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Word文檔1/1八班級語文期中考試試題八班級語文期中考試試題

在學習、工作中,我們或多或少都會接觸到試題,借助試題可以檢測考試者對某方面學問或技能的把握程度。什么樣的試題才是科學規(guī)范的試題呢?以下是我為大家收集的八班級語文期中考試試題,歡迎大家借鑒與參考,期望對大家有所關懷。

八班級語文期中考試試題1

1.以下加點的字注音不正確的一項是()(2分)

A.潯陽(Xún)阡陌(qiān)咸來問訊(xián)

B.鴻儒(hóng)壬戌(rén)惟吾德馨(xīn)

C.峨冠(guàn)椎髻(jì)矯首昂視(jiǎo)

D.晨炊(chuī)山峰(fēng)啼笑皆非(tí)

2.以下加點詞的解釋有誤的一項是()(3分)

A.有良田美池桑竹之屬屬:類

B.便扶向路扶:沿、順著

C.可愛者甚蕃蕃:多

D.男有分,女有歸歸:回家

3.以下句子朗讀節(jié)奏停頓有誤的一項是()(3分)

A.造化/鐘/神秀,陰陽/割/昏曉

B.山不/在高,有仙/則名

C.可遠觀/而不行褻玩焉

D.南陽/諸葛廬,西蜀/子云亭

4.以下文學常識搭配正確的一項是()(3分)

A.《桃花源記》——陶淵明——西晉

B.《核舟記》——魏學洢——明代

C.《陋室銘》——周敦頤——北宋

D.《大道之行也》——孟子——春秋

5.以下說法不正確的一項是()(3分)

A.“銘”是刻在器物上的用來警戒自己或稱述功德的文字,后來成為一種文體,如《陋室銘》。

B.《大道之行也》選自《禮記禮運》?!抖Y記》是儒家經(jīng)典之一,由西漢戴圣對秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成。

C.“說”是一種文體,可以說明事物,也可以發(fā)表談論,都是為了說明一個道理,如《愛蓮說》。

D.“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,選自《春望》,是杜甫,唐宋八大家之一。

二、(本大題共5分)

6.名句默寫。

(1)談笑有鴻儒,_______。(劉禹錫《陋室銘》)

(2)忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,_______,_______。(陶淵明《桃花源記》)

(3)岱宗夫如何?_______。(杜甫《望岳》)

(4)在日常生活中,高尚者都情愿為公眾之事竭盡全力,而不為自己牟私利。這在《大道之行也》一文中也有闡述。這組句子是:_______

(5)《愛蓮說》中感嘆知己零落的語句是:_______,_______?

三、(本大題共31分)

(一)閱讀下文,回答下列問題。(10分)

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“缺乏為外人道也?!?/p>

既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復得路。

南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。

7.用“/”標出下面句子朗讀時的停頓。(2分)

后遂無問津者。

8.解釋文中加點的詞。(3分)

(1)要:

(2)妻子:

(3)志:

9.翻譯文中畫線句子。(2分)

(1)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

(2)便扶向路。

10.“便要還家,設酒殺雞作食”“余人各復延至其家”表現(xiàn)了桃花源中人們的特點。他們在送漁人離開時囑咐他“缺乏為外人道也”的緣由是什么?(3分)

八班級語文期中考試試題2

一、積累與運用?!补?5分〕

1.將“學問轉變命運,學習成就將來?!边@句話,用工整的正楷字寫在下面的方格內。

〔2分〕

2.以下加點字的讀音完全正確的一項是()?!?分〕

A.震悚〔sǒng〕荒謬〔miào〕潰退(guì)銳不行當〔dāng〕

B.要塞〔sāi〕瞥見〔piē〕驚駭(gài)殲滅〔jiān〕

C.儼然〔yǎn〕幽咽〔yàn〕詰問〔jié〕差使〔chāi〕

D.阡陌〔qiān〕舉箸〔zhù〕寒噤(jìn)仄歪〔zè〕

3.以下詞語書寫無誤的一項是〔〕〔2分〕

A.瓦礫張惶失措名副其實精疲力竭

B.孤孀不行明狀微缺乏道大庭廣眾

C.贓物目不暇接情郁于中月明風清

D.狼籍觸目傷懷莫名其妙富麗堂皇

4、以下句中劃線的字解釋不正確的一項〔〕〔2分〕

A、典質〔抵押〕舉箸(筷子)宜乎眾矣(應當)

B、清漣〔清水〕懼憚〔可怕〕便扶向路〔沿,順著〕

C、鴻儒〔大〕箱篋〔箱子〕無人問津〔唾液〕

D、綏靖〔安撫,平定〕嘆惋〔感嘆〕觸目傷懷(心)

5.選出以下句子中沒有通假字的一項〔〕〔2分〕

A.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木。B.嘻,技亦靈怪矣哉!

C.便要還家,設酒殺雞作食。D.選賢與能,講信修睦。

6.以下各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検?)?!?分〕

A.我們學過的《愛蓮說》、《陋室銘》,都是歷來膾炙人口的名篇。

B.年輕的城市,更需要青春和活力,更需要豐富的想象力和摧枯拉朽的制造力。

C.通過對海上日出這一奇觀進行繪聲繪色的描寫,表現(xiàn)了奮勉向上的思想感情。

D.有時說話就應照直說,別拐彎抹角的。

7.找出以下作品、與出處搭配有誤的一項()〔2分〕

A.《阿長與》——魯迅——《朝花夕拾》

B.《蘆花蕩》——孫犁———《孫犁文集》

C.《愛蓮說》——周敦頤一一《周元公集》

D.《核舟記》——張潮——《虞初新志》

8.以下說法表述不正確的一項()〔2分〕

9、下面對課文內容理解有誤的一項是〔〕〔2分〕

A、《老王》一文描寫老王,主要從兩個方面來寫:一是寫他的“善”;二是寫他的“苦”。

B、《臺階》一文把“臺階”作為線索,來反映父親為了建筑高臺階的新屋而付出了沉重代價。

C、《臺階》的語言格外口語化,《信客》的語言既質樸又高雅,而且文中有很多耐人尋味的佳句。

D、《背影》的朱自清說他寫本文是由于離家太久,為思念父母而寫,文中所寫不是真實的事。

10、依據(jù)提示默寫〔19分〕

(1),山山唯落輝。

(2),白云千載空悠悠。

(3)《愛蓮說》一文中可以用來比方君子不與骯臟的世風同流合污,但又不孤高自許的句子是:________________,________________。

〔4〕顏真卿名言:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!痹谖覀兯鶎W的詩歌《長歌行》中,與其意思相近的句子是:____,______________。

(5)《望岳》中表現(xiàn)詩人不怕困難,敢于攀登頂峰俯視一切的雄心和氣概的句子是:,。

(6)杜甫《春望》中寫家信貴重的句子是

(7)《石壕吏》中官吏的殘暴,老婦的悲苦形成鮮亮對比的詩句是:

,。示意老婦也被抓去的詩句是,。

〔8〕《陋室銘》一文中的主旨句是:。文中描寫居住環(huán)境清幽的句子是。。

〔9〕、《赤壁賦》、《后赤壁賦》的是宋代大作家,“山高月小,水落石出”是中的句子;“清風徐來,水波不興”是中的句子。

11、綜合性學習。(8分〕

〔1〕高爾基說:“書籍是人類進步的階梯?!睂W校階段你讀過不少中外名著吧?現(xiàn)請你從《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一部,談一談閱讀這部小說大致的印象以及感受最深的一點。

名著:《》〔1分〕

①:②仆人公:〔1分〕

③感受最深:〔1分〕

〔2〕伴隨著戰(zhàn)斗,形成了豐富的戰(zhàn)斗文化。①請寫出兩句描寫戰(zhàn)斗的詩句〔2分〕

②寫出兩個與戰(zhàn)斗有關的成語?!?分〕

③和平是人類共同的呼聲,請你就人類和平事業(yè)設計一則公益廣告?!?分〕

三、閱讀部分〔共55分〕

〔一〕〔共17分〕

流下來了。我抓緊拭干了淚。怕他觀看,也怕別人觀看。我再向外看時,他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時,他先將橘子散放在地上,自己漸漸爬下,再抱起橘子走。到這邊時,我抓緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮外套上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭觀看我,說:“進去吧,里面沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進來坐下,我的眼淚又來了。

12、給下面兩個詞在括號內注音,橫線上釋義。〔2分〕

拭〔〕蹣跚〔〕

13、在文中劃線處填入動詞?!?分〕

14、上文對父親刻畫運用了和兩種描寫方法。〔2分〕

15、文內劃波浪線的一句話表現(xiàn)了父親?!?分〕

16、我兩次流淚的緣由分別是:①;②?!?分〕

17、文中加點的“再”字表現(xiàn)“我”:。〔1分〕

18、父親買回橘子后“心里很輕松似的”這是由于:

①②?!?分〕

19、用一句話歸納這段文字的內容?!膊怀^10個字〕

〔2分〕

20、父愛是宏大的,母愛也一樣。請你用比方寫歌頌父母親的兩句話:

②〔2分〕

〔二〕〔共20分〕

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地開曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女穿著,悉如外人,然黃發(fā)垂髻并怡自樂。

21、其次段的括號內補出省略的詞?!?分〕

22、寫出下面兩個句子中帶點詞的古義和今義。〔4分〕

①阡陌交通,雞犬相聞。古義:今義:

②率妻子邑人來此絕境。古義:今義:。

23.翻譯以下句子〔4分〕

①黃發(fā)垂髫并怡然自樂。

②問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉______________________________

。

24.選出以下“之”字用法與其它三句不同的一句是〔〕〔2分〕

A.漁人甚異之。

B.有良田美池桑竹之屬。

C.具答之。

D.聞之,欣然歸往。

25.有些成語出自本文,寫出其中的兩個〔2分〕

①________________②________________

26、文中“缺乏為外人道也”這句話表達了桃源人怎樣的意愿?〔3分〕

答:

27、漁人偶遇桃花源,“處處志之”,最終卻“不復得路”,其中寄寓了怎樣的思想?〔3分〕

〔三〕海中救援〔18分〕

①幾年前,在荷蘭一個漁村里,一個年輕男孩教會全世界懂得無私奉獻的報償。

②由于整個村莊都靠漁業(yè)維生,自愿緊急救援隊成為重要的組織。在一個月黑風高的晚上,海上的暴風吹翻了一條漁船,在緊要關頭,船員們發(fā)出SOS的信號。救援隊的`船長聽到了警訊,村民們也都聚集在小鎮(zhèn)廣場上望著海港。當救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時,村民們也毫不懈怠地在海邊舉起燈籠,照亮他們回家的路。

③過了一個小時,當救援船穿過迷霧消滅時,歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當他們精疲力盡地抵達沙灘后,自愿救援隊的隊長說,救援船無法載走全部的人,留下了一個,要是再多裝一個,救援船就會翻覆,全部的人都活不了。

④忙亂中,隊長要另一隊自愿救援者去搭救最終留下的那個人。16歲的漢斯也應聲而出。他的母親抓著他的手臂說:“求求你不要去,你的父親10年前在船難中喪生,你的哥哥保羅3個禮拜前就出海了,如今消息全無。漢斯,你是我唯一的依靠呀!”

⑤漢斯回答:“媽,我必需去。假如每個人都說:‘我不能去,總有別人去!’那會怎么樣?媽,這是我的責任。當有人要求救援,我們就得輪番扮演我們的角色?!睗h斯吻了他的母親,加入隊伍,消逝在黑暗中。

⑥又過了一個小時,對漢斯的母親來說,比永久還久。最終,救援船駛過迷霧,漢斯正站在船頭。隊長把手圍成筒狀,向漢斯叫道:“你找到留下來的那個人了嗎?”漢斯興奮地大聲回答:“有!我們找到他了。告知我媽,他是我哥保羅!”

28.第①段中“一個年輕男孩教會”的是〔2分〕

29.第②段中“救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗”一句在文中的作用有:〔3分〕

〔1〕____________________________________

〔2〕____________________________________

〔3〕____________________________________

30.第④段中的“應聲而出”表現(xiàn)了漢斯的精神〔2分〕

31.第⑤段中“扮演我們的角色”中的“角色”是指〔2分〕

32.第⑤段中“漢斯吻了他的母親”中的“吻”一詞表現(xiàn)了:〔2分〕

〔1〕____________________________________

〔2〕____________________________________

33.第⑥段中,為什么“對漢斯的母親來說,比永久還久”?〔3分〕

_________________________________________________________________

34.對漢斯的行為談談你的見解:〔4分〕

_________________________________________________________________

六、作文部分〔50分〕

從下面兩個題型中任選一題作文

1、詩人說,人生沒有愛,就像春天里沒有鮮花。哲人說,愛,這是標志人類高尚氣度之美的花朵。我們說,愛,經(jīng)常讓我們歡欣,有時,也讓我們煩憂。請結合你的生活感受,選擇一個方面,以“愛,帶給我”為題,寫一篇600字左右的文章;要求:①把題目補充完好。②寫出真情感受。

2、有一位科學家說“每個人都很重要,每個人都能發(fā)揮作用,每個人都能帶來轉變?!笔堑模總€人都很重要,只要我們時刻努力著,為光明奮斗著,我們就無比重要的生活著。請以“我很重要”為話題寫一篇不少于600字的文章,文體不限。(除詩歌外)

八班級語文期中考試試題3

一、基礎

1、默寫或依據(jù)提示填空。

〔1〕峰巒如聚,波濤如怒,?!矎堭B(yǎng)浩《山坡羊·潼關懷古》〕

〔2〕,天際若比鄰?!餐醪端投派俑问裰荨贰?/p>

〔3〕,勝事空自知。,坐看云起時?!餐蹙S《終南別業(yè)》〕

〔4〕棄我去者,;亂我心者,。〔李白《宣州謝眺樓餞別校書叔云》〕

〔5〕,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死?

〔文天祥《過零丁洋》〕

〔6〕二十三年棄置身,?!病冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》〕

〔7〕《水調歌頭·明月幾時有》中表達了與親人共賞人間美景的奇特愿望的詩句是:,。

2、選出以下句子中加點詞語意思相同的兩項〔〕〔〕〔4分〕

A。每有會意,便欣然忘食/心領神會B。安求其能千里也/心安理得

C。執(zhí)策而臨之/束手無策D。且欲與常馬等不行得/等量齊觀

閱讀下面文字,完成第3—5題〔9分〕

瀟灑是一道kèshǒu〔〕在每個人心靈中的秀麗的風景。瀟灑的nèihán〔〕包羅萬象?!安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑,“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑,“指教江山,激揚文字”是一種豪邁的瀟灑,“閑敲棋子落燈花”是一種閑適的瀟灑,。

3、依據(jù)拼音寫出文段括號處應填入的詞語?!?分〕

kèshǒu〔〕nèihán〔〕

4、請用下面的詞語另寫一段連貫的話?!仓辽儆蒙掀渲械膬蓚€〕〔4分〕

風景包羅萬象清靜豪邁閑適

按要求完成第6—8題?!?分〕

今年,廣州市將主辦第16屆亞運會,志愿者將會成為其中的亮點。據(jù)廣州亞組委副秘書長、廣州市政府副秘書長透露,廣州市委市政府從政策、資金和人力上充分保障亞運會志愿服務事業(yè),已成立亞運會志愿者項目前期籌備小組,主要由亞組委人力資源部和團廣州市委的領導負責,充分利用共青團等群團組織的閱歷和優(yōu)勢。假設你是第16屆亞運會特邀小記者,你將參與以下活動。

6、給你一個機會去采訪廣州市政府副秘書長,開頭你該怎么說?〔3分〕

7、請你為全部參與本次志愿者行動的共青團員們設計一條富有號召力的服務口號?!脖匦栌脙蓚€句式大致整齊的句子,20字以內〕〔2分〕

8、請你來主編一期亞運小報,你的報名是什么?你將設置哪些小欄目〔小欄目不少于2個〕?!?分〕

二、閱讀

〔一〕馬說〔12分〕

世有伯樂,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖出名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。

馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,鏟不飽,力缺乏,才美不外見,且欲與常馬等不行得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,日:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

9、用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。〔4分〕

〔1〕馬之千里者,一食或盡粟一石

〔2〕策之不以其道,食之不能盡其材。

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