輔導員 學生工作思路

輔導員學生工作思路輔導員學生工作思路篇一擬定計劃依據(jù)：通過參加為期兩天的輔導員培訓活動，給我們每位新來培訓的老師發(fā)了《工作手冊》和《學生手冊》，輔導員一周工作計劃。有經(jīng)驗的老老師進行了發(fā)言，擔任一兩年新老師也作了發(fā)言，我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導員培訓班的發(fā)言。安排得非常緊湊，收獲頗多。1.配合學校做好開校的學生報到、注冊工作，完善學生的個人情況登記表，在第一時間獲得詳實的資料，包括家庭住址，家庭經(jīng)濟，家長聯(lián)系方式，以前就讀學校級別，所讀專業(yè)，學習成績，有何特長等等，為以后工作的開展打下基礎(chǔ)。然后是宿舍安排，教室安排，教材發(fā)放。2.根據(jù)學生的專業(yè)，固定座位，填寫座次表，第一周記住學生姓名，特別是上大課時要根據(jù)專業(yè)劃分區(qū)域就座，便于清點人數(shù)，也便于組織與管理。在第一個學月清楚每個學生案例，與家長交流學生情況。3.思想教育在“學而優(yōu)則仕”的古老思想影響下，選擇職業(yè)教育是無奈，感覺比統(tǒng)招生低，心理落差大，要做好前期的思想教育，讓他們調(diào)整好心態(tài)，避免產(chǎn)生厭學、退學心理。引導他們制定好學習目標計劃，對未來充滿信心。宣布校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。4.根據(jù)學生的專業(yè)情況，提供相應的學習方法指導。比如小學教育專業(yè)與漢語言文學專業(yè)，本人就有切身的工作經(jīng)驗與學習體會，可與學生交流。對象教育：對特優(yōu)生，引導他們提前完成考試科目，確定長遠的自考過關(guān)科目數(shù)及就類方向。中等生既要注意成績平穩(wěn)上升，還要注意思想是否下滑。對于雙差生，要輔導員、家長、學校綜合管理，首先從思想上進行勸導，重塑學習的信心，肯定他們?nèi)〉玫拿總€進步，同時訂好自己的學習計劃，有步驟地取得進步。生活教育：1.合理使用錢物，工作計劃《輔導員一周工作計劃》。辦理銀行卡，避免錢物被盜。身上現(xiàn)金最好少于100元生活費。食堂使用飯卡，澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛(wèi)生。有計劃地購買生活用品，避免生活費用周轉(zhuǎn)不過。2.良好的個人衛(wèi)生習慣。常洗澡、洗頭，減少與寢室同學因為衛(wèi)生習慣不好的摩擦。并疊好床被，整理好個人物品的擺放，定時打掃宿舍內(nèi)部，保持清潔。3.開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會、舞蹈排練，現(xiàn)在讀研時組織過的運動會、籃球賽等活動，積累了豐富的人力資源與經(jīng)驗，可用來為班級最初的活動開展提供幫助。學生干部的選拔與管理：1.在第一學月大致了解了學生情況后，在班上舉行選舉班干部，確定其權(quán)利及義務。2.做到每周召開一次學生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務，引導班干部首先處理好學習與工作的關(guān)系，再加強學生干部的組織能力和服務水平。3.從學生中選拔出能力優(yōu)秀者，推薦為學生會侯選人員。安全教育：1.學生生命安全。側(cè)面從宿舍了解學生的身體健康情況。禁止打架、酗酒等引起的一切事故，交通事故，戀愛關(guān)系引起的爭端。2.集體財產(chǎn)管理：宿舍內(nèi)的桌椅床柜，教室及學校其他公共設(shè)施。3.電器安全。宿舍不能使用大功率的電器，如熱水棒、電飯鍋等，不得亂接電源。輔導員個人方面：1.謹慎言行，為人師表，言而有信。2.跟班，每節(jié)課看學生到班情況，按時到課堂清查到課率，應到、實到、缺席人數(shù)，請事假、病假人數(shù)，做好登記，每周交到教務處備案。后期根據(jù)具體情況可隨機抽查課堂情況。每周3次宿舍檢查，作好記錄。3.堅持每周至少要找2-3名學生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求。每學月與家長取得電話聯(lián)系，相互交流。4.新生到校的第一個月，每天進行一次集訓，積累學生資料，做好操行評語，素質(zhì)報告。5.作好細致的思想觀察工作，不以個人印象定矛盾雙方的對錯，特別是對處分的學生，否則容易引起敵對情緒。輔導員學生工作思路篇二從大一的探索到如今，在輔導員的工作崗位上積累了很多經(jīng)驗教訓，這些經(jīng)驗教訓是工作以來得到的最珍貴的財富。進入大二，我們在新的學年、新的學期，更要以一種昂揚、負責任的心態(tài)來面對工作、對待學生。結(jié)合大二的階段性特點和學生的心理狀態(tài)，現(xiàn)將本學期的工作計劃匯總?cè)缦拢阂?、主要工作目?一)加強自身學習，提高工作的主動性和責任心，切實做好各項工作。(二)使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。(三)形成良好的學風，加強城信教育。(四)切實做好學生的心理健康保障和安全教育工作。實現(xiàn)全學期學生管理穩(wěn)定，避免重大傷亡事件的發(fā)生。(五)主題班會效果和特色有突破，學生積極性、組織能力明顯提高。(六)組織豐富多彩的寓教于樂活動，鼓勵學生參加各類競賽，取得優(yōu)秀成績。二、具體實施細則(一)做好日常事務管理工作，更好地為系部的教學、學生學習和生活服務。輔導員工作計劃1、做好日常管理工作的規(guī)范化操作，如：每周上報工作計劃、檢查督促早讀、每周三檢查宿舍衛(wèi)生、每兩周開一次主題班會等等。2、做好每周事務性工作的安排，主要包括：進宿舍、學生談話。查課、隨堂聽課、學生違紀處理等。3、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，建立學生咨詢?nèi)?，解決學生日常問題，為日常管理工作上新臺階打下良好的基礎(chǔ)。4、每月召開班級主要學生干部會議，對班級管理工作進行溝通協(xié)調(diào)，增強管理工作的針對性、時效性、可操作性。5、努力抓好學風班風建設(shè)，積極開展形式多樣的活動，做好優(yōu)良學風班的準備工作。(二)做好學生大二第一學期的心理健康教育工作，針對學生大二階段心理階段，做好各項心理保障工作。1、閱讀心理書籍，加強自身心理培訓，爭取將理論應用到實踐當中。2、召開各種類型的心理班會，利用影片、圖片、話劇、游戲等形式對學生進行心理健康教育。3、組織豐富的室外心理活動，團結(jié)所有同學，緩解各類矛盾。4、重視各班心育委員的培訓。5、重視問題學生群體的心理偏差行為的調(diào)適工作，突出愛心、責任心和感恩意識的教育和培養(yǎng)。(三)配合學校保衛(wèi)處進行安全防范教育。1、開展主題班會，利用各類媒體圖片對學生進行安全教育。2、邀請學校保衛(wèi)處或者相關(guān)專家、學者為學生開展安全講座。3、做好女生的心理和生理健康安全的保障工作。4、做好危急突發(fā)情況的應急處理工作。(四)深化學風建設(shè)，全面營造良好的學習氛圍1、配合教改做好英語學習的督促和指導，及時傳達各類英語活動的通知，與任課老師及時溝通交流。2、開展各類學習活動，互幫互助。如開展學習型寢室評比活動、開展班級學習方法交流會、學習標兵表彰、學習幫扶活動、開展優(yōu)秀校友報告會等。3、做好優(yōu)良學風班的準備工作。三、目前存在問題及改進措施1、在工作的個別方面能力需要進一步提高。通過上學期的工作，發(fā)現(xiàn)在工作中有很多難點和不盡人意的地方，如班級的凝聚力建設(shè)、學風建設(shè)、紀律整治等，因為學生的獨立性和個性，在工作中遇到很多困難。所以在下學期我會建立完善班級各項制度，加強學生學習、活動過程中的考核和督促。2、輔導員培訓環(huán)節(jié)過于薄弱。我們的工作事無巨細、繁雜多變，需要更為專業(yè)性和針對性的培訓和幫助。在新學期，一方面在加強自我學習的同時，也希望系部或者學校也舉辦相關(guān)培訓和指導。3、學生發(fā)展自主性有待進步。目前我系的學生各方面素質(zhì)參差不齊，自主學習的水平和質(zhì)量都不高，下學期著重加強對學生自主學習的引導、指導、推進和表彰工作，督促推動學生做好自己的組織建設(shè)和學習安排。4、學風建設(shè)需要進一步深化推進。上學期我系雖然在學風建設(shè)方