2024年健康檔案管理制度樣本（三篇）

第1頁共1頁2024年健康檔案管理制度樣本一、在每個(gè)學(xué)年開始時(shí)，完成新生的心理健康全面評估后，應(yīng)立即建立并完善其心理健康檔案。二、這些檔案應(yīng)包含學(xué)生的基本信息、心理測量的詳細(xì)結(jié)果、個(gè)人性格的詳盡分析等。日常咨詢記錄應(yīng)及時(shí)更新進(jìn)入檔案系統(tǒng)。三、所有檔案將根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行分類存儲（正常/異常）。對于在普查中顯示心理狀態(tài)異常的學(xué)生，經(jīng)過指導(dǎo)和咨詢恢復(fù)正常后，其檔案應(yīng)立即歸入普通學(xué)生檔案。四、所有心理健康檔案將集中存放在指定的檔案柜中，由專職人員嚴(yán)格保管。如需查閱，需進(jìn)行登記并詳細(xì)說明原因，使用后應(yīng)立即歸還，禁止未經(jīng)許可帶出檔案室。五、檔案僅可作為輔導(dǎo)人員提供輔導(dǎo)服務(wù)的參考依據(jù)，將實(shí)施專人專管制度，以確保其保密性。六、在特殊情況下，如確需對外提供或攜帶檔案，必須事先獲得負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，并確保所有可識別學(xué)生身份的信息被匿名處理。如發(fā)生檔案損壞或丟失，責(zé)任由借閱人全權(quán)承擔(dān)。翠屏區(qū)趙場初級中學(xué)校____年____月2024年健康檔案管理制度樣本（二）一、在每個(gè)學(xué)年開始時(shí)，完成新生的心理健康全面評估后，應(yīng)立即建立并完善其心理健康檔案。二、這些檔案應(yīng)包含學(xué)生的基本信息、心理測量的詳細(xì)結(jié)果、個(gè)人性格的詳盡分析等。日常咨詢記錄應(yīng)及時(shí)更新進(jìn)入檔案系統(tǒng)。三、所有檔案將根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行分類存儲（正常/異常）。對于在普查中顯示心理狀態(tài)異常的學(xué)生，經(jīng)過指導(dǎo)和咨詢恢復(fù)正常后，其檔案應(yīng)立即歸入普通學(xué)生檔案。四、所有心理健康檔案將集中存放在指定的檔案柜中，由專職人員嚴(yán)格保管。如需查閱，需進(jìn)行登記并詳細(xì)說明原因，使用后應(yīng)立即歸還，禁止未經(jīng)許可帶出檔案室。五、檔案僅可作為輔導(dǎo)人員提供輔導(dǎo)服務(wù)的參考依據(jù)，將實(shí)施專人專管制度，以確保其保密性。六、在特殊情況下，如確需對外提供或攜帶檔案，必須事先獲得負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，并確保所有可識別學(xué)生身份的信息被匿名處理。如發(fā)生檔案損壞或丟失，責(zé)任由借閱人全權(quán)承擔(dān)。翠屏區(qū)趙場初級中學(xué)校____年____月2024年健康檔案管理制度樣本（三）一、建立健康檔案存儲系統(tǒng)，以家庭為基本單位，為每一位居民構(gòu)建個(gè)人健康檔案。二、健康檔案需集中存儲，按照行政村名和編號的順序排列，確保檔案的整潔、美觀和規(guī)范化，逐步推進(jìn)計(jì)算機(jī)化管理進(jìn)程。三、指定醫(yī)生應(yīng)對健康檔案進(jìn)行分類管理，針對老年人、困難群體、兒童、孕產(chǎn)婦和慢性病患者設(shè)立專門的登記冊，檔案盒內(nèi)應(yīng)有清晰的目錄和分類信息。四、定期進(jìn)行跟蹤隨訪，每年提供不少于____次的免費(fèi)隨訪服務(wù)。結(jié)合農(nóng)村居民每兩年一次的健康體檢、育齡已婚婦女的健康檢查、兒童免疫接種與體檢、孕產(chǎn)婦的系統(tǒng)管理、常見婦女病篩查、臨床診斷治療、職業(yè)健康檢查以及常規(guī)的健康隨訪，將相關(guān)信息及時(shí)錄入健康檔案，對發(fā)現(xiàn)的健康問題實(shí)施以健康教育為核心的干預(yù)措施。五、各科室醫(yī)生應(yīng)即時(shí)記錄獲取的各類信息，進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，并迅速反饋，以確保信息及時(shí)更新至個(gè)人健康檔案。居民因重病轉(zhuǎn)至上級醫(yī)院時(shí)，允許攜帶健康檔案