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義務(wù)教育（2024年）人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1單元教學(xué)課件第1課時(shí)

0的認(rèn)識(shí)和加、減法

義務(wù)教育人教版一年級(jí)上冊(cè)5以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加、減法一

0的認(rèn)識(shí)和加、減法

3情境導(dǎo)入你們知道大熊貓喜歡吃什么嗎？你能講講發(fā)生什么事了嗎？看一下這三幅圖，探究新知21盤(pán)子里一個(gè)竹筍也沒(méi)有，用幾表示呢？0一個(gè)也沒(méi)有用“0”表示。找一找，直尺上有“0”嗎？指一指，直尺上“0”在哪兒？直尺上還有哪些數(shù)？這些數(shù)是怎樣排列的？從0開(kāi)始,向右依次是1、2、3、4、5。說(shuō)一說(shuō)，“0”還可以表示什么？從左往右，數(shù)越來(lái)越大，離0越來(lái)越遠(yuǎn)?！?”還可以表示起點(diǎn)。你還在哪兒見(jiàn)過(guò)0？0的書(shū)寫(xiě)鳥(niǎo)窩里還有幾只小鳥(niǎo)？你能用一道算式來(lái)表示嗎？33－＝04－4＝用小圓片擺一擺，算一算。033－＝044－＝0觀察這兩個(gè)算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？相同的兩個(gè)數(shù)相減,得數(shù)是0。你能再寫(xiě)幾個(gè)這樣的算式嗎？－＝110－＝220－＝550兩片荷葉上一共有幾只青蛙？你能用一道算式來(lái)表示嗎？40＋＝4一個(gè)數(shù)加0,仍得這個(gè)數(shù)。想一想：5－0＝一個(gè)也沒(méi)有減。5一個(gè)數(shù)減0,仍得這個(gè)數(shù)?？鞓?lè)應(yīng)用1.4310【教材P30做一做】2.0＋5＝5＋0＝5－0＝0＋4＝4＋0＝4－0＝0＋3＝3＋0＝3－0＝5－5＝55544433304－4＝03－3＝05－

＝3.14－

＝－

＝532550通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課堂小結(jié)1.0不僅可以表示一個(gè)也沒(méi)有，還可以表示起點(diǎn)。

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