2025屆廣東省佛山市超盈實驗中學生物高二上期末檢測試題含解析

2025屆廣東省佛山市超盈實驗中學生物高二上期末檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關于種群和群落敘述，正確的是（）A.發(fā)生在裸巖和棄耕農田上的群落演替都要經歷苔蘚階段、草本階段B.每毫升河水中有9個大腸桿菌，這體現了種群在空間上的隨機分布C.生態(tài)位的分化提高了生物利用環(huán)境資源的能力D.自然條件下同一種群的K值是固定不變的2．下圖為某細菌mRNA與對應的翻譯產物示意圖，相關敘述錯誤的是（）A.一分子mRNA有一個游離磷酸基團，其它磷酸基因均與兩個核糖相連B.在該mRNA合成的過程中，核糖體就可以與之結合并開始翻譯過程C.多個核糖體在mRNA上的移動合成一條肽鏈提高翻譯效率D.一個mRNA有多個起始密碼，所以一個mRNA可翻譯成多種蛋白質3．下圖表示某種酶在不同處理條件（a、b、c）下催化某反應，反應物的量和反應時間量的關系，以下關于此圖的解讀，正確的是（）。A.a、b、c表示溫度，則一定是a>b>cB.a、b、c表示pH，則c>b>aC.a、b、c表示酶的濃度，則a>b>cD.a、b、c表示溫度，則不可能是c>b>a4．下列關于種群、群落、生態(tài)系統的敘述正確的是（）A.在草原生態(tài)系統中，生物群落與無機環(huán)境之間也存在負反饋調節(jié)B.群落只有遭受到外界干擾因素的破壞之后，才會出現演替現象C.生態(tài)系統的組成成分中，植物不一定都是生產者，但動物一定都是消費者D.生態(tài)系統的營養(yǎng)結構越簡單，其恢復力穩(wěn)定性一定越強5．腎上腺素可由腎上腺分泌，也可由支配內臟的交感神經產生。下列說法錯誤的是（）A.能產生腎上腺素的交感神經屬于傳出神經B.腎上腺素只參與體液調節(jié)不參與神經調節(jié)C.交感神經分泌的腎上腺素可通過突觸發(fā)揮作用D.腎上腺分泌的腎上腺素與受體結合起作用后失活6．研究人員將猴的胚胎細胞（a）中的細胞核取出，移植人一雌猴的去核卵母細胞（b）中，得到重組細胞（c），經培養(yǎng)獲得胚胎并移植到另一雌猴（d）體內進一步發(fā)育，最終產出幼猴（e）。下列敘述正確的是（）A.a、b、c過程都在體外進行，屬于細胞工程范疇B.e的細胞內的全部基因都來自a，而b、d僅提供營養(yǎng)C.該項研究屬于胚胎工程，目的是在短時間內能獲得大量優(yōu)質猴D.a必須是雄性猴的胚胎細胞，得到的c相當于受精卵，所以e屬于有性生殖的后代7．下圖表示人體細胞內液與細胞外液進行物質交換過程的示意圖，有關敘述不正確的是（）A.①～③分別代表組織液、淋巴和血漿 B.①～③是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介C.抗體主要存在于③中 D.蛋白質長期供應不足，①處的液體會減少8．（10分）下列結構中不屬于生物膜系統的是（）A.細胞膜 B.核膜 C.溶酶體的膜 D.中心體二、非選擇題9．（10分）猴頭杜鵑為常綠灌木，樹高約2~5m。為更好的保護猴頭杜鵑種群，促進其良性發(fā)展，科研人員對福建天寶巖國家級自然保護區(qū)的猴頭杜鵑純林與猴頭杜鵑-長苞鐵杉混交林的猴頭杜鵑種群年齡結構進行了調查。（1）在兩種林地各選擇3塊樣地，每個樣地設置相鄰的6個_______（“1m×1m”或“10m×10m”）的樣方。猴頭杜鵑分布不均勻，最好選擇猴頭杜鵑分布_______的地段作為樣地。（2）通過測量植株地面處的基徑并劃分等級，可間接推出猴頭杜鵑種群的年齡結構。對兩種林地猴頭杜鵑種群年齡結構的調查結果如下表。猴頭杜鵑種群不同齡級猴頭杜鵑的個體數IIIIIIIVVVIVIIVIII純林中的猴頭杜鵑種群72116141171912混交林中的猴頭杜鵑種群301461100注：I、II為幼樹，其他為成齡。根據表中數據推測，在未來一段時間內猴頭杜鵑種群增長率較大的是________。（3）猴頭杜鵑純林自我更新速度慢，高齡樹木樹冠郁閉度（林冠層遮蔽地面程度）高，其他物種很難遷入其中，使其在大面積病蟲害爆發(fā)時易受到打擊。為使猴頭杜鵑林良性發(fā)展，請?zhí)岢鲞m當的人工干預方法并進行解釋。（4）下列與猴頭杜鵑有關的問題，屬于種群水平的是________。A.猴頭杜鵑純林中猴頭杜鵑的數量是如何變化的B.猴頭杜鵑-長苞鐵杉混交林中猴頭杜鵑種群占據什么位置C.猴頭杜鵑-長苞鐵杉混交林中猴頭杜鵑種群的死亡率為多少D.猴頭杜鵑-長苞鐵杉混交林中猴頭杜鵑與長苞鐵杉的關系是怎樣的10．（14分）1952年，赫爾希和蔡斯利用放射性同位素標記技術完成了的噬菌體侵染細菌的實驗，請回答：（1）該實驗主要包括以下步驟：①標記噬菌體②標記大腸桿菌③放射性檢測④攪拌和離心⑤侵染未標記的大腸桿菌，最合理的順序是_______________（用數字表示）（2）攪拌離心后沉淀物中含有大量的放射性，則進入大腸桿菌體內的是用_______（填32P或35S）標記的____________。（3）噬菌體侵染細菌后，子代噬菌體外殼是在大腸桿菌的___________上合成的，合成新的噬菌體外殼需要的模板和原料分別是___________A．細菌的DNA及其氨基酸B．噬菌體的DNA及其氨基酸C．噬菌體的DNA和細菌的氨基酸D．細菌的DNA及其噬菌體的氨基酸11．（14分）如圖所示的調節(jié)過程是人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，甲圖中a、b、c、d代表四種激素；乙圖表示垂體所分泌的激素作用于甲狀腺的示意圖；丙圖是人體水鹽平衡調節(jié)過程示意圖，A、B代表結構，C代表激素。請據圖回答下列問題：（1）人在寒冷環(huán)境中的調節(jié)過程是：當受到寒冷刺激時，位于皮膚和內臟的冷覺感受器會產生興奮，通過傳入神經將興奮傳到___________中的體溫調節(jié)中樞，神經中樞產生興奮并對傳入的信息進行分析綜合后調節(jié)相關生命活動。（2）人進入寒冷環(huán)境時，甲圖中激素___________（填字母）的分泌會增加，其中激素___________（填字母）作用于機體細胞促進代謝，使機體產熱量增加。激素b、c的產生會促進激素a的合成和分泌，而激素a含量的增多，會抑制激素b、c的合成和分泌，以上這種調節(jié)機制稱為___________調節(jié)。（3）人體內水和無機鹽的含量發(fā)生變化，會改變細胞外液滲透壓的大小，人體內水鹽平衡的調節(jié)機制是：細胞外液滲透壓升高，刺激A，促使A合成、分泌物質[C]___________，經[B]___________釋放，作用于腎小管和集合管，促進對水的重吸收，使尿量減少；同時，引起___________興奮，產生口渴感覺，主動飲水，增加機體含水量。12．圖1表示人體內7號染色體與9號染色體的相互易位，圖2是該類型易位（已知基因數目正常，表現型就正常）的家系圖譜?；卮鹣铝袉栴}：（1）易位是一種染色體_____的變異類型。除易位外，該變異類型還包括_____、_____和_____。（2）已知該類型易位攜帶者的表現型是正常的，從遺傳物質的角度出發(fā)，分析其原因：_____。（3）若II-2與II-6為夫妻關系，且兩人均表現正常，兩人各自有一個患白化?。ò谆〉闹虏』虿晃挥?、9號染色體上）的妹妹，則兩人生一個表現型正常的孩子的概率為_____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】1、初生演替：是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替；次生演替：原來有的植被雖然已經不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。2、生態(tài)位是指自然生態(tài)關系中一個種群在時間、空間上所占據的位置及其與相關種群之間的功能關系。生態(tài)位的分化是群落垂直結構和水平結構的基礎，提高了生物利用環(huán)境資源的能力。3、在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響。【詳解】A、發(fā)生在裸巖上的演替是初生演替，依次經過：地衣階段→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段；棄耕農田的演替為次生演替，自然演替方向為草本階段→灌木階段→喬木階段，A錯誤；B、每毫升河水中有9個大腸桿菌，是種群密度，屬于種群的數量特征，B錯誤；C、生態(tài)位的分化是群落垂直結構和水平結構的基礎，提高了生物利用環(huán)境資源的能力，C正確；D、同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響，環(huán)境遭受破壞，K值會下降；當生物生存的環(huán)境改善，K值會上升，D錯誤。故選C。2、C【解析】本題考查遺傳信息的轉錄和翻譯，能識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識。有圖分析可知，信使RNA上有三個起始密碼子（AUG），與核糖體結合翻譯形成3種蛋白質?！驹斀狻緼、一分子mRNA中磷酸和核糖交替連接，則起始密端有一個游離磷酸基團，其它磷酸基團均與兩個核糖相連，A正確；B、細菌屬于原核細胞，沒有核膜包圍的細胞核，則mRNA合成的過程中，核糖體就可以與之結合并開始翻譯過程，是邊轉錄邊翻譯，B正確；C、多個核糖體在mRNA上移動合成多條相同的肽鏈，這樣可以提高翻譯效率，C錯誤；D、據圖分析，一個mRNA有多個起始密碼，所以一個mRNA可翻譯成多種蛋白質，D正確。故選C。3、C【解析】酶的化學本質是蛋白質或RNA，影響酶活性的因素主要有溫度、pH等．據圖分析：圖示表示反應物的量野兔反應時間之間的關系，圖中a達到反應平衡所需要的時間最短，反應速度最快，酶的活性最高．其次是b，最后是c?！驹斀狻緼、由于酶催化反應有最適宜的溫度，無法判斷a、b、c三個溫度的大小，Ａ錯誤；B、酶發(fā)揮作用有最適宜的pH，無法判斷a、b、c三個pH的大小，B錯誤；C、若a、b、c表示酶的濃度，由于a、b、c三條曲線反應速率依次下降，故酶的濃度a>b>c，C正確；D、若a、b、c表示溫度，由于不知道哪個溫度接近最適溫度，則可能是c>b>a，D錯誤。故選C。4、A【解析】1、負反饋調節(jié)是生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎。2、生態(tài)系統中的組成成分越多，營養(yǎng)結構就越復雜，生態(tài)系統的自動調節(jié)能力就越強，其抵抗力穩(wěn)定性就越強，相反的其恢復力穩(wěn)定性就越弱。3、群落演替的原因：生物群落的演替是群落內部因素（包括種內關系、種間關系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結果?！驹斀狻緼、反饋調節(jié)存在于生態(tài)系統中，在生物群落、生物群落與無機環(huán)境之間都存在，A正確；B、群落的演替是群落內部因素（包括種內關系、種間關系等）與外界環(huán)境因素綜合作用的結果，并非只有遭受了外界干擾因素的破壞，才會出現演替現象，B錯誤；C、植物不一定都是生產者，寄生植物屬于消費者，動物不一定都是消費者，腐生動物屬于分解者，C錯誤；D、生態(tài)系統的營養(yǎng)結構越簡單，其恢復力穩(wěn)定性不一定就越強，例如極地苔原（凍原）生態(tài)系統，由于其物質組分單一，結構簡單，在遭到過度放牧、火災等干擾后，恢復的時間就十分漫長，它的恢復力穩(wěn)定性就很低，D錯誤。故選A。5、B【解析】1、人和動物體的生命活動除了受神經系統的調節(jié)外，還存在著另一種調節(jié)方式--由內分泌器官（或細胞）分泌的化學物質進行調節(jié)，這就是激素調節(jié)。2、激素調節(jié)特點包括：微量和高效、通過體液運輸以及作用于靶器官、靶細胞?！驹斀狻緼、根據題干也可以由支配腎臟的交感神經分泌可知，在反射弧的組成中，交感神經屬于傳出神經，A正確；B、腎上腺素既可以作為激素參與體液調節(jié)，也可以作為神經遞質，參與神經調節(jié)，B錯誤；C、腎上腺分泌的腎上腺素參與體液調節(jié)，交感神經分泌的腎上腺素作為神經遞質，可通過突觸發(fā)揮作用，C正確；D、腎上腺分泌的腎上腺素參與體液調節(jié)，與受體結合起作用后失活，D正確。故選B。6、A【解析】根據試題分析，該克隆猴e的細胞質基因來自b，細胞核基因來自a，故該克隆猴的大部分性狀和e相同，小部分性狀和b相同，據此答題。【詳解】A、a、b、c過程都在體外進行，屬于細胞工程范疇，A正確；B、克隆猴e的細胞質基因來自b，細胞核基因來自a，b、d還能提供營養(yǎng)，B錯誤；C、項研究屬于細胞工程，目的是在短時間內能獲得大量優(yōu)質猴，C錯誤；D、a可是雌性或雄性猴的胚胎細胞，得到的c是重組細胞，e屬于無性生殖的后代，D錯誤。故選A。7、D【解析】分析題圖可知：①直接與組織細胞進行物質交換，是組織液，②是淋巴，③是血漿?！驹斀狻緼、通過分析可知，①～③分別代表組織液、淋巴、血漿，A正確；B、正常情況下，①～③構成內環(huán)境的主要部分，內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介，B正確；C、抗體主要存在于③血漿中，外分泌液也還有少量抗體，C正確；D、蛋白質長期供應不足，血漿蛋白減少，滲透壓降低，①組織液處的液體會增加，D錯誤。故選D。8、D【解析】生物膜系統包括細胞膜、核膜和細胞器膜。即細胞中所有的生物膜都屬于生物膜系統?！驹斀狻緼、細胞膜屬于組成生物膜系統的部分，A正確；B、核膜也是生物膜系統的組成部分，B正確；C、溶酶體膜屬于細胞器膜，細胞器膜也是生物膜系統的組分，C正確；D、中心體沒有膜結構，不屬于生物膜系統，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①.10m×10m②.比較集中（2）混交林中的猴頭杜鵑種群（3）適當對高齡級猴頭杜鵑植株進行砍伐，既能緩解種內競爭，使低齡級植株獲得更多陽光等資源，而降低死亡率并加快生長，又能為外來物種提供必要的生存條件。（4）AC【解析】1、種群：在一定自然區(qū)域內，同種生物的全部個體。2、種群的特征包括數量特征和空間特征。種群的數量特征包括種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成和性別比，種群空間特征包括均勻分布、隨機分布和集群分布。【小問1詳解】樣方大小視調查對象的大小及分布情況而定：例如，草本1m×1m、灌木4m×4m、喬木10m×10m，若種群數量少可以適當增加樣方面積；猴頭杜鵑分布不均勻，最好選擇猴頭杜鵑分布集中的樣方，能很好的研究保護猴頭杜鵑種群的方法?！拘?詳解】純林中的猴頭杜鵑種群的成齡猴頭杜鵑多于幼樹，而混交林中的猴頭杜鵑種群的幼樹多于成齡樹，故混交林中的猴頭杜鵑種群的種群增長率較大?！拘?詳解】猴頭杜鵑純林自我更新速度慢，高齡樹木樹冠郁閉度高，這樣會使得低齡樹木生長受阻，可以適當進行砍伐使低齡級植株獲得更多陽光等資源，也可以增加其他物種的遷入?！拘?詳解】種群的數量變化和種群的死亡率均屬于種群水平研究的問題；而種群所占據的位置和種間關系屬于群落水平研究的問題，故選AC?！军c睛】此題主要考察了種群水平研究的問題，要做好跟群落水平研究問題的區(qū)分。10、①.②①⑤④③②.32P③.噬菌體DNA④.核糖體⑤.C【解析】噬菌體侵染細菌的過程為：吸附、注入（DNA進入）、合成（子代噬菌體的DNA和蛋白質）、組裝和釋放，該實驗證明DNA是遺傳物質。噬菌體侵染細菌的實驗過程：先培養(yǎng)細菌，使細菌被標記，用噬菌體侵染被標記的細菌，再用被標記的噬菌體侵染未標記的細菌，保溫、離心處理，檢測放射性?！驹斀狻浚?）T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記大腸桿菌→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)從而獲得標記的噬菌體→標記的噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質，所以該實驗步驟的先后順序為②①⑤④③。（2）由于噬菌體侵染大腸桿菌時，DNA進入大腸桿菌，而蛋白質外殼留在細胞外面，攪拌離心后沉淀物中含有大量的放射性，則進入大腸桿菌體內的是用32P標記的噬菌體DNA。（3）噬菌體沒有細胞結構，只能寄生在宿主細胞內生存，噬菌體侵染細菌后，子代噬菌體蛋白質外殼是在大腸桿菌的核糖體上合成的，合成新的噬菌體外殼需要的模板和原料分別是噬菌體的DNA和細菌的氨基酸，C正確。故選C。【點睛】本題考查噬菌體侵染細菌實驗，意在考查考生的識記能力；能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。11、（1）下丘腦（2）①.a、b、c、d②.甲狀腺激素和腎上腺素③.負反饋##反饋（3）①.抗利尿激素②.垂體③.大腦皮層【解析】人體水鹽平衡調節(jié)過程為，飲水少或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少，同時大腦皮層產生渴覺（飲水）。當機體受寒冷刺激時，機體冷覺感受器興奮，通過相關神經傳入到下丘腦體溫調節(jié)中樞，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，進而促進代謝增加產熱；同時下丘腦通過傳出神經作用于腎上腺促進分泌腎上腺素增加產熱，皮膚毛細血管收縮，汗腺分泌減少，立毛肌收縮減少散熱。當甲狀腺激素含量過多時，會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌活動，這叫做負反饋調節(jié)。分析題圖可知，圖甲中b為促甲狀腺激素釋放激素，c為促甲狀腺激素，a為甲狀腺激素，d為腎上腺素。圖丙中A為細胞外液滲透壓感受器，B為垂體，C為抗利尿激素?！拘?詳解】人在寒冷環(huán)境中，當受到寒冷刺徼時，位于皮膚和內臟的冷覺感受器會產生興奮，興奮通過傳入神經傳到下丘腦中的體溫調節(jié)中樞，神經中樞產生興奮并對傳入的信息進行分析綜合后調節(jié)相關生命活動，從而維持體溫的相對穩(wěn)定?！拘?詳解】由分析可知，人進入寒冷環(huán)境時，下丘腦分泌b促甲狀腺激素釋放激素增加，作用于垂體，垂體細胞合成并分泌c促甲狀腺激素，促進甲狀腺分泌a甲狀腺激素；另一方面下丘腦支配腎上腺的活動使腎上腺分泌d腎上腺素增加，即人體進入寒冷環(huán)境中圖甲中的a、b、c、d四種種激素的分泌量都會有所增加，其中a甲狀腺激素和d腎上腺素會促進細胞代謝，使機體產熱量增加。圖中激素b、c的產生會促進激素a的合成和分泌，而激素a含量的增多，會抑制激素b、c的合成和分泌，即甲狀腺激素分泌的調節(jié)過程存在（負）反饋調節(jié)機制，保障機體內的甲狀腺激素的含量處于相對穩(wěn)定狀?！拘?詳解】由分析可知，當細胞外液滲透壓升高，刺激A下丘腦中的滲透壓感受器，促使下丘腦中的神經分泌細胞合成、分泌C抗利尿激素，抗利尿激素經過B垂體釋放出來，隨體液的傳送到達腎小管和集合管的部位，并與腎小管和集合管細胞表面的受體發(fā)生特異性結合，進而促進腎小管和集合管對水的重吸收，使尿量減少；同時，下丘腦將興奮傳導到大腦皮層，引起大腦皮層興奮，產生口渴感覺，主動飲水，增加機體含水量，從而使細胞外液滲透壓下降。【點睛】熟知甲狀腺激素的分級調節(jié)、水鹽平衡調節(jié)以及體溫調節(jié)的過程是解答本題的關鍵，正確分析圖示的信息是解答本題的前提，掌握圖中各個字母的含義以及相應的作用是解答本題的另一關鍵。12、（1）①.結構變異②.重復③.缺失④.倒位（