第3課 美國(guó)內(nèi)戰(zhàn) 教學(xué)課件

知識(shí)圖解要點(diǎn)梳理重難突破典例精析創(chuàng)新練習(xí)真題鏈接一、南北矛盾的加劇

1.背景：美國(guó)獨(dú)立后，領(lǐng)土不斷擴(kuò)張，到19世紀(jì)中期，美國(guó)已經(jīng)成為東臨大西洋、西瀕太平洋的大國(guó)。美國(guó)北方已完成了工業(yè)革命，南方卻以種植園經(jīng)濟(jì)為主，大量使用黑奴勞動(dòng)。

2.矛盾加劇的表現(xiàn)

（1）南方為了擴(kuò)大棉花等原料出口，換取英國(guó)廉價(jià)的工業(yè)品，反對(duì)提高關(guān)稅；北方為發(fā)展本國(guó)工業(yè)，要求提高關(guān)稅，抵制外國(guó)商品的輸入。

（2）對(duì)美國(guó)西部新增加的土地，南北方的態(tài)度也不相同。南方力圖擴(kuò)展奴隸制，建立新的蓄奴州；北方主張建立自由州，發(fā)展資本主義工商業(yè)。二、內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)

1.導(dǎo)火索：1860年，共和黨候選人林肯當(dāng)選為美國(guó)第16任總統(tǒng)。他主張限制奴隸制的發(fā)展，這成為南方奴隸主發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口。

2.爆發(fā)：南方7個(gè)州宣布退出聯(lián)邦，成立“南部同盟”。1861年4月，南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，史稱“南北戰(zhàn)爭(zhēng)”。

3.戰(zhàn)爭(zhēng)初期形勢(shì)：由于南方蓄謀已久，致使北方在軍事上屢屢失利，首都華盛頓也險(xiǎn)些被攻占。北方的失利引起人民的強(qiáng)烈不滿，許多城市爆發(fā)示威游行，要求政府采取措施扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。三、北方的勝利

1.轉(zhuǎn)折：1862年，聯(lián)邦政府頒布了《宅地法》，鼓勵(lì)農(nóng)民到西部耕種；不久，林肯發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》，宣布從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由，并可以以自由人的身份加入北方軍隊(duì)。這兩個(gè)法令調(diào)動(dòng)了農(nóng)民尤其是黑人奴隸的積極性。他們踴躍參軍作戰(zhàn)，扭轉(zhuǎn)了北方軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上的被動(dòng)局面。

2.結(jié)果：1865年，南方軍隊(duì)投降。美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)以北方獲勝告終，避免了美國(guó)分裂。

3.性質(zhì)：實(shí)質(zhì)上是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。

4.影響：維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了奴隸制，清除了資本主義發(fā)展的最大障礙，為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。

5.評(píng)價(jià)林肯：林肯為維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了杰出貢獻(xiàn)，得到了美國(guó)人民衷心的愛戴，成為美國(guó)歷史上的著名總統(tǒng)。

1.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因

內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因是北方資本主義工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南方奴隸制種植園經(jīng)濟(jì)之間的矛盾。獨(dú)立后的美國(guó),存在著兩種不同的經(jīng)濟(jì)類型，即北方的資本主義雇傭勞動(dòng)制和南方的種植園奴隸制，南北雙方在市場(chǎng)、原料、勞動(dòng)力以及處理西部土地和關(guān)稅稅率等方面的矛盾日益尖銳。北方工商業(yè)資本家為獲取國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和勞動(dòng)力，主張建立自由州，發(fā)展資本主義工商業(yè);而南方種植園主則力圖擴(kuò)展奴隸制。奴隸制的存廢問題成為南北矛盾的焦點(diǎn)。

2.比較美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)項(xiàng)目獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間1775—1783年1861—1865年原因英國(guó)殖民統(tǒng)治阻礙北美資本主義的發(fā)展南方種植園經(jīng)濟(jì)阻礙了美國(guó)資本主義發(fā)展性質(zhì)第一次資產(chǎn)階級(jí)革命（爭(zhēng)取民族獨(dú)立）既是資產(chǎn)階級(jí)革命也是民族解放運(yùn)動(dòng)第二次資產(chǎn)階級(jí)革命（維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一）領(lǐng)袖華盛頓林肯項(xiàng)目獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)文獻(xiàn)《獨(dú)立宣言》《解放黑人奴隸宣言》影響實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，掃清了資本主義發(fā)展的外部障礙廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，掃清了資本主義發(fā)展的內(nèi)部障礙續(xù)表【例1】

林肯在就職演說中提到：“從地理環(huán)境上說……我們不能把各地區(qū)從彼此的位置上挪開，也不能在它們之間筑起不可逾越的城墻?！覀冎g感情的紐帶，或許會(huì)因情緒激動(dòng)而繃緊，但決不可折斷?！辈牧媳砻髁挚?

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AA.堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一

B.反對(duì)黑人奴隸制度C.主張通過戰(zhàn)爭(zhēng)方式維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一

D.主張成立聯(lián)邦政府[解析]

根據(jù)材料“……我們之間感情的紐帶……決不可折斷”，結(jié)合所學(xué)可知，這體現(xiàn)了林肯堅(jiān)決維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一的思想，A項(xiàng)符合題意；林肯反對(duì)黑人奴隸制度，但題目沒有體現(xiàn)，B項(xiàng)不符合題意；南方挑起了戰(zhàn)爭(zhēng)，林肯被迫通過戰(zhàn)爭(zhēng)方式維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，C項(xiàng)不符合題意；林肯主張維護(hù)聯(lián)邦政府的統(tǒng)一，D項(xiàng)不符合題意。故選A項(xiàng)?！纠?】

由導(dǎo)演李安主持拍攝的《與魔鬼共騎》，是一部以美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)為題材的影片。在影片中不可能出現(xiàn)的片段是(

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BA.林肯宣布南部聯(lián)盟州為叛亂州B.戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，北方軍隊(duì)連連勝利C.林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》D.廣大黑人奴隸踴躍報(bào)名參軍[解析]

美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，由于南方蓄謀已久，早有軍事準(zhǔn)備，北方軍隊(duì)在戰(zhàn)爭(zhēng)初期一再失利，所以B項(xiàng)場(chǎng)景不可能出現(xiàn)。故選B項(xiàng)。1.在19世紀(jì)50年代的美國(guó)國(guó)會(huì)上，圍繞黑人奴隸制度的廢存問題發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)論，格蘭特主張把奴隸制推廣到新擴(kuò)張的西部地區(qū)，布朗反對(duì)這樣做。下列有關(guān)判斷正確的是(

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DA.格蘭特是北方的代表

B.布朗是南方的代表C.布朗屬于民主黨

D.布朗是北方的代表2.馬克思在1862年10月發(fā)表的《北美事件》中說：“他向敵人迎面投擲過去的，永遠(yuǎn)也不會(huì)失去其歷史意義的最嚴(yán)厲的法令……這份在聯(lián)邦成立以來(lái)的美國(guó)史上最重要的文件?！蔽闹小白钪匾奈募?

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BA.標(biāo)志著美國(guó)的獨(dú)立

B.改變了南北戰(zhàn)爭(zhēng)的形勢(shì)C.消除了種族歧視現(xiàn)象

D.限制了美國(guó)總統(tǒng)的權(quán)力3.美國(guó)著名詩(shī)人惠特曼寫的《啊，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)喲!》（如圖）在19世紀(jì)中后期迅速傳遍美國(guó)。詩(shī)中將一位偉人比喻為率領(lǐng)美國(guó)這艘船破浪前進(jìn)的船長(zhǎng)，稱他為美國(guó)人民“親愛的父親”。他是(

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BA.華盛頓

B.林肯

C.克倫威爾

D.玻利瓦爾啊，船長(zhǎng)，我的船長(zhǎng)喲！惠特曼4.《華盛頓的起床號(hào)》一書中說，1860年林肯的就職演說中20次使用了“聯(lián)邦”這個(gè)詞，卻從未說過“國(guó)”這個(gè)詞；1861年林肯在國(guó)會(huì)咨文中22次提到“聯(lián)邦”，3次提到“國(guó)”；1863年林肯在葛底斯堡演說中根本沒有提到“聯(lián)邦”，卻5次說到了“國(guó)”。林肯使用“聯(lián)邦”和“國(guó)”的頻次變化，表明他逐步意識(shí)到(

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DA.爭(zhēng)取民族獨(dú)立的迫切性

B.南北經(jīng)濟(jì)制度的差異性C.解放黑人奴隸的必要性

D.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的重要性5.閱讀下列材料，回答問題。材料一

正因?yàn)楸狈綋碛薪?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，所以南方不得不更加頑固地依賴其政治力量……不得不強(qiáng)調(diào)州的自治權(quán)以對(duì)抗中央政府……北方處于能夠統(tǒng)一全國(guó)的有利地位，南方則不然。南方擺出進(jìn)攻好斗的架勢(shì)，但它真正的意圖是放棄斗爭(zhēng)，脫離聯(lián)邦?！舨妓辊U姆《資本的年代》（1）根據(jù)材料一分析：相對(duì)于南方，美國(guó)北方擁有的“經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)”是什么?為什么說南方的真正意圖是要“脫離聯(lián)邦”?[答案]

經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)：隨著工業(yè)革命的發(fā)展，美國(guó)北方資本主義經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚。原因：南北兩種經(jīng)濟(jì)制度在市場(chǎng)、關(guān)稅、西部土地處理、奴隸制存廢等問題上產(chǎn)生無(wú)法調(diào)和的分歧，為保存奴隸制度，南方只有脫離聯(lián)邦。材料二

這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)最終清除了聯(lián)邦只是一個(gè)各州的聯(lián)盟，而其成員可以隨意退出的觀念。如今，成功地取代它的是另一種觀念，即美國(guó)不是由各成員州組成的，而是一個(gè)不可改變的團(tuán)結(jié)在一起的人民組成的一個(gè)整體，即一個(gè)民族國(guó)家?！幾耘翣柲取督F(xiàn)代世界史》（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析：材料二中“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)”指的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)?這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，扭轉(zhuǎn)了北方在戰(zhàn)場(chǎng)上被動(dòng)局面的措施是什么?[答案]

戰(zhàn)爭(zhēng)：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（南北戰(zhàn)爭(zhēng)）。措施：林肯政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》。（3）結(jié)合材料二，如何理解這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)使美國(guó)成為“一個(gè)不可改變的團(tuán)結(jié)在一起的人民組成的一個(gè)整體，即一個(gè)民族國(guó)家”?[答案]

理解：美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)避免了美國(guó)的分裂，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。1.馬克思說，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)“代表了軍事史上絕無(wú)僅有的大戰(zhàn)爭(zhēng)，具有極偉大的、世界歷史性的、進(jìn)步的和革命的意義”。據(jù)記載，參戰(zhàn)的350萬(wàn)人中絕大多數(shù)為志愿兵。戰(zhàn)爭(zhēng)之初本為一場(chǎng)維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的戰(zhàn)爭(zhēng)，后來(lái)演變?yōu)橐粓?chǎng)為了黑奴自由的新生而戰(zhàn)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是(

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CA.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)

B.拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)C.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)

D.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)2.觀察圖片“林肯在競(jìng)選演講會(huì)上”。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，下列內(nèi)容林肯演講可能會(huì)涉及的是(

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CA.宣傳《宅地法》，解決農(nóng)民的土地問題B.闡釋《解放黑人奴隸宣言》的有關(guān)規(guī)定C.主張限制奴隸制，發(fā)展自由勞動(dòng)制度D.號(hào)召人民為維護(hù)聯(lián)邦統(tǒng)一而戰(zhàn)3.第一手史料是當(dāng)事人、親歷者直接記錄或留下的資料和遺物、遺跡等原始資料。如果我們要研究美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的民眾生活，以下各項(xiàng)可作為第一手史料使用的是(

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DA.小說《大進(jìn)軍》，關(guān)于南北戰(zhàn)爭(zhēng)杰出生動(dòng)的歷史小說B.電影《亂世佳人》，描寫南方女性斯嘉麗的人生境遇C.圖書《美國(guó)南方轉(zhuǎn)型時(shí)期社會(huì)生活研究》D.戰(zhàn)爭(zhēng)期間，政府留下的文書檔案及私人信件4.“獨(dú)立和自由根植于美利堅(jiān)靈魂深處，為此它不惜與母邦兵戎相見。一位偉人帶領(lǐng)美利堅(jiān)人民取得了勝利……南北對(duì)峙，國(guó)家面臨分裂的時(shí)候，一位偉大的總統(tǒng)將它從危機(jī)中拯救?！辈牧现猩婕暗膬纱胃锩鼘?duì)美利堅(jiān)歷史的發(fā)展所起的作用分別是(

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①擺脫了殖民統(tǒng)治，贏得了國(guó)家獨(dú)立②推翻了封建專制制度③確立了君主立憲制④結(jié)束了分裂，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一A.②④

B.①②③

C.①②④

D.①④√5.閱讀下列材料，回答問題。材料一

1861年1月紐約州議會(huì)通過了《反脫離聯(lián)邦法》……紐約州法院深知統(tǒng)一的可貴，堅(jiān)決維持國(guó)家統(tǒng)一不受損害……統(tǒng)一賦予了美國(guó)人民繁榮和幸福，為了捍衛(wèi)這種統(tǒng)一……我們準(zhǔn)備犧牲我們的財(cái)產(chǎn)、生命以及我們神圣的榮譽(yù)。（1）根據(jù)材料一，分析19世紀(jì)中期的美國(guó)在崛起的過程中面臨什么問題。[答案]

國(guó)家分裂問題。材料二

世界上只有一個(gè)中國(guó)，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國(guó)，中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割?！_(tái)灣是中國(guó)的一部分。國(guó)家絕不允許“臺(tái)獨(dú)”分裂勢(shì)力以任何名義、任何方式把臺(tái)灣從中國(guó)分裂出來(lái)?！吨腥A人民共和國(guó)反分裂國(guó)家法》（2）比較材料一、材料二，兩者有何一致之處?[答案]

都力圖通過立法的手段來(lái)維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一。材料三

“我在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中的最高目標(biāo)是拯救聯(lián)邦，而既不是保全奴隸制，也不是摧毀奴隸制。如果我能拯救聯(lián)邦而不解放任何一個(gè)奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦需要解放所有的奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦需要解放一部分奴隸而保留另一部分，我也愿意這樣做?！薄挚辖o霍勒斯·格里利的信（3）材料三表明林肯政府的首要任務(wù)是什么?又是如何解決的?[答案]

首要任務(wù)是維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一。通過南北戰(zhàn)爭(zhēng)或者美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)來(lái)解決的。1.（2023·江蘇蘇州）制作年代尺是歷史學(xué)習(xí)的重要方法之一。下圖年代尺反映了(

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BA.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原因

B.美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的過程C.俄國(guó)1861年改革的性質(zhì)

D.日本明治維新的結(jié)果2.（2023·重慶）如圖所示漫畫于1865年10月刊登在英國(guó)的《笨拙》雜志上，主題是當(dāng)年發(fā)生于美國(guó)的重大事件。畫中舉著酒杯的軍人對(duì)對(duì)方說道：“噢，兄弟，我們沒法都獲勝。讓我們握個(gè)手，喝點(diǎn)酒吧?！毕铝袑?duì)該漫畫的解讀準(zhǔn)確的是(

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DA.兩位軍人分別代表北美大陸軍和英國(guó)殖民者B.向全世界宣告美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)北方獲勝的消息C.顯示了南北戰(zhàn)爭(zhēng)后北方軍人向南方軍人示威D.雙方的握手代表美國(guó)南北攜手共同走向統(tǒng)一3.（2020·湖北孝感）揭示歷史事件之間的因果關(guān)系，是歷史學(xué)習(xí)的有效方法。下列因果關(guān)系表述錯(cuò)誤