新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

新疆昌吉回族自治州(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)句子意思，拼寫詞語(yǔ)。

（1）蟋蟀常常謹(jǐn)慎地住址。

（2）我很敢和獵狗的老麻雀。

（3）我們出了無(wú)人汽車。2、填空題（每題2分共5題）1）.給“肖”字加上不同的偏旁組成新字填空。

元()節(jié)那天，一個(gè)俊()的男孩翻過(guò)陡()的山嶺，來(lái)到城市賣雞蛋。雞蛋很快就賣完了，他的疲憊頓時(shí)煙()云散，于是吹起悅耳的口()往回走。2）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。3）.根據(jù)對(duì)課文的理解，完成下面的思維導(dǎo)圖。4）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。

志存(

)(

)

精忠(

)(

)

大義(

)(

)

英勇(

)(

)

(

)(

)如歸

鐵面(

)(

)

(

)(

)執(zhí)法

剛正(

)(

)

（1）請(qǐng)分別選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)形容下面的人物。

岳飛：________

包拯：________

周恩來(lái)：________

（2）用一句話寫一寫你熟悉的一位英雄人物，并用上上面的任意兩個(gè)詞語(yǔ)。

_________________________

（3）我還能寫出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)：________、________、________。5）.把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求將相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)序號(hào)填入句子中。

①臨危(

)

②(

)不茍

③鐵杵(

)

④(

)為力

（1）屠呦呦不但對(duì)工作(

)，而且還有創(chuàng)新精神。

（2）他的決心和毅力終于讓他(

)，使他完成了這項(xiàng)艱難的任務(wù)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列關(guān)于《囊螢夜讀》《鐵杵成針》的理解不正確的一項(xiàng)是（

）A．“家貧不常得油”是《囊螢夜讀》的起因。B．《鐵杵成針》中，李白被老婦人勤學(xué)好問(wèn)的精神感動(dòng)了。C．車胤和李白都有持之以恒的精神。D．懸梁刺股、鑿壁偷光和程門立雪都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)。2）.下面的成語(yǔ)中不是表現(xiàn)古人讀書求學(xué)的是（

）A．鐵杵成針B．程門立雪C．懸梁刺股D．自相矛盾3）.以下名句不是出自《論語(yǔ)》的一項(xiàng)是（

）。A．不怨天，不尤人。B．生于憂患而死于安樂(lè)。C．其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。D．先進(jìn)于禮樂(lè)，野人也；后進(jìn)于禮樂(lè)，君子也。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.官紳跪地求饒。（請(qǐng)把句子寫具體，加上動(dòng)作和神態(tài)描寫）

__________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.將讀音與其對(duì)應(yīng)的漢字連起來(lái)。

zhái

háo

jué

bǐng

jūn

wō

掘

均

柄

蝸

毫

宅2）.下面的詞語(yǔ)分別指的哪一類人？連一連。

變色龍

比喻聲音好聽(tīng)、嗓子清脆、唱歌好聽(tīng)的人。

百靈鳥(niǎo)

指在團(tuán)隊(duì)中起主導(dǎo)作用的人。

領(lǐng)頭羊

在生活中善于變化和偽裝的人。

小蜜蜂

比喻沒(méi)有骨氣，愛(ài)討好別人的人。

哈巴狗

比喻辛勤勞動(dòng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

紙老虎

比喻外表強(qiáng)大兇狠而實(shí)際空虛無(wú)力的人。6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面的句子按正確的順序排列起來(lái)。

()小華跑到家，身上的衣服都淋濕了。

()豆大的雨點(diǎn)不停地往下掉。

()忽然，下起雨來(lái)了。

()小華趕緊把書包緊緊地抱在懷里，飛快地往家跑。2）.把下列句子組成一段通順的話。（填序號(hào)）

(

)忽然聽(tīng)到背后有人叫我：“小朋友，你也來(lái)爬天都峰？”

(

)我點(diǎn)點(diǎn)頭，仰起臉，問(wèn)：“老爺爺，您也來(lái)爬天都峰？

(

)假日里，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。

(

)老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)，咱們一起爬吧！”

(

)我站在天都峰腳下抬頭望：啊，山頂這么高，在云彩上面哩！

(

)我回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的打“√”，正確的打“×”。

1．“樹(shù)頭新綠未成陰”中的“陰”是“陰天”意思。(

)

2．《宿新市徐公店》《四時(shí)田園雜興（其二十五）》《清平樂(lè)·村居》都是描寫田園風(fēng)光的。(

)

3．“納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于10億分之一米。”這句話是運(yùn)用的列數(shù)字說(shuō)明方法。(

)

4．詩(shī)歌《綠》在艾青的筆下綠是自然的顏色，是希望，是慰安，是快樂(lè)。(

)

5．周而復(fù)的《貓》和夏丐尊的《貓》同樣表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀片斷，完成練習(xí)。大海??！哪一顆星沒(méi)有光？哪一朵花沒(méi)有香？哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響？1．對(duì)這個(gè)片段理解不正確的是（）A．這首詩(shī)寫的是冰心對(duì)大海的感受，是對(duì)大海的頌歌。B．詩(shī)人由波瀾壯闊的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了自己的胸懷，想到人類的博大和寬廣。C．這首詩(shī)運(yùn)用排比和連續(xù)的反問(wèn)，加強(qiáng)了抒情的效果。2．仿照本段句式寫一首小詩(shī)，表達(dá)對(duì)母親的贊美。

啊，媽媽

哪一次病床前不是你悉心地呵護(hù)？

____________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作，我手寫我心。

樓下鞭炮齊鳴，熱鬧非凡。我從窗口往下看，原來(lái)是新店開(kāi)張，牌匾上竟然寫著“夢(mèng)想售賣店”……

要求：1．請(qǐng)根據(jù)開(kāi)頭展開(kāi)合理的想象續(xù)編故事。2．語(yǔ)句通順有條有理，內(nèi)容具體合理。3．題目自擬，書寫工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。[材料一]家家戶戶每天都要生爐子，點(diǎn)煤油爐，煮馬鈴薯。也許，你們每個(gè)人都會(huì)生爐子、煮馬鈴薯，而且都做得非常好。那你們知道嗎，為什么爐火中的劈柴會(huì)噼啪作響？為什么煙會(huì)從煙囪里冒出，卻沒(méi)有灌進(jìn)屋子里？燒煤油爐時(shí)，為什么會(huì)出現(xiàn)煙炱？為什么煎出來(lái)的馬鈴薯會(huì)有一層硬殼，煮的卻沒(méi)有？[材料二]

目錄（部分）

第二站爐子

人什么時(shí)候?qū)W會(huì)了取火？

為什么火柴能點(diǎn)燃？

火柴是什么時(shí)候發(fā)明的？

為什么水不會(huì)燃燒？

爐子點(diǎn)燃后，劈柴去哪兒了？

為什么爐火燒旺時(shí)會(huì)呼呼響？

為什么水能滅火？

關(guān)于“爐子”的謎

1．以上內(nèi)容出自哪本書？A．《在屋子里旅行》B．《看看我們的地球》C．《十萬(wàn)個(gè)為什么》D．《灰塵的旅行》2．閱讀材料，跟著作者學(xué)提問(wèn)。

①閱讀材料二，完成導(dǎo)圖。①_______

②_______

③_______

②閱讀材料一，注意加點(diǎn)部分，完成填空。

從“每天”“每個(gè)人”這兩個(gè)詞語(yǔ)中可以看出，作者提的問(wèn)題都來(lái)源于____________。作者還從聽(tīng)到的聲音（噼啪作響）、________（煙從煙囪里冒出）、_________（煎出來(lái)的馬鈴薯有硬殼）等方面展開(kāi)聯(lián)想，提出問(wèn)題。

3．這本書中一共設(shè)置了六個(gè)站點(diǎn)，除了以上介紹的關(guān)于“爐子”的內(nèi)容，你還對(duì)哪個(gè)站點(diǎn)產(chǎn)生了濃厚的興趣？其中哪個(gè)問(wèn)題特別有趣？這個(gè)問(wèn)題的答案是什么？

站點(diǎn)：______________

問(wèn)題：____________________

答案：____________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是(

)

①解剖（pāo）

晌午（shǎng）

澎湃（pài）

剎（chà）那

②倔強(qiáng)（jié）

囑咐（zhǔ）

細(xì)菌（jūn）

豐碩（shuò）

③慷慨（kāng）

撫摸（fǔ）

膽怯（qiè）

癌癥（zhèn）

④剝蓮蓬（bō）

和面（huó）

松脂（zhī）

應(yīng)和（hè）2）.用“√”在括號(hào)中選出課文中的原詞句或原標(biāo)點(diǎn)。

（1）幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，你常常會(huì)看見(jiàn)許多（新鮮

鮮嫩）的筍，成群地從土里（探

鉆）出頭來(lái)。

（2）世傳（李白

李太白）讀書山中，未成，（棄

齊）去。

（3）果然，過(guò)了一會(huì)兒，在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的（小半邊臉