教科版八年級下冊《11.3功功率》同步練習(xí)

教科版八年級下冊《11.3功功率》同步練習(xí)

-、單選題（本大題共12小題，共36分）

1.（3分）如圖是小奇背著重為100N的書包，從教學(xué)大樓的3樓的樓梯口

過走廊走入自己班課室，小奇對書包做的功為（）

A.0JB.100JC.300JD.600J

2.（3分）下列關(guān)于功率的說法正確的是（）

A.功率大的機器做的功一定多B.功率大的機器做功時間一定短

C.功率大的機器做功一定快D.功率大的機器機械效率一定高

3.（3分）小張用40N的推力將重力為100N的物體沿水平方向勻速推動了10m,則小張

對物體所做的功是（）

A.400J

B.600J

C.1000J

D.1400J

4.（3分）一位同學(xué)沿教學(xué)樓的樓梯從一樓勻速上到三樓，該同學(xué)上樓做的功最接近

（）

A.30000JB.3000JC.300JD.30J

5.（3分）2022年3月14日，遠望七號船圓滿完成任務(wù)，順利停靠在江蘇無錫的中國衛(wèi)

星海上測控碼頭，從海洋進入長江，下列關(guān)于測控船所受浮力說法正確的是0

A.由于船排開的江水體積大，所以船在長江里受到的浮力大

B.由于海水的密度大，所以船在海洋里受到的浮力大

C.由于船始終漂浮在水面上，所以受到的浮力不變

D.由于船排開的海水體積大，所以船在海洋里受到的浮力大

6.（3分）漂浮在水面上的潛水艇從水面向下勻速潛航過程中，下列關(guān)于它所受到的海

水浮力和自身重力的變化情況的分析正確的是（）

A.從a到b的過程中，浮力增大，自重變大

B.從b到c的過程中，浮力不變，自重變大

C.從a到c的過程中，浮力變大，自重不變

D.從a到c的過程中，浮力逐漸減小，自重逐漸變大

7.（3分）圖甲中圓柱形容器裝有適量的水，當(dāng)水溫從0。。升到15°C時，水的密度p

和水溫t關(guān)系如圖乙所示，此過程水的質(zhì)量不變，不考慮圓柱形容器的熱脹冷縮，如圖

丙，把測力計下懸掛的實心金屬塊M（體積不變）浸沒在水中，M處于靜止狀態(tài)，下

列選項中能正確反映測力計示數(shù)F和水溫t關(guān)系的是（）

圓柱形容器

丙

8.（3分）我國研制的新型消霧無人機在加速飛往霧霾區(qū)域的過程中，它的（）

A.動能增大B.質(zhì)量增大C.速度不變D.運動狀態(tài)不變

9.（3分）如圖是酷愛籃球運動的向老師投籃過程的動作分解示意圖，第一階段將球舉

過頭頂，第二階段球出手，在這個過程中，手對籃球做了功的是（）

C.兩個階段都做了功D.兩個階段都

沒做功

10.（3分）彈跳桿運動是一項廣受歡迎的運動，其結(jié)構(gòu)如圖甲所示。圖乙是小明玩彈

跳桿時，由最低位置上升到最高位置的過程，針對此過程，下列分析正確的o

中乙

A.arc的過程中，小明先加速后減速，在6狀態(tài)時速度最大

B.a一6的過程中，彈簧的彈力越來越大，在b狀態(tài)時彈力最大

C.b-c的過程中，彈簧的彈性勢能轉(zhuǎn)化為小明的重力勢能

D.在a狀態(tài)時彈簧的彈性勢能最大，小明的動能為零

11.（3分）在一個罐子的蓋和底各開兩個小洞，將小鐵塊用細繩綁在橡皮筋的中部穿

入罐中，橡皮筋兩穿過小洞用竹簽固定（如圖所示）。罐子從不太陡的斜面頂放手后，

先沿斜面加速滾下，而后減速停止，最后又向上滾回到斜面。下列說法正確的是（）

A.加速滾下的過程中，重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

B.加速滾下的過程中，彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能

C.沿斜面向上滾動的過程中，彈性勢能減小

D.沿斜面向上滾動的過程中，動能轉(zhuǎn)化成重力勢能

12.（3分）兩次水平拉動同一物體在同一水平面上做勻速直線運動，兩次物體運動的

路程（s）-時間（t）圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列判斷正確的是（）

024681012

A.兩次物體運動的速度：巧<v2

B.兩次物體所受的拉力：6>/2

C.0?6s兩次拉力對物體所做的功：叫>W2

D.0?6s兩次拉力對物體做功的功率：P1<P2

~、填空題（本大題共8小題，共33分）

13.（4分）吊車吊起G=80xl06N重物上升40米，此時是力對做了功，跳傘

運動員從10000米高處落下，是力對做了功.

14.（5分）小明用20N的水平推力，將重為150N的購物車沿水平地面向前推動了10m,

松手后又滑行了3m,在此過程中，推力對購物車做功I，支持力對購物車做功

---------J°

15.（5分）慶陽蘋果聞名全國。若一個慶陽蘋果的質(zhì)量為160g,體積為1.8x1（T4m3,

用手將蘋果浸沒在水中時，蘋果受到的浮力是N,松手后蘋果將（選填

33

“上浮”、“下沉”或“懸浮”）。（p次=1X10kg/m,51Z10N/kg）

16.（5分）如圖所示，在一個足夠深的圓柱形容器內(nèi)有適量的水放在臺秤上，容器的

底面積為lOOcni?。將一個高10cm、橫截面積50cni2的圓柱形實心鐵塊掛于彈簧測力計

上，物塊靜止時，浸入水中深度為2cm,此時鐵塊受到的浮力為N。若往容器

內(nèi)緩慢加水，當(dāng)所加水的體積為500cM3時，臺秤示數(shù)的變化量為外（已知彈

簧的形變量與受到的拉力成正比，即彈簧受到1N的拉力時伸長1cm）

a

17.（5分）一個物體掛在豎直放置的彈簧測力計掛鉤上，靜止時彈簧測力計的示數(shù)是

3N,若將物體浸到水中，靜止的彈簧測力計的示數(shù)為1.8N.水對物體的浮力是N,

水對物體上下表面的壓力差是N.

18.（1分）火箭用聯(lián)氨（4“4）作為燃料，用作氧化劑，燃燒后生成的高溫氮氣和

水蒸氣以很高的速度從火箭尾部噴出，使火箭升空?；鸺者^程中，燃料的化學(xué)能

轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和能。

19.（5分）如圖是撐桿跳的三個階段：在持桿助跑時，跑得越快，人的動能越

（“大”或“小”），撐桿起跳上升時，桿發(fā)生了,從而施加給運動員一個向上

的彈力，越桿下落時，運動員的重力勢能轉(zhuǎn)化為能。

挎軒眥凈桿升SffTS

20.（3分）物理學(xué)中，我們用表示做功的快慢.由定義可知功率的公式是

,在國際單位制中，功率的單位是.

三、實驗題（本大題共1小題，共10分）

21.(10分)在探究動能大小與質(zhì)量關(guān)系的兩次實驗中，小球從同一高度由靜止開始釋

放時，木板固定在水平面上，如題圖所示.該實驗是通過比較木塊在木板上滑行的_

來比較小球動能大小的.圖中錯誤的操作是.改

正后進行實驗，發(fā)現(xiàn)木塊會從木板右側(cè)滑出，則可以通過(選填“增大”或“減小”)

木塊的質(zhì)量來加以改進.

四、計算題(本大題共2小題，共20分)

22.(10分)如圖所示，一木塊漂浮在水面上，已知木塊排開水的體積為2x10-2米3.求:

(1)木塊受到的浮力大小F?。?/p>

(2)木塊受到的重力大小G次。

23.(10分)用彈簧測力計測石塊重，其重為10N,若把石塊的一半浸沒于底面積為

200cm3裝有水的燒杯中，彈簧測力計的讀數(shù)為8N,(p次=1.0Xl()3kg/7n3,「煤油=

0.8X103kg/m3,g=10N/kg)求：

(1)此石塊所受到的浮力是多大？

(2)這種石塊的密度是多少？

(3)若把石塊全部浸入煤油中，彈簧測力計的讀數(shù)將變?yōu)槎啻螅?/p>

(4)水對燒杯底部的壓強增加了多少？

答案和解析

1.【答案】A;

【解析】試題分析：判斷物體是否做功的依據(jù)是看是否有力作用在物體上，還有物體

是否在力的方向上移動距離.

小奇在走廊里水平走過，書包所受重力方向向下，在重力的方向上沒有移動距離，所

以小奇對書包做的功為0.

故選A.

2.【答案】C;

【解析】解：4、功率等于功和做功時間的比值，做功多，時間不確定，功率大小不確

定.此選項錯誤；

B、功率等于功和做功時間的比值，時間短，功多少不確定，功率大小不確定.此選項

錯誤；

C、功率是比較物體做功快慢的物理量，做功快，說明功率大.此選項正確；

D、功率和機械效率之間沒有關(guān)系.此選項錯誤.

故選C.

①物體在單位時間完成的功叫功率，功率是描述物體做功快慢的物理量，等于功和做

功時間的比值；

②功率和機械效率沒有必然的聯(lián)系.

該題考查的是學(xué)生對功率、機械效率和功等概念的理解，需要明確的是：功率描述物

體做功的快慢，與機械效率沒有關(guān)系.

3.【答案】A;

【解析】解：

小張對物體所做的功：=Fs=40NX10m=400J=

故選：Ao

已知推力大小和物體在水平方向上移動的距離，利用W=Fs計算該過程中小張對物體

所做的功。

該題考查了功的計算，注意推力做的功與物體的重力無關(guān)，這是一個易錯點要注意。

4.【答案】B;

【解析】解：一個學(xué)生的質(zhì)量為50kg,每一層樓的高度為3m,從一樓走到三樓，上升

的高度為6m,

該同學(xué)上樓做的功：

W=Gh=mgh=50kg6m=3000J.

故選B.

先估測人的質(zhì)量，然后根據(jù)質(zhì)量求出重力，再估測一層樓的高度，根據(jù)W=Gh求出他

上樓時做的功.

該題考查做功的計算，關(guān)鍵是估測中學(xué)生的體重和樓的高度，最容易出錯的是登上三

樓的高度，實際上是兩層樓的高度，做題的時候一定要注意.

5.【答案】C;

【解析】解：船從海洋進入長江，由于船始終漂浮在水面上，所以船所受浮力始終等

于船的重力，而船自身重力不變，所以船所受浮力也沒發(fā)生變化，根據(jù)公式/浮=

pgV■辭可知，江水的密度小，排開的江水的體積大，海水的密度大，排開海水的體積小。

故選：Co

船從海洋進入長江，雖然水的密度發(fā)生了變化，但船排開水的體積也發(fā)生了變化。所

以，在判斷船所受浮力時，可以根據(jù)船所處的狀態(tài)，利用物體的浮沉條件來分析。

該題考查學(xué)生利用物體浮沉條件來解決實際問題，解答該題的關(guān)鍵是根據(jù)物體的狀態(tài)

來確定浮力是否發(fā)生變化。

6.【答案】A;

【解析】解:

A、從a到b的過程中，即由部分露出水面到全浸入，排開水的體積變大，根據(jù)尸浮=

p次吃匏可知，潛水艇受到水的浮力變大；由于潛水艇在a時處于漂浮狀態(tài)，則浮力與

重力相等；潛水艇要下潛到b處，則重力大于浮力，所以從a到b的過程中自重變大，

故A正確；

B、從b到c的過程中，潛水艇都全浸入，排開水的體積不變，根據(jù)F浮可知潛

水艇受到水的浮力不變；由于從水面向下勻速潛航過程中，則浮力與重力相等，浮力

不變，所以自重也不變，故B錯誤；

CD、潛水艇從a到c的過程中，即由部分露出水面到剛好全浸入再下潛，排開水的體積

先變大后不變，所以潛水艇受到水的浮力先變大后不變；自身重力也是先變大后不變,

故C、D都錯。

故選：Ao

分兩個過程分析：

一、從潛水艇由部分露出水面到剛好全浸入，排開水的體積變大；根據(jù)下沉條件可知

重力變化；

二、從潛水艇由剛好全浸入下沉，排開水的體積不變；根據(jù)懸浮條件可知重力不變；

然后根據(jù)阿基米德原理分析浮力大小變化。

該題考查了學(xué)生對阿基米德原理的掌握和運用，能得出排開水的體積變化情況是本題

的關(guān)鍵。

7.【答案】C;

【解析】由圖乙可知，當(dāng)水溫從0。。升到15。。時，水的密度P先變大后變小；實心

金屬塊M（體積不變）浸沒在水中時，根據(jù)F浮可知，金屬塊受到的浮力先變

大后變?。唤饘賶KM受到本身重力、水對它的浮力、彈簧測力計對它的拉力三個力的

作用處于靜止狀態(tài)，彈簧測力計示數(shù)尸即彈簧測力計對它的拉力，三者之間關(guān)系尸浮=

G-F,由于水的密度p受水溫影響，金屬塊在水中浸沒時受到的浮力先變大后變小，

所以測力計示數(shù)F先變小后變大，故C正確，ABD錯誤。

8.【答案】A;

【解析】解:

ABC、新型消霧無人機在加速飛往霧霾區(qū)域的過程中，其質(zhì)量不變，速度增大，因此

動能增大，故4正確，BC錯誤；

。、無人機在加速飛行，速度發(fā)生了變化，所以其運動狀態(tài)發(fā)生改變，故。錯誤。

故選：Ao

（1）影響動能大小的因素有：質(zhì)量和速度；質(zhì)量越大，速度越大，則物體的動能越大；

（2）物體運動狀態(tài)的改變包括運動快慢的改變和運動方向的改變。

此題主要考查了動能大小的影響因素以及運動狀態(tài)是否改變的判斷，屬于基礎(chǔ)題。

9.【答案】A;

【解析】解：第一階段將球舉過頭頂，手對球施加了力，且球在力的方向上移動了距

離，所以第一階段手對籃球做功。

第二階段球出手，籃球離開手之后，不再受手的作用力，所以手對籃球沒有做功。

故BCD錯誤，4正確。

故選：Ao

本題要抓住做功的兩個必要因素：

1.作用在物體上的力；

2.物體在力的方向上通過的距離（即力和距離的方向要一致）；

二者缺一不可。

此題主要考查了力是否做功的判斷方法。

10.【答案】D;

【解析】解:

4、a—6的過程中，開始一段時間內(nèi)，彈簧的形變量較大，向上的彈力大于向下的重

力，小明做加速運動；隨著彈簧形變量的減小，彈力減小，當(dāng)彈力等于重力時，小希

的速度達到最大；彈力繼續(xù)減小，向上的彈力小于向下的重力時，小明做減速運動；

而6-c的過程中，小明在重力作用下做減速運動；所以，a-c的過程中，小明先加

速后減速，在b狀態(tài)時速度并不是最大（此時彈簧恢復(fù)到原長，無彈力，人只受重力作

用，處于減速階段)，故a錯誤；

B、a-6的過程中，彈簧的形變程度變小，所以彈簧的彈力越來越?。坏竭_b點時，

彈簧恢復(fù)到原長，所以此時彈力為0,故8錯誤；

C、6-C的過程中，即離開地面上升的過程，小明的速度減小，動能減小，高度增大,

重力勢能增大，所以該過程中是動能轉(zhuǎn)化為小明的重力勢能，故C錯誤；

。、由圖可知，a狀態(tài)時彈簧的形變程度最大，彈簧的彈性勢能最大；小明處于最低位

置，高度不為0、速度為0，故小明的動能為0,重力勢能不為0,故。正確。

故選：￡>o

(1)動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大。重力勢能大

小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。彈簧由于發(fā)生彈

性形變而具有的能稱為彈性勢能，彈性勢能的大小與物體發(fā)生彈性形變的程度有關(guān)。

(2)速度最大位置是重力和彈力相等的時候。

此題主要考查了動能、重力勢能和彈性勢能的相互轉(zhuǎn)化，是一道綜合題，難度較大。

11.【答案】C;

【解析】解：

AB、加速滾下的過程中，罐子的重力勢能變小，罐子的動能變大，同時橡皮筋發(fā)生彈

性形變，具有彈性勢能，所以罐子的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能、彈性勢能，故AB錯誤；

CD、沿斜面向上滾動的過程中，橡皮筋的彈性形變的程度變小，彈性勢能變小，罐子

的高度變大，質(zhì)量不變，重力勢能變大，所成此過程中是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能，

故C正確，D錯誤。

故選：Co

利用控制變量法判斷影響動能、重力勢能、彈性勢能的各因素的變化；如本題對于同

一個罐子，其質(zhì)量一定，只通過比較罐子的速度、所處的高度和橡皮筋的形變程度來

判斷罐子的動能、重力勢能和橡皮筋的彈性勢能的變化。

此題主要考查了動能和勢能的轉(zhuǎn)化，對整個過程的能量轉(zhuǎn)化進行分段分析是解答該題

的關(guān)鍵。

12.【答案】C;

【解析】

本題結(jié)合運動的圖象考查速度大小的比較，物體所受拉力大小的比較及功和功率的大

小的比較。根據(jù)圖象或圖表探究物質(zhì)的規(guī)律是近兩年來出現(xiàn)較多的題目，圖象可以使

我們建立更多的感性認識，從表象中去探究本質(zhì)規(guī)律，體驗知識的形成過程。此題涉

及到的知識點較多，綜合性很強。

(1)比較相同時間內(nèi)物體兩次通過的路程，或者比較物體通過相同路程兩次所用時間得

出速度的大?。?/p>

(2)根據(jù)力的平衡和摩擦力大小的影響因素分析兩次物體所受的拉力的大??；

(3)從圖中得出0-6s物體兩次通過的路程的大小關(guān)系，然后利用勿=Fs分析兩次拉力

對物體所做的功的大??；

(4)知道做功大小，利用P=:分析兩次拉力對物體做功的功率大小。

A.由圖象可知，在相同時間內(nèi)，物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，所以

Vi>v2,故a錯誤；

B.同一物體，則重力相等，對水平面的壓力相等；同一水平面上，則接觸面的粗糙程

度相同，故兩次拉動物體時，物體受到的摩擦力相等；由于物體做勻速直線運動，說

明物體受到的拉力和摩擦力是一對平衡力，大小相等，所以，兩次物體所受的拉力：

&=尸2=3故B錯誤；

C.由圖象可知，0?6s物體第一次通過的路程大于第二次通過的路程，又知兩次拉力相

等，根據(jù)W=Fs可知，0?6s兩次拉力對物體所做的功：［%>皿2，故C正確；

D.0~6s,時間相同，且明〉”?；根據(jù)P=:可知，0?6s兩次拉力對物體做功的功率:

Pi>P2,故D錯誤。

故選C。

13.【答案】吊車的拉;重物;重;運動員；

【解析】解：吊車吊起G=80X106N重物上升40米，此時是吊車的拉力對重物做了功,

跳傘運動員從10000米高處落下，是重力對運動員做了功.

故答案為：吊車的拉；重物；重；運動員.

14.【答案】2000;

【解析】解:

(1)小明用20N的水平推力，將重為150N的購物車沿水平地面向前推動了10m,這段路

程推力對購物車做功，松手后又滑行了3m,這段路程不做功；

故整個過程中，推力對購物車做功：

W=Fs=20Nx10m=200J；

(2)購物車在水平地面上移動過程中，支持力的方向豎直向上，購物車沒有在支持力的

方向上移動距離，所以支持力不做功，即購物車的支持力做功為0J。

故答案為：200；0o

(1)知道推力和在推力方向上移動的距離，利用勿=Fs求推力做的功；

(2)做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動一段距

離，二者缺一不可。據(jù)此分析支持力是否做功，若做功，利用W=Fs計算。

此題主要考查了功的計算、做功的兩個必要因素，明確力是否做功是關(guān)鍵，易錯點！

15.【答案】1.8上?。?/p>

【解析】解：當(dāng)蘋果浸沒在水中時，排開水的體積就等于蘋果的體積，即3=1/物=

1.8X10-4nl3,

此時蘋果受到的浮力：F浮=P水9丫排=1x103kg/m3x10N/kgx1.8x10-4m3=1.8N；

m=160g=0.16kg,蘋果受到的重力：G=mg=0.16kgXlON/kg=1.6N；

因為G<F浮，所以松手后蘋果會上浮。

故答案為：1.8；上浮。

當(dāng)蘋果浸沒在水中時，此時排開水的體積就等于蘋果的體積，利用阿基米德原理計算

此時蘋果受到的浮力；

知道蘋果的質(zhì)量，利用公式G=mg計算蘋果受到的重力；

浮力與重力進行比較，重力大于浮力就下沉，重力等于浮力就懸浮，重力小于浮力就

上浮。

此題主要考查了浮力和重力的計算、物體的浮沉條件，關(guān)鍵是對公式及公式變形的理

解和應(yīng)用，利用好隱含條件物體浸沒水中時心=心

16.【答案】1750;

【解析】解：⑴物塊靜止時浸入水中深度為2cm時，=S鐵h浸廣50cm2x2cm=

100cm3=1x10-4m3,

3343

鐵塊受到的浮力：尸浮1=p-^gV#i=1.0x10kg/mx10N/kgx1x10-m=IN；

(2)當(dāng)所加水的體積為500cM3時，設(shè)彈簧的長度縮小量為4Lcm,鐵塊浸沒的深度為

%浸2cm,如圖：

由圖可知：物體下表面上升的高度為彈簧的長度縮小量，圓柱形實心鐵塊排開水的體

積：1/排2=S/l浸2；

根據(jù)彈簧受到1N的拉力時伸長1cm可知，鐵塊所受浮力的變化量：/&^=/Lcmx

IN/cm---------①

加水后鐵塊排開水的體積為：好卜2=S鐵h浸2=50cm2x無浸2cm=50%浸2cM3=

50八浸2X10-6m3,

33

此時鐵塊所受浮力為：F浮2=P次=1。X10kg/mx10N/kgx50/IS2x

10-6m3=0.5%浸2，

所以，：4F浮=?浮2—F浮2=浸2一1-------②

加入的水的體積：/口水=S^4Lcm+(S容一S跳)力浸2cm—(S容一S狹)/i浸1=100cm2X

JLcm+(100cm2—SOczn?)/1浸2cm—(100cm2-50cm2)x2cm=100xJLcm3+

50/i浸2。血3—100cm3,

已知好口水=500cm3,

所以，100xJLcm3+50八浸2cM③—100cm3=500cm3,

即：2AL+九浸2=12-----------------③

聯(lián)立①②③可得：彈簧的長度縮小量/￡=2.5cm；

所以，AG排=4F浮=JLcmxIN/cm=2.5cmxIN/cm=2.5N,

則：Am排=等=贏=0.25kg=250g,

由p=/可得：爪加水=p次U加水=lg/cm3X500cm3=500g,

所以，臺秤示數(shù)的變化量=瓶加水+Am.排=500g+250g=750g。

故答案為:1；750。

(1)根據(jù)U=Sh求出圓柱形實心鐵塊排開水的體積，再根據(jù)F浮=pgU探求出鐵塊受到的

浮力；

(2)由于臺秤示數(shù)為圓柱形容器的總質(zhì)量，所以當(dāng)所加水的體積為500cm3時臺秤示數(shù)的

變化量為所加水的質(zhì)量與鐵塊再次排開的水的質(zhì)量之和；則關(guān)鍵是求出往容器內(nèi)加水

后鐵塊所受浮力的增大量；

根據(jù)稱重法可知彈簧秤的示數(shù)變化量就是鐵塊所受浮力的增大量，則設(shè)當(dāng)所加水的體

積為500cm3時，彈簧的長度縮小量為/Lem,鐵塊浸沒的深度為九浸2cm,

由此可知：物體下表面上升的高度為彈簧的長度縮小量，圓柱形實心鐵塊排開水的體

積：%#2=S珠八浸2；

根據(jù)彈簧受到1N的拉力時伸長1cm可知，鐵塊所受浮力的變化量：4F浮=4LcmX

IN/cm--------------①

根據(jù)?浮=pgV■探求出此時鐵塊所受浮力的變化量的表達式；利用U=Sh求出加入的水

的體積表達式；然后聯(lián)立即可求出彈簧的長度縮小量為/Lemo

此題主要考查了密度公式和重力公式、阿基米德原理、液體壓強公式的應(yīng)用，難度較

大；關(guān)鍵是知道物體下表面上升的高度為彈簧的長度縮小量和臺秤示數(shù)的變化量為所

加水的質(zhì)量與鐵塊再次排開的水的質(zhì)量之和；難點是浮力表達式中的各物理量的要統(tǒng)

一，注意單位換算。

17.【答案】1.2；1.2?;

【解析】

在空氣中靜止時彈簧測力計的示數(shù)是物體的重力，物體的浮力可用產(chǎn)浮=G-F示來計

算；再根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因求水對物體上下表面的壓力差。

此題主要考查了稱重法測浮力和浮力產(chǎn)生的原因，屬于基礎(chǔ)題目。

物體的重力等于在空氣中靜止時彈簧測力計的示數(shù)，則G=3N,

水對物體的浮力：尸浮=G-F^=3N-1.8N=1.2yV；

根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知水對物體上下表面的壓力差：F壓力差=F浮=1.2N?

故答案為：1.2；1.2o

18.【答案】機械；

【解析】解：火箭發(fā)射升空時，通過燃燒燃料將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)移

到高溫高壓的燃氣上，然后向后噴出燃氣使火箭上升，這是氣體膨脹對外做功的過程,

將燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的機械能。在整個升空過程中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成燃氣的

內(nèi)能，再轉(zhuǎn)化成火箭的機械能。

故答案為：機械。

火箭主要靠噴氣式發(fā)動機工作，噴氣式發(fā)動機是熱機的一種，是先燃燒燃料將化學(xué)能

轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，然后通過噴氣將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器。

此題主要考查關(guān)于火箭發(fā)射和飛船運行過程中能的轉(zhuǎn)化。是一道熱學(xué)的基礎(chǔ)題，應(yīng)明

確在燃燒過程中同時有內(nèi)能和機械能產(chǎn)生。

19.【答案】大彈性形變動；

【解析】解：(1)運動員在起跳前先要快速助跑，使自己具有較大的動能；

(2)撐桿彎曲，桿發(fā)生了彈性形變，具有大量的彈性勢能；

(3)運動員越過橫桿下落過程中，運動員的高度下降，速度增加，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動

能。

故答案為：大；彈性形變；動。

(1)先助跑獲得較大的速度，跑得越快，人的動能越大；

(2)彈性勢能大小跟物體彈性形變的程度有關(guān)，彈性形變越大，彈性勢能越大；

(3)物體下落時，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，重力勢能越多，轉(zhuǎn)化為的動能越多。

此題主要考查動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素，會根據(jù)這些因素變化判斷

動能、重力勢能、彈性勢能的變化。

20.【答案】功率;P亭;瓦特；

【解析】解：

功率是描述做功快慢的物理量，我們把單位時間內(nèi)做功的多少叫功率；

功率的公式：P=7,在國際單位制中，功率的單位是瓦特.

故答案為：功率；P=~瓦特.

根據(jù)功率的物理意義、公式和單位解答本題.

該題考查功率物理意義、公式、及單位，屬簡單的記憶型題目.

21.【答案】

距離；兩次實驗中未保持木塊初始位置相同；增大；

【解析】此題主要考查的是動能大小與質(zhì)量和速度的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵是掌握控

制變量法和轉(zhuǎn)換法的使用。小球因為有動能撞擊木塊，動能越大，木塊在木板上移動

的距離就越遠，所以判斷小球動能大小的依據(jù)是木塊在木板上移動的距離；

圖中錯誤的操作是兩次實驗中未保持木塊初始位置相同.改正后進行實驗，發(fā)現(xiàn)木塊

會從木板右側(cè)滑出，則可以通過增大木塊的質(zhì)量來加以改進。

故答案為：距離；兩次實驗中未保持木塊初始位置相同；增大。

22.【答案】解：（1）木塊受到的浮力：

Fj?=p水gV排=1