸突末梢時，膜上鈣離子通道打開，使該離子內流，從而引起突觸囊泡上的囊泡蛋白簇與突觸前膜上的膜蛋白分子簇結合，隨后小泡膜與突觸前膜融合，5-羥色胺通過胞吐的方式釋放后再與5-羥色胺受體結合，引起突觸后膜鈉離子內流，所以它是一種興奮性的神經(jīng)遞質。長期服用糖皮質激素藥物后，該激素與相應受體結合可通過反饋抑制下丘腦的活動，從而減少了5-羥色胺釋放減少，所以人出現(xiàn)抑郁。【點睛】本題主要考查神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)的相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷。10、①.尿素②.選擇③.高壓蒸汽滅菌④.凝固劑（或瓊脂）⑤.稀釋涂布平板法⑥.C⑦.1．7×l08⑧.酚紅指示劑【解析】1、選擇培養(yǎng)基是在培養(yǎng)基中加入相應的特殊營養(yǎng)物質或化學物質，抑制不需要的微生物的生長，有利于所需微生物的生長。2、稀釋涂布平板法計數(shù)時，首先將待測樣品制成均勻的系列稀釋液，盡量使樣品中的微生物細胞分散開，使成單個細胞存在（否則一個菌落就不只是代表一個細胞），再取一定稀釋度、一定量的稀釋液接種到平板中，使其均勻分布于平板中的培養(yǎng)基內。經(jīng)培養(yǎng)后，由單個細胞生長繁殖形成菌落，統(tǒng)計菌落數(shù)目，即可計算出樣品中的含菌數(shù)。【詳解】（1）該培養(yǎng)基以尿素為唯一氮源，只允許分解尿素的細菌生長，這種培養(yǎng)基能篩選出分解尿素的細菌，故這種培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基。為防止雜菌污染，常用高壓蒸汽滅菌法對培養(yǎng)基滅菌。（2）若要通過統(tǒng)計培養(yǎng)基中菌落數(shù)來估計樣品中的細菌數(shù)，需用固體培養(yǎng)基，故上述培養(yǎng)基中還需要添加的成分是凝固劑（或瓊脂），并采用稀釋涂布平板法接種。用稀釋涂布平板法測定細菌數(shù)時，在每一個梯度濃度內，至少要涂布3個平板，選擇菌落數(shù)在30～300的進行記數(shù)，因此圖中C平板適合用于計數(shù)。（3）某同學涂布平板時用0．lmL稀釋液，稀釋液的稀釋倍數(shù)為105，平板中測得菌落數(shù)分別為17、156、179、451、175，由于需要選擇菌落數(shù)在30～300的進行記數(shù)，因此每1mL樣品中的細菌數(shù)約=（156+179+175）÷3÷0.1×105=1.7×l08個。在上述培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，可對從土壤