第一課時(shí) 法律為我們護(hù)航 教學(xué)課件

第四單元

走進(jìn)法治天地第十課

法律伴我們成長(zhǎng)第一課時(shí)

法律為我們護(hù)航

★學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)的原因及相關(guān)的法律，知道保障未成年人合法權(quán)益的防線，體會(huì)法律對(duì)未成年人特殊的關(guān)愛和保護(hù)，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己、他人和集體的合法權(quán)益。1.為什么要給予未成年人特殊保護(hù)？（1）未成年人身心發(fā)育尚不成熟，__________能力較弱，__________能力和__________能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予______的保護(hù)。（2）給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為人類的______。保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的__________。自我保護(hù)辨別是非

自我控制特殊共識(shí)應(yīng)有之義2.我國有哪些法律對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定？我國______和________、____________等法律，都對(duì)保護(hù)未成年人作出了特別規(guī)定；我國還頒布了________________、____________________等專門法律，給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。3.保障未成年人合法權(quán)益的防線有哪些？__________、__________、__________、__________、__________和__________，共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線，形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。憲法民法典義務(wù)教育法未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)社會(huì)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)政府保護(hù)司法保護(hù)4.______、______、______和______應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護(hù)自身__________，增強(qiáng)__________的意識(shí)和能力。5.家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)的含義是什么？（1）家庭保護(hù)是指__________________________________________________________________________________________________________。（2）學(xué)校保護(hù)是指________________________________________________。（3）社會(huì)保護(hù)是指______________________________________________________________________________。國家社會(huì)學(xué)校家庭合法權(quán)益自我保護(hù)

父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家庭成員對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù)，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)

國家、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)（4）網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是指________________________________________________________。（5）政府保護(hù)是指______________________________________________________________。（6）司法保護(hù)是指___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。6.我們?cè)谑艿椒商厥獗Ｗo(hù)的同時(shí)，自身要注意什么？憲法和法律賦予我們受到特殊保護(hù)的權(quán)利，我們要______自己的權(quán)利，______行使自己的權(quán)利，同時(shí)要______和______他人的權(quán)利，自覺______公民應(yīng)盡的義務(wù)。國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的專門保護(hù)

各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)

國家司法機(jī)關(guān)（包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān)）依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專門保護(hù)，是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障珍惜依法尊重維護(hù)履行典例1

中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，就有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)提出意見。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的(

)A.家庭保護(hù)

B.學(xué)校保護(hù)

C.政府保護(hù)

D.司法保護(hù)C[解析]

本題考查政府保護(hù)。政府保護(hù)的實(shí)施主體是各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門。由題干信息可知，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的政府保護(hù)，有利于維護(hù)教育的公平正義，C選項(xiàng)正確；A、B、D選項(xiàng)均與題意不符。典例2

讀漫畫《“狼爸”》，回答問題?！袄前帧保?）

漫畫中“狼爸”的行為違反了未成年人保護(hù)法中哪方面保護(hù)的規(guī)定？[答案]

家庭保護(hù)。[解析]

考查漫畫中“狼爸”的行為違反的特殊保護(hù)。家庭保護(hù)是指父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家庭成員對(duì)未成年人的保護(hù)，包括生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。分析可知，“狼爸”的行為違反了家庭保護(hù)的規(guī)定。（2）

漫畫啟示我們對(duì)未成年人作出特殊保護(hù)的必要性是什么？[答案]

未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。[解析]

考查對(duì)未成年人作出特殊保護(hù)的必要性。解答時(shí)，應(yīng)聯(lián)系教材知識(shí)點(diǎn)，從未成年人身心發(fā)育特點(diǎn)、自我保護(hù)能力、辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)、容易受到不良因素的影響和不法侵害等角度分析作答。（3）

如果你遇到“狼爸”，你應(yīng)該如何正確保護(hù)自己？（答出兩種方法即可）[答案]

可以向老師反映情況，尋求幫助；可以向居委會(huì)、派出所、婦聯(lián)等有關(guān)部門反映。[解析]

考查如何正確保護(hù)自己。答案不唯一，方法正確、切實(shí)可行即可。如：可以向老師反映情況，尋求幫助；可以向居委會(huì)、派出所、婦聯(lián)等有關(guān)部門反映等。[解析]

本題以漫畫材料為載體，考查我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。本題考查家庭保護(hù)、未成年人受特殊保護(hù)的原因、自我保護(hù)等。1.未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是在校學(xué)生?！酒饰觥窟@種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①未成年人是指未滿18周歲的公民，未成年人保護(hù)法保護(hù)的對(duì)象是所有的未成年人。②在校學(xué)生若年滿18周歲則不受未成年人法的保護(hù)，未入學(xué)且未滿18周歲的公民也受未成年人保護(hù)法的保護(hù)。2.未成年人受法律的特殊保護(hù)，違背了“法律面前一律平等”的原則?！酒饰觥窟@種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。①未成年人受法律的特殊保護(hù)，并不違背“法律面前一律平等”的原則。②未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護(hù)。3.只要有家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法等各方面保護(hù)，未成年人就能免受侵害?！酒饰觥窟@種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。未成年人要想遠(yuǎn)離侵害，既要積極尋求他人和社會(huì)的幫助，也需要有自我保護(hù)的意識(shí)和能力。由于環(huán)境和條件的限制，家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法等各方面的保護(hù)有時(shí)不能及時(shí)到位。這時(shí)，未成年人就要依靠自己的力量，運(yùn)用智慧和法律來保護(hù)自己。一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，將所選選項(xiàng)的字母填在對(duì)應(yīng)的括號(hào)中）1.《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》旨在落實(shí)學(xué)校保護(hù)職責(zé)，保障未成年人合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人德智體美勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。這說明(

)A.保護(hù)未成年人是國家當(dāng)前工作的中心B.保護(hù)未成年人僅僅是國家機(jī)關(guān)、學(xué)校的責(zé)任DC.保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)已成為所有人的共識(shí)D.國家對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)2.為了保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，我國專門制定了(

)①憲法

②未成年人保護(hù)法

③民法典

④預(yù)防未成年人犯罪法A.①②

B.②③

C.③④

D.②④D3.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第四十九條規(guī)定：新聞媒體采訪報(bào)道涉及未成年人事件應(yīng)當(dāng)客觀、審慎和適度，不得侵犯未成年人的名譽(yù)、隱私和其他合法權(quán)益。這(

)A.說明現(xiàn)階段我國未成年人的合法權(quán)益受到侵害B.體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)，有利于營造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境C.有利于保護(hù)未成年人的隱私權(quán)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)D.要求未成年人遠(yuǎn)離新聞媒體，學(xué)會(huì)自我保護(hù)C4.我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)在報(bào)道未成年人違法犯罪案件的圖像資料中，未成年人的面孔被遮蓋起來。這種做法(

)①是為了保護(hù)未成年人的人格尊嚴(yán)

②屬于對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

③侵犯了未成年人的肖像權(quán)

④是為了保護(hù)未成年人的人身安全A.①④

B.②③

C.①②

D.②④A5.深圳市創(chuàng)建“未成年人保護(hù)工作站”，加大對(duì)基層兒童關(guān)愛服務(wù)體系建設(shè)支持力度。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的(

)A.學(xué)校保護(hù)

B.司法保護(hù)

C.家庭保護(hù)

D.政府保護(hù)D6.2022年，江西省檢察機(jī)關(guān)嚴(yán)厲打擊侵害未成年人的犯罪行為，加強(qiáng)對(duì)未成年被害人的保護(hù)，對(duì)侵害未成年人犯罪堅(jiān)持零容忍，依法從嚴(yán)從快批捕、起訴。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的(

)A.家庭保護(hù)

B.學(xué)校保護(hù)

C.社會(huì)保護(hù)

D.司法保護(hù)D二、綜合題（緊扣題意，條理清楚）7.近年來，中小學(xué)校園安全事件和暴力傷害學(xué)生事件時(shí)有發(fā)生，引起國家相關(guān)部門的高度重視。教育部取消了原中學(xué)生守則中的“敢于斗爭(zhēng)”“見義勇為”等要求；公安機(jī)關(guān)啟動(dòng)了校園及周邊安全環(huán)境治理，為保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)筑牢了一道防線。

為什么需要給予未成年人特殊保護(hù)？[答案]

未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護(hù)能力弱，辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng)，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊保護(hù)。8.材料一：未成年人保護(hù)法第四十三條規(guī)定：居民委員會(huì)、村民委員會(huì)應(yīng)當(dāng)設(shè)置專人專崗負(fù)責(zé)未成年人保護(hù)工作，協(xié)助政府有關(guān)部門宣傳未成年人保護(hù)方面的法律法規(guī)，指導(dǎo)、幫助和監(jiān)督未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，建立留守未成年人、困境未成年人的信息檔案并給予關(guān)愛幫扶。（1）

材料體現(xiàn)了對(duì)未成年人哪方面的特殊保護(hù)？[答案]