校本研修總結(jié)

校本研修總結(jié)一年來，為了使自己不斷提高教育教學水平和業(yè)務(wù)力量，提高自己的綜合素養(yǎng)，我在校本研修規(guī)劃的指導下不斷學習，不斷提高完善自己，也較好地完成了研修任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學習新學問，探究教育教學新規(guī)律。我仔細鉆研教材，寫好每一個教案，上好每一堂課，多聽課，多學習別人的優(yōu)點和特長。

2、在課改的課堂教學中，不斷探究適合學生愉悅學習的好的教學模式，向同組的教師學習他們的先進教學方法。尤其在閱讀教學中，留意學習其他教師的先進閱歷，讓學生在朗讀中感悟，提高閱讀力量。

3、努力訓練學生課堂上會靜下心來閱讀、思索的力量。有些同學的特點是比擬急躁，在問題面前不知從哪兒下手答復，甚至沒有讀清問題的要求，就開頭答復。這一學年，我在課堂上引導學生在這方面有所提高。

4、總結(jié)自己在教育教學中的`點點滴滴，嚴以律己，從小事中總結(jié)大道理，不斷改良自己的教育方式。

5、積極參與上級領(lǐng)導組織的各項教育教學學習活動，提高自己的教研力量。積極訂閱對教育教學有幫忙的刊物，學習其中先進的教育教學閱歷，不斷提高自己的教育教學水平。

6、在課改中，我積極和同事一起商議課堂中消失的問題。尤其在閱讀教學中，主動向有閱歷的教師請教，在課堂中努力激發(fā)學生的閱讀興趣，培育學生探究性的閱讀力量，最終提高學生的閱讀力量和寫作水平。

7、勤于動筆，積存總結(jié)教育教學中的一些典型的事例。從這些事例中，不斷反思自己的教育教學行為，對于好的做法積存閱歷，對于不好的做法準時反思準時改正。以此提高了自己的教育教學水平。

8、將自己積存總結(jié)的一些做法寫成論文，向刊物雜志上投稿，熬煉自己的寫作力量。

總之，校本研修工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一位有責任感的教育工，我必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺、討論和解決學生教育和治理工作中的新狀況、新問題，把握其特點、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，才能完成我肩負的神圣歷史使命。

校本研修總結(jié)2

一年以來我連續(xù)努力工作，為了使自己在校本培訓中不斷提高教育教學水平，加強自己的業(yè)務(wù)力量，提高自己的綜合素養(yǎng)，從各個方面不斷提高完善自己。為了更好地開展以后的工作，現(xiàn)就以下方面做如下總結(jié)：

一、能夠按時參加校本研修活動，并做好記錄，并仔細撰寫心得體會，在學習中不斷充實自己，提高自己的理論素養(yǎng)。

1、開展有效課堂教學討論提高課堂教學質(zhì)量。我們教研組仔細開展有效備課，有效課堂教學、有效作業(yè)設(shè)計和批改的討論，我嚴格要求自己，在每次聽課后，會與同組的教師共同爭論分析，取長補短，發(fā)表自己的見解，從而使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。

2、自我反思及案例。反思，是教師提高教學水平的一種有效方法，反思自己的備課；反思上課時遇到的問題，自己是怎樣處理的；反思自己本節(jié)課有哪些比擬滿足的地方或者有哪些缺乏。經(jīng)過不斷的反思與積存，自己的確把握了許多“第一手材料”，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學生學習的積極性與主動性。而且，留意做好課堂實錄，并整理成文字材料準時上交。

二、參與多種研修模式，全面提升自我素養(yǎng)

1、積極參加國培規(guī)劃等研修活動，仔細傾聽專家的指導，多看看同行們對于課堂教學改革的熟悉和思索，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，準時與各位溝通溝通，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更準時的了解外面的世界。

2、自主學習模式。我學習教學理論、自我反思，找出自己在某一方面的缺乏，然后制定規(guī)劃，并實施規(guī)劃，以彌補自身缺乏，提高自身力量。

三、研修內(nèi)容豐富多彩

1、加強師德培育。教書育人，師德為本，我能夠做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結(jié)協(xié)作，積極進取，勇于創(chuàng)新，盡量使自己成為學生、家長、社會滿足的好教師。

2、新課程理念研修。本學期我連續(xù)把學習、實踐、驗證的新課程理念，作為師資研修的重點任務(wù)來學習。課堂中依據(jù)教學實際,反思如何調(diào)整教學策略；課后反思自己的這節(jié)課到達了什么目標，用了什么教學策略，有哪些勝利之處等，查找課堂教學的優(yōu)點與