2025屆云南省大理州體育中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析

2025屆云南省大理州體育中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末預(yù)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件。下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是（）A.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)離不開神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)B.內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)相對穩(wěn)定，內(nèi)環(huán)境才可能維持穩(wěn)態(tài)C.機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞不僅依賴于內(nèi)環(huán)境，也參與了內(nèi)環(huán)境的形成和維持D.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞，細(xì)胞代謝不會紊亂2．如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的（）A.分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白B.如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞C.如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，那么此時的靶細(xì)胞不可能是性腺細(xì)胞D.如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞3．對內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（）A.內(nèi)環(huán)境指的是體液B.內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液C.內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞內(nèi)液D.內(nèi)環(huán)境指的是組織液、血漿和體腔液4．下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與局部電流方向的關(guān)系的說法，不正確的是（）A.動作電位是由Na+內(nèi)流引起的B.靜息電位是由K+外流引起的C.興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)D.膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相反5．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)，相關(guān)敘述正確的是（）A.該食物網(wǎng)中狼占有兩個營養(yǎng)級B.該食物網(wǎng)中的所有生物構(gòu)成生物群落C.該食物網(wǎng)中各種生物間的信息傳遞只能單向進(jìn)行D.若老鼠全部死亡，則對貓頭鷹的影響比對狼顯著6．研究植物激素對豌豆側(cè)芽生長影響的實驗結(jié)果如下表。以下分析不合理的是（）組別操作豌豆側(cè)芽生長長度(單位:mm)第1天第3天第5天第7天1保留頂芽00002切除頂芽01020403保留頂芽，側(cè)芽涂抹細(xì)胞分裂素02040604切除頂芽，側(cè)芽涂抹赤霉素03065100A.比較1、2可知，頂芽對側(cè)芽生長具有抑制作用B.比較l、3可知，細(xì)胞分裂素能解除頂芽的抑制作用C.比較2、4可知，赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽生長D.比較3、4可知，赤霉素的作用效果大于細(xì)胞分裂素二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）色氨酸是植物體內(nèi)重要的氨基酸，也是植物生長素（IAA）合成的前體物質(zhì)，其部分代謝途徑見下圖1。（1）據(jù)圖1可知，色氨酸合成IAA一共有_____條途徑。植物體內(nèi)的IAA在細(xì)胞水平上起_____等作用。（2）為研究外源色氨酸對植物生長的影響，每隔6天向油菜幼苗葉片施加一定量的色氨酸水溶液，一段時間后測定油菜的相關(guān)指標(biāo)，部分結(jié)果如圖2、3所示。①將圖2中各組油菜根的_____進(jìn)行測量、記錄，并計算得出平均值。圖2、3的結(jié)果表明_____。②研究者推測：隨外源色氨酸濃度的增加，油菜內(nèi)的生長素濃度不斷增加。請寫出驗證此假設(shè)的實驗思路（用一句話概述），并畫出表示預(yù)期結(jié)果的坐標(biāo)圖_____。（3）研究人員為明確外源色氨酸影響油菜內(nèi)IAA合成的具體途徑，對編碼相關(guān)酶的基因的表達(dá)量進(jìn)行測定，結(jié)果如圖4（橫坐標(biāo)為編碼相應(yīng)酶的基因簡寫）。結(jié)果說明，_____。8．（10分）人體內(nèi)有激素、神經(jīng)遞質(zhì)、細(xì)胞因子等信息分子，它們在人體生命活動的調(diào)節(jié)中有重要作用。下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A.這些信息分子使神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間存在著相互調(diào)節(jié)B.某些激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)不能產(chǎn)生激素C.激素、神經(jīng)遞質(zhì)、細(xì)胞因子均不能構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)和為細(xì)胞提供能量D.激素、神經(jīng)遞質(zhì)、細(xì)胞因子均能改變相應(yīng)細(xì)胞原有生理狀態(tài)9．（10分）我國生產(chǎn)的新冠病毒滅活疫苗需要接種兩劑次才能夠起到良好的效果。據(jù)報道，在接種了該種類型的疫苗兩劑14天之后，針對新冠肺炎感染的有效保護(hù)率為67%，對于重癥病例的預(yù)防率可達(dá)89%。下圖為注射疫苗后，機(jī)體的部分免疫反應(yīng)示意圖。（1）圖中細(xì)胞a包括_______等抗原呈遞細(xì)胞，細(xì)胞b是_______細(xì)胞。（2）物質(zhì)甲是_______，物質(zhì)乙是_______。（3）接種新冠疫苗后，機(jī)體可以預(yù)防新冠病毒的感染是因為_______的存在。新冠滅活疫苗需要接種兩劑次才能起到良好效果的原理是_______。（4）當(dāng)新冠病毒侵入患者細(xì)胞時，僅靠圖中過程不能清除，需要啟動_______免疫。該過程中的作戰(zhàn)細(xì)胞是_______，該細(xì)胞的活化需要靶細(xì)胞和圖示_______細(xì)胞參與。10．（10分）高等植物細(xì)胞與動物細(xì)胞有絲分裂前期的區(qū)別是_____的來源不同；植物細(xì)胞有絲分裂末期，在細(xì)胞中央形成_____，動物細(xì)胞在末期細(xì)胞膜向中央凹陷，直至溢裂。11．（15分）這幾年，市場上銷售的有些豆芽在生產(chǎn)時添加了植物激素或其類似物，如生長素類、乙烯利（乙烯類）等物質(zhì)，如果處理得當(dāng)，對人體危害并不大。請回答：（1）在植物體內(nèi)，生長素主要的合成部位是芽、幼嫩的葉和__________。（2）植物激素類似物屬于植物生長調(diào)節(jié)劑。下列關(guān)于植物激素和植物生長調(diào)節(jié)劑的說法，錯誤的有________。A.與植物生長調(diào)節(jié)劑相比，植物激素具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點B.在植物生長發(fā)育過程中，不同種激素的調(diào)節(jié)常常表現(xiàn)出一定的順序性C.乙烯可以催化果實成熟，脫落酸促進(jìn)果實的衰老和脫落D.由于人體沒有相應(yīng)受體，所以植物生長調(diào)節(jié)劑的使用對人體健康沒有任何不良影響（3）某興趣小組用不同濃度的生長素類似物（實驗一）、乙烯利（實驗二）分別處理剛開始發(fā)芽的大豆芽（初始長度為8mm），三天后觀察到的胚軸生長情況依次如表所示（“-”表示未用植物生長調(diào)節(jié)劑處理，“+”表示用相應(yīng)植物生長調(diào)節(jié)劑處理，“+”越多，植物生長調(diào)節(jié)劑濃度就越高）。實驗一實驗二組別生長素類似物的量大豆芽長度組別乙烯利的量大豆芽長度A-16mma-16mmB+24mmb+14mmC++33mmc++12mmD+++23mmd++10mm從實驗一的_________組結(jié)果來看，植物自身也產(chǎn)生生長素，促進(jìn)了胚軸的伸長。通過實驗一_________（填“能”或“不能”）得出該生長素類似物既能促進(jìn)胚軸生長也能抑制胚軸生長的結(jié)論。由實驗二可以得出的結(jié)論是_________。（4）興趣小組又探究了生長素類似物2，4-D對某種植物生長的影響。第一次實驗繪出了圖甲，兩條曲線分別表示對莖和根生長的影響：第二次實驗，通過處理扦插的枝條繪制出圖乙。圖甲中曲線①表示2，4-D對__________（填“根”或“莖”）生長的影響，判斷的依據(jù)是__________。據(jù)圖乙分析，該小組的同學(xué)認(rèn)為2，4-D濃度為12ppm時為促進(jìn)該植物生根的最適濃度，你認(rèn)為是否合理，__________，理由是__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】多細(xì)胞生物，細(xì)胞在體內(nèi)直接所處的環(huán)境即細(xì)胞外液，稱之為內(nèi)環(huán)境。內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的場所，是細(xì)胞直接生活的環(huán)境。細(xì)胞代謝所需要的氧氣和各種營養(yǎng)物質(zhì)只能從內(nèi)環(huán)境中攝取，而細(xì)胞代謝產(chǎn)生的二氧化碳和代謝終末產(chǎn)物也需要直接排到內(nèi)環(huán)境中，然后通過血液循環(huán)運(yùn)輸，由呼吸和排泄器官排出體外?！驹斀狻緼、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，A正確；B、內(nèi)環(huán)境的組成成分和理化性質(zhì)對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持具有重要作用，B正確；C、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞生活的環(huán)境，同時細(xì)胞也對內(nèi)環(huán)境的形成和維持有一定的作用，C正確；D、內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞，細(xì)胞代謝會受到很大影響，D錯誤。故選D。2、B【解析】分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物能與靶細(xì)胞結(jié)合，是因為靶細(xì)胞膜上有受體?！驹斀狻緼、分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合原因是因為靶細(xì)胞膜上有受體蛋白，A錯誤；B、如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，分泌物是甲狀腺激素，甲狀腺激素含量升高會抑制垂體合成和分泌促甲狀腺激素，靶細(xì)胞可能是垂體，B正確；C、如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，分泌物是可以是促性腺激素，促性腺激素的靶細(xì)胞是性腺細(xì)胞，C錯誤；D、如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細(xì)胞為肝細(xì)胞，D錯誤。故選B。3、B【解析】A、內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液，A錯誤；B、內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液，B正確；C、內(nèi)環(huán)境指的是細(xì)胞外液，C錯誤；D、內(nèi)環(huán)境主要是指的是組織液、血漿，D錯誤。故選B。4、D【解析】靜息時，神經(jīng)細(xì)胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，因此形成內(nèi)正外負(fù)的動作電位；興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，膜內(nèi)電流由興奮部位流向非興奮部位，膜外電流由非興奮部位流向興奮部位。【詳解】A、動作電位形成的基礎(chǔ)是鈉離子內(nèi)流，A正確；B、靜息狀態(tài)時，鉀離子外流形成外正內(nèi)負(fù)的靜息電位，B正確；C、興奮在離體的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的，C正確；D、膜內(nèi)局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同，D錯誤。故選D。5、D【解析】據(jù)圖分析，圖中存在以下食物鏈：草→蝗蟲→浣熊→狼；草→蝗蟲→蟾蜍→浣熊→狼；草→鹿→狼；草→老鼠→貓頭鷹；草→老鼠→狼。【詳解】A、結(jié)合分析可知：該食物網(wǎng)中共存在5條食物鏈，其中狼占有第三、第四、第五三個營養(yǎng)級，A錯誤；B、生物群落是指一定區(qū)域所有生物的集合，而食物網(wǎng)中只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，未包括分解者，B錯誤；C、信息傳遞的方向通常是雙向的，C錯誤；D、貓頭鷹的食物來源只有老鼠，狼的食物來源有浣熊、鹿和老鼠，若老鼠全部死亡消失，對貓頭鷹的影響比對狼顯著，D正確。故選D。6、D【解析】赤霉素作用：①促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高；②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育。細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化。【詳解】A、比較1、2可知，保留頂芽的組別1中豌豆側(cè)芽生長長度小于切除頂芽的組別2中的豌豆側(cè)芽生長長度，可推知頂芽對側(cè)芽生長具有抑制作用，A正確；B、比較1、3可知，細(xì)胞分裂素能解除頂芽的抑制作用，B正確；C、比較2、4可知，赤霉素能明顯促進(jìn)側(cè)芽生長，C正確；D、組別3中頂芽能合成生長素，向側(cè)芽運(yùn)輸，側(cè)芽涂抹細(xì)胞分裂素，而組別4中切除頂芽，側(cè)芽涂抹赤霉素，它們的變量不唯一，故無法比較赤霉素和細(xì)胞分裂素對側(cè)芽生長的作用效果，D錯誤。故選D?！军c睛】生長素的兩重性：既能促進(jìn)生長，也能抑制生長；既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.3②.促進(jìn)細(xì)胞伸長生長、誘導(dǎo)細(xì)胞分化（2）①.數(shù)量和長度②.色氨酸能夠促進(jìn)油菜幼苗葉片及根系的生長，以100mg/L的色氨酸效果最顯著，隨濃度繼續(xù)升高，促進(jìn)作用逐漸降低。③.實驗思路：測量各組油菜幼苗的生長素含量。預(yù)期結(jié)果：（用柱形圖、曲線均可，生長素含量單位不做要求）（3）色氨酸會同時激活油菜中3條IAA合成途徑，提高其生長素的含量【解析】在植物體內(nèi)，合成生長素最活躍的部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；生長素大部分集中分布在生長旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的頂端分生組織、發(fā)育的果實和種子等處。生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實的發(fā)育?！拘?詳解】根據(jù)圖示箭頭可知，色氨酸合成IAA一共有3條途徑。IAA可促進(jìn)細(xì)胞伸長生長、誘導(dǎo)細(xì)胞分化?！拘?詳解】①與外源色氨酸濃度為0的組進(jìn)行對照可知，使用不同濃度的色氨酸處理后，油菜的側(cè)根數(shù)量和長度不同，因此可知觀察指標(biāo)為油菜根的數(shù)量和長度，即各組應(yīng)測量油菜根的數(shù)量和長度。根據(jù)圖2可知，隨外源色氨酸濃度增加，側(cè)根數(shù)量和長度均為先增加后減小，分析圖3可知，隨外源色氨酸濃度增加，葉片的長度和寬度也是先增加后減小，即色氨酸能夠促進(jìn)油菜幼苗葉片及根系的生長，以100mg/L的色氨酸效果最顯著，隨濃度繼續(xù)升高，促進(jìn)作用逐漸降低。②研究者推測：隨外源色氨酸濃度的增加，油菜內(nèi)的生長素濃度不斷增加。為驗證該假設(shè)，應(yīng)測量各組油菜幼苗的生長素含量。若上述推測正確，則隨著色氨酸濃度的增加，生長素濃度不斷增加，即圖示為?！拘?詳解】與對照組相比，經(jīng)色氨酸處理后，圖示各種相關(guān)酶的基因表達(dá)量均增加了，說明色氨酸會同時激活油菜中3條IAA合成途徑，提高其生長素的含量?！军c睛】本題根據(jù)圖示考查生長素的合成，意在考查考生由題意獲取信息的能力及實驗分析的能力。8、B【解析】激素作為信息分子，不起催化作用，也不提供能量，具有調(diào)節(jié)機(jī)體生命活動的作用；神經(jīng)遞質(zhì)作為信息分子在神經(jīng)調(diào)節(jié)中發(fā)揮重要作用；淋巴因子作為信息分子，在免疫調(diào)節(jié)中具有重要作用。【詳解】A、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間存在著相互調(diào)節(jié)，通過信息分子構(gòu)成一個復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)，A正確；B、甲狀腺激素可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞可分泌激素，B錯誤；C、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、細(xì)胞因子均是信息分子，不構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能為細(xì)胞提供能量，C正確；D、激素能與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合，使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生改變；神經(jīng)遞質(zhì)通過影響突觸后膜離子通道的開關(guān)情況來改變突觸后膜所在神經(jīng)元的生理狀態(tài)；細(xì)胞因子能使B細(xì)胞原有生理狀態(tài)發(fā)生改變，D正確。\故選B。9、（1）①.樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞②.輔助性T（2）①.細(xì)胞因子②.抗體（新冠病毒抗體）（3）①.抗體和記憶B細(xì)胞（細(xì)胞d）②.第二次接種疫苗時，記憶B細(xì)胞再次接觸相同的抗原性物質(zhì)，迅速增殖分化成記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量抗體，起到更好的保護(hù)效果（4）①.細(xì)胞②.細(xì)胞毒性T細(xì)胞③.細(xì)胞b【解析】分析題圖：圖中表示體液免疫過程，a表示抗原呈遞細(xì)胞，b表示輔助性T細(xì)胞，c表示B細(xì)胞，d表示記憶B細(xì)胞，e表示漿細(xì)胞，物質(zhì)甲表示細(xì)胞因子，物質(zhì)乙表示抗體。【小問1詳解】據(jù)分析可知，a表示抗原呈遞細(xì)胞，包括樹突狀細(xì)胞、B細(xì)胞，細(xì)胞b是輔助性T細(xì)胞?！拘?詳解】物質(zhì)甲是輔助性T細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞因子，物質(zhì)乙表示抗體，由漿細(xì)胞產(chǎn)生?！拘?詳解】接種新冠疫苗后，機(jī)體可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶B細(xì)胞（細(xì)胞d），從而預(yù)防新冠病毒的感染。由于第二次接種疫苗時，記憶B細(xì)胞再次接觸相同的抗原性物質(zhì)，迅速增殖分化成記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量抗體，起到更好的保護(hù)效果，故新冠滅活疫苗需要接種兩劑次才能起到良好效果。【小問4詳解】抗體只能作用與細(xì)胞外的抗原，當(dāng)新冠病毒侵入患者細(xì)胞時，僅靠圖中過程不能清除，需要啟動細(xì)胞免疫，產(chǎn)生細(xì)胞毒性T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞。該細(xì)胞的活化需要靶細(xì)胞和細(xì)胞b（輔助性T細(xì)胞）參與。【點睛】本題主要考查了免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，要求學(xué)生熟練掌握免疫系統(tǒng)的組成、體液免疫和細(xì)胞免疫的過程等相關(guān)知識。10、(1).紡錘體(2).細(xì)胞板【解析】高等植物細(xì)胞和動物細(xì)胞在有絲分裂中的主要區(qū)別在前期和末期?！驹斀狻扛叩葎又参锛?xì)胞在有絲分裂的前期紡錘體的形成方式不同，動物細(xì)胞由中心體發(fā)出的星射線形成紡錘體，高等植物由細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體，另外末期，植物細(xì)胞中央會形成細(xì)胞板，而動物細(xì)胞在末期細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷?！军c睛】注意動植物細(xì)胞有絲分裂過程中的區(qū)別的要點。11、（1）發(fā)育中的種子（2）AD（3）①.A②.不能③.乙烯利能夠抑制胚軸生長（4）①.根②.隨著2，4-D濃度的升高，對曲線①發(fā)揮抑制作用時，對曲線②仍然發(fā)揮促進(jìn)作用③.否④.未測定2，4-D濃度為12ppm左右時對該植物生根的影響【解析】1、分析實驗一：該實驗的自變量是生長素的濃度，因變量是大豆芽的長度，生長素濃度為0的是空白對照組，由表格信息可知，和空白對照組相比，B、C、D實驗中大豆芽生長速率大，說明生長素促進(jìn)大豆芽生長，促進(jìn)作用隨生長素濃度逐漸升高，先增大后減小。2、分析實驗二：該實驗的自