【含答案】江蘇省蘇州市吳中、吳江、相城區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題

江蘇省蘇州市吳中、吳江、相城區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列實(shí)例中不能用光的直線傳播解釋的是（）A．日食 B．月食 C．手影的形成 D．水中倒影2．從物理學(xué)的角度對(duì)以下成語進(jìn)行解釋，正確的是（）A．掩耳盜鈴——盜賊阻止聲音的產(chǎn)生B．震耳欲聾——聲音的響度很大C．悅耳動(dòng)聽——聲音的傳播速度很大D．隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)3．在清澈的湖面上空，小燕子正在向下俯沖捕食．在小燕子向下俯沖的過程中，關(guān)于它在湖水中的像的虛實(shí)．它和像之間的距離，正確的說法是A．虛像，距離變小 B．實(shí)像，距離變小C．實(shí)像，距離變大 D．虛像，距離變大4．冬季開暖氣的房間很干燥，常需要加濕器加濕。如圖，超聲波加濕器是用超聲波把水打成水霧噴出，從而增加房間的濕度。下列說法正確的是（）A．加濕器產(chǎn)生的超聲波的頻率低于20HzB．水被打成水霧是一個(gè)汽化過程C．水霧消失的過程需要吸熱D．水霧的消失是一個(gè)液化過程5．下列關(guān)于聲的說法，正確的是（）A．古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動(dòng)，常常把耳朵貼在地面上聽，是因?yàn)轳R蹄踏在地面時(shí)，使土地振動(dòng)而發(fā)聲且土地傳播聲音的速度比空氣快，效果比空氣好B．宇航員在月球上能對(duì)話交流，這是利用了宇航服傳聲C．將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你會(huì)聽到幾次敲擊聲，其中最先聽到的聲音是通過空氣傳來的D．打雷時(shí)我們先看到閃電后聽到雷聲，是因?yàn)檠劬υ谇岸湓诤?．下列有關(guān)光現(xiàn)象的描述正確的是（）A．枯井底部的青蛙“坐井觀天，所見甚小”，是光的直線傳播造成的B．黑板“反光”使同學(xué)看不清上面的字，是黑板發(fā)生漫反射造成的C．我們能看到物體的原因是眼睛發(fā)出的光照射到物體上D．“床前明月光”，說明月亮是一個(gè)光源7．如圖所示的四種情景中，聲音的音調(diào)一定發(fā)生改變的是（）A．圖中，鬧鐘正在響鈴時(shí)，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣B．圖中，用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺C．圖中，用同樣大小的力敲擊不同水量的玻璃瓶子D．圖中，窗外分貝測(cè)量?jī)x的噪聲值由28dB增加到60.8dB8．下列對(duì)圖中所蘊(yùn)含物理知識(shí)的解釋錯(cuò)誤的是（）A．圖中，從冷水和熱水中取出的兩只手同時(shí)放入同一溫水里，感覺冷熱不同，說明憑感覺判斷物體的冷熱是不準(zhǔn)確的B．圖中，自制簡(jiǎn)易冰箱利用水蒸發(fā)吸熱來保存食物C．圖中，把魚埋在冰粒中利用了冰熔化吸熱來保鮮魚D．圖中，水燒開時(shí)冒出的“白氣”是空氣液化形成的小水滴9．如圖所示是人和一些動(dòng)物的發(fā)聲和聽覺的頻率范圍，下列說法正確的是（）A．地震前會(huì)發(fā)出次聲波，人和狗肯定聽不到，但大象能夠聽到B．大象用次聲波“交談”時(shí)，人類聽不見但大象能聽見C．院子里的小狗聽不見家里人的悄悄話，是因?yàn)榍那脑挼念l率太低D．大象和狗的發(fā)聲頻率無重疊區(qū)，所以狗叫聲大象永遠(yuǎn)聽不見10．水是生命之源，其存在的方式與狀態(tài)隨環(huán)境和氣候經(jīng)常發(fā)生變化，且循環(huán)往復(fù)。以下解釋錯(cuò)誤的是（）A．水循環(huán)按照固態(tài)→液態(tài)→氣態(tài)的固定順序循環(huán)進(jìn)行B．陽光普照，水吸熱汽化形成水蒸氣C．水蒸氣上升到高空，與冷空氣接觸，液化形成小水滴懸浮在高空形成云D．小水滴遇到更寒冷的氣流，凝固形成小冰珠，最后可能形成冰雹降落到地面11．全面建成小康社會(huì)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵一步，人民的日子越過越好，如今，汽車已進(jìn)入尋常百姓家，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．汽車的倒車?yán)走_(dá)是利用了超聲波定向性好的特點(diǎn)來測(cè)距離B．汽車前擋玻璃是傾斜的，可以使車內(nèi)物體所成的虛像位于玻璃的上方，不妨礙司機(jī)視線C．寒冷的清晨，汽車開暖氣后其前擋玻璃出現(xiàn)了一層水霧，可以用雨刮器清除D．關(guān)上車窗后，車內(nèi)會(huì)變得安靜很多，是因?yàn)椴ＡЭ梢云鸬礁粢舻男Ч?2．小馬同學(xué)在“十一國(guó)慶”期間借助簡(jiǎn)易器材完成了一項(xiàng)實(shí)踐性作業(yè)：自制霜。如圖所示，他將冰塊放于黑色花瓶中，并加入適量的鹽，用筷子攪拌，過一段時(shí)間后小馬發(fā)現(xiàn)在花瓶的下端有白色的霜出現(xiàn)。小馬對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行了分析，其中分析錯(cuò)誤的是（）A．冰熔化過程需要吸收熱量B．花瓶中的冰加入鹽是使其熔點(diǎn)升高，使冰加速熔化C．花瓶下端的霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的D．花瓶下端的霜最后也會(huì)變?yōu)橐簯B(tài)，這個(gè)過程需要吸熱二、填空題13．在光學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，將一輛玩具汽車放置在白色背景板前，拉上窗簾，打開光源A，讓一束白光照向汽車，在白色背景板上形成汽車的影子，則影子是由于光的形成的；發(fā)現(xiàn)汽車呈現(xiàn)紅色，這是由于汽車（吸收/反射）了紅色光。14．電影院的幕布選用粗糙的白色布料制成，是因?yàn)楣庠诖植诘哪徊忌习l(fā)生了反射，使各個(gè)方向的觀眾都能看到電影畫面；在設(shè)計(jì)、建造電影院時(shí)，為了減少回聲對(duì)觀眾聽覺的干擾和影響，應(yīng)盡量（增加/減少）四周墻壁對(duì)聲音的反射，因此電影院內(nèi)四周墻壁表面要采用（松軟多孔/堅(jiān)硬光滑）的材料。15．醫(yī)院里的B超是利用了成像來觀察人體內(nèi)部，從而進(jìn)行診治；消毒燈主要利用的是線的殺菌功能；醫(yī)院外面出現(xiàn)嘈雜的聲音，關(guān)上門窗是為了在減弱噪聲。16．如圖所示，是世界上第一個(gè)氣體溫度計(jì)——伽利略溫度計(jì)。它上部是一個(gè)盛有氣體的測(cè)量泡，溫度變化時(shí)，測(cè)量泡內(nèi)氣體的熱脹冷縮引起下面細(xì)管中液體高度的變化。若外界溫度降低，細(xì)管中液面；A和B兩處對(duì)應(yīng)的溫度值，處的要高。三、實(shí)驗(yàn)題17．如圖所示，太陽光通過三棱鏡后，在光屏上會(huì)形成一條彩色光帶（AB區(qū)域）。用溫度計(jì)分別在不同色光區(qū)域測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)放在（A/B）的外側(cè)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)上升的較快，說明在這一區(qū)域有一種看不見的光，電視遙控器是利用了（A/B）外側(cè)的光。四、填空題18．如圖為空調(diào)工作時(shí)制冷劑流動(dòng)圖示，制冷劑經(jīng)過裝置A和裝置B時(shí)會(huì)發(fā)生物態(tài)變化，在變化前后都具有流動(dòng)性，它在裝置A、B中發(fā)生的物態(tài)變化分別為、。19．小孔成的像是（虛像/實(shí)像），此現(xiàn)象與日食形成的原理是（相同/不同）的。在模擬日食的實(shí)驗(yàn)中，王老師畫了示意圖（如圖），地面上的觀察者應(yīng)該是位于（A/B/C/D）處可觀察到日食，此時(shí)月亮在（A/B/C/D）處。五、實(shí)驗(yàn)題20．在“觀察碘的升華和凝華”的實(shí)驗(yàn)中，有如圖a、b兩種加熱方式，都會(huì)出現(xiàn)碘蒸氣。已知碘的熔點(diǎn)是114℃、沸點(diǎn)是184℃；水的沸點(diǎn)是100℃，酒精燈火焰溫度約為400℃，應(yīng)使用（a/b）種加熱方式，該過程中碘從固態(tài)變態(tài)；a種方式的主要目的（是/不是）使碘錘受熱均勻。六、填空題21．如圖所示，小明想用一塊平面鏡使與水平面成30°角的太陽光豎直射入井中，則反射角為，此時(shí)鏡面與水平面夾角為。七、綜合題22．在文中橫線處填入下列語句（填序號(hào)）：①引力波每時(shí)每刻都在影響著我們；②引力波的頻率在人耳聽覺范圍之外；③聲波在真空中無法傳播。如果有黑洞靠近地球，那你會(huì)聽到它悄然逼近的聲音。當(dāng)然，你聽到的不是聲波，而是引力波，因?yàn)椋诙纯拷鼤r(shí)，引力波會(huì)“擠壓”內(nèi)耳骨，產(chǎn)生類似照相機(jī)閃光燈充電時(shí)發(fā)出的咝咝聲，盡管天文學(xué)家認(rèn)為，但正常情況下，由于，引力波是聽不到的。八、作圖題23．在圖中作出圖中物體AB在平面鏡中所成的像A′B′．()24．某次實(shí)驗(yàn)中，溫度計(jì)示數(shù)為42℃，請(qǐng)用筆畫出這個(gè)溫度值。25．某室內(nèi)地面上放有兩個(gè)柱子A和B，天花板上有一強(qiáng)點(diǎn)光源S使柱子A和B在地面上形成的影子如圖所示。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息確定光源S的位置。26．祖國(guó)山河美如畫，如圖甲是小明同學(xué)在“國(guó)慶”長(zhǎng)假期間拍攝的湖景，圖乙是其簡(jiǎn)化圖，若人站在岸邊，P點(diǎn)為人眼的位置，a是拱橋的頂點(diǎn)。請(qǐng)畫出人眼通過水面觀察到a的光路圖。九、實(shí)驗(yàn)題27．小凡同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。（1）通過A、B兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的有關(guān)；（2）通過兩圖的對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān)。（3）小凡還發(fā)現(xiàn)南方梅雨季節(jié)空氣悶熱潮濕水蒸氣含量高，晾曬的衣服很難晾干；而在老家北方冬天氣溫低氣候干燥水蒸氣含量少地上的水反而干的較快，說明（溫度/空氣中水蒸氣含量）也會(huì)影響到蒸發(fā)快慢。（4）該實(shí)驗(yàn)探究用到的方法是。十、填空題28．如圖甲是形狀相似的三個(gè)鋼筆筆套，它們的唯一不同就是長(zhǎng)度不一樣；小名同學(xué)發(fā)現(xiàn)依次吹這三個(gè)筆套時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)不同。（1）吹筆套時(shí)，因（空氣柱/筆套）振動(dòng)而產(chǎn)生聲音；（2）振動(dòng)的頻率決定了聲音的（響度/音調(diào)/音色）；（3）事后小名根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在課余時(shí)間制作的一個(gè)竹笛（如圖乙），在竹管開口處向管內(nèi)吹氣時(shí)，竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲，推拉鐵絲環(huán)時(shí)，音調(diào)可以改變，吹奏歌曲。則當(dāng)布團(tuán)分別位于a、b、c三個(gè)位置時(shí)，竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是，音調(diào)最低的位置是；（4）筆帽和竹笛發(fā)出的聲音在空氣中傳播的速度（相同/不相同）。十一、實(shí)驗(yàn)題29．在探究“冰熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，分別在燒杯和試管中放入適量的碎冰并各放了一支溫度計(jì)組成如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，完成下面探究實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)過程中A、B兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，通過分析圖像可知，（選填“實(shí)”或“虛”）線是試管內(nèi)碎冰溫度隨時(shí)間變化的圖像；（2）如圖乙，第8min時(shí)燒杯內(nèi)的碎冰處于（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)，此時(shí)試管內(nèi)的碎冰處于（選填“固”、“液”或“固液共存”）態(tài)；（3）通過實(shí)驗(yàn)可以得出晶體熔化的條件是：溫度達(dá)到熔點(diǎn)，；（4）一段時(shí)間后，虛線對(duì)應(yīng)物質(zhì)的溫度（選填“會(huì)”、“不會(huì)”或“不確定會(huì)”）超過實(shí)線對(duì)應(yīng)物質(zhì)的溫度。30．在“探究光的反射定律”實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中水平放置的應(yīng)是（平面鏡/紙板），紙板應(yīng)選擇表面（粗糙/光滑）的；（2）小明將入射光線AO向法線靠近時(shí)，看到反射光線OB（靠近/遠(yuǎn)離）法線，改變光束的入射方向，使入射角減小，這時(shí)反射角也減小，使入射角增大，反射角也增大，且反射角始終入射角；（3）在圖甲中，小明讓光逆著OB的方向射向平面鏡，會(huì)看到反射光沿著OA方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中，光路是的；（4）小明只將紙板F以法線ON為軸線向后翻轉(zhuǎn)任意角度，此時(shí)反射光線的位置（發(fā)生/不發(fā)生）變化。31．在“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中：（1）除圖甲的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的測(cè)量工具是。（2）小明在安裝圖甲中的裝置時(shí)，應(yīng)先固定（M/N）位置；確定當(dāng)溫度達(dá)到90℃時(shí)開始記錄數(shù)據(jù)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)增加水的質(zhì)量，則得到圖乙中的（a/b/c）線。（3）在對(duì)水進(jìn)行加熱的過程中，小明判斷燒杯中水沸騰的依據(jù)是。A．水中有大量氣泡上升、變大到水面破裂B．溫度計(jì)的示數(shù)已經(jīng)達(dá)到了100℃（4）小明為了驗(yàn)證“水在沸騰過程中需要繼續(xù)吸收熱量”，他可以在水沸騰一段時(shí)間之后觀察水是否能繼續(xù)沸騰。實(shí)驗(yàn)中，換用火力更大的酒精燈加熱，這種做法（能/不能）使水的沸騰溫度升高。（5）小明同學(xué)在做完“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化情況，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中。①小明通過描點(diǎn)畫出如圖丙所示的水溫隨時(shí)間變化的曲線；②根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可推知，上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度，應(yīng)在℃左右；③根據(jù)圖示水溫隨時(shí)間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間變化的特點(diǎn)是；A．先快后慢B．先慢后快C．均勻降低④如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有兩種方法供你選擇：甲：先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶。乙：先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min。你認(rèn)為方法（甲/乙）冷卻效果較好。32．小明用如圖所示的裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。（1）選用茶色玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于；（2）在豎直放置的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，眼睛在蠟燭（A/B）這一側(cè)觀察，使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合.在確定像與物大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用的方法是（控制變量法/等效替代法）；（3）為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像，小明只將玻璃板向右平移，則蠟燭像的位置（向右移動(dòng)/向左運(yùn)動(dòng)/不變），像的大小（變大/不變/變?。唬?）實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)蠟燭在玻璃板中有兩個(gè)像（一亮一暗），其原因是他選擇的玻璃板（太厚/太?。?，其中較亮的像是在玻璃板（前/后）表面反射形成的。十二、綜合題33．閱讀短文，回答問題。雙耳效應(yīng)同學(xué)們玩捉迷藏聽聲音時(shí)（如圖1），利用“雙耳效應(yīng)”可以分辨出聲音是由哪個(gè)方向傳來的，從而大致確定聲源的位置。如圖2所示，在人的右前方有一個(gè)聲源，由于右耳離聲源較近，聲音就首先傳到右耳，然后才傳到左耳，產(chǎn)生了“時(shí)間差”；聲源距兩耳的距離差越大，時(shí)間差就越大。兩耳之間的距離雖然很近，但由于頭顱對(duì)聲音的阻隔作用，聲音到達(dá)兩耳的音量就可能不同，產(chǎn)生了“聲級(jí)差”，不同波形的聲波繞過人頭部的能力是不同的，頻率越高的聲波衰減就越大，于是人的雙耳聽到的音色就會(huì)出現(xiàn)差異，也就是“音色差”。（1）說話時(shí)發(fā)出聲音是由聲帶產(chǎn)生的，并通過將聲音傳播出去，圖1中蒙住雙眼的同學(xué)能辨別周圍其他同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻牟煌懚?音調(diào)/音色）；（2）若左耳聽到聲音的聲級(jí)比右耳聽到聲音的聲級(jí)大，則聲源可能在人的（正前方/左前方/右前方）；（3）下面不是由于雙耳效應(yīng)達(dá)到的效果的是；①雷電來臨時(shí)電光一閃即逝，但雷聲卻隆隆不斷②將雙眼蒙上也能大致確定發(fā)聲體的方位③有時(shí)將頭旋轉(zhuǎn)一定角度后可以更準(zhǔn)確判斷聲源位置（4）如圖3，若某人兩耳間的距離是0.204m，聲速為340m/s