電工技術(shù)（第3版）表格式教案教學(xué)詳案設(shè)計

（課程）電工技術(shù)（第3版）表格式教案教學(xué)詳案設(shè)計

教案一安全用電

教學(xué)內(nèi)容安全用電（2課時）

了解人體觸電的形式及觸電危害

知識目標(biāo)1.

2.了解電氣火災(zāi)的成因

教學(xué)目標(biāo)3.掌握安全電壓及觸電急救措施

4.掌握預(yù)防電氣火災(zāi)的方法

會觸電急救、能根據(jù)火災(zāi)類型正確選擇滅火

能力目標(biāo)

器撲滅電氣火災(zāi)。

素質(zhì)目標(biāo)1.培養(yǎng)安全意識、應(yīng)用意識

2.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力

學(xué)情分析已初步了解安全用電的常識

重點難點教學(xué)重點觸電預(yù)防、電氣火災(zāi)預(yù)防

教學(xué)難點觸電急救、火災(zāi)撲救

教學(xué)流程

課堂教學(xué)!

?3、

二）:任務(wù)布置.=>任務(wù)實施匚二能力測試》匕》

c課前準(zhǔn)備.課后任務(wù)：

n：11」nJ1口:口

/*教委

:1（提出問題理解任務(wù)分析任務(wù)知識鞏固[[在線作業(yè);

平臺一

fl:I1J1U口:0

/一觀看看諫

:V分享展示:準(zhǔn)備資料分組探索評估交流、）；【拓展提高

、.和PPT一

、?

教學(xué)活動設(shè)計意圖

教學(xué)內(nèi)容

環(huán)節(jié)信息資源

教師學(xué)生

1.了解課程大綱；1.上傳學(xué)習(xí)素材，發(fā)布學(xué)習(xí)要1.通過職教云的教學(xué)文件設(shè)計意圖

2.預(yù)習(xí)項目一安了解課程大綱；通過職教云

求并查看學(xué)生學(xué)習(xí)進度，提醒

全用電的相2.預(yù)習(xí)課本安全用電的相教學(xué)文件、

進度遲緩的學(xué)生；

關(guān)知識。關(guān)知識。PPT等，激發(fā)

2.發(fā)布針對課前學(xué)習(xí)材料的學(xué)生興趣，培

養(yǎng)自主學(xué)習(xí)

課前測試題，了解學(xué)生對知識的掌

的習(xí)慣。

準(zhǔn)備握情況；

3.發(fā)布課前學(xué)習(xí)的討論任務(wù)，信息資源

在線和學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得；職教云、知識科

4.完善備課內(nèi)容，分層教學(xué)。普視頻

1.發(fā)起簽到；通過云課堂進行簽到。信息資源

考勤2.提醒學(xué)生關(guān)注自己的學(xué)期出職教云

勤情況匯總。

1.課程簡介一1.表揚課前學(xué)習(xí)認(rèn)真，表現(xiàn)積1.思考自己學(xué)習(xí)情況，聆聽設(shè)計意圖

課為什么學(xué)、實際極的同學(xué)，督促學(xué)習(xí)進度落后講解；

課前實現(xiàn)混合式

應(yīng)用、包含內(nèi)參與老師的提問環(huán)節(jié)，思

堂的同學(xué)：2.教學(xué),培養(yǎng)自

學(xué)習(xí)容。跟同學(xué)們一起探討生活中考回答問題。

教2.主學(xué)習(xí)和交

談?wù)勆钪械?/p>

總結(jié)2.的用電小知識；流溝通能力。

學(xué)

用電小知識。3.對于回答問題良好的給予

課堂表現(xiàn)加分。

10分信息資源

鐘課件

1.人體觸電的形式；提問：1.理解教師對任務(wù)的介設(shè)計意圖

2.電流對人體的傷害;1.為什么兩相觸電比單相觸紹；通過小組交

人體電阻及安全電電危險得多？

3.2.小組分工；流分析，講解

壓；跨步電壓觸電危險范圍多

2.3.重點了解人體觸電的形知識目標(biāo)，強

4.觸電急救；大？萬一誤入電場怎么走出式、電流對人體的傷害、觸

化知識掌握。

5.觸電預(yù)防。來？電急救的相關(guān)知識。

任務(wù)3.生活中怎樣避免雷擊觸

布置電？信息資源

(1)課件、視頻、職

10教云

分鐘

1.人體觸電的形式；利用PPT講解基本知識。1.針對性學(xué)習(xí)知識；設(shè)計意圖

2.電流對人體的傷1.人體觸電的形式；2.與教師答疑、交流；讓學(xué)生了解

任務(wù)害：2.電流對人體的傷害：3.了解人體觸電的形安全用電的

3.人體電阻及安全3.人體電阻及安全電壓；式、電流對人體的傷害、觸

實施相關(guān)知識，樹

電壓；4.觸電急救：電急救的相關(guān)知識。立用電安全

(1)4.觸電急救：5.觸電預(yù)防。的意識。

30分5.觸電預(yù)防。

鐘信息資源

課件、動畫、職

教云

1.電氣火災(zāi)和爆提問：1.理解教師對任務(wù)的介設(shè)計意圖

炸成因；電氣火災(zāi)發(fā)生的原因；

1.紹；通過小組交

電氣火災(zāi)撲救發(fā)生了電氣火災(zāi)，該怎樣

任務(wù)2.2.2.小組分工；流分析，講解

方法；撲救？不同類型的電氣火3.重點了解電氣火災(zāi)的知識目標(biāo)，強

布置電氣火災(zāi)預(yù)防。災(zāi)，撲救方法有何不同；撲救方法和預(yù)防。

3.化知識掌握。

(2)3.如何預(yù)防電氣火災(zāi)。

信息資源

10分

課件、職教云

鐘

1.電氣火災(zāi)和爆炸成利用PPT講解基本知識。在講1.理解教師對任務(wù)的介設(shè)計意圖

因：紹；

解過程中注意以下重難點：結(jié)合生活實

2.電氣火災(zāi)撲救方2.小組分工；例，讓學(xué)生掌

電氣火災(zāi)的分類及撲救方法。

法；3.重點了解電氣火災(zāi)的握電氣火災(zāi)

3.電氣火災(zāi)預(yù)防。撲救方法和預(yù)防。的撲救方法

及預(yù)防。

任務(wù)

實施

信息資源

(2)

課件、職教云

25分

鐘

1.總結(jié)討論學(xué)習(xí)心1.在云課堂中發(fā)布測試任務(wù)；1.完成教師布置的課堂測設(shè)計意圖

得；試；通過測試，鞏

2.引導(dǎo)學(xué)生進行思考、測試：

2.安全用電知識的2.交流討論做錯原因，進固安全用電

對學(xué)生答題情況進行成績分

能力相關(guān)練習(xí)題。3.行鞏固加深。的知識，樹立

析、錯題分析、原因分析。安全意識。

測試

5信息資源

分鐘課件、職教云

1.完成安全用電相關(guān)1.發(fā)布課后作業(yè)；1.完成課后作業(yè)；設(shè)計意圖

練習(xí)；2.發(fā)布課后小結(jié)和評價。2.完成課后小結(jié)和評價。通過課后作

業(yè)和小結(jié)，鞏

2.預(yù)習(xí)項目二模塊一

固教學(xué)目標(biāo)。

的相關(guān)知識。

信息資源

課件、職教云

課后

任務(wù)

教案一基本物理量的測量（1）

教學(xué)內(nèi)容直流電路的測試分析—基本物理量的測量（1）（2課時）

知識目標(biāo)1.了解電路的基本構(gòu)成。

教學(xué)目標(biāo)2了.解電路模型。

3.掌握電壓概念。

能力目標(biāo)用基本概念分析問題的能力

素質(zhì)目標(biāo)熱愛專業(yè)、自主學(xué)習(xí)、有應(yīng)用意識

學(xué)情分析已初步了解電路中的基本物理量

重點難點教學(xué)重點電壓的表示方法

教學(xué)難點電壓的參考方向及雙下標(biāo)表示法

教學(xué)流程

教學(xué)教學(xué)內(nèi)容活動設(shè)計意圖

環(huán)節(jié)教師學(xué)生信息資源

1.了解電路的基本構(gòu)1.上傳學(xué)習(xí)素材，發(fā)布學(xué)習(xí)要1.觀看微課，完成線上學(xué)習(xí)設(shè)計意圖

成。求，并杳看學(xué)生學(xué)習(xí)進度，提任務(wù)。通過PPT與趣

2.了解電路模型。醒進度遲緩的學(xué)生。2.了解電路的基本構(gòu)成、電味性的視頻，

3.了解電壓概念。2.發(fā)布針對課前學(xué)習(xí)材料的測路模型及電壓概念。激發(fā)學(xué)生興

試題，了解學(xué)生對知識的掌握3.自己完成測試題。趣，培養(yǎng)自主

情況。4.在線交流：在討論區(qū)交流學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

課前

3.發(fā)布課前學(xué)習(xí)的討論任務(wù)，學(xué)習(xí)心得，提出學(xué)習(xí)疑問。通過在線練習(xí)

準(zhǔn)備

在線和學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得。題，掌握學(xué)生

4.完善備課內(nèi)容，分層教學(xué)。的預(yù)習(xí)情況。

信息資源

職教云

3.發(fā)起簽到；通過云課堂進行簽到。信息資源

考勤4.提醒學(xué)生關(guān)注自己的學(xué)期出職教云

勤情況匯總。

1.電路的基本構(gòu)成。1.表揚課前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)認(rèn)真，表1.思考自己學(xué)習(xí)情況，聆聽設(shè)計意圖

課現(xiàn)積極的同學(xué)，督促學(xué)習(xí)進度講解：實現(xiàn)混合式教

課前

堂落后的同學(xué)。2.參與老師的提問環(huán)節(jié)，思學(xué)，培養(yǎng)自主

學(xué)習(xí)

教2.對學(xué)生錯誤率較高的知識點考回答問題。學(xué)習(xí)和交流溝

總結(jié)

學(xué)進行講解。3.重點掌握電路的基本構(gòu)通能力。

3.了解錯誤原因，幫助學(xué)生正成。

10

確掌握知識點。信息資源

分鐘

4.對于回答問題良好的給予課課件

堂表現(xiàn)加分。

6.電路的基本構(gòu)成及提出問題：1.理解教師對任務(wù)的介紹。設(shè)計意圖

作用。1.手電筒電路的組成及各部分2.小組分工。通過人工分

7.電路的模型。的作用？3.準(zhǔn)備學(xué)習(xí)電路的基本構(gòu)成析，講解知識

2.其照明為什么逐漸變暗？及其作用資料。目標(biāo)，強化知

任務(wù)識掌握。

（1）

布置信息資源

課件、職教云

5

分鐘

圖1手電筒模型

1.分析電路的基本構(gòu)利用PPT講解基本知識。引導(dǎo)1.針對性學(xué)習(xí)知識.設(shè)計意圖

成及作用。學(xué)生分析和探索以下問題：2.小組協(xié)作討論問題。通過小組交流

2.分析電路的模型。1.什么是電路？3.與教師答疑、交流。合作，讓學(xué)生

2.電路的作用有哪些？4.重點掌握理想電路元件及明確有效性分

任務(wù)3.電路的組成及各部分的作用電路模型。析的指標(biāo)，講

（1）分別是什么？OOOO解教學(xué)難點。

U*二二，（九6

實施4.什么是理想電路元件？

5.什么是電路的模型？信息資源

圖2理想元件符合

15課件、職教云

分鐘

5L卜

f!（廣電池）即U

U卜。（燈泡）丫

圖3電路模型（手電筒

電路）

1.電壓的定義及單利用PPT講解基本知識。提問：1.理解教師對任務(wù)的介紹設(shè)計意圖

位。L關(guān)于電壓的定義？2.小組分工。通過人工分

任務(wù)2.電壓方向的表示方2.電壓的國際制單位及常用單3.重點學(xué)習(xí)電壓的定義、單析，講解知識

（2）法。位？位及方向。目標(biāo)，強化知

布置3.電壓方向的表示方法有哪幾識掌握。

種？

10信息資源

分鐘課件、職教云

1.分析電壓的定義及利用PPT講解基本知識。引導(dǎo)1.理解教師對任務(wù)的介紹。設(shè)計意圖

單位。學(xué)生分析和探索以下問題：2.小組協(xié)作討論問題。通過小組交流

2.分析電壓方向的表1.如何定義電壓？3.與教師答疑、交流。合作，讓學(xué)生

示方法。2.電壓的國際單位和常用單位4.重點掌握電壓方向的表示明確有效性分

有哪些？方法。析的指標(biāo)，講

任務(wù)3.電壓的實際方向怎么規(guī)定解教學(xué)難點。

(2)的？

實施4.參考極性法“+”是高電位？□13信息資源

5.箭頭法箭頭指向什么電位課件、職教云

圖4電壓的參考方向表示

端？

方法

406.雙下標(biāo)法哪端是高電位？

分鐘7.電壓的方向為什么要用三種

方法表示？

8.電壓的計算公式？

9.指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)計算兩點間電

壓。

1.電壓的方法。4.在云課堂中發(fā)布測試任務(wù)。1.完成測試任務(wù)。設(shè)計意圖

2.電壓的計算。5.引導(dǎo)學(xué)生進行思考、測試。2.交流討論做錯原因，進通過練習(xí)，鞏

能力3.兩點間電壓的計6.對學(xué)生答題情況進行成績分行鞏固。固電壓方向的

測試算。析、錯題分析、原因分析。3.加強用基本概念分析問表示方法、電

題的能力。壓的計算。

10

分鐘信息資源

課件、職教云

3.梳理本節(jié)課的知識3.發(fā)布課后作業(yè)。1.完成課后作業(yè)。設(shè)計意圖

點制作思維導(dǎo)圖。4.發(fā)布課后小結(jié)和評價。2.完成課后小結(jié)和評價。1.利用思維導(dǎo)

4.鞏固電路的基本構(gòu)圖能使學(xué)生自

成、電路模型、電壓查知識的掌握

的方向、電壓的計算。情況。

2.通過課后作

課后

業(yè)和小結(jié)，鞏

任務(wù)

固教學(xué)目標(biāo)。

信息資源

課件、職教云

教案二基本物理量的測量（2）

教學(xué)內(nèi)容直流電路的測試分析—基本物理量的測量（2）（2課時）

知識目標(biāo)1掌.握電位、電流、電功率、電動勢概念。

教學(xué)目標(biāo)2.理解關(guān)聯(lián)參考方向。

3理.解電壓、電位關(guān)系。

4.會計算電功率。

5.了解電氣設(shè)備額定值。

能力目標(biāo)用基本概念分析問題的能力

素質(zhì)目標(biāo)熱愛專業(yè)、自主學(xué)習(xí)、有應(yīng)用意識

學(xué)情分析1.已了解電路的基本構(gòu)成及電路模型。

2.已掌握電壓概念。

重點難點教學(xué)重點電位與電壓的計算，電功率的計算

教學(xué)難點電功率的計算

教學(xué)流程

課堂教學(xué)

/X

課前準(zhǔn)備任務(wù)布￡?t=>任務(wù)實施/C—課后任務(wù)

。0

;

職寂云

提出問題理解任務(wù)分析任務(wù)知識班固1在線作業(yè)

平臺

口。!

觀看微課

\分享展示府各資料分組探索評估文添y拓展提高

和PPT

教學(xué)活動設(shè)計意圖

環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容信息資源

教師學(xué)生

1.復(fù)習(xí)電路的組成、電壓1.上傳學(xué)習(xí)素材，發(fā)布學(xué)1.觀看微課，完成線上學(xué)習(xí)任設(shè)計意圖

的概念及電壓參考方向習(xí)要求，并查看學(xué)生學(xué)習(xí)務(wù)。通過PPT與趣

的三種表示方法。進度，提醒進度遲緩的學(xué)2.學(xué)習(xí)電路的電位、電流、電味性的視頻，激

2.預(yù)習(xí)電位、電流、電功生。功率、電動勢概念的資料。發(fā)學(xué)生興趣，培

率、電動勢概念。2.發(fā)布針對課前學(xué)習(xí)材料3.自己完成測試題。養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的

的測試題，了解學(xué)生對知4.在線交流：在討論區(qū)交流學(xué)習(xí)慣。通過在線

識的掌握情況。習(xí)心得，提出學(xué)習(xí)疑問。練習(xí)題，掌握學(xué)

課前

3.發(fā)布課前學(xué)習(xí)的討論任生的預(yù)習(xí)情況。

準(zhǔn)備

務(wù)，在線和學(xué)生交流學(xué)習(xí)

心得。信息資源

4.完善備課內(nèi)容，分層教職教云

學(xué)。

1.發(fā)起簽到。通過云課堂進行簽到。信息資源

課2.提醒學(xué)生關(guān)注自己的學(xué)職教云

堂

考勤期出勤情況匯總。

教

學(xué)

1.電路的組成。1.表揚課前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)認(rèn)1.思考自己學(xué)習(xí)情況，聆聽講設(shè)計意圖

2.電壓的概念及電壓參真，表現(xiàn)積極的同學(xué)，督解。實現(xiàn)混合式教

課前考方向的三種表示方法。促學(xué)習(xí)進度落后的同學(xué)。2.參與老師的提問環(huán)節(jié)，思考學(xué)，培養(yǎng)自主學(xué)

復(fù)習(xí)2.對學(xué)生錯誤率較高的知回答問題。習(xí)和交流溝通

總結(jié)識點進行講解。能力。

3.了解錯誤原因，幫助學(xué)

5生正確掌握知識點。信息資源

分鐘4.對于回答問題良好的給課件

予課堂表現(xiàn)加分。

1.電位定義。利用PPT中的電路圖，提I.理解教師對任務(wù)的介紹。設(shè)計意圖

任務(wù)2.電位電壓的關(guān)系。問：2.小組分工。通過人工分析，

(1)1.如何定義電位？3.準(zhǔn)備學(xué)習(xí)電位定義及電位講解知識目標(biāo)，

布置2.電位的國際單位和常用電壓的關(guān)系資料。強化知識掌握。

單位有哪些？

53.電位電壓有怎樣的關(guān)信息資源

分鐘系？課件、職教云

1.理解電位定義。利用PPT講解基本知識。1.針對性學(xué)習(xí)知識。設(shè)計意圖

2.分析電位電壓的關(guān)1引.導(dǎo)學(xué)生分析和探索電2.完成在線測驗。通過小組交流

系。位的定義及零點電位。3.小組協(xié)作討論問題。合作，邊學(xué)邊

任務(wù)

2.用例題講解電位與電壓4.與教師答疑、交流。做，讓學(xué)生明確

(1)

的關(guān)系，再給出題目學(xué)生5.重點掌握電位電壓的關(guān)系。有效性分析的

實施

練習(xí)。ET指標(biāo)，講解教學(xué)

3.結(jié)合具體電路講解電路難點。

15

中電位與電壓的關(guān)系。

分鐘

信息資源

圖1電路圖的不同表示方法

課件、職教云

1.會電位的計算。1.在云課堂中發(fā)布測試任1.完成在線測驗。設(shè)計意圖

2.掌握電位電壓的關(guān)系務(wù)。2.與教師答疑、交流。通過練習(xí)，鞏固

能力及計算。2.引導(dǎo)學(xué)生進行思考、測3.交流討論做錯原因，進行電位電壓的關(guān)

測試試。鞏固。系及計算。

(1)3.對學(xué)生答題情況進行成

績分析、錯題分析、原因信息資源

5分析。課件、職教云

分鐘

1.電流及參考方向。提問：1.理解教師對任務(wù)的介紹。設(shè)計意圖

2.關(guān)聯(lián)參考方向。1.如何定義電流？2.小組分工。通過人工分析，

任務(wù)

3.電功率的計算2.電流的國際制單位及常3.準(zhǔn)備學(xué)習(xí)電壓的定義、單位講解知識目標(biāo)，

(2)用單位？及方向資料。強化知識掌握。

布置

3.電流方向的表示方法有

哪幾種？信息資源

5課件、職教云

分鐘

1.分析電流及參考方向。利用PPT講解基礎(chǔ)知識。I.針對性學(xué)習(xí)知識。設(shè)計意圖

2.分析關(guān)聯(lián)參考方向。引導(dǎo)學(xué)生分析和探索以下2.小組協(xié)作討論問題。通過小組交流

3.分析電功率的計算。問題：3.與教師答疑、交流。合作，讓學(xué)生明

1.電流的定義。4.重點掌握關(guān)聯(lián)參考方向及確有效性分析

任務(wù)2.電流的國際單位和常用電功率的計算。的指標(biāo)，講解教

(2)單位。學(xué)難點。

實施3.電流的實際方向規(guī)定方電流的實B力晌電僦的實標(biāo)力響

o?(Ooo—0-i—0

法？電荷的參4方內(nèi)電波的3號方向信息資源

154.電流參考方向的規(guī)定方課件、職教云

圖2電流參考方向和實際

分鐘法。

方向的關(guān)系

5.利用動畫演示結(jié)合例題

弄清楚電流實際方向與參

考方向的關(guān)系。

1.電動勢的概念。1.利用PPT講解基礎(chǔ)知1.理解教師對知識點的講解。設(shè)計意圖

識。2.重點學(xué)習(xí)電動勢與電壓的講解知識目標(biāo)，

2強.調(diào)電動勢與電壓的區(qū)區(qū)別。強化知識掌握。

別。

知識”匚

講解信息資源

課件

5圖3電動勢和電壓的表示方法

分鐘

1.電功率的定義及單位。提問：1.理解教師對任務(wù)的介紹。設(shè)計意圖

任:務(wù)

2.電功率的計算。1.如何定義電功率？2.小組分工。通過人工分析，

(3)

3.電氣設(shè)備的額定值。2.電功率的國際制單位及3.重點學(xué)習(xí)電功率的定義、單講解知識目標(biāo)，

布置

常用單位有哪些？位及計算。強化知識掌握。

3.如何計算電功率？

5

信息資源

分鐘

課件、職教云

1.理解電功率的定義及利用PPT講解基礎(chǔ)知識。1.針對性學(xué)習(xí)知識。設(shè)計意圖

單位。1.通過具體例題證明關(guān)聯(lián)2.小組協(xié)作討論問題。通過小組交流，

任務(wù)2.分析電功率的計算。和非關(guān)聯(lián)參考方向下電功3.與教師答疑、交流。邊學(xué)邊做，讓學(xué)

(3)3,了解電氣設(shè)備的額定率正負(fù)的物理意義。4.重點掌握電功率的計算。生明確有效性

實施值。2.給出題目課堂練習(xí)。分析的指標(biāo)，講

3.結(jié)合實例說明電氣設(shè)備解教學(xué)難點。

20額定值的物理意義。信息資源

分鐘課件、職教云

1.電功率的計算。1.在云課堂中發(fā)布測試任1.完成測試任務(wù)。設(shè)計意圖

能力

務(wù)。2.交流討論做錯原因，進行通過練習(xí)，鞏固

測試

2.