福建省南平市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

福建省南平市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.正確、美觀地把下面這句話抄寫在橫線上，標(biāo)點(diǎn)符號也要寫準(zhǔn)確。

尺有所短，寸有所長。

___________2、填空題（每題2分共5題）1）.將下列詞語補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。①一絲不_____②_______有禮③手不____卷④____山傍水上面的詞語中，跟鄉(xiāng)村或城市生活有關(guān)的詞語是__（填序號），我還能再寫一個____。2）.古詩詞默寫。

（1）籬落疏疏一徑深，_________________。（楊萬里《宿新市徐公店》）

（2）風(fēng)雨送春歸，_____________。（毛澤東《卜算子?詠梅》）

（3）桃花一簇開無主，_________________？（杜甫《江畔獨(dú)步尋花》）

（4）不論平地與山尖，_________________。（羅隱《蜂》）

（5）眾鳥高飛盡，_____________。（李白《獨(dú)坐敬亭山》）

（6）_________________，平明送客楚山孤。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》

（7）_____________，單于夜遁逃。（盧綸《塞下曲》）

（8）不要人夸好顏色，_________________。（王冕《墨梅》）

（9）停車坐愛楓林晚，_________________。（杜牧《山行》）

（10）爆竹聲中一歲除，_________________。（王安石《元日》）3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）20世紀(jì)的成就，真可以用“_________________，_______________”來形容。

（2）“一葉落而知天下秋”是有關(guān)氣象的諺語，我還知道類似的諺語：

____________________________________________

（3）對于那些不質(zhì)疑，總覺得自己什么都知道的同學(xué)，我們會用韓愈說的：“____________________，________________”來告誡他。

（4）黃山綿延數(shù)百里，千峰萬壑，每到一處，所看到的美景都不一樣，這正如蘇軾所說：“________________________，_____________________?！?/p>

（5）本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《__________》和《紀(jì)昌學(xué)射》兩則歷史故事。前一則故事啟示我們______________________________________________________________________

（6）本學(xué)期通過學(xué)習(xí)課文，我們欣賞了被稱為天下奇觀的__________，探索了蝙蝠和雷達(dá)的關(guān)系，認(rèn)識了善于思考和觀察的昆蟲學(xué)家______，以及少年時即立下“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向的_______，同時也感受到高適送別友人時的勸慰：“莫愁前路無知己，_______________________？”4）.課本回顧。

（1）《宿新市徐公店》中描寫兒童歡樂場景的詩句是“_____，飛入菜花無處尋”?！盾饺貥撬托翝u》中表現(xiàn)王昌齡精神品質(zhì)的詩句是“________，__。”

（2）《巨人的花園》是_____國作家________寫的一篇_______故事。

（3）關(guān)于“詩”，艾青這樣說過：“________，______”。

（4）《母雞》一文中作者對母雞的情感由_______轉(zhuǎn)變?yōu)開______。

（5）這學(xué)期我們結(jié)識了許多令人敬佩的人物，_________的小英雄雨來，_________的哈爾威船長，_________的黃繼光，囊螢夜讀的_______……他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)。5）.比一比，再組詞。

概(

)拔(

)

辯(

)戎(

)建(

)

溉(

)撥(

)

辨(

)戒(

)鍵(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.只緣身在此山中（

）A．緣故B．因?yàn)镃．緣分2）.下列選項(xiàng)中，字音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．豆莢（ji?。?/p>

僵硬（jiāng）

青苔（tái）

框架（kuāng）B．蝙蝠（piān）

障礙（zhàng）

熒屏（pín）

即使（jí）C．躲避（bì）

喧鬧（xuān）

預(yù)測（yù）

屋檐（yán）D．潛水（qiǎn）

品質(zhì)（zhì）

哲學(xué)（zhé）

船舶（bó）3）.下列句子中，加點(diǎn)詞語“風(fēng)雨”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A．天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里。B．心中的風(fēng)雨來了，我只躲到你的懷里。C．這些古代的石刻，由于風(fēng)雨的侵蝕，字跡已經(jīng)模糊不清了。D．這場風(fēng)雨來勢迅猛，要做好防洪準(zhǔn)備。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。（用加點(diǎn)詞寫一句話）

______________5、連線題（每題4分共2題）1）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

綺麗的

絲綢

飛過

長發(fā)

明潔的

低語

裹著

天空

纖細(xì)的

朝霞

披著

白云

2）.將詩句與所描寫的季節(jié)用線連接起來。

6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。

(

)小羊看見老鷹飛下來的情形不妙，回頭就跑。

(

)有一只老鷹肚子餓了，出來尋找食物。

(

)它便飛下來，想把小羊吃掉。

(

)小羊大聲呼救。

(

)羊媽媽聽見了，急忙跑過來，把老鷹趕走了。

(

)老鷹用力想把小羊抓住。2）.句子排序

(

)湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，幾只游船在上面慢慢滑過，幾乎不留一點(diǎn)痕跡。

(

)湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風(fēng)從湖上吹來，好涼爽啊！

(

)青龍湖的景色可真美??！

(

)星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。

(

)在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳、嬉戲、打鬧，玩得很開心。

(

)舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”出自《尚書》。(

)

2．《蟋蟀的住宅》一課是圍繞住宅的特點(diǎn)和如何修建住宅這兩方面介紹的。(

)

3．相傳神農(nóng)寫出了中國第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》，因此他又被稱為醫(yī)藥之神。(

)

4．“人不可貌相，海水不可斗量?！边@句話表達(dá)了對人的外貌的深刻思考。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.10.街頭聽不見馬路上車輛喧鬧，哪管他街頭廣播聲高。書頁在膝蓋上輕輕地翻動，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)”水戰(zhàn)“浪里白條”。溪邊垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。1．用“—”劃去括號里不正確的讀音。

垂柳（liǔniǔ）染綠（ruǎnrǎn）撲騰（téngteng）

釣竿（gāngǎn）膝蓋（xīqī）蹦跳（bèngbèn）

2．“黑旋風(fēng)”指《水滸傳》里的_______，“浪里白條”指_______。

3．用“﹏﹏”畫出詩中一個比喻句。這句話用_______比喻_______。

4．“人影”為什么會突然“碎了”？

___________________________________

5．從詩中你感受到了什么？

____________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作

同學(xué)們：

我們正在慢慢長大，在學(xué)做很多事情的過程中，總會經(jīng)歷困難、挫折甚至多次的失敗。請以《我成功了》為題，寫一寫你學(xué)會的讓你最有成就感的一件事情。

要求：

1．要寫清楚學(xué)習(xí)做某件事情的過程，過程中最好包括學(xué)習(xí)時遇到的困難和怎樣克服這些困難的。

2．注意語句通順，書寫規(guī)范。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。迷人的水鄉(xiāng)①江南的水鄉(xiāng)，真是迷人的地方?、趤淼剿l(xiāng)，你會看到與眾不同的美景，真是讓人流連忘返！③春天的水鄉(xiāng)尤為迷人。大樹挺拔蒼翠，粗壯的主干上，伸出許多彎曲的綴（zhuì）滿了綠葉的枝干，互相交錯著，真是好看！鳥兒在枝頭歌唱，清澈的河水潺（chán）潺流動。小草破土而出，鮮艷的小花隨春風(fēng)舞動。一切都是那樣的美好，充滿生機(jī)，令人陶醉！④這江南水鄉(xiāng)的風(fēng)景猶如一幅迷人的畫卷，怎么能不讓人向往呢？1．根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷，正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

（1）江南的水鄉(xiāng)，真是迷人的地方！(

)

（2）來到水鄉(xiāng)，你會看到與眾不同的美景，真是讓人流連忘返！(

)

（3）夏天的水鄉(xiāng)尤為迷人。(

)

（4）這江南水鄉(xiāng)的風(fēng)景猶如一幅迷人的畫卷，真讓人向往。(

)

2．閱讀短文后，請你任選一個角度給短文作一處批注，寫在批注欄里。

________________________________

3．從短文中找出一句優(yōu)美生動的句子，抄寫在下面的橫線上。

__________________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.8.根據(jù)語境，給加點(diǎn)字選擇相應(yīng)的意思。會：A．能；

B．時機(jī)，事情變化的一個時間；

C．理解，領(lǐng)悟，懂；D．一定，應(yīng)當(dāng)。

（1）恐龍在奔跑的過程中學(xué)會________了飛翔。

（2）這次比賽機(jī)會________難得，你得好好準(zhǔn)備。

（3）長風(fēng)破浪會________有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

（4）經(jīng)歷過苦難的人，才能更深切地體會________到幸福。2）.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音打“√”。

澎湃（péng

pēng）

臭味（còu

chòu）

咸味（xián

hán）

應(yīng)和（hé