中小學(xué)疫情防控工作制度

中小學(xué)疫情防控工作制度第一章總則為切實(shí)保障中小學(xué)校園的安全，防止新冠疫情及其他傳染病的傳播，保障師生的身體健康與生命安全，依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校新冠疫情防控工作的通知》和各級(jí)疫情防控指揮部的相關(guān)規(guī)定，特制定本制度。該制度旨在明確疫情防控工作職責(zé)、規(guī)范防控流程、落實(shí)防控措施，確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序。第二章適用范圍本制度適用于所有中小學(xué)（包括幼兒園）及其教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)及訪客。所有與學(xué)校相關(guān)的疫情防控工作均需遵循本制度。第三章工作目標(biāo)1.保障安全：確保校園環(huán)境的安全，防止疫情傳播。2.規(guī)范管理：明確防控責(zé)任，規(guī)范疫情防控工作流程。3.提高意識(shí)：增強(qiáng)師生的疫情防控意識(shí)，形成良好的防控氛圍。4.應(yīng)急響應(yīng)：建立健全應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，及時(shí)處置突發(fā)疫情情況。第四章管理規(guī)范第一節(jié)組織架構(gòu)1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組-組長(zhǎng)：校長(zhǎng)-副組長(zhǎng)：分管副校長(zhǎng)、各年級(jí)主任-成員：學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作人員、班主任、保安等。2.職責(zé)分工-校長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)疫情防控工作，協(xié)調(diào)各部門的工作。-醫(yī)務(wù)室：負(fù)責(zé)健康監(jiān)測(cè)、疫情報(bào)告和防控知識(shí)宣傳。-班主任：負(fù)責(zé)學(xué)生的健康教育和情況上報(bào)。-保安：負(fù)責(zé)校園出入管理，確保防控措施落實(shí)。第二節(jié)健康監(jiān)測(cè)1.晨檢制度-學(xué)生每日入校前，須接受體溫測(cè)量，體溫正常方可入校。-有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的學(xué)生須立即向班主任報(bào)告，送醫(yī)觀察。2.健康信息申報(bào)-每位師生及員工需通過(guò)學(xué)校健康管理系統(tǒng)如實(shí)填寫個(gè)人健康狀況，定期更新。-學(xué)校應(yīng)設(shè)置健康信息收集專員，確保信息真實(shí)、完整。第三節(jié)物品與環(huán)境管理1.衛(wèi)生消毒-每日對(duì)教室、公共區(qū)域、衛(wèi)生間等進(jìn)行定期消毒，確保環(huán)境衛(wèi)生。-使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑，消毒記錄由專人負(fù)責(zé)填寫。2.防護(hù)物資-學(xué)校應(yīng)儲(chǔ)備足夠的口罩、消毒液、洗手液等防護(hù)物資，確保師生的基本防護(hù)需求。-定期檢查物資庫(kù)存情況，確保及時(shí)補(bǔ)充。第四節(jié)學(xué)?；顒?dòng)管理1.校園活動(dòng)-除必要的教學(xué)活動(dòng)外，其他大型集會(huì)、聚餐等活動(dòng)應(yīng)推遲或取消。-課外活動(dòng)須控制人數(shù)，并保持適當(dāng)?shù)纳缃痪嚯x。2.返校與放學(xué)管理-返校時(shí)，班級(jí)應(yīng)按順序進(jìn)入，避免擁堵。-放學(xué)時(shí)，學(xué)生應(yīng)有序離校，家長(zhǎng)在校外等候，避免聚集。第五章疫情應(yīng)急響應(yīng)第一節(jié)突發(fā)疫情處理1.疫情發(fā)生報(bào)告-一旦發(fā)現(xiàn)確診病例，應(yīng)立即向上級(jí)教育主管部門和衛(wèi)生健康部門報(bào)告。-學(xué)校應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)疫情應(yīng)急預(yù)案，做好隔離及醫(yī)療救治工作。2.隔離措施-對(duì)確診學(xué)生及密切接觸者進(jìn)行隔離，確保其不進(jìn)入校園。-設(shè)立臨時(shí)隔離室，配備必要的醫(yī)療設(shè)施，待專業(yè)人員到場(chǎng)處理。第二節(jié)信息發(fā)布1.信息透明-疫情期間，學(xué)校應(yīng)定期向師生及家長(zhǎng)通報(bào)疫情情況及防控措施。-任何關(guān)于疫情的謠言與不實(shí)信息應(yīng)及時(shí)澄清，避免恐慌。2.心理疏導(dǎo)-針對(duì)疫情可能引發(fā)的焦慮和恐慌，學(xué)校應(yīng)安排心理輔導(dǎo)老師進(jìn)行心理疏導(dǎo)。-通過(guò)線上線下的方式，提供心理健康教育。第六章監(jiān)督機(jī)制第一節(jié)監(jiān)督檢查1.定期檢查-學(xué)校應(yīng)定期對(duì)防控措施的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。-由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)檢查，并形成書(shū)面報(bào)告。2.自查與互查-各班級(jí)應(yīng)定期進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。-學(xué)?？裳?qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行互查，增強(qiáng)防控工作的科學(xué)性。第二節(jié)反饋與改進(jìn)1.信息反饋-學(xué)校應(yīng)建立信息反饋渠道，師生及家長(zhǎng)可通過(guò)問(wèn)卷、熱線等方式反饋疫情防控工作中的問(wèn)題。-反饋信息應(yīng)及時(shí)整理，并向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。2.動(dòng)態(tài)調(diào)整-根據(jù)疫情發(fā)展情況和反饋信息，學(xué)校應(yīng)對(duì)防控措施進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，確保防控工作的有效性和針對(duì)性。附則本制度由學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起實(shí)施。根據(jù)疫情發(fā)展情況和國(guó)家政策變化，及時(shí)進(jìn)行修訂和完善。-