第四章測試題認識化學變化-2020-2021學年九年級化學滬教版上冊(含答案)

江蘇省徐州市2020-2021滬教版九年級化學第四章測試題

題號一二三四五總分

得分

一、單選題（本大題共20小題，共40.0分）

1.最近火災頻發(fā)，下列有關(guān)燃燒的說法正確的是（）

A.高層發(fā)生火災時應(yīng)立即乘坐電梯盡快撤離火災現(xiàn)場

B.吹滅蠟燭的滅火原理是隔絕氧氣

C.增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進可燃物完全燃燒

D.水火不相容，因此魔術(shù)“水中火球”是沒有科學依據(jù)的

2,下列觀點符合質(zhì)量守恒定律的是

A.某物質(zhì)在空氣中燃燒只生成CO2和比0,則該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素

B.一定條件下，CO和。2生成CO2,反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C.1g出和1g。2完全反應(yīng)后生成2gH2。

D.石灰石與適量鹽酸反應(yīng)后，固體的質(zhì)量減輕了

3.有關(guān)化學方程式2H2+O22&0的敘述，其中錯誤的是（）

A.氫氣和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水

B.每2個氫分子與1個氧分子在點燃條件下結(jié)合成2個水分子

C.每2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣通過點燃生成2份質(zhì)量的水

D.每4份質(zhì)量氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水

4.英國科學家法拉第曾以蠟燭為主題，對青少年發(fā)表了一系列演講，其演講內(nèi)容被編

成《蠟燭的化學史》一書。下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述不正確的是

A.蠟燭燃燒時，在頂端會形成一個裝滿了液態(tài)石蠟的凹槽

B.蠟燭燃燒時，液態(tài)石蠟抵達燭芯上端汽化并燃燒

C.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的可燃物是水蒸氣

D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，約1s后取出，處于外焰的部分最先炭化

5,下列各項中，在化學反應(yīng)前后肯定沒有發(fā)生變化的是：①分子的數(shù)目②元素的種

類③原子的數(shù)目④原子的種類⑤物質(zhì)的種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量

A.①③④⑥B.②③④⑥C.①②③⑤D.②④⑤⑥

6.下列對比實驗不是以探究燃燒條件為目的的是

MMW*/乒

困1

A.圖1比較白磷、紅磷的燃燒情況

B.圖2比較A、B兩處紅磷的燃燒情況

C.圖3比較濾紙碎片、乒乓球的燃燒情況

D.圖4比較火柴燃燒的劇烈程度

7.下列圖標中屬于消防安全標志的是

卷?④辭

②③④⑤

A.①②B.②④C.③④⑤D.①③⑤

8.已知鋅能與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，用下列裝置進行證明質(zhì)量守恒定律的實

驗（A、D中氣球的浮力不計），將反應(yīng)物混合后，反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不

相等的是（）

B.成酸擁溶液

氮氧化衲溶液

氣球

D.

伴

9.下列圖標中，表示“禁止煙火”的是

A.B.C.D.

10.工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaS04o該反應(yīng)中

X的化學式為（）

A.CaSB.CaSO

3c.so2D.SO3

11.你每天（周一到周四）完成化學作業(yè)需要的時間是（）

第2頁，共17頁

A.30分鐘以內(nèi)B.30?45分鐘C.45?60分鐘D.6O分鐘以上

12.15.餐廳服務(wù)員用蓋子熄滅酒精火鍋。該滅火方法的主要原理是

A.清除可燃物

B.降低可燃物的著火點

C.隔絕氧氣

D.使可燃物的溫度降低到著火點以下

13.下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律來解釋的是

A.高鎰酸鉀受熱后固體質(zhì)最減少

B.50克水和50克酒精混合質(zhì)量為100克

C.潮濕的衣服在陽光下曬干

D.水結(jié)冰前后，質(zhì)量保持不變

14.下列事故處理正確的是

A.油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B.高層住房著火，立即打開所有門窗

C.電器著火，立即用水撲滅

D.煤氣泄漏，立即打開排氣扇開關(guān)

15.20,在反應(yīng)A+3B=2C+3D中，已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7：8,當2.8gA

與一定量B恰好完全反應(yīng)后，生成3.6gD,則C的質(zhì)量為

A.6.8gB.9.6gC.8.8gD.4.4g

16.下列做法正確的是

A.廚房煤氣管道漏氣，馬上打開抽風機

B.冬天關(guān)閉門窗用煤爐取暖

C.實驗桌上少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅

D.炒菜時油鍋著火，立即澆水滅火

17.11.如下圖所示，實驗室模擬粉塵爆炸試驗。連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列

干燥的粉末，點燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是

A.大理石粉B.面粉C.煤粉D.鎂粉

18.25.下列觀點符合質(zhì)量守恒定律的是

A.某物質(zhì)在空氣中燃燒只生成CO2和比。，則該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素

B.一定條件下，CO和。2生成CO2，反應(yīng)前后分子總數(shù)不變

C.lgH2和lg（）2完全反應(yīng)后生成2gH2。

D.石灰石與適量鹽酸反應(yīng)后，固體的質(zhì)量減輕了

19.黑火藥的主要成分是硝酸鉀、木炭粉、硫磺粉等，點燃時發(fā)生爆炸的化學方程式為：

占燃

2KNO3+S+3c八"K2S+3CO2T+XT,其中X的化學式是（）

A.N2B.N02C.NOD.N20

20.10.根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學知識，判斷下列做法不正確的是

A.電線短路著火，立即用水基滅火器撲滅

B.焊接金屬時，用稀有氣體作保護氣

C.紡織廠、面粉廠貼“禁止煙火”的標志

D.不慎將酒精燈打翻著火，迅速用濕抹布蓋滅

二、流程題（本大題共1小題，共8.0分）

21.（7分）綠磯在工業(yè)上用作制造磁性氧化鐵、氧化鐵紅等的原料，也可用作凈水劑、

除草劑、補血劑等。某工廠產(chǎn)生的燒渣（主要含F(xiàn)eO,Fe2O3,還有一定量的SiO?）

可用于制備七水合硫酸亞鐵晶體（Fes。4?7H2。），其工藝流程如圖2所示：

過量稀硫酸試ax1

ft*——?漫取過渡——一還尿1~?FeSO,溶灌,---?■eSOj7H：O

SiO：

圖2

資料1:SiO2不溶于水，也不與稀硫酸反應(yīng)。

資料2:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化。

資料3:綠磯的溶解度曲線如圖3所示

Q）為提高“浸取”步驟的反應(yīng)速率，除了采取“攪拌”和“使用催化劑”外，還

可采取的具體措施有（寫1條）。

（2）“浸取”、“過濾”步驟后，濾液中的溶質(zhì)有0

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(3)“還原”步驟的目的是將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+,轉(zhuǎn)化原理為X+Fe2(SO4)3+2H2O=

2FeSC)4+2H2s0*則X的化學式是。

(4)FeS()4溶液經(jīng)過、過濾、洗滌、低溫干燥后得到FeSCU-7H2。晶

體。低溫干燥的目的是o

(5)以上結(jié)晶過程最好在氮氣環(huán)境中進行，氮氣的作用是o

三、簡答題(本大題共1小題，共8.0分)

22.寫出下列反應(yīng)的符號表達式，并回答有關(guān)問題.

(1)電解水：,該反應(yīng)中正極和負極產(chǎn)物的體積比約為；

(2)加熱堿式碳酸銅固體：,固體由綠色變?yōu)開____色；

(3)碳酸氫鏤受熱分解：,實驗室應(yīng)_____保存；

(4)鎂在空氣中燃燒：,燃燒的鎂條應(yīng)用_____夾持并置于石棉網(wǎng)上.

四、探究題(本大題共1小題，共10.0分)

23.通過一年的化學學習，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)

合圖示回答問題。

(1)寫出圖中標示的儀器名稱：②o

(2)實驗室用高鋅酸鉀制取比較純凈的應(yīng)選用的裝置組合為(填字母序

號，下同)，寫出該反應(yīng)的化學方程式______________________。

(3)實驗室用裝置E制取CO2的反應(yīng)方程式為o該反應(yīng)的基

本反應(yīng)類型是。取用大理石時應(yīng)選用的儀器是o

(4)氨氣(N&)通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，極易溶于水。實驗室可通

過加熱熟石灰和氯化鏤固體混合物制取氨氣，則制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合

是。若將制取氨氣的熟石灰溶于水形成的飽和溶液置于小燒杯并放入一只大燒杯

中（如下圖），在大燒杯中加入下列某組物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和石灰水溶液變渾

濁。則加入的某組物質(zhì)可能是（填編號）。

A,水和濃硫酸B,水和氯化鈉固體

C.水和硝酸鏤固體D.水和氫氧化鈉固體

飽和Ca（OH）：溶液

（5）小王和小李兩位同學用如圖所示裝置進行制取二氧化碳并驗證其與氫氧化鈉能

發(fā)生反應(yīng)。

①小王先關(guān)閉b,打開a、c、d,使分液漏斗中的液體緩慢滴入，A中緩慢出現(xiàn)氣

泡，B中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。

②小李認為若要證明NaOH與CO2發(fā)生了化學反應(yīng)，接下來的操作是,

此時觀察到C裝置中的石灰水變渾濁，寫出該反應(yīng)的化學方程式O

五、計算題（本大題共1小題，共10.0分）

24.實驗室現(xiàn)有純度為80%的大理石25g,可以制取二氧化碳多少升？（假設(shè)此狀態(tài)下二

氧化碳的密度約為2g/L）

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答案和解析

1.【答案】C

【解析】

【分析】

A.根據(jù)高層發(fā)生火災時不能立即乘坐電梯盡快撤離火災現(xiàn)場，可能會停電進行分析；

B.根據(jù)吹滅蠟燭的滅火原理是將溫度降低到著火點以下進行分析；

C.根據(jù)增大可燃物與氧氣的接觸面積可以促進可燃物完全燃燒進行分析；

D.根據(jù)燃燒的條件進行分析。

【解答】

A.高層發(fā)生火災時不能立即乘坐電梯盡快撤離火災現(xiàn)場，可能會停電，困在電梯內(nèi)，故

A錯誤；

B.吹滅蠟燭時帶走了熱量，使溫度降低到著火點以下，使火焰熄滅，故B錯誤；

C.促進可燃物完全燃燒，可以提供足夠的氧氣或有足夠大的接觸面，故C正確；

D.只要滿足燃燒的條件，水中也可以生火，故D錯誤。

故選C。

2.【答案】D

【解析】

【分析】

A.某有機物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O,則該有機物一定含有碳、氫元素，不一定

含有氧元素；如甲烷燃燒；

B.書寫CO和O2反應(yīng)的化學方程式，觀察分子個數(shù)是否變化；

C.氫氣和氧氣反應(yīng)的化學方程式2H2+o2=2H20可知氫氣和氧氣反應(yīng)時的質(zhì)量比為

1：8,故1g氫氣和1g氧氣完全反應(yīng)后氫氣有剩余，不能生成2gH2。；

D.石灰石與適量鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳氣體逃逸到空氣中，因此固體的質(zhì)量減輕。

本題主要考查學生運用質(zhì)量守恒定律進行推斷的能力；掌握根據(jù)化學方程式進行計算的

方法步驟。

【解答】

A.某有機物在空氣中燃燒只生成CO2和H2O,則該有機物一定含有碳、氫元素，不一定

含有氧元素；如甲烷燃燒，甲烷只含有碳、氫元素，在空氣中燃燒也只生成CO2和出0,

故A錯誤；

B.由題意，一定條件下，一氧化碳與氧氣的反應(yīng)為：2CO+O2望2c(V顯然分子個

數(shù)不等，故B錯誤；

C.氫氣和氧氣反應(yīng)的化學方程式2H2+0?'警2H2?？芍獨錃夂脱鯕夥磻?yīng)時的質(zhì)量比為

1：8,故1g氫氣和1g氧氣完全反應(yīng)后氫氣有剩余，不能生成2gH2。，故C錯誤；

D.石灰石與適量鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳氣體逃逸到空氣中，因此固體的質(zhì)量減輕，故

D正確。

故選D。

3.【答案】C

【解析】根據(jù)化學方程式表示的含義進行分析。

A、由化學方程式的質(zhì)的方面的意義可知，氫氣和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成水，故說

法正確；

B、由化學方程式的量的方面的意義可知，每2個氫分子與1個氧分子在點燃條件下結(jié)

合成2個水分子，故說法正確；

C、該化學方程式表示每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣通過點燃生成36份質(zhì)量的

水，故說法錯誤；

D、每4份質(zhì)量氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水，故說法正確。

故選C。

4.【答案】C

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【解析】

【分析】

本題考查的是蠟燭燃燒的現(xiàn)象的知識，而完成此題，要依據(jù)已有的生活知識和實驗現(xiàn)象

進行。

【解答】

A.蠟燭燃燒時，溫度升高，蠟燭會熔化，在頂端會形成一個裝滿了液態(tài)石蠟的凹槽，故

A正確，但不符合題意；

B.蠟燭燃燒時，液態(tài)的蠟要汽化，液態(tài)石蠟抵達燭芯上端汽化并燃燒，故B正確，但不

符合題意；

C.用玻璃管從蠟燭火焰中引入的可燃物是石蠟的蒸氣，故C錯誤，但符合題意；

D.蠟燭的外焰溫度最高，拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，約1s后取出，處于外

焰的部分最先炭化，故D正確，但不符合題意。

故選C。

5.【答案】B

【解析】

【分析】

化學變化的實質(zhì)是反應(yīng)物的分子分成原子，原子重新組合成新的分子，反應(yīng)前后元素種

類不變，原子的種類不變、數(shù)目、質(zhì)量都不變；物質(zhì)的種類、分子的種類一定發(fā)生變化，

據(jù)此進行判斷。

【解答】

化學變化有其它物質(zhì)生成，則⑤物質(zhì)的種類一定會發(fā)生變化；根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，

化學反應(yīng)前后，⑥物質(zhì)的總質(zhì)量不變；化學變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新

組合成新的分子，則②元素種類、③原子數(shù)目、④原子的種類一定沒有變化，①分子

的數(shù)目可能發(fā)生改變，也可能不變；故②③④⑥在化學反應(yīng)前后，肯定沒有變化。

故選B。

6.【答案】D

【解析】略

7.【答案】D

【解析】

【分析】

本題考查學生根據(jù)與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標進行解題的能力，根據(jù)與燃燒和爆炸有關(guān)的

圖標進行分析解答本題。

【解答】

①表示禁止吸煙；②表示節(jié)水標志；③是當心爆炸——爆炸性物質(zhì)標志；④表示可回

收標志；⑤表示禁止煙火。屬于消防安全標志的是①③⑤。

故選D。

8.【答案】C

【解析】

【分析】

本題考查質(zhì)量守恒定律的驗證實驗。根據(jù)已有的知識即可解答。

【解答】

A.白磷在密閉容器中燃燒，反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量相等，故A不符合題意；

B.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的

總質(zhì)量相等，故B不符合題意；

C.石灰石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，逸散到空氣中，反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)

量不相等，故C符合題意；

D.稀硫酸與鋅在密閉的容器中反應(yīng)，反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量相等，故D不符合題

o

第10頁，共17頁

故選c。

9【答案】C

【解析】

【分析】

此題主要考查常見標識的識別，解答此題可根據(jù)圖中所示標志的含義及題目的要求進行

分析判斷即可，題目簡單，易于解答。

【解答】

A.此圖中所示標志是禁止燃放鞭炮的標志，故A圖不符合題意；

B.此圖中所示標志是禁止放易燃物的標志，故B圖不符合題意；

C.此圖中所示在圓圈中間有根點燃的火柴，火柴上有一斜線，表示的是禁止煙火，故C

圖符合題意；

D.此圖中所示標志是禁止吸煙的標志，故D不圖符合題意。

故選C。

10.【答案】A

【解析】

【分析】

根據(jù)化學反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)不變進行解答。

【解答】

反應(yīng)前：Hg：4,S：4,Ca：4,O：4；反應(yīng)后：Hg：4,S：1,Ca：1,O：4；故3X

中含有3個硫原子，3個鈣原子，故X的化學式為：CaS,故A正確。

故選Ao

11.【答案】A

【解析】略

12.【答案】C

【解析】略

13.【答案】A

【解析】本題考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用。質(zhì)量守恒定律是指參加化學發(fā)應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)

量總和等于反應(yīng)后生成物的質(zhì)量總和，僅僅適用于化學反應(yīng).

A、高鎰酸鉀受熱分解屬于化學變化，參加反應(yīng)的高鎰酸鉀的質(zhì)量等于剩余固體的質(zhì)量

與氧氣的質(zhì)量之和，所以剩余固體的質(zhì)量當然小于高鎰酸鉀的質(zhì)量，能用質(zhì)量守

恒定律來解釋；故選項A正確.

B、50g酒精和50g水混合，總質(zhì)量為100g,不是化學變化，不能用質(zhì)量守恒定律來解

釋；故選項B錯誤.

C、潮濕的衣服在陽光下晾干是物理變化，不是化學變化，不能用質(zhì)量守恒定律來解釋；

故選項C錯誤.

D、水結(jié)冰前后，質(zhì)量保持不變是物理變化，不能用質(zhì)量守恒定律來解釋；故選項D

錯誤.

故選A.

14.【答案】A

【解析】A、油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕空氣或氧氣而滅火，正確；

B、高層住房著火時，打開所有門窗，會為燃燒提供充足的氧氣，使燃燒更旺，錯誤；

C、電器著火，應(yīng)先切斷電源，再用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，不能直接用水撲滅，錯

、口

陜；

第12頁，共17頁

D、煤氣為易燃氣體，與空氣的混合物遇明火很容易發(fā)生爆炸，所以不能立即打開排氣

扇開關(guān)，錯誤.

故選A

15.【答案】C

【解析】略

16.【答案】C

【解析】本題考查了滅火的原理和方法。

A、煤氣與空氣混合遇明火等易發(fā)生爆炸，關(guān)閉閥門、開窗通風，可以稀釋燃氣、降低

溫度，防止發(fā)生燃燒或爆炸，打開抽風機，可能產(chǎn)生靜電，故錯誤；

B、用煤爐取暖，為防止一氧化碳中毒，應(yīng)通風，故錯誤；

C、打翻燃著的酒精燈，應(yīng)立即用濕抹布蓋滅，故正確；

D、鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，這是因為蓋上鍋蓋可以隔絕空氣，從而達

到滅火的目的，立即澆水滅火，油會附在水的上面，繼續(xù)燃燒，故錯誤。

故選C。

17.【答案】A

【解析】略

18.【答案】D

【解析】略

19.【答案】A

【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，X的化學式中含有S的原子個數(shù)為：1-1=0,含有

K的原子個數(shù)為：2-2=0,含有N的原子個數(shù)為：2,含有。的原子個數(shù)為：2x3-

2X3=0,含有C的原子個數(shù)為：3-3=0；

故X的化學式為：N2.

故選A.

20.【答案】A

【解析】略

21.【答案】略

【解析】略

通電A

1:2;

22.【答案】2H2。二2H2T+。2T；Cu2(OH)2CO3—2CuO+H2O+CO2T；黑;

△點燃

NH4HCO3—NH3T+H2O+CO2T；密封；2Mg+C)2三2Mg0；鄴曷鉗

【解析】解：(1)電解水時生成氫氣和氧氣，產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2：1,連接電

通電

源正極的試管內(nèi)是氧氣，連接電源負極的試管內(nèi)是氫氣；故填：2H2O——2H2T+。2尸

1：2；

(2)堿式碳酸銅在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅、水和二氧化碳.該反應(yīng)的化學方程式為：

Cu2(OH)2CO3—2CuO+H2O+CO2T.堿式碳酸銅是綠色固體，生成的氧化銅是黑色固

體，所以觀察到固體由綠色變成了黑色；故填：CU2(OH)2CO3—2CUO+H2O+CO2?;

黑；

(3)碳酸氫鐵在加熱條件下生成氨氣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：

NH4HCO3—NH3T+H2O+CO2T;因為碳酸氫核受熱易分解，所以應(yīng)密封保存放在陰

第14頁，共17頁

涼處.故填：NH4HCO3—NH3T+H2O+CO2T;密封；

點燃

(4)鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的化學方程式為：2Mg+O2=2Mg。；燃燒的

占燃

鎂條應(yīng)用用土同鉗夾持；故填：2Mg+02=2Mg0；珀土曷鉗.

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟

進行書寫即可.

本題難度不大，考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達式或化學方程式的能力，掌握文字

表達式或化學方程式的書寫方法即可正確解答本題.

23.【答案】(1)集氣瓶

(2)DF(或DG)2KMnO4AK2MnO4+MnO2+02T

(3)CaCO3+2HC1=CaCl2+H20+C02T復分解反應(yīng)銀子

(4)DHAD

(5)關(guān)閉c和d,打開bNa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3J.+2NaOH

【解析】

【分析】

本題考查了常見氣體的實驗室制法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行。據(jù)圖即可知

道儀器的名稱，發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)，收集裝置的選擇與

氣體的密度和溶解性有關(guān)，據(jù)此解答。

【解答】

解：(1)據(jù)圖可以知道②是集氣瓶，故填：集氣瓶；

(2)實驗室用高鎬酸鉀制取氧氣時，是固體加熱型反應(yīng)，需要用A裝置制取，反應(yīng)的方

程式為2