表彰學(xué)生講話稿8篇

第表彰學(xué)生講話稿8篇

表彰學(xué)生講話稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好!

冬日暖陽，沐浴成中;縷縷微風(fēng)，送來捷報(bào)。今天我們歡聚一堂，隆重舉行xx中學(xué)20xx-2016學(xué)第一學(xué)期期中考試優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)。這次榮獲各類表彰的同學(xué)共有293名，其中七年級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)34名、二等獎(jiǎng)25名、一等獎(jiǎng)11名;八年級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)30名、二等獎(jiǎng)20名、一等獎(jiǎng)10名;九年級(jí)榮獲三等獎(jiǎng)27名、二等獎(jiǎng)48名、一等獎(jiǎng)25名。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)也向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師和全體班主任們致以崇高的敬意!

回首過去的三年，在凌志集團(tuán)的鼎力支持和社會(huì)各界的關(guān)心鼓勵(lì)下，xx中學(xué)舊貌換新顏，捷報(bào)頻頻至，教學(xué)成績(jī)的大幅度提高，讓這所學(xué)校成為我縣教育界的佼佼者。20xx年中考參考人數(shù)176人，500分以上人數(shù)19人，高中達(dá)線83人，升學(xué)率x%;20xx年參加中考人數(shù)266人，500分以上人數(shù)83人，高中達(dá)線146人，升學(xué)率x%;20xx年參加中考人數(shù)331人，500分以上人數(shù)110人，高中達(dá)線258人，升學(xué)率x%。老師們、同學(xué)們，今天的榮譽(yù)和成績(jī)，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是追求明天卓越的起點(diǎn)。昨天，走出成中的學(xué)生是優(yōu)秀的;今天，站在成中的學(xué)生是出色的。我希望這次受表彰的同學(xué)能踏實(shí)虛心、再創(chuàng)輝煌，未受表彰的同學(xué)要積極上進(jìn)，爭(zhēng)取成功。今天借此機(jī)會(huì)，我向同學(xué)們提出三點(diǎn)要求：

1、總結(jié)得失，講究方法。

同學(xué)們要從這兩次的考試中總結(jié)得失，自我反思。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點(diǎn)相同，好與壞的懸殊卻很大，就要從自己身上找原因，認(rèn)真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法，在得失中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)方法的可行性和有效性，然后高效學(xué)習(xí)。

2、樹立目標(biāo)，用心學(xué)習(xí)。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時(shí)不懈的努力。

3、相信自己，勇創(chuàng)輝煌。

我們每個(gè)人在先天的智力上并沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天的努力。所以我們要在一次次的生活體驗(yàn)中，要努力做到勝不驕，敗不餒，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步提高，一步步走向成功，創(chuàng)造輝煌。

同學(xué)們，本學(xué)期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。讓我們行動(dòng)起來，從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會(huì)擁有更加快樂，更加輝煌的明天。

謝謝大家!

表彰學(xué)生講話稿篇2

位老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!今天我們隆重舉行xx學(xué)校20xx—20xx學(xué)年度優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，這次榮獲各類表彰的同學(xué)共有60名，其中榮獲……(省略，根據(jù)實(shí)際自己增加)。首先我代表學(xué)校向全體班主任和全體同學(xué)表示親切的慰問和崇高的敬意!向今天受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到同學(xué)們能夠自覺遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人;在你們中間涌現(xiàn)出了一批學(xué)習(xí)刻苦、勤奮努力、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勤的汗水，獲得了驕人的成績(jī)，也贏得了廣大師生的認(rèn)可和贊譽(yù)。

在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。同時(shí)，向同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：

第一、用心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來所有的成功者，哪一個(gè)沒有經(jīng)過一個(gè)刻苦的階段再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，主動(dòng)去學(xué)而非被動(dòng)去等，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的.，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是高度集中，通常他們?cè)谡n堂上就把問題解決了。所以希望同學(xué)們上課時(shí)應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、注重方法。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累。在學(xué)習(xí)的過程中，會(huì)遇到一些困難，但是受到挫折時(shí)要正確對(duì)待，要能作到勝不驕、敗不餒，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步提高，我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己并付諸于行動(dòng)，相信我們一定能成為時(shí)代的棟梁。

最后，我希望同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)、老師、社會(huì)對(duì)

你們所給予的厚望，用您們的成績(jī)?yōu)榧议L(zhǎng)、為老師、為社會(huì)交一份滿意的答卷，真正成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，同時(shí)也希望沒有被評(píng)為先進(jìn)的同學(xué)要倍加努力，奮力拼搏，超越自己。

謝謝大家!

表彰學(xué)生講話稿篇3

老師們、同學(xué)們：

大家好!

在這春風(fēng)明媚的日子里，我校隆重舉行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)向辛勤耕耘在教育第一線的老師和全體班主任致以崇高的敬意。

回顧過去的一年，是值得我們每一個(gè)人自豪的：學(xué)校建設(shè)取得重大變化，教學(xué)樓、宿舍樓拔地而起，多元樓進(jìn)行了加固改造，體育設(shè)施進(jìn)一步的完善，綠化美化又上了一個(gè)大臺(tái)階,基本達(dá)到了布局合理、環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施完備的育人環(huán)境。

20xx年我校教育成績(jī)顯著。高中升學(xué)總?cè)藬?shù)名列牡丹區(qū)農(nóng)村中學(xué)前列，取得了普高、職高升學(xué)雙豐收。在菏澤市教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中，我校取得了優(yōu)異的成績(jī)，順利通過省義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)，在區(qū)教育局考核評(píng)比中，榮獲區(qū)教育局年度目標(biāo)管理先進(jìn)單位，這些成績(jī)的取得，離不開廣大教師的辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力。

20xx年我校常規(guī)管理再上一個(gè)新臺(tái)階。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓常規(guī)管理，鍛造了一批業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)，能吃苦的教師和班主任隊(duì)伍?，F(xiàn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)，教師積極上進(jìn)。

老師們：成績(jī)只能屬于過去，未來還需要我們?nèi)?chuàng)造、去拚搏。在新學(xué)期開學(xué)之際，我希望老師們恪盡職守，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，教書育人、為人師表、做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

同學(xué)們，希望與挑戰(zhàn)并存。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

第一，樹立一個(gè)信心：我能行。俗話說：天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱，更不能因?qū)W習(xí)成績(jī)不理想而自暴自棄。今天，每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)清社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，不斷鞭策自己，抓住機(jī)遇，變被動(dòng)為主動(dòng)，樹立自信，發(fā)揮潛能，相信你們一定能成功!

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真。知識(shí)是一個(gè)積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認(rèn)真”二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書，認(rèn)認(rèn)真真上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。寧?kù)o的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這才是校園最美麗的風(fēng)景。

第三，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：我自覺。要嚴(yán)于律己，遵守校紀(jì)校規(guī)。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、娛樂、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范，嚴(yán)明紀(jì)律，才能成為合格的學(xué)生。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)違紀(jì)、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度，本著懲前毖后，治病救人的原則，努力使每一位學(xué)生成人、成才。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：我文明。說文明話、做文明事。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，校園里的一草一木都代表著學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序，我們的校園才會(huì)讓人感到舒適、安全、和諧。近一段時(shí)間通過文明禮儀教育整治活動(dòng)，我看到同學(xué)們衣著整潔、容光煥發(fā)、待人友善，這就是進(jìn)步，新學(xué)期要繼續(xù)

發(fā)揚(yáng)光大。

同學(xué)們，我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了學(xué)校的形象，望大家向他們學(xué)習(xí)，也希望這些同學(xué)再接再勵(lì)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用，百尺竿頭，更進(jìn)一步。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。讓我們攜起手來，共同努力，用我們的務(wù)實(shí)開拓精神去開創(chuàng)輝煌的明天!

最后，祝各位老師身體健康，桃李芬芳，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，收獲夢(mèng)想!

謝謝大家!

表彰學(xué)生講話稿篇4

各位老師、同學(xué)們：

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。期中考試也已經(jīng)于上周順利結(jié)束。今天，我們?nèi)w師生隆重集會(huì)，目的就是對(duì)在期中考試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行表彰，對(duì)前一階段的各項(xiàng)工作給予總結(jié)。借此機(jī)會(huì)，我要向?yàn)橥瑢W(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝！向取得優(yōu)異成績(jī)和長(zhǎng)足進(jìn)步的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，我們xx初中所在的這片土地，自古都是英才輩出的地方。陳勝者乃xx人也，xx多年前，我們xx人陳勝就向世人發(fā)出了“燕雀焉知鴻鵠之志哉！”的豪言，表達(dá)了“王侯將相寧有種乎？”的壯志。激勵(lì)著一代又一代的青年立凌云壯志，成經(jīng)天緯地之才。今天表彰的年級(jí)中的拔翠者，你們用自己的辛勤和努力換來了值得老師和父母為之驕傲的成績(jī)，我為你們感到高興，我因?yàn)槟銈兌械焦鈽s！

但高興和光榮之余，獲得表彰的同學(xué)們還要清醒的認(rèn)識(shí)到，成績(jī)已經(jīng)屬于了過去。我們還有很長(zhǎng)的路要走。期中考試，也畢竟還只是一次小考，更加嚴(yán)峻的鍛煉還在前邊等著我們。我們也只是在班級(jí)、在年級(jí)暫時(shí)的領(lǐng)先，放在全市，放在全省，放在全國(guó)，我們還很落后。我們還不具備驕傲的資本，我們的同學(xué)和朋友已經(jīng)虎視耽耽，準(zhǔn)備后來居上；我們?cè)谥锌己臀磥砀呖嫉母?jìng)爭(zhēng)中還有無數(shù)的對(duì)手。我們還要厲兵秣馬，投入戰(zhàn)斗。球王貝利在別人問他哪個(gè)球踢得最精彩時(shí)，他說是下一個(gè)。我希望當(dāng)別人問你哪一次考試考得最好時(shí)，你也能謙遜說：下一次！

冠軍必競(jìng)只有一個(gè)，受到表彰的也總只是少數(shù)。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，在大度的對(duì)自己的受到表彰的同學(xué)表示祝賀的同時(shí)，我們更多的是要從別人的成功中對(duì)照和反思自己的差距。看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是否明確，學(xué)習(xí)的方法是否科學(xué)，學(xué)習(xí)的效率是否高效，學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當(dāng)我們已經(jīng)意識(shí)到了差距，我們就要奮力追趕。蘇軾《往富陽新城李節(jié)推先行三日留風(fēng)水洞見待》一詩(shī)中說：“春山磔磔鳴春禽，此間不可無我吟。路長(zhǎng)漫漫傍江浦，此間不可無君語。”在學(xué)習(xí)的這個(gè)百花園里，怎能少了你的身影，你的參與？我希望下一次的表彰會(huì)上能夠看到你們的燦爛的笑臉。

還有一些同學(xué)，成績(jī)暫時(shí)很不理想，但我們也不要?dú)怵H，不要破罐子破摔。及時(shí)調(diào)整，發(fā)奮努力，一樣會(huì)有好的結(jié)果。魯迅先生19xx年春考時(shí)7門課一門不及格，三門60分，平均才65分，可他后來成了中國(guó)文壇的巨匠；郭沫若先生16歲讀中學(xué)二年級(jí)語文才考55分，可他后來卻成了詩(shī)人作家；大數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時(shí)曾是班倒數(shù)第一；著名作家二月河上小學(xué)中學(xué)時(shí)經(jīng)常留級(jí)。一時(shí)的落后，不代表永遠(yuǎn)落后；但落后后不努力追趕，將會(huì)永遠(yuǎn)落后。我期待暫時(shí)落后的同學(xué)們能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>

老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰如箭，美好的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。我祝愿所有的同學(xué)們都能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在下一次的考試中百尺竿頭，更進(jìn)一步。

謝謝大家！

表彰學(xué)生講話稿篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：大家好!

我是四三班的__，在這初冬的季節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來__至__學(xué)年上學(xué)期期中考試表彰大會(huì)，能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻，千言萬語難以表達(dá)我的心情，我只想說兩個(gè)字“感謝”。

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的校園干凈整潔，三季有花四季常青，時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)心，關(guān)愛。他是那么溫馨，那么迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。

再次，我要感謝我的老師，我的每一份進(jìn)步都凝聚著老師的心血，我的每一份成績(jī)都凝聚著老師的智慧，我的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師，她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，還教給了我們很多做人的道理，她每天總是早來晚歸，認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課，每一次主題班會(huì)。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。

還有我們的語文老師______老師，他的語文課有聲有色，情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易，讓我們領(lǐng)略唐詩(shī)宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信女兒不會(huì)讓你們失望的。

現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話：親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說：“讀懂了”。是啊，因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐?海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛閷?shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院?

最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。謝謝大家!

表彰學(xué)生講話稿篇6

親愛的同學(xué)們、老師們：大家早上好!

陽春三月美好的日子，伴著和煦的春風(fēng)溫暖的春陽，我們歡聚在這里，召開xx中學(xué)20xx年度優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀班干部、先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部表彰大會(huì)。我代表學(xué)校向受到表彰的同學(xué)和班集體表示衷心的祝賀!

獲獎(jiǎng)的同學(xué)有今天的光榮，肯定是在每一個(gè)平凡而充實(shí)有為的日子里，灑下了無數(shù)汗水，積極進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，才贏得今天的無上榮光。你們的成功證明了“一份耕耘，就有一份收獲”、“天道酬勤”的道理!獲獎(jiǎng)的理由只有一個(gè)詞：優(yōu)秀。優(yōu)秀的方式卻不盡相同。有的班集體得風(fēng)氣之先成為年級(jí)楷模，有的班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)健康積極向上弘揚(yáng)正能量;有的是同學(xué)獲獎(jiǎng)是因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu)身心健康富有社會(huì)責(zé)任感，有的同學(xué)獲獎(jiǎng)是因?yàn)橛蓄I(lǐng)導(dǎo)力能帶來團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步，還有的同學(xué)獲獎(jiǎng)是因?yàn)闊嵝纳鐣?huì)公益志愿者活動(dòng)每個(gè)同學(xué)都渴望取得這樣的成功，渴望獲得老師的賞識(shí)，父母的贊許和同學(xué)的羨慕。要“優(yōu)秀”也不難。當(dāng)你每一節(jié)課都認(rèn)真預(yù)習(xí)、聽講討論、鞏固復(fù)習(xí)，穩(wěn)穩(wěn)地提高學(xué)業(yè)成績(jī)，你優(yōu)秀了;當(dāng)你撿起地上的廢紙放入垃圾桶，當(dāng)你擰緊漏水的水龍頭，當(dāng)你離開座位時(shí)將桌面清理干凈凳子輕輕歸位，當(dāng)你遇見老師同學(xué)時(shí)主動(dòng)微笑問候，你優(yōu)秀了;當(dāng)你認(rèn)真上好每一堂體育課，認(rèn)真參加每次體育活動(dòng)鍛煉，身心健康，你優(yōu)秀了;你能寬容對(duì)待別人的過錯(cuò)，用勇敢的心面對(duì)一切挫折，有自信去戰(zhàn)勝艱難困苦，你優(yōu)秀了。同學(xué)們，高尚的品德和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是從點(diǎn)滴小事培養(yǎng)起來的。你是否也意識(shí)到了這一點(diǎn)同在一個(gè)校園內(nèi)，朝夕相處，我們大家是彼此奮斗歷程的見證者。

xx中學(xué)的育人目標(biāo)是“培養(yǎng)追求智慧生活的經(jīng)世之才”，學(xué)校構(gòu)建了“啟迪創(chuàng)新思維、讀書貴以用世”的特色教學(xué)模式，從修身、致知、用世三個(gè)維度構(gòu)建了“三維九類、三層百門”的課程體系，以研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式為主導(dǎo)構(gòu)建小組學(xué)習(xí)、打造大數(shù)據(jù)資源庫(kù)，必修選修課實(shí)施分層分類走班教學(xué)。當(dāng)前浙江省深化課程改革和“三位一體”等高校招考制度改革，為同學(xué)們既有共同學(xué)科基礎(chǔ)，又有個(gè)性發(fā)展提供了可能。你是否真正開始去思考未來的職業(yè)生涯發(fā)展了呢同學(xué)們，請(qǐng)你們相信自己，相信每個(gè)人都有成功的潛力，希望你們?cè)缫惶彀褲摿Πl(fā)掘出來。領(lǐng)先一步，就早得一分人生的成就，就多得一分人生的無悔和輝煌，將來也會(huì)少一點(diǎn)自責(zé)和遺憾。這樣終有一天，你能取得今天獲獎(jiǎng)同學(xué)的成功，受到表彰、被人羨慕的就是你。

心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)不如恒動(dòng);堅(jiān)持到底，才會(huì)勝利。你一定會(huì)越來越優(yōu)秀!!

表彰學(xué)生講話稿篇7

同學(xué)們，老師們：

大家中午好，首先代表學(xué)校向今天所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，祝賀在座的各位同學(xué)在即將過去的一學(xué)期中通過自己的努力和才情得到認(rèn)可和表彰，你們是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)然更要感謝培養(yǎng)、陪伴各位同學(xué)成長(zhǎng)的文來的老師們，正因?yàn)樗麄兊男燎诟冻?，同學(xué)們才能在文來這座大森林里茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)的同時(shí)學(xué)校也正在大踏步地向前發(fā)展，辭舊迎新之際學(xué)校又收獲一系列重量級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，古詩(shī)文大賽蟬聯(lián)10連冠創(chuàng)造上海語文界的傳奇，九12班韓翰飛同學(xué)以滿分榮獲“大同杯”上海中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，學(xué)校也榮獲了上海市學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)學(xué)校和29屆頭腦奧林匹克比賽第一名等獎(jiǎng)項(xiàng)，這些獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得也讓我們欣喜地看到文來初中的綜合辦學(xué)實(shí)力毫無疑問已進(jìn)入上海市頂尖初中的行列，那么對(duì)在文來校園里學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們而言，有個(gè)問題自然而然擺在我們所有人面前，那就是怎樣讓自己在文來初中變得更優(yōu)秀，更出類拔萃，這也正是我今天要和大家共同探討的主題：文來初中的優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該是什么樣的或者說我們理想中的文來學(xué)子的形象是怎樣的

這個(gè)話題就從我們的賀歲片說起，20xx年12月31日全球首發(fā)的賀歲片《書包里的文來》又引起廣泛關(guān)注，從四位主人公的故事中我們發(fā)現(xiàn)了文來優(yōu)秀學(xué)生所表現(xiàn)出來的三高特質(zhì)，那就是“高分值、高素質(zhì)、高價(jià)值”，我覺得這三高很好地概括了文來的優(yōu)秀學(xué)生形象，也很符合學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)。下面我就談?wù)勎覍?duì)這“三高”的理解，與全體同學(xué)共勉。

第一“高分值”。學(xué)生時(shí)代能否取得高分值很大程度上體現(xiàn)了你的水平和能力，作為文來學(xué)生而言這更是理所當(dāng)然的，在座的同學(xué)都是經(jīng)過層層選拔進(jìn)入文來初中的，只有打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)才可能有今后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，才有可能成為社會(huì)各行各業(yè)的精英，人類歷史的發(fā)展也反復(fù)證明學(xué)生時(shí)代的學(xué)業(yè)水平對(duì)一生發(fā)展的重要性，今天獲獎(jiǎng)的同學(xué)中有很多也是學(xué)校各級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者。當(dāng)然這個(gè)高分值不僅僅體現(xiàn)在學(xué)科學(xué)習(xí)上，在文來初中豐富多彩的校園文化和校本課程中，同學(xué)應(yīng)該在課外實(shí)踐、科技、體育、藝術(shù)等多方面都能取得高分值。就像臺(tái)灣著名作家龍應(yīng)臺(tái)在寫給他兒子安德烈的一段話中所說的那樣：孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī)，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。學(xué)習(xí)對(duì)于學(xué)生而言就是你的工作，力爭(zhēng)高分值你是責(zé)無旁貸的。

第二“高素質(zhì)”。對(duì)于文來學(xué)子而言這三個(gè)字尤為重要，因?yàn)槲膩硪恢笔枪J(rèn)的全市素質(zhì)教育開展最好的初中之一，陽光自信、綜合素養(yǎng)高這些都是我們引以為傲的文來人特有的標(biāo)簽。關(guān)于高素質(zhì)可能有不同的理解，但有四句話是公認(rèn)最好的對(duì)高素質(zhì)的內(nèi)涵闡釋：“根植于內(nèi)心的道德修養(yǎng)、主動(dòng)為別人著想的善良、無需他人提醒的自覺、以約束為前提的自由?！边@四句話恰恰與文來的辦學(xué)理念和追求是高度吻合的?！案灿趦?nèi)心的道德修養(yǎng)”既是我國(guó)傳統(tǒng)文化中對(duì)人的修養(yǎng)的最高追求，也是學(xué)校“人文立校、主動(dòng)發(fā)展”辦學(xué)特色中強(qiáng)調(diào)的人文底色，每位文來人都應(yīng)努力充實(shí)自身的人文修養(yǎng)?！爸鲃?dòng)為別人著想的善良”這句話也正是學(xué)校人文底色中一貫提倡的“常懷感恩之心、與人為善，成人之美”?！盁o需他人提醒的`自覺”無疑是主動(dòng)發(fā)展的很好詮釋，本學(xué)期開學(xué)典禮仇校長(zhǎng)致辭的主題是“學(xué)會(huì)規(guī)劃”，作為文來人的確應(yīng)該自覺地、主動(dòng)地去訂立發(fā)展目標(biāo)，在充分分析自身實(shí)際的基礎(chǔ)上明確自己長(zhǎng)期和短期的目標(biāo)是什么，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)應(yīng)該怎樣去做，如何一步一步得去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)?！耙约s束為前提的自由”則是提醒我們時(shí)刻保持清醒的頭腦，明白做事的界限在哪里，做任何事都保持合適的尺度，就像學(xué)校主動(dòng)發(fā)展的內(nèi)涵中提到的那幾句話：個(gè)人約束和個(gè)人激勵(lì)相結(jié)合，個(gè)性才情和公序良俗相協(xié)調(diào)。

第三“高價(jià)值”，我想有了前面的高分值和高素質(zhì)，高價(jià)值的實(shí)現(xiàn)也就是自然而然的事了。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，文來學(xué)子要立志成為社會(huì)的精英，能為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展創(chuàng)造高價(jià)值;就目前而言，同學(xué)們一樣可以在學(xué)校里通過努力和奉獻(xiàn)創(chuàng)造屬于自己的高價(jià)值。在學(xué)科競(jìng)賽、科藝體競(jìng)技賽場(chǎng)上爭(zhēng)金奪銀是高價(jià)值，在社會(huì)實(shí)踐中公益奉獻(xiàn)也是高價(jià)值，學(xué)習(xí)生活中幫助別人共同進(jìn)步也是高價(jià)值，就價(jià)值而言，我覺得有影響范圍大小之分，但沒有貴賤之分。每位同學(xué)只要牢記將自己的才能、知識(shí)、品行等轉(zhuǎn)化為積極有益的貢獻(xiàn)，那就是創(chuàng)造高價(jià)值，傳播正能量。

最后用賀歲片中的結(jié)束語來結(jié)束我今天的發(fā)言：“原每位文來學(xué)子都能留下高分值，帶走高素質(zhì)，去創(chuàng)造高價(jià)值?！?/p>

謝謝大家!

表彰學(xué)生講話稿篇8

各位同學(xué)：

大家晚上好！

今天我們懷著喜悅的心情，隆重聚會(huì)，表彰20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期獲得學(xué)生干部培訓(xùn)“優(yōu)秀學(xué)員”xx等四人、“石化杯”辯論賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)xx等3人以及鼓勵(lì)其他方面獲獎(jiǎng)的先進(jìn)個(gè)人.

今天，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)到了院團(tuán)委秘書部副部長(zhǎng)xx，組織部部長(zhǎng)xx，對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎。首先