廣東省深圳市南山區(qū)2022-2023學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題

深圳市南山區(qū)20222023年度九年級(jí)上學(xué)期期中適應(yīng)性化學(xué)試卷第I卷（選擇題共20分）一．單項(xiàng)選擇題（本大題共8小題，每題1.5分，共12分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）1.2022年4月16日，神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)預(yù)定區(qū)域成功著陸，從發(fā)射到返回，神舟十三號(hào)的飛行時(shí)間長(zhǎng)達(dá)6個(gè)月，下列過(guò)程涉及化學(xué)變化的是A.將火箭從總裝車(chē)間轉(zhuǎn)移至發(fā)射架 B.飛船與火箭分離進(jìn)入軌道C.飛船在太空中繞地球飛行 D.返回時(shí)進(jìn)入大氣層艙體表面灼燒【答案】D【解析】【詳解】A、將火箭從總裝車(chē)間轉(zhuǎn)移至發(fā)射架，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、飛船與火箭分離進(jìn)入軌道，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、飛船在太空中繞地球飛行，沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；D、返回時(shí)進(jìn)入大氣層艙體表面灼燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D。2.青山綠水就是金山銀山”，為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我市已經(jīng)開(kāi)始實(shí)行電動(dòng)公交出行，推廣太陽(yáng)能路燈。你認(rèn)為下列做法與這一理念不相符的是A.使用無(wú)磷洗衣粉預(yù)防水體富營(yíng)養(yǎng)化B.淘汰黃標(biāo)車(chē)減少汽車(chē)尾氣污染C.深埋廢舊電池減少重金屬污染D.使用低毒、低殘留農(nóng)藥減輕環(huán)境污染【答案】C【解析】【詳解】A、使用無(wú)磷洗衣粉預(yù)防水體富營(yíng)養(yǎng)化，符合環(huán)保理念。故對(duì)。B、淘汰黃標(biāo)車(chē)減少汽車(chē)尾氣污染，符合環(huán)保理念。故對(duì)。C、深埋廢舊電池會(huì)造成土壤、地下水重金屬污染，不符合環(huán)保理念。故錯(cuò)。D、使用低毒、低殘留農(nóng)藥減輕環(huán)境污染，符合環(huán)保理念。故對(duì)。故選C?！军c(diǎn)睛】熟練掌握環(huán)保知識(shí)。3.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.傾倒液體 B.量取液體C.取用固體 D.熄滅酒精燈【答案】B【解析】【詳解】A、傾倒液體藥品，瓶塞倒放，標(biāo)簽朝向手心，試管略?xún)A斜與試劑瓶口緊靠，錯(cuò)誤；B、量筒讀數(shù)視線與液體凹液面最低處持平，正確；C、取用塊狀固體藥品，先將試管橫放，用鑷子夾取固體藥品放在試管口，慢慢豎起試管使固體藥品滑下。錯(cuò)誤；D、熄滅酒精燈不能用嘴吹滅，應(yīng)用燈帽蓋滅，錯(cuò)誤；故選B。4.關(guān)于空氣的下列說(shuō)法中正確的是A.空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，由多到少的是：氮?dú)猓鯕?，二氧化碳，稀有氣體B.稀有氣體就是在任何情況下都不能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的氣體C.最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成的，是英國(guó)科學(xué)家道爾頓D.工業(yè)制氧氣是采用分離液態(tài)空氣的方法，此方法屬于物理變化【答案】D【解析】【詳解】A、空氣的成分按體積計(jì)算，大約是：氮?dú)?8%，氧氣21%，稀有氣體0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%，故A錯(cuò)誤；B、稀有氣體一般情況下都不能跟其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但有些稀有氣體在一定條件下也能與某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成其他物質(zhì)，如氙氣可以和氟氣在一定條件下反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；C、最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成的，是法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫，故C錯(cuò)誤；D、工業(yè)制氧氣是采用分離液態(tài)空氣的方法，根據(jù)氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同將其分離開(kāi)，此方法屬于物理變化，故D正確。故選D。5.色態(tài)萬(wàn)千的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是化學(xué)課一道亮麗的風(fēng)景。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳 B.鐵在空氣中燃燒火星四射C.紅磷在空氣中燃燒出現(xiàn)大量的白霧 D.蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰【答案】D【解析】【詳解】A、.生成二氧化碳實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，錯(cuò)誤；B、鐵在空氣中不能燃燒，錯(cuò)誤；C、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，是固體，產(chǎn)生大量白煙，錯(cuò)誤；D、蠟燭在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰，正確。故選D。6.實(shí)驗(yàn)室通過(guò)加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣并用排水法收集，下列說(shuō)法正確的是A.試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水回流引起試管炸裂B.加入藥品后，直接將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱C.水槽中有氣泡冒出時(shí)，立即收集氣體D實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先移走酒精燈再?gòu)乃壑幸瞥鰧?dǎo)管【答案】A【解析】【詳解】A、試管口略向下傾斜的原因是：防止冷凝水倒流，炸裂試管，符合題意；B、加入藥品后，先預(yù)熱，然后將酒精燈火焰對(duì)準(zhǔn)藥品加熱，防止試管受熱不均，炸裂，不符合題意；C、應(yīng)等氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，開(kāi)始收集，因?yàn)橐婚_(kāi)始排出是空氣，不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先將導(dǎo)管移出水面，然后熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管，不符合題意。故選A。7.從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是A.二氧化碳能滅火，一氧化碳能作燃料——分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同B.熱脹冷縮——構(gòu)成物質(zhì)的微粒的大小隨溫度的改變而改變的緣故C.給輪胎打氣——分子之間有間隔D.濕的衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快——溫度高，分子運(yùn)動(dòng)快【答案】B【解析】【詳解】A、二氧化碳能滅火，一氧化碳能作燃料是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確，不符合題意；B、熱脹冷縮是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子間的間隔發(fā)生改變而造成的，分子本身的大小不會(huì)發(fā)生改變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤，符合題意；C、給輪胎打氣，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，壓強(qiáng)增大，分子間間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確，不符合題意；D、濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快，是因?yàn)殛?yáng)光下溫度高，分子運(yùn)動(dòng)的速率快，故選項(xiàng)解釋正確，不符合題意。故選B8.如圖為小明同學(xué)制作的某元素一種原子的原子結(jié)構(gòu)模型，外圈上的小球?yàn)殡娮?，?nèi)圈為原子核，內(nèi)圈上的大球表示質(zhì)子或中子。下列說(shuō)法正確的是A.該模型表示一種碳原子B.該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為4克C.該原子的核電荷數(shù)為2D.該原子的原子核由4個(gè)質(zhì)子構(gòu)成【答案】C【解析】【分析】【詳解】A、外圈上的小球?yàn)殡娮樱娮訑?shù)為2。因原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子。因原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，所以該模型表示一種氦原子。錯(cuò)誤。B、相對(duì)原子質(zhì)量的單位是“1”不是“g”，錯(cuò)誤。C、質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，所以該原子的核電荷數(shù)為2，正確。D、該原子的原子核由2個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子構(gòu)成，錯(cuò)誤。故選：C。二．單項(xiàng)選擇題（本大題共4小題，每題2分，共8分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意）9.善于歸納是學(xué)好化學(xué)的法寶，以下歸納正確的是A.固體受熱后變?yōu)闅怏w一定發(fā)生了化學(xué)變化B.有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化一定是化學(xué)變化C.生成一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)D.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)【答案】D【解析】【詳解】A、將某固態(tài)物質(zhì)加熱變?yōu)闅怏w，不一定發(fā)生了化學(xué)變化，例如冰變?yōu)樗魵?，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化，例如燈泡發(fā)光，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、只生成一種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如臭氧和氧氣的轉(zhuǎn)化，只生成一種物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)，物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。故選D。10.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，以下推理正確的是（）A.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，所以原子核中都含有質(zhì)子和中子B.含氫元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成水，所以燃燒能生成水的物質(zhì)一定含有氫元素C.催化劑MnO2能加快KClO3分解速率，所以催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率D.離子是帶電粒子，所以帶電的粒子一定是離子【答案】B【解析】【詳解】A、原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，并不是所有的原子核中都含有質(zhì)子和中子，如氫原子原子核內(nèi)沒(méi)有中子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、含氫元素的物質(zhì)燃燒會(huì)生成水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，所以燃燒能生成水的物質(zhì)一定含有氫元素，故選項(xiàng)正確；C、催化劑不一定加快化學(xué)反應(yīng)速率，可能減慢化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、帶電的粒子不一定是離子，可能是電子、質(zhì)子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。11.化學(xué)反應(yīng)有多種分類(lèi)，化合反應(yīng)，分解反應(yīng)，氧化反應(yīng)的關(guān)系可用如圖表示，其中b處可表示的化學(xué)反應(yīng)是（）A.石蠟+氧氣水+二氧化碳B.鐵+氧氣四氧化三鐵C.水氫氣+氧氣D.碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水【答案】B【解析】【詳解】A、石蠟與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，屬于氧化反應(yīng)，但反應(yīng)后生成兩種新物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成四氧化三鐵，屬于氧化反應(yīng)，且反應(yīng)是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，符合化合反應(yīng)的特點(diǎn)，屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)正確；C、水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣，不屬于氧化反應(yīng)，且反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種新物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，不屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，既不是氧化反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。12.已知有x個(gè)電子，其相對(duì)原子質(zhì)量為M（M為整數(shù)）,則這種元素的原子中含有的中子數(shù)為（）A.Mx2 B.M2 C.x2 D.Mx+2【答案】D【解析】【分析】【詳解】R原子得到2個(gè)電子變?yōu)殡x子，離子原子核外有x個(gè)電子，則R原子原子核外有（x2）個(gè)電子，原子核內(nèi)有（x2）個(gè)質(zhì)子，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，可知R原子中含有的中子數(shù)=M（x2）=Mx+2；答案：D。第II卷（非選擇題共30分）三．非選擇題（本大題包括4小題，每空1分，每個(gè)表達(dá)式2分，共30分。）13.如圖所示是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖和氧元素在元素周期表中的相關(guān)信息，由此可知，氧原子核內(nèi)有______個(gè)質(zhì)子，氧的相對(duì)原子質(zhì)量是______。氧原子的最外層電子數(shù)是______，氧與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)容易______電子（選填“得到”或“失去”）。【答案】①.8②.16.00③.6④.得到【解析】【分析】【詳解】原子結(jié)構(gòu)示意圖圓圈內(nèi)數(shù)字為質(zhì)子數(shù)，氧原子的質(zhì)子數(shù)為8，氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00（元素周期表最下方數(shù)字），從氧原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氧原子最外層為6個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到兩個(gè)電子形成陰離子。14.根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)：_____________。（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，所選的反應(yīng)物是_____________，試管口塞一團(tuán)棉花的目的是_____________。（3）用B裝置制取一瓶氧氣，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)____________。（4）用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______________?！敬鸢浮浚?）鐵架臺(tái)（2）①.高錳酸鉀②.防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，發(fā)生堵塞（3）（4）將帶火星的小木條放在m導(dǎo)管口，若小木條復(fù)燃，則證明氧氣已集滿【解析】【小問(wèn)1詳解】?jī)x器①的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)；【小問(wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣，即固體加熱型，試管口有棉花，因此為高錳酸鉀加熱制取氧氣，試管口塞一團(tuán)棉花的目的是：防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，發(fā)生堵塞?！拘?wèn)3詳解】實(shí)驗(yàn)室選用B裝置制取氧氣，即反應(yīng)不需要加熱，故為過(guò)氧化氫在催化劑二氧化錳作用下生成氧氣和水，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：；【小問(wèn)4詳解】若用C裝置通過(guò)排空氣的方法收集氧氣，氧氣密度比空氣大，從n端進(jìn)入集氣瓶，驗(yàn)滿的方法是：把帶火星的木條放在m導(dǎo)管口，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明已經(jīng)收集滿。15.先進(jìn)的催化技術(shù)已成為當(dāng)今化工技術(shù)開(kāi)發(fā)和進(jìn)步的動(dòng)力，大多數(shù)化工生產(chǎn)都有催化劑的參與。（1）化工生產(chǎn)使用催化劑的作用是_______。（2）某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，將少量氧化銅粉末放入過(guò)氧化氫溶液中，過(guò)氧化氫（H2O2）的分解速率加快。對(duì)此現(xiàn)象，小組同學(xué)進(jìn)行如下探究：【提出問(wèn)題】氧化銅能否作過(guò)氧化氫分解的催化劑？【作出猜想】______。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋I.取A、B兩支試管，各加入5mL5%的過(guò)氧化氫溶液，僅向B試管中加入0.2g氧化銅粉末，分別伸入帶火星的木條A中無(wú)明顯現(xiàn)象；B中產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條復(fù)燃B中產(chǎn)生的氣體是______。II.向B試管中重新加入5%的過(guò)氧化氫溶液，伸入帶火星的木條，反應(yīng)停止后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱(chēng)量固體B中又產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條復(fù)燃；固體質(zhì)量為_(kāi)____g反應(yīng)前后氧化銅粉末的質(zhì)量和_____均沒(méi)有改變，能作過(guò)氧化氫分解的催化劑【拓展延伸】小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置對(duì)比氧化銅粉末與二氧化錳的催化效果，實(shí)驗(yàn)均以生成25mL氧氣為準(zhǔn)，相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表：實(shí)驗(yàn)5%的過(guò)氧化氫溶液的體積催化劑待測(cè)數(shù)據(jù)III20mL氧化銅0.5gaIV20mL______b表中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指______；若a＞b，則可得出______的催化效果較好?！敬鸢浮竣?改變反應(yīng)速率②.氧化銅能作過(guò)氧化氫分解的催化劑③.氧氣##O2④.0.2⑤.化學(xué)性質(zhì)⑥.二氧化錳0.5g⑦.生成25mL氣體需要的時(shí)間⑧.二氧化錳【解析】【詳解】（1）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，所以化工生產(chǎn)使用催化劑的作用是改變反應(yīng)速率；作出猜想：由提出問(wèn)題可知，猜想為：氧化銅能作過(guò)氧化氫分解的催化劑實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：若B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,說(shuō)明產(chǎn)生的氣體是氧氣氧化銅能加快過(guò)氧化氫分解的速率，向B試管中重新加入5%的過(guò)氧化氫溶液,又產(chǎn)生大量使帶火星木條復(fù)燃的氣體,說(shuō)明氧化銅的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變，氧化銅固體質(zhì)量不會(huì)改變，仍然為0.2g；拓展延伸：為了控制單一變量，只能改變催化劑種類(lèi)為二氧化錳，但催化劑質(zhì)量仍然是0.5g；上述實(shí)驗(yàn)中“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指生成25mL氣體需要的時(shí)間；若a>b,則可得出的結(jié)論是二氧化錳催化效果比氧化銅好，實(shí)驗(yàn)反應(yīng)速率更快。16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究活動(dòng)中，做了如下實(shí)驗(yàn)：（1）點(diǎn)燃一支白色蠟燭，觀察到蠟燭的火焰分為_(kāi)_______層，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1秒后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明蠟燭________（填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”）溫度最高；再將一只干燥的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑并有水珠生成，證明石蠟燃燒發(fā)生了變化______（填“物理”或“化學(xué)”），那么在實(shí)驗(yàn)中石蠟受熱熔化和燃燒這兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是________。（2）向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無(wú)明顯現(xiàn)象（如圖B）在玻璃管的上端管口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說(shuō)明焰心物質(zhì)可以燃燒，同學(xué)們對(duì)焰心的成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，在老師的指導(dǎo)下，繼續(xù)進(jìn)行探究，請(qǐng)你完成其中的步驟?！咎岢鰡?wèn)題】焰心物質(zhì)含有什么氣體？【查閱資料】氧氣不足時(shí)，蠟燭燃燒會(huì)生成一氧化碳；一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，產(chǎn)生藍(lán)色火焰；石蠟蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)為白色固體?！静孪肱c假設(shè)】假設(shè)Ⅰ：焰心氣體只含一氧化碳假設(shè)Ⅱ：焰心氣體只含石蠟蒸氣假設(shè)Ⅲ：焰心氣體含有一氧化碳和石蠟蒸氣【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】取一較長(zhǎng)的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端用火柴點(diǎn)燃，若觀察到玻璃管另一端管口有藍(lán)色火焰，取下長(zhǎng)玻璃管，打開(kāi)濕毛巾，觀察到玻璃管內(nèi)壁無(wú)白色固體，說(shuō)明假設(shè)_______成立；若觀察到玻璃管另一端管口________，取下長(zhǎng)玻璃管，打開(kāi)濕毛巾，觀察到玻璃管內(nèi)壁_________，說(shuō)明假設(shè)Ⅱ成立；若觀察到玻璃管另一端管口_______，取下長(zhǎng)玻璃管，打開(kāi)濕毛巾，觀察到玻璃管內(nèi)壁______________