山東省德州市寧津縣育新中學2024-2025學年九年級上學期10月月考化學試題(無答案)

2024-2025學年第一學期教學質(zhì)量檢測一九年級化學人教版（考試時間：60分鐘，滿分：60分）一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分。每小題的四個選項中，只有一個選項符合題意）1.下列對化學的認識錯誤的是（）A.化學能創(chuàng)造新的物質(zhì) B.化學可以提高糧食產(chǎn)量C.化學能幫助人們改善生活 D.化學只會造成環(huán)境污染2.下列描述屬于化學變化的是（）A.石蠟熔化 B.海水曬鹽 C.糧食釀酒 D.試管破碎3.【跨學科】古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富。下列詩詞中不涉及化學變化的是（）A.日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川 B.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C.千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑 D.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干4.科學家對社會的發(fā)展作出了重要的貢獻。提出原子論和分子學說的科學家有（）A.愛迪生和拉瓦錫 B.道爾頓和阿伏加德羅C.門捷列夫和道爾頓 D.湯姆生和拉瓦錫5.下列有關(guān)空氣的說法中正確的是（）A.純凈的空氣是純凈物B.食品在空氣中會與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)C.稀有氣體用于制作電光源，利用了其通電發(fā)光的化學性質(zhì)D.二氧化碳會造成溫室效應(yīng)，因此二氧化碳屬于空氣污染物6.正確的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是（） A.取粉末狀固體 B.滴加液體 C.點燃酒精燈 D.量取液體7.下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（）A.氧氣是一種無色無味且易溶于水的氣體B.植物的光合作用會消耗氧氣C.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，可以和很多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)D.液態(tài)氧氣可作為火箭的燃料8.下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（）A.氮氣氧氣 B.冰水混合物四氧化三鐵C.食醋自來水 D.空氣五氧化二磷9.下圖為空氣成分示意圖，其中A是指（）A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳10.把一定量的過氧化氫分成等量a、b兩份，在b份中加入少量二氧化錳，放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖像正確的是（）A.B.C.D.二、填空題（本大題共6個小題，每空1分，共25分）11.（4分）二氧化碳是我們熟悉的氣體之一，是綠色植物進行光合作用的原料之一，小美同學查閱到有關(guān)二氧化碳氣體的資料如下：①二氧化碳是一種無色無味的氣體，密度比空氣大；②鎂條在二氧化碳中燃燒時，冒黑煙，發(fā)光，生成白色固體，③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，④二氧化碳可用于滅火、人工降雨等。以上敘述中：________是物理性質(zhì)；________是化學性質(zhì)；________是現(xiàn)象；________是用途。（均填序號）12.【教材變式】（4分）根據(jù)給出的儀器，寫出下列實驗所需儀器的名稱或指出儀器的用途。（1）溶解較多固體時用________；（2）可以直接加熱的玻璃儀器是________；（3）取用和滴加少量的液體藥品應(yīng)該用________；（4）鐵架臺常用于________________。13.（4分）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證，根據(jù)所學知識回答下列問題。（1）傾倒細口瓶里的液體后，標簽被腐蝕、字跡模糊，原因可能是________________________；（2）稱量5.5g食鹽時1g以下用游碼，若砝碼放在左盤、食鹽放在右盤，則實際所取的食鹽的質(zhì)量為________g；（3）使用酒精燈時，萬一碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立即用________撲蓋；（4）把玻璃導管插入帶孔橡膠塞時，先把導管口________，然后對準橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入。14.（4分）如圖所示為物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實驗，請回答下列相關(guān)問題。（1）C中反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為________________________________________；B中反應(yīng)的文字表達式為________________________；（2）上述三個反應(yīng)的相同點是________（填字母）；A.都是化合反應(yīng)B.都是氧化反應(yīng)C.生成物都是固體D.都需要點燃E.都是非金屬與氧氣反應(yīng)（3）在做A、C兩個實驗時，事先都需要在集氣瓶底部裝少量水，其中C中裝少量水的作用是________________。15.（4分）如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請回答下列有關(guān)問題。（1）紅磷燃燒時的現(xiàn)象是________________________________，寫出紅磷燃燒的文字表達式：________________；（2）紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶內(nèi)的________減小；（3）燃燒結(jié)束后，待裝置冷卻至室溫后再打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水倒流至集氣瓶，進入瓶中的水量約占集氣瓶中空氣體積的________。16.（5分）某同學對一種暗紫色固體A進行實驗，實驗過程如下圖，請回答下列問題。（1）推斷下列物質(zhì)的名稱：H________；（2）固體C是反應(yīng)①的________物，是反應(yīng)②的________；（3）寫出反應(yīng)②的文字表達式：________________________，反應(yīng)②屬于________反應(yīng)。三、實驗探究題（本大題共2個小題，共15分）17.（7分）下圖是實驗室制取氧氣的裝置，回答下列問題。（1）儀器b的名稱是________；實驗時要根據(jù)________的高度調(diào)整儀器a的高度，并固定在鐵架臺上；（2）小朋選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，可能原因是________________；做該實驗時試管口略向下傾斜，原因是________________；（3）向發(fā)生裝置內(nèi)裝藥品前先要進行的操作是________________________，若要收集純凈的氧氣用來做鐵絲燃燒實驗，最好選擇________（填字母）裝置收集；若用G裝置收集氧氣，檢驗氣體收集滿的方法是________________________________。18.[新考向]（8分）科學探究是奇妙的過程，請你參加下面的實驗探究。【提出問題】一個門窗緊閉且剛上完課的教室內(nèi)空氣中二氧化碳和氧氣的含量與教室外操場上空氣中二氧化碳和氧氣的含量有什么不同？【提出猜想】小明認為：剛下課的教室內(nèi)空氣中二氧化碳的含量應(yīng)該比室外操場上空氣中二氧化碳的含量高。【查閱資料】當空氣中二氧化碳超過正常含量，會對人體產(chǎn)生有害的影響?！緦嶒炋骄俊坑胈_______法分別收集教室內(nèi)和操場上的空氣各一瓶。進行如下探究：比較項目實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論（1）二氧化碳的含量將________分別滴入盛有教室內(nèi)的空氣和操場上空氣的集氣瓶中。教室內(nèi)的空氣瓶中_____________；操場上的空氣瓶中_____________。教室內(nèi)空氣中二氧化碳的含量比操場上空氣中二氧化碳的含量高。（2）氧氣的含量將____