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文檔簡介
為落實學生返校后教學工作“不停擺、不遲滯、不延誤”的工作
目標,確保開學后防疫工作與教學工作平穩(wěn)、有序進行,本著“減少
聚集、錯峰教學、錯峰作息”的原則,特制定本工作預案。
一、工作機構
錯峰教學工作由教務處、各系部、科研與質量監(jiān)控中心、職業(yè)技
能與實訓中心等部門共同組織實施,教務處牽頭,其他部門配合落實,
各部門負責人為開展錯峰教學工作的第一責任人。
二、工作職責
1、教務處負責做好學生返校前的錯峰教學的各項準備工作和返
校后的相關教學工作組織協(xié)調(diào)。包括課表、教材、教室整體安排協(xié)調(diào),
線上教學與現(xiàn)場教學整體安排、階段性的教學任務,召集教學工作相
關會議。
2、各系部落實錯峰教學工作的各項具體任務。主要包括教師日
常管理與教育,各系教學場所、辦公室場所的消毒防控,各系課堂教
學與線上教學開展以及階段性教學任務具體落實。
3、實訓中心要在學生返校前,做好實訓樓與實訓室內(nèi)的衛(wèi)生清
潔和消毒工作,檢查實驗設備狀況,保證所有設備運行正常。特別要
保持學院網(wǎng)絡的通暢,學生返校后,要保證實訓設備能夠滿足實驗實
訓課的上課需求,并負責好師生使用設備后的消毒工作,防止交叉感
染。
4、科研與質量監(jiān)控中心要做好學生返校前線上教學的跟蹤與質
量監(jiān)督以及返校后整體的教學質量監(jiān)督與管理,及時、準確做好督導
反饋和記錄,確保線上教學和課堂教學得到有效管控。
三、錯峰教學實施辦法
主要通過線上教學與現(xiàn)場教學相結合的教學方式和錯峰作息、合
理安排教學時間兩種途徑實現(xiàn)錯峰教學。
1、減少集聚,采用線上教學+線上教學的教學方式
為了減少聚集,我們要求各系部、教師在學生返校后,采取現(xiàn)場
教學與線上教學相結合的形式開展教學。未返校的學生繼續(xù)采用線上
教學模式;返校后合班上課的課程、班級必須采用線上教學方式,相
應班級的學生要在本班教室等候上課,合班上課的教師須在合班上課
的任一班級開展教學。未進行合班上課的班級、課程,特別是實訓實
踐類課程必須須采用現(xiàn)場教學方式。各系部要在每批學生返校前一周
落實、統(tǒng)計本部門教師授課方式并落實開課條件,確保教育教學有序
進行。
2、錯峰作息,合理安排教學時間
根據(jù)各系部學生與教師人數(shù)情況,合理安排教學時間,實行錯峰
上課,減少人員集中。具體如下:
會計系上課作息時間為:
第1—2節(jié):8:30—10:00
課間休息:10:00—10:30
第3—4節(jié):10:30—12:00
第5—6節(jié):14:20—15:50
課間休息:15:50—16:00
第7—8節(jié):16:00—17:30
第9—10節(jié):19:00—20:30
經(jīng)貿(mào)系、物聯(lián)網(wǎng)技術系、文化旅游系、環(huán)境與藝術工程系上課作
息時間為:
第1—2節(jié):8:10—9:40
課間休息:9:40—10:00
第3—4節(jié):10:00—11:30
第5—6節(jié):14:00—15:30
課間休息:15:30—15:50
第7—8節(jié):15:50—17:20
第9—10節(jié):19:00—20:30
四、工作要求
1、禁止開展集中教學活動。教學例會、系部例會、教研活動、
學生作業(yè)、答疑等教學活動盡量通過微信、郵件、QQ、電話等線上方
式進行,原則上不安排大規(guī)模聚集活動。
2、將防疫教育與專業(yè)教育相結合。教師進入教室與實驗實訓室
上課,必須佩戴口罩等防護物品,直到疫情解除為止。所有課程教師
要做好防疫知識第一講,以此讓學生樹立底線思維、風險意識、健康
意識、安全意識。
3、加大過程性評價。教師上課要充分運用智慧職教平臺功能,
嚴格學生考勤,關注學生動態(tài),強化教學互動,做好記錄,加大過程
性考核。
4、做好教學檔案管理。在線上教學期間,各系部要探索線上教
學、創(chuàng)新教學方式管理,加強對教師教學課時、教學材料、教師代調(diào)
課、教學過程性的規(guī)范指導與管理,確保教學有序開展,確保教學檔
案的完整性、有效性、可追溯性,確保教學內(nèi)容系統(tǒng)性,將疫情期間
教學檔案作為課時統(tǒng)計的重要依據(jù)。
5、嚴明教學紀律。在開課前,各系部要引導師生強化教學紀律
意識和規(guī)矩意識,嚴守紀律底線,引導教師要將防疫教育與專業(yè)教育
相結合,積極采用案例法開展教學。要告知教師在教學活動中,上傳
資料和課堂講授均不得出現(xiàn)違背黨和國家方針政策、違反法律法規(guī)、
危害國家安全、破壞民族團結等的不當言論;告知教師在使用智慧職
教平臺時,不要引入外部鏈接,以免彈出不良干擾信息,避免出現(xiàn)教
學事故。
教務處
2020年2月22日
為落實學生返校后教學工作“不停擺、不遲滯、不延誤”的工作
目標,確保開學后防疫工作與教學工作平穩(wěn)、有序進行,本著“減少
聚集、錯峰教學、錯峰作息”的原則,特制定本工作預案。
一、工作機構
錯峰教學工作由教務處、各系部、科研與質量監(jiān)控中心、職業(yè)技
能與實訓中心等部門共同組織實施,教務處牽頭,其他部門配合落實,
各部門負責人為開展錯峰教學工作的第一責任人。
二、工作職責
1、教務處負責做好學生返校前的錯峰教學的各項準備工作和返
校后的相關教學工作組織協(xié)調(diào)。包括課表、教材、教室整體安排協(xié)調(diào),
線上教學與現(xiàn)場教學整體安排、階段性的教學任務,召集教學工作相
關會議。
2、各系部落實錯峰教學工作的各項具體任務。主要包括教師日
常管理與教育,各系教學場所、辦公室場所的消毒防控,各系課堂教
學與線上教學開展以及階段性教學任務具體落實。
3、實訓中心要在學生返校前,做好實訓樓與實訓室內(nèi)的衛(wèi)生清
潔和消毒工作,檢查實驗設備狀況,保證所有設備運行正常。特別要
保持學院網(wǎng)絡的通暢,學生返校后,要保證實訓設備能夠滿足實驗實
訓課的上課需求,并負責好師生使用設備后的消毒工作,防止交叉感
染。
4、科研與質量監(jiān)控中心要做好學生返校前線上教學的跟蹤與質
量監(jiān)督以及返校后整體的教學質量監(jiān)督與管理,及時、準確做好督導
反饋和記錄,確保線上教學和課堂教學得到有效管控。
三、錯峰教學實施辦法
主要通過線上教學與現(xiàn)場教學相結合的教學方式和錯峰作息、合
理安排教學時間兩種途徑實現(xiàn)錯峰教學。
1、減少集聚,采用線上教學+線上教學的教學方式
為了減少聚集,我們要求各系部、教師在學生返校后,采取現(xiàn)場
教學與線上教學相結合的形式開展教學。未返校的學生繼續(xù)采用線上
教學模式;返校后合班上課的課程、班級必須采用線上教學方式,相
應班級的學生要在本班教室等候上課,合班上課的教師須在合班上課
的任一班級開展教學。未進行合班上課的班級、課程,特別是實訓實
踐類課程必須須采用現(xiàn)場教學方式。各系部要在每批學生返校前一周
落實、統(tǒng)計本部門教師授課方式并落實開課條件,確保教育教學有序
進行。
2、錯峰作息,合理安排教學時間
根據(jù)各系部學生與教師人數(shù)情況,合理安排教學時間,實行錯峰
上課,減少人員集中。具體如下:
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