六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6《第7課時(shí)　求百分率的應(yīng)用題(3)》 人教版

六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案6《第7課時(shí)求百分率的應(yīng)用題(3)》人教版作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，我始終相信，只有讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，才能真正提高他們的學(xué)習(xí)興趣和效果。在本節(jié)課中，我將帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)人教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第7課時(shí)求百分率的應(yīng)用題(3)。一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括教材第7課時(shí)中的例題以及相應(yīng)的習(xí)題。例題涉及到如何運(yùn)用百分率解決實(shí)際問(wèn)題，如銷(xiāo)售折扣、成績(jī)?cè)u(píng)定等。二、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握求百分率的應(yīng)用題的解題方法，提高他們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何列出算式并求解百分率應(yīng)用題，難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)學(xué)生理解百分率在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備為了讓學(xué)生更好地理解百分率的應(yīng)用題，我準(zhǔn)備了多媒體教具以及相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題案例。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：以商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)為例，讓學(xué)生觀察折扣信息，并提出相應(yīng)的問(wèn)題。2.例題講解：講解教材中的例題，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何列出算式并求解百分率應(yīng)用題。3.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生解答教材中的習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。4.小組討論：讓學(xué)生分組討論實(shí)際問(wèn)題，并嘗試運(yùn)用百分率解決這些問(wèn)題。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)主要包括百分率的定義、求解百分率應(yīng)用題的步驟以及相關(guān)例題。七、作業(yè)設(shè)計(jì)答案：80元。答案：62.5%。八、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述教案中，有幾個(gè)關(guān)鍵的細(xì)節(jié)是需要重點(diǎn)關(guān)注的。實(shí)踐情景引入的環(huán)節(jié)至關(guān)重要，它關(guān)系到學(xué)生能否對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣。例題講解和隨堂練習(xí)是學(xué)生掌握知識(shí)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要我精心設(shè)計(jì)并講解。再次，小組討論能夠激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)，也是需要重點(diǎn)關(guān)注的環(huán)節(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于鞏固所學(xué)知識(shí)起到了重要的作用。實(shí)踐情景引入環(huán)節(jié)。我選擇了商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)作為引入實(shí)例，因?yàn)檫@樣的實(shí)例與學(xué)生的生活息息相關(guān)，能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在引入環(huán)節(jié)，我會(huì)向?qū)W生展示商場(chǎng)的折扣信息，并提出問(wèn)題，讓學(xué)生思考如何運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。這樣的引入方式能夠讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義，并激發(fā)他們對(duì)本節(jié)課的興趣。再次，小組討論環(huán)節(jié)。我會(huì)將學(xué)生分成小組，讓他們圍繞實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)討論。在這個(gè)過(guò)程中，我會(huì)鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并與組員們共同探討。這樣的討論能夠激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)。同時(shí)，我會(huì)巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。板書(shū)設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。板書(shū)設(shè)計(jì)主要包括百分率的定義、求解百分率應(yīng)用題的步驟以及相關(guān)例題。我會(huì)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和符號(hào)呈現(xiàn)這些內(nèi)容，讓學(xué)生一目了然。作業(yè)設(shè)計(jì)方面，我會(huì)布置一些具有代表性的題目，讓學(xué)生在課后鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我會(huì)設(shè)計(jì)一些拓展延伸的題目，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的創(chuàng)新能力。在這些關(guān)鍵的細(xì)節(jié)上，我會(huì)傾注更多的精力，以保證學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握所學(xué)知識(shí)，提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)在本節(jié)課中，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門(mén)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。在語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)方面，我力求用生動(dòng)形象的語(yǔ)言和抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)吸引學(xué)生的注意力。在講解例題時(shí)，我盡量簡(jiǎn)化語(yǔ)言，讓學(xué)生一聽(tīng)就懂。同時(shí)，我在講解過(guò)程中穿插了一些幽默的語(yǔ)言，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。在時(shí)間分配方面，我合理規(guī)劃了課堂時(shí)間。在講解例題和隨堂練習(xí)環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生足夠的時(shí)間思考和討論。在小組討論環(huán)節(jié)，我給了學(xué)生10分鐘左右的時(shí)間，讓他們充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和思考。再次，在課堂提問(wèn)方面，我運(yùn)用了一些小竅門(mén)。我設(shè)計(jì)了不同難度的問(wèn)題，以適應(yīng)不同層次學(xué)生的需求。在提問(wèn)過(guò)程中，我注意引導(dǎo)學(xué)生思考，讓他們積極參與課堂討論。對(duì)于回答正確的學(xué)生，我及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心。在情景導(dǎo)入方面，我以商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)為例，讓學(xué)生置身于實(shí)際情境中。這樣的導(dǎo)入方式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們更容易理解和接受新知識(shí)。課后提升答案：80元。答案：62.5%。3.某商店舉行促銷(xiāo)活動(dòng)，購(gòu)買(mǎi)金額滿100元即可獲得9折優(yōu)惠。小明在該商店購(gòu)買(mǎi)了200元的商品，請(qǐng)計(jì)算他實(shí)際支付的金額。答案：180元。4.小紅參加了一個(gè)比賽，得到了80分，該比賽的及格分?jǐn)?shù)線是60分。請(qǐng)計(jì)算小紅獲得及格的比例。答案：50%。答案：40%。答案：60%。通過(guò)這些練習(xí)題，學(xué)生可以進(jìn)一步鞏固折扣和百分率的應(yīng)用，提高他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在解答過(guò)程中，他們可以對(duì)照答案檢查自己的解答是否正確