高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)講義+分層訓(xùn)練解密11 正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ)) (講義)

解密11正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))1．全國(guó)新課標(biāo)卷近年來(lái)(2015年至2018年)一直選用常見(jiàn)成語(yǔ)作為命題素材，但這一現(xiàn)象在2019年有了新變化。2019年全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ、卷Ⅲ所考查的詞語(yǔ)不再局限于成語(yǔ)范圍(除“修身養(yǎng)性”“源源不斷”“不絕如縷”等少數(shù)幾個(gè)成語(yǔ)外，其余二字、三字、四字詞語(yǔ)均為詞語(yǔ))。2020全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ、卷Ⅲ詞語(yǔ)題均考查7個(gè)成語(yǔ)，1個(gè)四字詞語(yǔ)；卷Ⅱ考查的均為二字詞語(yǔ)，涉及實(shí)詞(形容詞、動(dòng)詞)和虛詞(副詞、連詞)。2021全國(guó)乙卷再次選用成語(yǔ)作為命題素材，所涉及的8個(gè)詞語(yǔ)均為成語(yǔ)；全國(guó)甲卷考查四字詞語(yǔ)(其中6個(gè)為成語(yǔ))。因此，備考時(shí)應(yīng)擴(kuò)大復(fù)習(xí)范圍，由原來(lái)的“成語(yǔ)”回歸到《考試說(shuō)明》表述中的“詞語(yǔ)”，同時(shí)，對(duì)虛詞考查的訓(xùn)練量也不能忽視。2．近年來(lái)，全國(guó)新課標(biāo)卷重點(diǎn)考查結(jié)合語(yǔ)境辨析詞語(yǔ)的意義和用法，從而選用恰當(dāng)詞語(yǔ)的能力。試題的干擾項(xiàng)多為字面意義和語(yǔ)境要求不一致的詞語(yǔ)。復(fù)習(xí)備考時(shí)應(yīng)多關(guān)注生活中經(jīng)常使用的詞語(yǔ)，特別是那些容易誤用混用的詞語(yǔ)，不僅需要識(shí)正誤、辨差異，還要選最佳；因此需要多積累、多思考、多訓(xùn)練。年度卷別考查內(nèi)容2021全國(guó)甲卷［題干］17.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是［所考詞語(yǔ)］紙上談兵、形同虛設(shè)、受益匪淺、不虛此行、自己動(dòng)手、身體力行、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞全國(guó)乙卷［題干］17.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是［所考詞語(yǔ)］近在咫尺、觸手可及、杞人憂天、空穴來(lái)風(fēng)、涇渭分明、非此即彼、源源不斷、取之不盡2020全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ［題干］17.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是［所考詞語(yǔ)］十分獨(dú)特、別具匠心、才華橫溢、才思敏捷、異彩紛呈、奇光異彩、不可或缺、彌足珍貴全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ［題干］17.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是乃至、以及、容易、易于、仍然、尚且、雖然、然而全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅲ［題干］18.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是［所考詞語(yǔ)］互為一體、一脈相承、薪火相傳、前赴后繼、繁榮昌盛、博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、卓爾不群2019全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ［題干］19.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是［所考詞語(yǔ)］邊緣化、私人化、煥發(fā)、獲得、約束、制約、修身養(yǎng)性、放松身心全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ未考查“正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))”這一考點(diǎn)全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅲ［題干］17.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是［所考詞語(yǔ)］聯(lián)想、遐想、制約、限制、興奮不已、亢奮不已、源源不斷、不絕如縷實(shí)詞、虛詞的正確使用[知識(shí)清單]________________________________________________________________________本專題所講“實(shí)詞”，主要是指從音節(jié)的角度劃分的單音節(jié)、雙音節(jié)實(shí)詞，三音節(jié)、四音節(jié)甚至多音節(jié)的短語(yǔ)，尤其熟語(yǔ)(包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)等)。一、實(shí)詞正確使用實(shí)詞即正確理解實(shí)詞并判斷語(yǔ)句中實(shí)詞使用的正確與否，是詞語(yǔ)考點(diǎn)的常規(guī)考查樣式，是“正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))”這一考點(diǎn)要考查的基本能力。2019年《考試說(shuō)明》題型示例中有列舉。近兩年，高考命題側(cè)重于考查近義實(shí)詞在具體語(yǔ)境中的辨析和使用能力，其中2019年、2020年全國(guó)新課標(biāo)卷均對(duì)雙音節(jié)實(shí)詞、四音節(jié)甚至三音節(jié)(2019年全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ)的短語(yǔ)進(jìn)行了考查，2021年全國(guó)甲卷、乙卷考查了四音節(jié)，應(yīng)引起高度重視。無(wú)論哪種類型，準(zhǔn)確把握詞語(yǔ)含義，辨析、判斷用法迥異或微殊的詞語(yǔ)都是高考不變的考查方向。二、虛詞正確使用虛詞，一要弄清虛詞的語(yǔ)法功能和搭配習(xí)慣，掌握某些易錯(cuò)虛詞的常見(jiàn)用法；二要注意辨析易混虛詞的細(xì)微差別；三要正確使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，注意關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配使用的特點(diǎn)。[典題導(dǎo)學(xué)]________________________________________________________________________[題型1]同一語(yǔ)境實(shí)詞辨析填空題在具體語(yǔ)境中，考查不同音節(jié)實(shí)詞的辨析填空，是以后的命題方向。考生只有認(rèn)真閱讀語(yǔ)段，把握語(yǔ)境中實(shí)詞的含義，抓住相異語(yǔ)素，分析細(xì)微差別，才能準(zhǔn)確作答。題1[2019·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ]依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)包括民間音樂(lè)、宗教音樂(lè)、文人音樂(lè)、宮廷音樂(lè)等類別，其中文人音樂(lè)的代表主要就是古琴藝術(shù)。但隨著傳統(tǒng)文人階層在中國(guó)的消失，古琴藝術(shù)逐漸________，甚至被社會(huì)遺忘。直到2003年，中國(guó)的古琴藝術(shù)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作名錄”，這種過(guò)去對(duì)文化有著深刻影響的藝術(shù)形式，才重新________了生機(jī)。古琴音量小，很多人認(rèn)為這是它的一個(gè)缺點(diǎn)，但我認(rèn)為這恰恰是它的一個(gè)特點(diǎn)。正是音量小，使得古琴成為直接和你的心進(jìn)行交流的樂(lè)器，是最個(gè)人化的樂(lè)器。我國(guó)古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的說(shuō)法?！扒僬?，心也”即彈琴是為了和自己的心靈對(duì)話，與大自然交流，與三五“知音”互相欣賞；“琴者，禁也”即彈琴是為了________自己，也說(shuō)明在古人心目中，琴不僅是一件樂(lè)器，也是________的工具。A．邊緣化獲得制約放松身心B．私人化獲得制約修身養(yǎng)性C．私人化煥發(fā)約束放松身心D．邊緣化煥發(fā)約束修身養(yǎng)性【答題思路】本題考查同一語(yǔ)境實(shí)詞辨析填空的能力。邊緣化：使靠近邊緣；使處于不重要的地位。私人化：指本屬于公共的資源轉(zhuǎn)向個(gè)人私有。根據(jù)“消失”“被社會(huì)遺忘”等語(yǔ)境，此處應(yīng)用“邊緣化”。煥發(fā)：光彩四射；振作。獲得：取得；得到(多用于抽象事物)?！盁òl(fā)生機(jī)”是習(xí)慣性搭配，這里是指使古琴藝術(shù)重新光彩四射。約束：限制使不越出范圍。制約：甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約?！凹s束”正好詮釋文段中的“禁也”。修身養(yǎng)性：修養(yǎng)身心，涵養(yǎng)性情。放松身心：在有壓力、感到緊張的狀態(tài)下對(duì)身心的調(diào)整。文段結(jié)尾處是說(shuō)古琴在古人心目中是約束自己的工具，故不能用“放松身心”，應(yīng)用“修身養(yǎng)性”。此題考查的詞語(yǔ)較往年擴(kuò)大了范圍，在能力考查上強(qiáng)調(diào)文從字順，注重結(jié)合語(yǔ)境與習(xí)慣性搭配。答案：D。[題型2]“六選三”成語(yǔ)判斷正誤題“六選三”成語(yǔ)判斷正誤題是從過(guò)去的“四選一”“五選二”成語(yǔ)判斷正誤題發(fā)展而來(lái)，并且增加了一定的難度。此題型一般給出6個(gè)備選句，然后通過(guò)序號(hào)組合的方式擬定4組答案，讓考生判斷全都正確或不正確的一項(xiàng)。準(zhǔn)確理解詞義和適當(dāng)使用排除法是解答此類題的關(guān)鍵。題2[2017·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ]下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都不正確的一項(xiàng)是()①比賽過(guò)后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競(jìng)技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績(jī)。②今年，公司加大公益廣告創(chuàng)新力度，制作出一批畫(huà)面清新、意味深長(zhǎng)的精品，有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的積極作用。③世界各國(guó)正大力研制實(shí)用的智能機(jī)器人，技術(shù)不斷升級(jí)，創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮，未來(lái)有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。④趙老師學(xué)的是冷門(mén)專業(yè)，當(dāng)年畢業(yè)時(shí)，不少同學(xué)離開(kāi)了該領(lǐng)域，而他守正不阿，堅(jiān)持致力于該專業(yè)的教研工作，最后碩果累累。⑤國(guó)家“一帶一路”倡議的提出，給古絲綢之路的沿線城市帶來(lái)了活力，很多城市對(duì)未來(lái)躊躇滿志，躍躍欲試。⑥目前，快遞業(yè)已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的行業(yè)，快遞服務(wù)雖不能說(shuō)萬(wàn)無(wú)一失，但的確為百姓生活提供了極大的便利。A．①③⑥ B．①④⑤C．②③⑤ D．②④⑥【答題思路】判斷正誤，要結(jié)合語(yǔ)境，從成語(yǔ)的意思、色彩意義、語(yǔ)法功能等方面分析。①重整旗鼓：指失敗之后，重新集合力量再干(搖旗和擊鼓是古代進(jìn)軍的號(hào)令)。詞義與“繼續(xù)以……狀態(tài)”“再創(chuàng)佳績(jī)”的語(yǔ)境相矛盾。②意味深長(zhǎng)：含意深遠(yuǎn)，耐人尋味。此處使用符合語(yǔ)境。③層出不窮：接連不斷地出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡。此處使用符合語(yǔ)境。④守正不阿：堅(jiān)守正道，不逢迎、屈從。詞義與“致力于該專業(yè)的教研工作”的語(yǔ)境不相符。⑤躊躇滿志：形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。詞義與“對(duì)未來(lái)”“躍躍欲試”的語(yǔ)境相矛盾。⑥萬(wàn)無(wú)一失：絕對(duì)不會(huì)出差錯(cuò)。此處使用符合語(yǔ)境。答案：B。[題型3]虛詞填空題虛詞填空題一般側(cè)重考查關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)和副詞、介詞等的使用，因此考生應(yīng)該認(rèn)真閱讀語(yǔ)段，分析句間關(guān)系，結(jié)合關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配使用的特點(diǎn)，理解連詞、副詞和介詞含義，從而準(zhǔn)確作答。題3[2020·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ]依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()1899年發(fā)現(xiàn)的殷墟甲骨文，是近代中國(guó)史料“四大發(fā)現(xiàn)”之一。殷墟甲骨文內(nèi)容豐富，甲骨刻辭大多是占卜的記錄，但占卜的范圍很廣，涉及祭祀、征伐、農(nóng)業(yè)、田獵、氣象、疾病等等，能夠在一定程度上反映商代的社會(huì)生活。從目前的發(fā)掘情況看，甲骨文不止出現(xiàn)在殷墟，在北京、山西、陜西、山東、湖北，________寧夏都發(fā)現(xiàn)了刻有卜辭的甲骨。殷墟甲骨文年代最早，數(shù)量最多，但它不是當(dāng)時(shí)唯一的文字?！渡袝?shū)·多士》記載“惟殷先人，有冊(cè)有典”，甲骨文有“典”“冊(cè)”“聿(筆)”這樣的文字，說(shuō)明殷人祖先常規(guī)的書(shū)寫(xiě)材料是簡(jiǎn)冊(cè)，書(shū)寫(xiě)工具是毛筆。只是用竹木做成的簡(jiǎn)冊(cè)________腐爛，似乎無(wú)法在北方的地下長(zhǎng)期保存，所以至今________沒(méi)有發(fā)現(xiàn)商代的竹簡(jiǎn)。從出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出現(xiàn)的，而商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文。由于用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難，所以相較于鑄造的青銅器銘文，甲骨文字體簡(jiǎn)化較多。就文字本身來(lái)說(shuō)，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”的方法在甲骨文中基本都已出現(xiàn)，說(shuō)明它已經(jīng)是成熟的文字。文字本質(zhì)上是記錄語(yǔ)言的，________受書(shū)寫(xiě)材質(zhì)和體裁所限，甲骨文不能全面記錄當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言現(xiàn)象，但是已經(jīng)能夠反映漢語(yǔ)的基本語(yǔ)法、詞匯系統(tǒng)。A．以及容易尚且然而B(niǎo)．乃至容易仍然雖然C．以及易于仍然然而D．乃至易于尚且雖然【答題思路】解答此題，應(yīng)分析句間的關(guān)系和前后關(guān)聯(lián)詞的搭配。乃至：連詞。連接并列詞語(yǔ)，表示事情所達(dá)到的范圍，相當(dāng)于“甚至”。以及：連詞。表示在時(shí)間、范圍上的延伸；連接并列的詞或詞組。語(yǔ)境中的“寧夏”是相對(duì)偏遠(yuǎn)的地方，有更進(jìn)一層的意思，故第一空應(yīng)選“乃至”。容易：形容詞。發(fā)生某種變化的可能性大。易于：動(dòng)詞。容易。第二空說(shuō)竹簡(jiǎn)腐爛的可能性很大，二詞皆可選。仍然：副詞。表示情況持續(xù)不變或恢復(fù)原狀。尚且：連詞。提出程度更甚的事例作為襯托，下文常用“何況”等呼應(yīng)，表示進(jìn)一層的意思。語(yǔ)境是說(shuō)至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)商代的竹簡(jiǎn)，表示情況持續(xù)不變，故第三空應(yīng)選“仍然”。雖然：連詞。用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼應(yīng)，表示承認(rèn)甲事為事實(shí)，但乙事并不因?yàn)榧资露怀闪?。然而：連詞。用在后半句話的開(kāi)頭，表示轉(zhuǎn)折。第四空后文有“但是”一詞，可知應(yīng)選“雖然”。答案：B。題4[2016·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ]填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()我們?cè)f(shuō)，中學(xué)生初學(xué)文言文時(shí)__①__不要依賴譯文。__②__并不是說(shuō)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中絕對(duì)不去參看譯文。其實(shí)，__③__肯動(dòng)腦筋，__④__不盲目機(jī)械地看待譯文，__⑤__，只要譯文不是太差，看看譯文也無(wú)妨。有時(shí)候把譯文跟注釋對(duì)照起來(lái)揣摩學(xué)習(xí)，__⑥__不失為一種可行的方法。①②③④⑤⑥A/這如果而且那么也B最好當(dāng)然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D盡量/因?yàn)檫M(jìn)而所以仍【答題思路】本題考查正確使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的能力。解題時(shí)，要分析句間的關(guān)系和前后關(guān)聯(lián)詞的搭配。第②處是針對(duì)前一句而言，故使用指示代詞“這”。第③處是表示假設(shè)，第④處和第③處構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，第⑤處與第③處的“如果”搭配使用的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)是“那么”。第⑥處結(jié)合“有時(shí)候”“不失為”可知，應(yīng)用“也”與前面的語(yǔ)義表并列。依據(jù)這樣的方式分析即可得出答案。答案：A。[解題指津]________________________________________________________________________一、實(shí)詞判斷實(shí)詞的正確使用與否，應(yīng)從實(shí)詞的含義(含概念義、色彩義)出發(fā)，綜合考慮實(shí)詞的語(yǔ)境義、語(yǔ)法義(含詞性、搭配習(xí)慣)等角度進(jìn)行分析。下面擇其重點(diǎn)，依次具體講解判斷實(shí)詞使用正誤的幾種常見(jiàn)方法：(一)從概念義方面分析1．溯本求源，謹(jǐn)防望文生義一些實(shí)詞尤其成語(yǔ)往往具有結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性和意義的整體性等特征，需要我們溯本求源，或者抓住重要語(yǔ)素進(jìn)行分析，準(zhǔn)確理解和把握其字面意義之外的整體意義，切忌主觀臆斷，望文生義，即不能只按照字面的意思來(lái)理解。例1①[2016·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ]舞臺(tái)上的燈光時(shí)明時(shí)暗，快速變幻的布景令人目不交睫，隨著歌手的狂歌勁舞，觀眾席上也一片沸騰。②[2016·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅲ]天寒地凍、滴水成冰的季節(jié)終于過(guò)去，春天在大家的盼望中姍姍而來(lái)，到處都渙然冰釋，生機(jī)勃勃?！敬痤}思路】①“目不交睫”，意思是沒(méi)有合上眼皮，形容夜間不睡覺(jué)或睡不著覺(jué)。而有的考生看到成語(yǔ)中有一個(gè)“交”字，且“睫”為“睫毛”，便以為這個(gè)成語(yǔ)表達(dá)“看不過(guò)來(lái)”的意思，再加上整個(gè)句意表達(dá)的是布景快速變幻，就極易誤認(rèn)為該成語(yǔ)使用正確。根據(jù)句意，此處應(yīng)用“目不暇接”。目不暇接：形容東西太多，眼睛看不過(guò)來(lái)。②渙然冰釋：形容疑慮、誤會(huì)、隔閡等完全消除。而有的考生看到成語(yǔ)中的“冰釋”，加上語(yǔ)境中的“天寒地凍、滴水成冰”“春天”等詞便誤認(rèn)為是“冰雪融化”的意思，犯下望文生義的錯(cuò)誤。2．兼顧“多義”，謹(jǐn)防顧此失彼有的實(shí)詞不止一個(gè)義項(xiàng)或不止一種感情色彩，但在具體使用過(guò)程中，只用其中的一個(gè)義項(xiàng)或一種感情色彩，其他義項(xiàng)或感情色彩則已虛化，如若不細(xì)察，易造成理解錯(cuò)誤。例2①[2012·遼寧卷]走進(jìn)來(lái)一位短小精悍、濃眉闊臉的人，身著青色短衫，步履穩(wěn)健。大家都把目光轉(zhuǎn)向了他。②當(dāng)夜，張靈甫親自率領(lǐng)敢死突擊隊(duì)，從山后的委曲小路攻上山頂，占領(lǐng)了張古山陣地，為中國(guó)軍隊(duì)最后取得勝利立下大功?！敬痤}思路】①“短小精悍”是多義成語(yǔ)，既可形容文章、戲劇等篇幅短而有力，也可形容人身材矮小而精明強(qiáng)干。此處使用的是該成語(yǔ)第二個(gè)義項(xiàng)，使用正確。②“委曲”含義比較豐富，一指(曲調(diào)、河流、道路等)彎彎曲曲的、曲折，如委曲婉轉(zhuǎn)、委曲的羊腸小道；二指事情的底細(xì)和原委，如告知這其中的委曲；三指文辭曲折含蓄，如《暗香》一詞委曲清婉；還可指勉強(qiáng)服從，如委曲求全。此處使用第一義項(xiàng)，使用正確。3．揣摩重心，謹(jǐn)防詞不搭調(diào)實(shí)詞使用中，往往會(huì)出現(xiàn)所用詞語(yǔ)的意思與整體句意不吻合甚至不搭調(diào)的現(xiàn)象，并且這是高考命題的高頻著眼點(diǎn)。解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于揣摩其中語(yǔ)素的獨(dú)特性，把握詞義重心，如側(cè)重點(diǎn)、輕重、適用范圍等，從而準(zhǔn)確掌握詞義；然后仔細(xì)揣摩句意，體味語(yǔ)境。例3①[2019·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅲ]有一個(gè)大坑，看著很松軟，有點(diǎn)像巧克力蛋糕——這是北京時(shí)間2019年1月3日上午11時(shí)40分，“嫦娥四號(hào)”傳回的月背影像圖帶給人們的________(遐想/聯(lián)想)。這張?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上刷屏的圖片，拍自月球背面南極—艾特肯盆地中的馮·卡門(mén)撞擊坑。這一盆地是在40億年前被小天體砸出來(lái)的。到月球背面去看看，一直是人類的夢(mèng)想。但由于潮汐鎖定的關(guān)系，月球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期幾乎相等，所以無(wú)論何時(shí)在地球上觀察月球，人們都只能看見(jiàn)同一面的半球，即正面的半球。同樣，從地球發(fā)射的電磁波也只能到達(dá)月球正面的半球，使得人類無(wú)法對(duì)月球背面的探測(cè)器進(jìn)行遠(yuǎn)程操控。這大大________(限制/制約)了人類對(duì)于月球背面的探索。月球正面的歷史，科學(xué)家已經(jīng)大致研究清楚了，但最古老的那一段歷史卻仍藏在月球背面的深坑中。此前，有關(guān)月球背面的信息主要來(lái)自遙感探測(cè)。此次，“嫦娥四號(hào)”攜帶月球車在月球背面成功軟著陸，是中國(guó)航天創(chuàng)造的又一個(gè)人類“第一次”，是中國(guó)為全人類科技發(fā)展作出的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。在公眾和網(wǎng)友為此________(亢奮不已/興奮不已)之時(shí)，科學(xué)家則對(duì)“嫦娥四號(hào)”所攜帶的月球車有著更多期待。②[2017·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ]近年來(lái)農(nóng)民收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，生活條件大大改善，對(duì)商場(chǎng)里琳瑯滿目的高檔電器也不再望塵莫及了。③[2016·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ]正在悠閑散步的外科主任王教授，突然接到護(hù)士電話說(shuō)有個(gè)病人情況危急，他立刻安步當(dāng)車向醫(yī)院跑去。④[2016·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅲ]今年的元宵晚會(huì)上，著名豫劇演員小香玉將《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》唱得字正腔圓、聲情并茂，令觀眾刮目相看、贊嘆不已?！敬痤}思路】①聯(lián)想：由于某人或某事物而想起其他相關(guān)的人或事物，側(cè)重于由此及彼。遐想：悠遠(yuǎn)地思索或想象，側(cè)重于由近及遠(yuǎn)。第一空在第1段，講的是月背影像圖給人的感受?！板谙搿眰?cè)重于悠遠(yuǎn)的思索，而上文說(shuō)“大坑有點(diǎn)像巧克力蛋糕”是由此及彼的想象，用“聯(lián)想”更妥當(dāng)。制約：甲事物本身的存在和變化以乙事物的存在和變化為條件，則甲事物為乙事物所制約。限制：規(guī)定范圍，不許超過(guò)。第二空“制約”側(cè)重于客觀條件相互聯(lián)系的限制約束，符合上文“同樣”的語(yǔ)境，而“限制”指不讓超過(guò)界限，側(cè)重于外部力量的強(qiáng)迫限制，并且語(yǔ)義過(guò)重。因此第二空應(yīng)用“制約”。第三空形容公眾和網(wǎng)友對(duì)中國(guó)航天創(chuàng)造了又一個(gè)人類“第一次”的感受，是一種良好的感覺(jué)，用“興奮不已”更恰當(dāng)。而“亢奮”指極度興奮，“亢奮不已”語(yǔ)義過(guò)重。②望塵莫及：只望見(jiàn)走在前面的人帶起的塵土而追趕不上，形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。詞義重心明顯不合此處語(yǔ)境，此處應(yīng)用“望洋興嘆”。望洋興嘆：本義指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小，今多指要做一件事而力量不夠，感到無(wú)可奈何。③安步當(dāng)車：慢慢地步行，就當(dāng)作是坐車。而整句的意思是外科主任知道病人有危險(xiǎn)后，飛快地向醫(yī)院跑去，顯然與“慢慢地”這一詞義重心相抵觸。④刮目相看：用新的眼光來(lái)看待。指別人已有進(jìn)步，不能再用老眼光去看他。而句中的演員是一位早已被人們熟知的著名藝術(shù)家，詞義重心與語(yǔ)境矛盾，顯然不吻合。(二)從色彩義方面分析4．明晰感情，謹(jǐn)防褒貶誤用使用實(shí)詞時(shí)，要明確其感情色彩(褒義、貶義、中性)，使其與全句內(nèi)容和諧一致，避免褒貶誤用。例4①為了不讓下一代輸在起跑線上，年輕的父母紛紛送孩子去練琴，學(xué)圍棋，上英語(yǔ)興趣班……真是費(fèi)盡心思，無(wú)所不為。②最近，浙江手機(jī)上網(wǎng)資費(fèi)全面下調(diào)，廣大用戶對(duì)此彈冠相慶。專家預(yù)測(cè)，未來(lái)通過(guò)手機(jī)收看體育賽事或許會(huì)成為一種潮流。③李小鵬從小受父母自立自強(qiáng)思想的________(熏陶/熏染)，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，在生命科學(xué)方面取得了很大的成就?！敬痤}思路】①無(wú)所不為：沒(méi)有什么不干的，指什么壞事都干。貶義詞。此處用來(lái)形容年輕的父母費(fèi)盡心思地送孩子上鋼琴、圍棋、英語(yǔ)興趣班等，感情色彩不當(dāng)。②彈冠相慶：指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做(含貶義)。感情色彩不當(dāng)。③熏陶：長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣、思想行為、品行學(xué)問(wèn)等逐漸產(chǎn)生某種影響(多指好的)。熏染：長(zhǎng)期接觸的人或事物對(duì)人的生活習(xí)慣逐漸產(chǎn)生某種影響(多指壞的)。結(jié)合語(yǔ)境此處應(yīng)選“熏陶”。5．區(qū)分語(yǔ)體，謹(jǐn)防風(fēng)格不合有些詞語(yǔ)具有語(yǔ)體風(fēng)格的差異，有的是口語(yǔ)，有的是書(shū)面語(yǔ)；有的是政論用語(yǔ)，有的是描寫(xiě)性用語(yǔ)。如果不注意詞語(yǔ)的語(yǔ)體色彩，用得不合適，就會(huì)使人感到很不協(xié)調(diào)。例5思考了一夜，爺兒倆決定明早________(啟程/動(dòng)身)進(jìn)城買糧種?！敬痤}思路】“啟程”書(shū)面語(yǔ)體色彩較濃，“動(dòng)身”口頭語(yǔ)體色彩較濃，結(jié)合語(yǔ)境，此處應(yīng)選“動(dòng)身”。(三)從語(yǔ)法方面分析6．看清對(duì)象，謹(jǐn)防張冠李戴有些詞語(yǔ)有特定的使用范圍，詞義有所側(cè)重，適用的對(duì)象也就不同。如果使用時(shí)不分清對(duì)象，就會(huì)張冠李戴。例6①[2019·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅲ]當(dāng)月球車正式開(kāi)始巡視，將會(huì)有更多科學(xué)數(shù)據(jù)________(源源不斷/不絕如縷)地通過(guò)地月之間的中繼星“鵲橋”傳回地面。②[2017·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ]這是一條經(jīng)典的旅游路線，既能讓你飽覽大自然巧奪天工般的美景，又能讓你領(lǐng)略多姿多彩的異國(guó)風(fēng)情。③[2017·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ]央視《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》這個(gè)溫文爾雅的節(jié)目走紅，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，節(jié)目中一舉奪冠的小姑娘更是成為談?wù)摰慕裹c(diǎn)。④[2016·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅲ]最近出版的長(zhǎng)篇小說(shuō)《雪蓮花開(kāi)》通過(guò)對(duì)藏族姑娘卓瑪?shù)娜松鷼v程的敘述，表現(xiàn)了她鮮明的民族性格和一言九鼎的誠(chéng)信精神。⑤因整體拆除會(huì)帶來(lái)粉塵污染等問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)邀請(qǐng)休閑、餐飲企業(yè)________(入駐/入住)，將原本的老舊廠區(qū)變?yōu)樾滦徒謪^(qū)?！敬痤}思路】①源源不斷：形容連續(xù)發(fā)生，沒(méi)有間斷。不絕如縷：像細(xì)線一樣連著，差點(diǎn)兒就要斷了，多形容局勢(shì)危急或聲音細(xì)微悠長(zhǎng)。此處是形容數(shù)據(jù)傳輸不間斷，用“源源不斷”更恰當(dāng)。②巧奪天工：精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧。此處形容大自然的美景，使用對(duì)象有誤。③溫文爾雅：態(tài)度溫和，舉止文雅。此處修飾“節(jié)目”，使用對(duì)象有誤。④一言九鼎：一句話的分量像九鼎那樣重，形容所說(shuō)的話分量很重，作用很大。此處修飾“誠(chéng)信精神”，使用對(duì)象有誤。⑤入駐：進(jìn)入；進(jìn)去，駐留；長(zhǎng)期進(jìn)入，并待在某個(gè)區(qū)域；加入，被指定及確定加入。多用于表示部隊(duì)或機(jī)構(gòu)等團(tuán)體公務(wù)行為。入?。鹤∵M(jìn)去。句中搭配使用的對(duì)象是“休閑、餐飲企業(yè)”，應(yīng)選“入駐”。7．尊卑有序，謹(jǐn)防謙敬錯(cuò)位詞語(yǔ)在流傳的過(guò)程中融入了濃厚的傳統(tǒng)文化，要求我們?cè)谑褂迷~語(yǔ)時(shí)必須謙己敬人，得體合度。否則，就會(huì)謙敬錯(cuò)位。例7①在座的各位都是本領(lǐng)域的頂尖專家，我們請(qǐng)大家來(lái)，就是想聽(tīng)聽(tīng)各位的高見(jiàn)，大家不必客氣，就姑妄言之吧。②本屆湖湘文化研討會(huì)在岳麓書(shū)院召開(kāi)，推薦你忝列“湖湘文化研究會(huì)”理事?！敬痤}思路】①姑妄言之：姑且說(shuō)說(shuō)(對(duì)于自己不能深信不疑的事情，說(shuō)給別人時(shí)常用此語(yǔ)以示保留)。謙辭，只能用于自己，不能用于別人。此處使用錯(cuò)誤。②忝列：表示有愧于排列其中。謙辭，只能用于自己。此處使用錯(cuò)誤。8．瞻前顧后，謹(jǐn)防功能錯(cuò)亂詞語(yǔ)的使用，需考慮其在具體語(yǔ)境中的語(yǔ)法功能，尤其要注意詞性、搭配習(xí)慣；因搭配對(duì)象及謙敬辭已在前面講解，這里主要講解詞性誤用、語(yǔ)義重復(fù)、習(xí)慣用法等。例8①[2017·山東卷]下面語(yǔ)段中畫(huà)線的成語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()2013年，郎平就任中國(guó)女排主教練。她知人善任，派不同隊(duì)員參加不同比賽，充分發(fā)揮她們各自的優(yōu)勢(shì)。她眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，在培養(yǎng)年輕球員，尤其是天才型球員時(shí)，不揠苗助長(zhǎng)。賽場(chǎng)上，她運(yùn)籌帷幄，指揮若定，帶領(lǐng)隊(duì)員們屢創(chuàng)佳績(jī)。2016年，中國(guó)女排勇奪里約奧運(yùn)會(huì)冠軍，不言而喻地證明了郎平執(zhí)教水平的高超。A．知人善任B．揠苗助長(zhǎng)C．運(yùn)籌帷幄D．不言而喻②在飛馳的高速列車上，人們津津樂(lè)道地談?wù)撝俗哞F出行帶來(lái)的快捷與方便。③如果沒(méi)有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底，沒(méi)有較高的語(yǔ)言文字修養(yǎng)，是很難寫(xiě)出高_(dá)_______(品位/品味)的作品來(lái)的?！敬痤}思路】①不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。形容道理很淺顯。本詞不可以作為副詞修飾動(dòng)詞“證明”。答案：D。②“津津樂(lè)道”中的“道”即為“說(shuō)、談?wù)摗?，“津津?lè)道地談?wù)摗痹斐烧Z(yǔ)意重復(fù)。③品位：名詞。泛指人或事物的品質(zhì)、水平。品味：動(dòng)詞。仔細(xì)體會(huì)；玩味。結(jié)合語(yǔ)境，此處應(yīng)選“品位”。二、虛詞1．把握詞性，準(zhǔn)確使用虛詞的詞性不同，其語(yǔ)法特點(diǎn)和功能就不同，我們只有把握了詞性，才能做到準(zhǔn)確使用。例9人們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)為了生存而不得不放棄自己原有的文明，首先________(必須/必需)放棄也最難放棄的就是母語(yǔ)?！敬痤}思路】“必須”是副詞，作狀語(yǔ)，后跟動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語(yǔ)?！氨匦琛倍嘧鲃?dòng)詞使用，可作謂語(yǔ)或定語(yǔ)。此處應(yīng)選用副詞“必須”。2．?dāng)[正位置，對(duì)應(yīng)搭配虛詞的位置必須根據(jù)句子的語(yǔ)法需要和虛詞自身的表意特點(diǎn)來(lái)確定，而不能錯(cuò)位。有些虛詞需要與實(shí)詞或者其他虛詞搭配使用，因而要注意對(duì)應(yīng)搭配。例10①經(jīng)過(guò)他三天三夜的苦苦思考，終于在對(duì)方來(lái)臨之前理出了頭緒。②一個(gè)人的性格不是與生俱來(lái)的，而是________(由/由于)他的家庭和社會(huì)條件決定的?！敬痤}思路】①介詞“經(jīng)過(guò)”應(yīng)放在“他”后，與“三天三夜的苦苦思考”構(gòu)成狀語(yǔ)。本句因錯(cuò)位而導(dǎo)致錯(cuò)誤。②介詞“由于”不能與動(dòng)詞“決定”搭配，此處應(yīng)選用“由”。3．辨明關(guān)系，防止錯(cuò)用為了表明或強(qiáng)化詞語(yǔ)之間、短語(yǔ)之間、句子之間的關(guān)系，常常需要使用虛詞，在使用之前，我們首先必須辨明關(guān)系，否則，就會(huì)發(fā)生關(guān)系混淆、關(guān)系顛倒或強(qiáng)加關(guān)系等錯(cuò)誤。例11①水庫(kù)建成后，即使遇上十天半月不下雨________(和/或)多年不遇的大旱，莊稼也能保收。②因?yàn)樽髡邲](méi)有很好地把握主題，單憑主觀想象加入了許多不必要的情節(jié)和人物，反而大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性?！敬痤}思路】①“十天半月不下雨”“多年不遇的大旱”兩種情況不可能在同一地方同時(shí)出現(xiàn)，所以不能使用表并列關(guān)系的“和”，只能用表選擇關(guān)系的“或”。②“沒(méi)有很好地把握……單憑……”導(dǎo)致的必然結(jié)果是“大大削弱了作品的思想性和藝術(shù)性”，前后語(yǔ)意之間的邏輯關(guān)系應(yīng)該是順承，而“反而”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故使用錯(cuò)誤。4．避免重復(fù)，謹(jǐn)防脫漏虛詞的使用應(yīng)切合語(yǔ)境的需求。如果濫用，往往會(huì)造成語(yǔ)意的累贅、重復(fù)，甚至破壞句子的結(jié)構(gòu)；如果脫漏，會(huì)直接導(dǎo)致成分的殘缺，甚至影響到語(yǔ)意的表達(dá)。例12判斷句中虛詞使用的正誤：①《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》深受廣大消費(fèi)者所歡迎，因?yàn)樗鼜?qiáng)化了人們的自我保護(hù)意識(shí)，使消費(fèi)者的權(quán)益得到最大限度的保護(hù)。②科學(xué)工作者需要有開(kāi)闊的心胸，就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠(chéng)相待，精誠(chéng)合作?！敬痤}思路】①錯(cuò)誤?！笆堋瓪g迎”是一個(gè)完整的表意結(jié)構(gòu)，再用“所”就顯得累贅。②錯(cuò)誤?！白约骸鼻奥┝私樵~“與”，造成語(yǔ)意不連貫。5．易混虛詞，辨析異同辨析易混虛詞，只需考生掌握常見(jiàn)虛詞即可。例13判斷句中加點(diǎn)虛詞使用的正誤：①鐵道部決定，先評(píng)選出各局各廠的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，從而評(píng)選出全部的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。②他沒(méi)有充分考慮，以至作出了錯(cuò)誤的選擇?！敬痤}思路】①錯(cuò)誤?！皬亩北硪蚬P(guān)系，“進(jìn)而”表遞進(jìn)關(guān)系，因此此處的“從而”應(yīng)改為“進(jìn)而”。②錯(cuò)誤?！耙灾痢迸c“以致”均用在下半句話的開(kāi)頭，“以至”表示由于上文所說(shuō)的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果?！耙灾隆北硎鞠挛氖巧鲜鲈蛐纬傻慕Y(jié)果，故此處的“以至”應(yīng)改為“以致”。第一類易混實(shí)詞1．愛(ài)戀·愛(ài)憐孩子們遠(yuǎn)離父母，與年邁的爺爺奶奶一道，在鄉(xiāng)村孤寂地守望著，本就讓人?？扇缃?，他們剛上五年級(jí)，學(xué)校說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了，讓孩子們又該咋辦呢？點(diǎn)撥：“愛(ài)戀”指熱愛(ài)而難以分離(多指男女之間)；“愛(ài)憐”指疼愛(ài)，其對(duì)象多為晚輩或小動(dòng)物。答案：愛(ài)憐2．頒布·頒發(fā)為做好慶祝教師節(jié)的有關(guān)工作，近日教育部公布了2018年教師節(jié)主要活動(dòng)安排，將組織開(kāi)展鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)證書(shū)等多項(xiàng)活動(dòng)。點(diǎn)撥：“頒布”指公布(法令、條例等)；“頒發(fā)”指發(fā)布(命令、指示、政策等)或授予(獎(jiǎng)狀、勛章、證書(shū)等)。答案：頒發(fā)3．包含·包涵·飽含著名主持人劉忠虎、楊蒞朗誦了浙江省委書(shū)記夏寶龍?jiān)诜鍟?huì)籌備工作動(dòng)員大會(huì)上的部分講話，了對(duì)杭州的詩(shī)意贊美——“杭州恰如一部歷史人文的經(jīng)典藏書(shū)，她的底蘊(yùn)讓人迷戀……”點(diǎn)撥：“包含”指里面含有(多用于抽象事物)；“包涵”是客套話，請(qǐng)人原諒；“飽含”是充滿的意思。答案：飽含4．報(bào)復(fù)·抱負(fù)攝影師拍到一只饑腸轆轆的鱷魚(yú)將水塘邊的幼蟒拖入水中吃掉。憤怒的蟒蛇媽媽對(duì)鱷魚(yú)發(fā)起，以閃電般的速度裹住了這頭長(zhǎng)約1.8米的鱷魚(yú)，將其勒死。點(diǎn)撥：“報(bào)復(fù)”指打擊批評(píng)自己或損害自己利益的人；“抱負(fù)”指遠(yuǎn)大的志向。答案：報(bào)復(fù)5．保障·保證只有堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的方針，才能社會(huì)主義的文化科學(xué)藝術(shù)不斷發(fā)展和繁榮。點(diǎn)撥：“保障”指保護(hù)(生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等)，使不受侵犯和破壞；“保證”指擔(dān)保、擔(dān)保做到，也指確保既定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，不打折扣。答案：保證6．爆發(fā)·暴發(fā)縱觀目前的上海樓市，似乎也在著一股洪荒之力，鏈家研究院上海數(shù)據(jù)顯示，8.1－8.7的周新房均價(jià)已突破了4萬(wàn)/m2大關(guān)，刷新了歷史新高。點(diǎn)撥：“爆發(fā)”和“暴發(fā)”都有突然發(fā)作之意。前者指突然發(fā)生，多用于火山、重大事件等；后者指突然發(fā)財(cái)或得勢(shì)，多含貶義，多用于山洪、疾病等。答案：爆發(fā)7．必須·必需國(guó)足主帥在接受亞足聯(lián)官方采訪時(shí)表示，中國(guó)男足打敗韓國(guó)隊(duì)是以后經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的，這也是我們作為中國(guó)人的一種發(fā)展的。點(diǎn)撥：“必須”表示事理上和情理上必要，一定要；加強(qiáng)命令語(yǔ)氣。其否定是“無(wú)須、不須”或“不必”?！氨匦琛敝敢欢ㄒ校豢缮?。答案：必需8．處治·處置供給側(cè)改革推進(jìn)周期行業(yè)整合，區(qū)域不良資產(chǎn)顯露，不良有望實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)與估值雙擊。點(diǎn)撥：“處治”指處分，懲治；“處置”指處理，發(fā)落、懲治。答案：處置9．伏法·服法男子覃某五年前參與非法獵捕珍貴野生動(dòng)物獼猴，犯案5年后終于，其余同案犯此前均已被判刑。點(diǎn)撥：“伏法”指(犯人)被執(zhí)行死刑；“服法”指(犯人)服從判決。答案：伏法10．腐敗·腐化像郭伯雄、徐才厚這樣的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部蛻化變質(zhì)、墮落，嚴(yán)重影響和沖擊官兵的信仰信念。點(diǎn)撥：“腐敗”和“腐化”都有機(jī)體由于微生物的滋生而被破壞之意。前者指(思想)陳舊、(行為)墮落，(制度、組織、機(jī)構(gòu)、措施等)黑暗、混亂；后者指思想行為變壞(多指過(guò)分貪圖享樂(lè))，也指使腐化墮落，使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下變質(zhì)墮落。答案：腐化11．故居·舊居“濟(jì)南名士多”，名人作為一種極具代表性的文化遺產(chǎn)，在濟(jì)南的保護(hù)卻面臨著諸多問(wèn)題。點(diǎn)撥：“故居”指曾經(jīng)居住過(guò)的房子，通常用于知名人物；“舊居”指從前居住過(guò)的住所，適用范圍較寬，既可用于名人，也可用于普通人。答案：故居12．國(guó)是·國(guó)事國(guó)家主席習(xí)近平應(yīng)邀對(duì)塞爾維亞、波蘭、烏茲別克斯坦進(jìn)行訪問(wèn)，并赴塔什干出席上海合作組織成員國(guó)元首理事會(huì)第十六次會(huì)議。點(diǎn)撥：“國(guó)是”指國(guó)家大計(jì)，含莊重色彩；“國(guó)事”指國(guó)家大事務(wù)，國(guó)家之間的事務(wù)。答案：國(guó)事13．秩序·次序記者了解到，張店區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校會(huì)根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃，堅(jiān)持按戶口所在地、家庭住址相對(duì)就近、免試劃片入學(xué)的原則，根據(jù)該區(qū)生源數(shù)量、學(xué)校分布等因素均衡確定各學(xué)校的學(xué)區(qū)范圍，學(xué)生入學(xué)順序與報(bào)名無(wú)關(guān)。點(diǎn)撥：“秩序”指有條理、不混亂的情況；“次序”指事物在時(shí)間或空間上排列的先后。答案：次序14．繼任·留任西班牙代理首相拉霍伊未能通過(guò)議會(huì)首輪投票贏得西班牙首相一職。點(diǎn)撥：“繼任”指接替前任職務(wù)；“留任”指留下來(lái)繼續(xù)任職。答案：繼任15．界限·界線每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守社會(huì)道德底線，無(wú)論時(shí)代的觀念如何改變，都不能模糊了固有的道德。點(diǎn)撥：“界限”指不同事物的分界，也指盡頭處、限度；“界線”指兩個(gè)地區(qū)分界的線，不同事物的分界，某些事物的邊緣。答案：界限16．事實(shí)·事態(tài)同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們一定要冷靜，千萬(wàn)不要把再擴(kuò)大了。點(diǎn)撥：“事實(shí)”指事情的真實(shí)情況；“事態(tài)”指局勢(shì)、情況(多指壞的)。答案：事態(tài)17．借口·借故今年軍隊(duì)院校和國(guó)防生招生安排在本科提前批次A段進(jìn)行錄取，招生院校嚴(yán)禁在招生章程外附加錄取條件，嚴(yán)禁淘汰高分考生，嚴(yán)禁點(diǎn)招和違規(guī)調(diào)整招生計(jì)劃，確保招生工作公平和公正。點(diǎn)撥：“借口”指以(某事)為理由(非真正的理由)，假托的理由，后面的賓語(yǔ)說(shuō)明了所“借”之口實(shí)；“借故”指借口某種原因，所“借”之緣故沒(méi)有明白說(shuō)出。答案：借故18．經(jīng)心·精心連日來(lái)，蘭州車輛段職工克服時(shí)間緊、任務(wù)重等困難，對(duì)臨客車輛上下部檢修，為旅客提供安全、舒適的乘車環(huán)境。點(diǎn)撥：“經(jīng)心”指在意，留心(動(dòng)詞)；“精心”指特別用心，細(xì)心(形容詞)。答案：精心19．突然·猛然山東濟(jì)寧市任城區(qū)天一教育關(guān)門(mén)，造成數(shù)十名接受函授教育的學(xué)員無(wú)法畢業(yè)，部分學(xué)員的學(xué)費(fèi)被私自挪用，去向不明。點(diǎn)撥：“突然”指在短促的時(shí)間里發(fā)生，出乎意外；“猛然”是忽然、驟然的意思。答案：突然20．配置·配制與其說(shuō)二十一世紀(jì)是海外投資的時(shí)代，倒不如說(shuō)是資產(chǎn)的時(shí)代更確切。點(diǎn)撥：“配置”指配備布置；“配制”指把兩種以上的原料按一定的比例和方法合在一起制造，也指為配合主體而制作(陪襯事物)。答案：配置21．批閱·披閱歷史，放眼全球，世界強(qiáng)國(guó)無(wú)一不是教育大國(guó)，崛起之路無(wú)不伴隨教育昌明。點(diǎn)撥：“批閱”指閱讀并加以批示或批改；“披閱”指披覽，閱讀。答案：披閱22．充分·充足近日，濟(jì)南文化東路某小區(qū)入口處搭建的臨時(shí)通道華麗變身，繪畫(huà)者將施工圍擋原本的藍(lán)色底色當(dāng)作“海洋”，在上面發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，描繪上了各種珊瑚海草及豐富多彩的海洋生物。點(diǎn)撥：“充分”指足夠(多用于抽象事物)，盡量；“充足”指多到能滿足需要。答案：充分23．交換·交流中國(guó)人民銀行公布，央行行長(zhǎng)今日在杭州會(huì)見(jiàn)了美國(guó)貿(mào)易代表，雙方主要就中美貿(mào)易與投資、雙邊金融合作等議題了意見(jiàn)。點(diǎn)撥：“交換”指雙方各拿出自己的給對(duì)方，互換；以商品換商品，買賣商品?！敖涣鳌敝副舜税炎约河械墓┙o對(duì)方；交錯(cuò)地流淌。答案：交換24．愛(ài)好·嗜好在現(xiàn)實(shí)生活中，很多父母已經(jīng)注意到了，培養(yǎng)女孩的多種興趣是多么重要。點(diǎn)撥：“愛(ài)好”指對(duì)某種事物具有濃厚的興趣，喜愛(ài)；“嗜好”指特殊的愛(ài)好(多指不良的)。答案：愛(ài)好25．摧殘·摧毀以色列軍隊(duì)攻入了位于約旦河西岸希伯倫南部的巴勒斯坦“斯納卜廣播電臺(tái)”，內(nèi)部設(shè)施全部被，廣播器材被沒(méi)收，并在電臺(tái)大門(mén)上貼了封條。點(diǎn)撥：“摧殘”指使蒙受嚴(yán)重?fù)p害；“摧毀”指用強(qiáng)大的力量破壞。答案：摧毀26．商量·商榷在部分大城市面對(duì)房?jī)r(jià)階段性“失控”之下，適度的行政調(diào)控是有必要的，但是諸如“名下無(wú)房也可能被拒貸”這樣的過(guò)度行政調(diào)控，還是有必要的。點(diǎn)撥：“商量”指交換意見(jiàn)?！吧倘丁敝笧榱私鉀Q較大的、較復(fù)雜的問(wèn)題而交換意見(jiàn)；商量，討論。答案：商榷27．收集·搜集俄新社11月28日?qǐng)?bào)道稱，俄羅斯國(guó)家杜馬議員德米特里·別利克當(dāng)天接受采訪時(shí)稱，被俄方戰(zhàn)機(jī)攔截的美國(guó)反潛巡邏機(jī)可能在克里米亞半島的俄軍情報(bào)。點(diǎn)撥：“收集”指使聚集在一起；“搜集”指到處尋找(事物)并聚集在一起。答案：搜集28．驚詫·驚異據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道，極地海洋中潛藏著許多令人的生物，海蜘蛛便是其中之一。點(diǎn)撥：“驚詫”和“驚異”都有詫異的意思，前者側(cè)重驚訝；后者側(cè)重驚奇。答案：驚異29．會(huì)合·匯合韓國(guó)媒體稱，施蒂利克率領(lǐng)的韓國(guó)國(guó)家隊(duì)將在明天正式，于首爾世界杯體育場(chǎng)進(jìn)行首次的適應(yīng)性訓(xùn)練。點(diǎn)撥：“會(huì)合”指聚集到一起；“匯合”指(水流)聚集，匯合。答案：會(huì)合30．學(xué)歷·學(xué)力他雖未曾跨過(guò)大學(xué)的大門(mén)，但經(jīng)過(guò)刻苦自學(xué)，已達(dá)到大學(xué)本科的水平。點(diǎn)撥：“學(xué)歷”指學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，指曾在哪些學(xué)校畢業(yè)或肄業(yè)；“學(xué)力”指在學(xué)問(wèn)上達(dá)到的程度。答案：學(xué)力31．不止·不只不少網(wǎng)民表示，公款違規(guī)屢禁，原因在于公共資金的“軟約束”和監(jiān)管不到位，縱容甚至助長(zhǎng)了部分“看守人”的濫權(quán)行為。點(diǎn)撥：“不止”指繼續(xù)不停，也表示超出某個(gè)數(shù)目或范圍；“不只”是不但、不僅之意。答案：不止32．分辨·分辯在《笑傲江湖》節(jié)目中，郭德綱對(duì)于與鄂博相識(shí)一事只字未提，有自稱參與了節(jié)目錄制的觀眾在微博為郭德綱，但事實(shí)真相到底如何，尚未可知。點(diǎn)撥：“分辨”指根據(jù)不同事物的特點(diǎn)，在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別；“分辯”指說(shuō)明事實(shí)真相，用來(lái)消除誤會(huì)或受到的指責(zé)。答案：分辯33．縱容·慫恿對(duì)于未成年人違法犯罪，我國(guó)堅(jiān)持“教育為主，懲罰為輔”的政策，強(qiáng)調(diào)“懲罰為輔”，對(duì)違法犯罪的未成年人“寬容而不是”。點(diǎn)撥：“縱容”指對(duì)錯(cuò)誤行為不加制止，任其發(fā)展；“慫恿”指鼓動(dòng)別人去做(某事)。答案：縱容34．幽雅·優(yōu)雅近日，位于日本北海道東部釧路濕地附近的丹頂鶴喂食場(chǎng)——阿寒國(guó)際鶴中心，迎來(lái)了丹頂鶴到訪的高潮，在雪地里起舞的丹頂鶴吸引了大批的游客。點(diǎn)撥：“幽雅”指幽靜而雅致，用于環(huán)境；“優(yōu)雅”指優(yōu)美雅致，優(yōu)美高雅，多用于人。答案：優(yōu)雅35．傳頌·傳誦人民當(dāng)家做主，黨建在新的歷史時(shí)期，又煥發(fā)出嶄新生機(jī)。這偉大的進(jìn)程，在百姓口中呈現(xiàn)為許多生動(dòng)鮮活的人、事、物，一直在，見(jiàn)證著紅色生命的力量……點(diǎn)撥：“傳頌”指輾轉(zhuǎn)傳布頌揚(yáng)；“傳誦”指輾轉(zhuǎn)傳布誦讀，輾轉(zhuǎn)傳布稱道。答案：傳頌36．淹沒(méi)·湮沒(méi)當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月30日，印度尼西亞雅加達(dá)遭強(qiáng)降雨襲擊，街道被，民眾出行困難。點(diǎn)撥：“淹沒(méi)”指(大水)漫過(guò)，蓋過(guò)；“湮沒(méi)”是埋沒(méi)的意思。答案：淹沒(méi)37．貫串·貫穿此次語(yǔ)文教材的審查，把教育立德樹(shù)人的功能放在第一位，了語(yǔ)文核心素養(yǎng)，并按照《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》“課程目標(biāo)與內(nèi)容”的規(guī)定，體現(xiàn)語(yǔ)文課自身的特點(diǎn)。點(diǎn)撥：“貫串”和“貫穿”都有從頭到尾穿過(guò)一個(gè)或一系列事物之意。前者指連貫；后者指穿過(guò)，連通。答案：貫穿38．報(bào)怨·抱怨美國(guó)財(cái)政部官員一直，歐盟監(jiān)管部門(mén)不公平地針對(duì)美國(guó)企業(yè)，威脅全球稅務(wù)改革。點(diǎn)撥：“報(bào)怨”指對(duì)所怨恨的人做出反應(yīng)?！氨г埂敝感闹胁粷M，數(shù)說(shuō)別人不對(duì)；埋怨。答案：抱怨39．作客·做客9月1日19點(diǎn)，中國(guó)男足國(guó)家隊(duì)將韓國(guó)首爾上巖世界杯體育場(chǎng)，對(duì)陣亞洲一流的強(qiáng)隊(duì)韓國(guó)隊(duì)。點(diǎn)撥：“作客”是寄居在別處的意思；“做客”是訪問(wèn)別人，自己當(dāng)客人。答案：做客40．樹(shù)立·豎立當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月14日，公共藝術(shù)裝置——一座重達(dá)4.5噸的泳池雕塑矗立美國(guó)紐約洛克菲勒廣場(chǎng)，引得路人欣賞。點(diǎn)撥：“樹(shù)立”是建立的意思，多用于抽象的好的事情；“豎立”指物體垂直，一端向上，一端接觸地面或埋在地里。答案：豎立41．交代·交待要是飛機(jī)出了事，我這條命就算了。點(diǎn)撥：“交代”和“交待”都有把事情或意見(jiàn)向有關(guān)的人說(shuō)明，把錯(cuò)誤或罪行坦白出來(lái)之意?！敖淮边€指把經(jīng)手的事務(wù)移交給接替的人，也指囑咐；“交待”還有完結(jié)(結(jié)局不如意的，含詼諧意)的意思。答案：交待42．節(jié)余·結(jié)余記者10日從四川省國(guó)土資源廳了解到，成都高新區(qū)將以29.5萬(wàn)元/畝的價(jià)格使用巴中市4500畝增減掛鉤指標(biāo)，費(fèi)用約13億元。點(diǎn)撥：“節(jié)余”指因節(jié)約而剩下，也指節(jié)余的錢(qián)或東西；“結(jié)余”指結(jié)算后余下，也指結(jié)算后余下的錢(qián)、物等。答案：節(jié)余43．捉摸·琢磨剛收到的兩篇文章我已經(jīng)看了，故事情節(jié)不錯(cuò)，但文字還需。點(diǎn)撥：兩者讀音相同，意思相似，但在詞義和用法上也有明顯的區(qū)別。“捉摸”，揣測(cè)，預(yù)料。多用在表示否定的語(yǔ)境中，如“難以捉摸”“不可捉摸”?！白聊ァ保八伎肌薄疤骄俊钡囊馑纪?，還喻指反復(fù)修煉、磨煉。答案：琢磨44．含意·含義中國(guó)文明網(wǎng)在“好人365”欄目隆重推出介紹淄博好老師李振華的感人事跡，在社會(huì)上再度引發(fā)熱議。有網(wǎng)友感慨地說(shuō)，李振華是用一生闡釋了“老師”二字的。點(diǎn)撥：“含意”指(詩(shī)文、說(shuō)話等)含有的意思；“含義”指(詞句等)所包含的意義。答案：含義45．操控·操作美國(guó)麻省理工學(xué)院的科研人員找到一種新方法，能在光激發(fā)電子的前幾飛秒內(nèi)石墨烯中的電子。點(diǎn)撥：“操控”指操縱控制；“操作”指按照一定的程序和技術(shù)要求進(jìn)行活動(dòng)或工作。答案：操控46．度過(guò)·渡過(guò)新西蘭乳品協(xié)會(huì)昨天發(fā)布消息稱，新西蘭奶農(nóng)通過(guò)降低牛奶成本，來(lái)乳制品行業(yè)的低迷時(shí)期。點(diǎn)撥：“度過(guò)”通常用于時(shí)間方面；“渡過(guò)”常用于江河湖?；蛲ㄟ^(guò)困難、難關(guān)、危機(jī)等。答案：渡過(guò)47．形跡·行跡那人東張西望，神色慌張，十分可疑。點(diǎn)撥：“形跡”指舉動(dòng)和神色；禮貌；痕跡，跡象。“行跡”指行動(dòng)的蹤跡。答案：形跡48．推求·推敲對(duì)文學(xué)作品中的許多知識(shí)內(nèi)容，同學(xué)們不必從概念上去，而應(yīng)重在感受和體會(huì)。點(diǎn)撥：“推求”指根據(jù)已知的條件或因素來(lái)探索(道理、意圖等)；“推敲”比喻斟酌字句，反復(fù)琢磨。答案：推求49．爭(zhēng)論·爭(zhēng)執(zhí)邪教組織雷爾派宣稱“世界上第一個(gè)克隆嬰兒‘夏娃’誕生”，對(duì)此，有人譴責(zé)，有人贊同，不休。點(diǎn)撥：“爭(zhēng)論”指各執(zhí)己見(jiàn)，互相辯論；“爭(zhēng)執(zhí)”是爭(zhēng)論中固執(zhí)己見(jiàn)，不肯相讓。答案：爭(zhēng)論50．綜觀·縱觀華人移民美國(guó)史，是從一百年前充滿著坎坷和血淚的階段，發(fā)展到現(xiàn)在華裔在美國(guó)有了一定的地位和話語(yǔ)權(quán)的時(shí)代。點(diǎn)撥：“綜觀”和“縱觀”都有從整體上看的意思?！熬C觀”指綜合觀察；“縱觀”指放眼觀察(形勢(shì)等)。答案：縱觀51．變換·變幻在他眼里，整個(gè)世界在光的照耀下，都被賦予了生命，特別是光在空氣中的無(wú)窮，更是攝影創(chuàng)作的好題材。點(diǎn)撥：“變換”指事物的一種形式或內(nèi)容換成另一種；“變幻”指不規(guī)則地改變。答案：變幻52．演繹·演化電影《貂蟬大戰(zhàn)喪尸》全新三國(guó)時(shí)期貂蟬與呂布經(jīng)過(guò)種種磨難最終在一起的曲折愛(ài)情故事，歌頌當(dāng)下所缺失的那種純真。點(diǎn)撥：“演繹”是一種推理方法，由一般原理推出關(guān)于特殊情況下的結(jié)論；鋪陳，發(fā)揮；展現(xiàn)，表現(xiàn)?！把莼敝笟v時(shí)較久的發(fā)展變化(多指自然界的變化)。答案：演繹53．品位·品味智能路燈的大幅應(yīng)用，不但市場(chǎng)前景廣闊，而且能切實(shí)方便城市居民生活，提升城市管理水平與。點(diǎn)撥：“品位”指人或事物的品質(zhì)、水平；也指礦石中有用元素或有用礦物含量的百分率，百分率越大，品位越高；還指官吏的品級(jí)，官階。“品味”指嘗試滋味，品嘗；仔細(xì)體會(huì)，玩味；(物品的)品質(zhì)和風(fēng)味；格調(diào)和趣味。答案：品位54．簡(jiǎn)潔·簡(jiǎn)捷這篇文章行文，表述精煉。點(diǎn)撥：“簡(jiǎn)潔”，簡(jiǎn)單、整潔，用來(lái)形容語(yǔ)言、文章?！昂?jiǎn)捷”，簡(jiǎn)便、快捷，用來(lái)形容動(dòng)作、過(guò)程。答案：簡(jiǎn)潔55．草率·輕率從數(shù)據(jù)指標(biāo)方面分析，用短期、片面的數(shù)據(jù)斷言中國(guó)經(jīng)濟(jì)陷入滯脹，而且站不住腳。點(diǎn)撥：“草率”指做事不認(rèn)真，敷衍了事；“輕率”指說(shuō)話做事隨隨便便，沒(méi)有經(jīng)過(guò)慎重考慮。答案：輕率56．法制·法治1月7日晚，山東中醫(yī)藥高專在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦教育專題講座，邀請(qǐng)煙臺(tái)市人民檢察院反瀆職侵權(quán)局局長(zhǎng)鄭昌河同志作《讓清正廉潔成為新常態(tài)》專題講座。點(diǎn)撥：“法制”指法律制度體系，包括一個(gè)國(guó)家的全部法律、法規(guī)以及立法、執(zhí)法、司法、守法和法律監(jiān)督等；“法治”指根據(jù)法律治理國(guó)家和社會(huì)，也指先秦時(shí)期法家的政治思想，主張以法為準(zhǔn)則，統(tǒng)治人民，處理國(guó)事。答案：法制57．竄改·篡改記者2日從最高檢獲悉，日前，山東省膠州市檢察院經(jīng)審查決定，依法以涉嫌破壞計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)罪對(duì)同學(xué)高考志愿案犯罪嫌疑人郭一澤批準(zhǔn)逮捕。點(diǎn)撥：“竄改”指改動(dòng)(文件、成語(yǔ)、古籍等)?！按鄹摹敝赣米鱾蔚氖侄胃膭?dòng)或曲解(理論、政策、經(jīng)典等)。答案：篡改58．矗立·聳立·屹立這座建于元代末期的望京樓經(jīng)過(guò)幾個(gè)朝代的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然不倒，還能居住，真是奇跡。點(diǎn)撥：“矗立”指高聳地立著；“聳立”指高高地直立；“屹立”指像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來(lái)形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖。答案：屹立59．陳列·陳設(shè)“9·3”中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日的來(lái)臨，不少“游客”慕名而至，參觀一位抗戰(zhàn)老兵的“抗戰(zhàn)館”。點(diǎn)撥：“陳列”指把物品擺出來(lái)供人看；“陳設(shè)”指擺設(shè)，也指擺設(shè)的東西。答案：陳列60．反映·反應(yīng)近日，一名天津網(wǎng)友在《地方領(lǐng)導(dǎo)留言板》留言，和平區(qū)鵬程里小區(qū)有住戶私搭亂建，存在安全隱患。點(diǎn)撥：“反映”主要有兩種用法：一是比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，二是把情況、意見(jiàn)等告訴上級(jí)或有關(guān)部門(mén)?！胺磻?yīng)”指事情所引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行動(dòng)，也指化學(xué)反應(yīng)，還指機(jī)體受到體內(nèi)或體外的刺激而引起相應(yīng)的活動(dòng)或變化。答案：反映第二類易混虛詞1．按照·依照·遵照近日國(guó)內(nèi)游戲開(kāi)發(fā)者收到了一封來(lái)自蘋(píng)果的公開(kāi)信，要求開(kāi)發(fā)者廣電總局的相關(guān)規(guī)定，移動(dòng)游戲需要經(jīng)過(guò)審批才可發(fā)布，看來(lái)蘋(píng)果已經(jīng)向廣電總局低頭了。點(diǎn)撥：“按照”是根據(jù)、依照之意，重在引進(jìn)動(dòng)作行為的憑借和依據(jù)；“依照”重在強(qiáng)調(diào)以某事物為根據(jù)照著進(jìn)行，多用于法令條文；“遵照”多用于介紹行為依據(jù)的重要原則、指示和精神。答案：遵照2．畢竟·究竟英國(guó)公投決定脫歐已逾兩月，一份清晰的“脫歐路線圖”至今“難產(chǎn)”，英歐之間將以何種方式相處仍不得而知。點(diǎn)撥：“畢竟”表示追根究底所得的結(jié)論，強(qiáng)調(diào)事實(shí)或原因?！熬烤埂敝冈?，結(jié)果(名詞)；用于問(wèn)句(不用于“是非問(wèn)句”)，表追究；畢竟，到底。答案：究竟3．不免·難免·未免時(shí)間快到了，事情還沒(méi)做完，心里著急起來(lái)。點(diǎn)撥：“不免”表示客觀上免不了，難以避免。“難免”是不容易避免之意，多加在動(dòng)詞前，后面常跟“會(huì)”“要”。“未免”指不能不說(shuō)是……(表示不以為然)；不免。表示主觀上對(duì)某種情況不以為然，側(cè)重在評(píng)價(jià)。答案：不免4．以至·以致?lián)?，由于張家界的玻璃橋每天限量接?000人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足大量游客游覽需要，出現(xiàn)游客購(gòu)票的緊張局面，網(wǎng)絡(luò)上甚至出現(xiàn)炒票“黃牛黨”。點(diǎn)撥：“以至”有“直到”之意，表示在時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸；用在下半句的開(kāi)頭，表示由于上文所說(shuō)的動(dòng)作、情況的程度很深而形成的結(jié)果?！耙灾隆庇迷谙掳刖涞拈_(kāi)頭，表示下文是上述原因所形成的結(jié)果(多指不好的結(jié)果)。答案：以致5．況且·何況野蘑菇種類繁多，辨別是否有毒是一件非常困難的事，即使專業(yè)人員也很難看準(zhǔn)，野蘑菇中毒很難救治，死亡率高。點(diǎn)撥：“況且”用于后一分句前面，表示更進(jìn)一層，多用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明理由；“何況”則是用反問(wèn)的語(yǔ)氣表示更進(jìn)一層的意思。答案：況且6．而且·反而近日，濟(jì)南市客管中心下發(fā)《出租車行業(yè)深化改革問(wèn)卷調(diào)查表》，網(wǎng)約車車輛標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)價(jià)、數(shù)量等成為調(diào)查內(nèi)容。據(jù)悉，濟(jì)南網(wǎng)約車或被限定B級(jí)車以上，要噴上專有標(biāo)識(shí)。點(diǎn)撥：“而且”表示進(jìn)一步，前面往往有“不但、不僅”等跟它呼應(yīng)，連接的是遞進(jìn)關(guān)系；“反而”表示跟上文意思相反或出乎預(yù)料和常情，表示反方向的遞進(jìn)，前邊常有“不但不”“不僅沒(méi)有”等呼應(yīng)。答案：而且7．雖然·即使美聯(lián)儲(chǔ)放任加息預(yù)期持續(xù)升溫，那美元的漲勢(shì)也將遭遇金融環(huán)境惡化的強(qiáng)勁阻力，屆時(shí)美聯(lián)儲(chǔ)恐將轉(zhuǎn)變態(tài)度。點(diǎn)撥：“雖然”用于上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼應(yīng)，表示承認(rèn)甲事是事實(shí)，但乙事并不因?yàn)榧资露怀闪ⅲ弧凹词埂北硎炯僭O(shè)的讓步，常同“也、還”等副詞配合使用，注意“即使”所表示的條件，可以是尚未實(shí)現(xiàn)的事情，也可以是與既成事實(shí)相反的事情。答案：即使8．但是·不過(guò)·只是他還是那么樂(lè)觀爽朗，比原來(lái)顯得蒼老了一點(diǎn)。點(diǎn)撥：“但是”用于下半句話里表示語(yǔ)義的轉(zhuǎn)折，往往與“雖然、盡管”等呼應(yīng)?！安贿^(guò)”用于下半句開(kāi)頭，表示轉(zhuǎn)折，對(duì)上半句話加以限制或修正，跟“只是”相同；用于形容詞性的詞組或雙音節(jié)形容詞后，表示程度最高；指明范圍，含有往小里或輕里說(shuō)的意味，僅僅?！爸皇恰敝竷H僅是，不過(guò)是；但是(口氣較輕)；表示強(qiáng)調(diào)限于某個(gè)情況或范圍。答案：只是9．誠(chéng)然·固然讀經(jīng)失敗，家長(zhǎng)的損失只是錢(qián)財(cái)，而學(xué)生失去的則是最寶貴的少年時(shí)代，現(xiàn)在需要追問(wèn)的是誰(shuí)來(lái)為讀經(jīng)少年的失敗承擔(dān)責(zé)任。，一些家長(zhǎng)不切實(shí)際的望子成龍，讓孩子成了反體制教育的犧牲品。點(diǎn)撥：“誠(chéng)然”作副詞，實(shí)在；作連詞，固然(引起下文轉(zhuǎn)折)?！肮倘弧北硎境姓J(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折；表示承認(rèn)甲事實(shí)，也不否認(rèn)乙事實(shí)。答案：誠(chéng)然10．不然·否則路透社援引消息人士稱，除非中國(guó)經(jīng)濟(jì)面臨增速跌破6.5%的重大風(fēng)險(xiǎn)，決策者不會(huì)認(rèn)為有必要降息或降準(zhǔn)。點(diǎn)撥：“不然”表示如果不是上文所說(shuō)的情況，就發(fā)生或可能發(fā)生下文所說(shuō)的情況；不是這樣；用在對(duì)話開(kāi)頭，表示否定對(duì)方的話?！胺駝t”指如果不是這樣。答案：否則11．逐步·逐漸全國(guó)重點(diǎn)電廠存煤數(shù)量將由八月底的5116萬(wàn)噸增加到5500萬(wàn)噸的正常水平，用煤告急的電廠將明顯減少，沿海煤炭運(yùn)輸寬松。點(diǎn)撥：“逐步”指一步一步地；“逐漸”表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減。答案：逐漸12．竟然·居然一位17歲的斯里蘭卡學(xué)生有些與眾不同，為了阻止一場(chǎng)重要考試，他直接黑掉了總統(tǒng)的網(wǎng)站。點(diǎn)撥：“竟然”和“居然”都表示出乎意料。前者常用于主謂之間；后者也可用于主語(yǔ)前，有時(shí)語(yǔ)氣略重。答案：居然13．根據(jù)·依據(jù)今年是《中華人民共和國(guó)反恐怖主義法》實(shí)施元年，8月26日，南京公安機(jī)關(guān)該法律規(guī)定對(duì)一違法賓館開(kāi)出了全市首張罰單。點(diǎn)撥：“根據(jù)”表示以某種事物作為結(jié)論的前提或語(yǔ)言行動(dòng)的基礎(chǔ)，口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)都常用；“依據(jù)”表示以某種事物作為論斷的前提或言行的基礎(chǔ)，多用于書(shū)面語(yǔ)，更多用于法令文件、科技語(yǔ)體。答案：依據(jù)14．幾乎·簡(jiǎn)直在這個(gè)看臉的時(shí)代，運(yùn)動(dòng)員的顏值無(wú)疑成了賽場(chǎng)外的加分項(xiàng)。尤其是對(duì)于看多了整容臉的我們而言，奧運(yùn)會(huì)里一水的純天然青春顏就是凈化心靈的清流?。↑c(diǎn)撥：“幾乎”表示十分接近，差不多；表示某種事情接近發(fā)生(多用于說(shuō)話人不希望的事情)。“簡(jiǎn)直”表示完全如此(語(yǔ)氣帶夸張)。答案：簡(jiǎn)直15．不必·未必全球經(jīng)濟(jì)對(duì)于零利率和量化寬松的恐懼或許過(guò)分夸大了，在特定情況下，教科書(shū)的堅(jiān)持也會(huì)出現(xiàn)偏差，通貨緊縮也有想象中嚴(yán)重。點(diǎn)撥：“不必”表示事理上或情理上不需要；“未必”表示不一定。答案：未必16．屢次·一再工信部今天回應(yīng)稱將對(duì)違反實(shí)名制規(guī)定的虛擬運(yùn)營(yíng)商嚴(yán)肅處理，絕不姑息；對(duì)于整改不力、違規(guī)的，工信部將依法堅(jiān)決查處，直至取消其相關(guān)資質(zhì)。點(diǎn)撥：“屢次”和“一再”都表示一次又一次。前者強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或活動(dòng)次數(shù)多；后者強(qiáng)調(diào)動(dòng)作或活動(dòng)的重復(fù)、反復(fù)，不一定有明確的次數(shù)。答案：屢次17．偶爾·偶然8月13日零點(diǎn)，江蘇盱眙明祖陵的夜空中，有幾顆流星劃過(guò)天際。點(diǎn)撥：“偶爾”和“偶然”都有間或、有時(shí)候之意。前者指偶然發(fā)生的；后者指事理上不一定要發(fā)生而發(fā)生的，超出一般規(guī)律的，跟“必然”相對(duì)。答案：偶爾18．尤其·特別今年，香港郵政推出了“向教師致敬”系列郵票，這也是香港郵政第一次以教師節(jié)為主題發(fā)放郵票。點(diǎn)撥：“尤其”和“特別”都表示更進(jìn)一步?！疤貏e”還指與眾不同、不普通，格外，特地。答案：特別19．一概·一律在清理奇葩證明的過(guò)程當(dāng)中，也絕對(duì)不能將所有的證明都統(tǒng)統(tǒng)歸為其中，取消，否則就有可能造成制度上的漏洞，讓一些人去侵蝕公共利益。點(diǎn)撥：“一概”和“一律”都表示適用于全體，沒(méi)有例外。后者還表示相同，一個(gè)樣子。答案：一概20．甚至·乃至網(wǎng)購(gòu)容易配送難，是當(dāng)前電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村的最大難題。由于投入大、風(fēng)險(xiǎn)高，而利潤(rùn)薄要虧損，成為突出瓶頸問(wèn)題。點(diǎn)撥：“甚至”和“乃至”都強(qiáng)調(diào)突出的事例(有更進(jìn)一層的意思)。從語(yǔ)意輕重來(lái)看，“乃至”語(yǔ)意較輕，有意料之中的意思；“甚至”語(yǔ)意較重，有意料之外的意思。從語(yǔ)體色彩來(lái)看，“乃至”多用于書(shū)面語(yǔ)；“甚至”則書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)都常用。答案：甚至近義成語(yǔ)使用辨析[知識(shí)清單]________________________________________________________________________近義成語(yǔ)使用辨析，即在同一語(yǔ)境中，針對(duì)多組近義成語(yǔ)進(jìn)行辨析，選擇最恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。這是對(duì)考生甄別能力和運(yùn)用能力的考查，是正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))的較高要求，也是近年來(lái)的命題新常態(tài)，尤其在2018～2020年全國(guó)新課標(biāo)卷、2021年全國(guó)乙卷中，均使用了在同一大語(yǔ)境下辨析近義成語(yǔ)這一考查形式。[典題導(dǎo)學(xué)]________________________________________________________________________[題型1]同一語(yǔ)境近義成語(yǔ)辨析題此題型要求考生閱讀具體語(yǔ)段時(shí)從備選項(xiàng)中辨析并選擇最佳的成語(yǔ)作答。解答此題一要根據(jù)語(yǔ)境，讀懂意思；二要針對(duì)近義成語(yǔ)的詞義去同求異，辨析作答。題1[2021·全國(guó)乙卷](改編)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()有人說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)雖然實(shí)現(xiàn)了我們的一個(gè)古老夢(mèng)想，把遠(yuǎn)在天涯的人變得。但與此同時(shí)也可能恰好相反，把身邊的人變得如在天涯，因而引發(fā)了一種普遍的擔(dān)心：當(dāng)我們?cè)絹?lái)越習(xí)慣于線上的虛擬世界時(shí)，我們是否會(huì)最終失去與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系。對(duì)線上虛擬世界的擔(dān)心，并非。正如有研究者指出的那樣，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到我們生活中的方方面面，過(guò)度沉迷有可能讓一些人“越來(lái)越擁抱技術(shù)、越來(lái)越忽略彼此”。實(shí)際上，線上與線下之間的界限也不是那么，研究發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)中的社交關(guān)系大多是通過(guò)“上傳”線下的好友形成的，是現(xiàn)實(shí)社交的延續(xù)。從空間角度來(lái)講，互聯(lián)網(wǎng)有助于我們維系遠(yuǎn)距離的線下關(guān)系；從時(shí)間角度來(lái)看，媒介化創(chuàng)造了一種廣泛的雙向即時(shí)互動(dòng)。由于空間和時(shí)間不斷壓縮，互動(dòng)性大大增強(qiáng)，社會(huì)交往效率得到顯著提高。社會(huì)交往是如此，我們工作和生活的其他方面也是如此?！疤摂M”與“現(xiàn)實(shí)”早已是你中有我，我中有你?，F(xiàn)實(shí)世界為虛擬生活地提供養(yǎng)料，虛擬生活又能激發(fā)和充實(shí)現(xiàn)實(shí)世界的活力。A．近在咫尺杞人憂天涇渭分明源源不斷B．觸手可及空穴來(lái)風(fēng)涇渭分明取之不盡C．近在咫尺空穴來(lái)風(fēng)非此即彼源源不斷D．觸手可及杞人憂天非此即彼取之不盡【答題思路】近在咫尺：形容距離很近。觸手可及：手一伸出去就能觸摸到。語(yǔ)境是形容距離極近，但并非實(shí)指。且根據(jù)前文中的“遠(yuǎn)在天涯”可知，第一空應(yīng)選“近在咫尺”。杞人憂天：借指為不必要憂慮的事憂慮?？昭▉?lái)風(fēng)：比喻消息和傳聞的產(chǎn)生都是有原因和根據(jù)的。語(yǔ)境說(shuō)的是“對(duì)線上虛擬世界的擔(dān)心”并非沒(méi)有必要，第二空應(yīng)選“杞人憂天”。涇渭分明：比喻界限清楚，是非分明。非此即彼：不是這個(gè)，就是那個(gè)，二者必居其一。語(yǔ)境是說(shuō)現(xiàn)在線上線下的界限越來(lái)越模糊，再聯(lián)系后文“‘虛擬’與‘現(xiàn)實(shí)’早已是你中有我，我中有你”，可知第三空應(yīng)選“涇渭分明”。源源不斷：形容連續(xù)發(fā)生，沒(méi)有間斷。取之不盡：形容非常豐富。根據(jù)后文“提供養(yǎng)料”可知，第四空應(yīng)選“源源不斷”。答案：A。[題型2]“三選一”成語(yǔ)辨析題使用三個(gè)形義相近的成語(yǔ)作為備選項(xiàng)，考查其在不同語(yǔ)句中的使用，是“三選一”成語(yǔ)辨析題的特點(diǎn)。揣摩成語(yǔ)中的重要語(yǔ)素、分辨其細(xì)微區(qū)別是解答此類題的有效辦法。題2[2015·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅰ]依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①這正是經(jīng)驗(yàn)豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上的________之處：下半場(chǎng)比賽中想方設(shè)法消耗對(duì)方主力隊(duì)員的體力，終于扭轉(zhuǎn)劣勢(shì)，贏得比賽。②經(jīng)過(guò)幾天的________，又和病人家屬作了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)。③早在上個(gè)世紀(jì)末，當(dāng)?shù)貨Q策者就________，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略措施，于是一個(gè)個(gè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)園區(qū)應(yīng)運(yùn)而生。A．老謀深算深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮B．深思熟慮老謀深算深謀遠(yuǎn)慮C．老謀深算深思熟慮深謀遠(yuǎn)慮D．深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮老謀深算【答題思路】待選的三個(gè)成語(yǔ)意義相近，但又各有側(cè)重。老謀深算：周密的籌劃、深遠(yuǎn)的打算。形容人辦事精明老練。深思熟慮：深入細(xì)致地考慮。深謀遠(yuǎn)慮：周密地計(jì)劃，往長(zhǎng)遠(yuǎn)里考慮?！袄现\深算”強(qiáng)調(diào)人辦事精明老練，與第①句中的“經(jīng)驗(yàn)豐富”“想方設(shè)法消耗”的語(yǔ)境相符?！吧钏际鞈]”則強(qiáng)調(diào)思考的反復(fù)深入，與第②句中“經(jīng)過(guò)幾天的”“吳醫(yī)生最終否定……決定……”的語(yǔ)境相符。“深謀遠(yuǎn)慮”強(qiáng)調(diào)計(jì)劃的周密和長(zhǎng)遠(yuǎn)，與第③句中的“早在上個(gè)世紀(jì)末”的語(yǔ)境相符。答案：C。[解題指津]________________________________________________________________________近義成語(yǔ)使用辨析題，其設(shè)題的角度不同，解題的思路也有差異。一、設(shè)題角度1．側(cè)重形相近而意不同有些成語(yǔ)與其他成語(yǔ)由于讀音、字形相近或具有某些共同的語(yǔ)素，在使用時(shí)極易混淆，因此需要從不相同的語(yǔ)素上去辨析。例1[2018·江蘇卷](改編)在下面一段話的空缺處依次填入成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖侵袊?guó)古代的儒家經(jīng)典，莫不是古圣人深思熟慮、________(特立獨(dú)行/身體力行)的結(jié)晶。如果把經(jīng)典僅僅當(dāng)作一場(chǎng)________(耳提面命/耳濡目染)的說(shuō)教，那你永遠(yuǎn)進(jìn)不了圣學(xué)大門(mén)。必得躬親實(shí)踐，才能切實(shí)領(lǐng)悟圣人的心得，如此我們的修為才能日有所進(jìn)?！敬痤}思路】身體力行：親身體驗(yàn)，努力實(shí)行。強(qiáng)調(diào)“身”“力”。特立獨(dú)行：指有操守、有見(jiàn)識(shí)，不隨波逐流。強(qiáng)調(diào)“特”“獨(dú)”。盡管兩詞均有相同語(yǔ)素“行”，但此處中國(guó)古代的儒家經(jīng)典應(yīng)該是經(jīng)過(guò)古圣人親身體驗(yàn)，努力實(shí)行的結(jié)果。所以第一空應(yīng)選用“身體力行”。耳提面命：指不但當(dāng)面告訴他，而且還貼近耳朵提醒、叮囑。強(qiáng)調(diào)“提”“命”。后形容懇切地教導(dǎo)。耳濡目染：形容聽(tīng)得多見(jiàn)得多了之后，無(wú)形之中受到影響。強(qiáng)調(diào)“濡”“染”。盡管兩詞均有共同語(yǔ)素“耳”，但根據(jù)語(yǔ)境“說(shuō)教”，第二空應(yīng)選用“耳提面命”。2．側(cè)重意相近而用法有別某些成語(yǔ)盡管意義相近，但存在語(yǔ)義側(cè)重點(diǎn)、感情褒貶(強(qiáng)弱)、語(yǔ)體色彩、語(yǔ)法功能等方面的不同，從而造成用法上的細(xì)微差別；因此，理解其不同處是解題的關(guān)鍵。例2[2018·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅱ]依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()戲曲既需傳承也需創(chuàng)新，這是業(yè)內(nèi)的基本共識(shí)。然而，近年來(lái)由于一些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果，有人就將創(chuàng)新和繼承對(duì)立起來(lái)，認(rèn)為戲曲不必創(chuàng)新。尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進(jìn)入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后，創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞。創(chuàng)新精神的缺失，制約了當(dāng)代戲曲的發(fā)展。隨著時(shí)代的發(fā)展變化，戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵。如果一直固守原有形態(tài)，只強(qiáng)調(diào)復(fù)制和模仿，戲曲恐怕早在數(shù)百年前就________了。突破前人、大膽創(chuàng)新，這是各個(gè)時(shí)代取得偉大成就的藝術(shù)家的共性。誠(chéng)如某戲劇評(píng)論家所言，沒(méi)有一位________的京劇名伶是靠模仿或重復(fù)而成就自己的。京劇大師梅蘭芳，以堅(jiān)定的信念和博大的胸懷為京劇改革作出巨大貢獻(xiàn)。他眼界開(kāi)闊，________，除唱腔、表演技巧之外，還從化妝、燈光、服裝、舞蹈、劇目創(chuàng)作等多個(gè)方面進(jìn)行了大量的探索，可謂“劇劇有創(chuàng)新，劇劇有新腔”。尚小云、荀慧生、于連泉等人，也是因?yàn)榫哂谐角叭说睦硐牒颓袑?shí)的努力，不滿足于停留在雷池之內(nèi)________，才能夠在強(qiáng)大的保守情緒的籠罩下突破藩籬，從而成為新流派的創(chuàng)始人。當(dāng)然，戲曲的創(chuàng)新必須以傳承為基礎(chǔ)，是傳承中的創(chuàng)新，而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，這樣才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來(lái)。A．壽終正寢名噪一時(shí)兼容并蓄照貓畫(huà)虎B．無(wú)疾而終名垂青史兼容并蓄按圖索驥C．壽終正寢名垂青史博采眾長(zhǎng)照貓畫(huà)虎D．無(wú)疾而終名噪一時(shí)博采眾長(zhǎng)按圖索驥【答題思路】壽終正寢：泛指事物的消亡。無(wú)疾而終：比喻事情沒(méi)有什么特別的原因而終止，含有不了了之的意思。盡管兩詞均有“消亡”之意，但前文的意思是說(shuō)戲曲消亡的原因，不能用“無(wú)疾而終”，所以應(yīng)該選擇“壽終正寢”。名垂青史：好的名聲和事跡載入史籍永遠(yuǎn)流傳。名噪一時(shí)：指在一個(gè)時(shí)期內(nèi)名聲很響，廣為人知?！懊骨嗍贰笔情L(zhǎng)時(shí)間的影響，“名噪一時(shí)”是某個(gè)時(shí)期名聲大。盡管兩詞均有“影響大”之意，但此處意思指歷史上一直有影響的藝術(shù)大家，故應(yīng)該選“名垂青史”。博采眾長(zhǎng)：廣泛地采納各家的長(zhǎng)處。兼容并蓄：把內(nèi)容不同、性質(zhì)相反的東西都吸收進(jìn)來(lái)。盡管兩詞均有“吸納”之意，但通過(guò)文段中的“眼界開(kāi)闊”“除……外”“還”“探索”可看出，藝術(shù)大家的選擇是采納各個(gè)大家的優(yōu)秀品質(zhì)，故應(yīng)選“博采眾長(zhǎng)”。照貓畫(huà)虎：比喻照著樣子模仿。按圖索驥：按照?qǐng)D像尋找好馬，比喻按照死規(guī)矩機(jī)械、呆板地做事，也泛指按照線索尋找目標(biāo)。盡管兩詞均有“按照什么去做”之意，但通過(guò)全文來(lái)看，此處要表達(dá)的是不滿足于照樣子模仿，跳出模仿，因此此處應(yīng)選“照貓畫(huà)虎”。答案：C。二、辨析方法近義詞之間必然會(huì)有一些或大或小、或隱或顯的差別。在近義成語(yǔ)里，意義完全等同、毫無(wú)區(qū)別的成語(yǔ)是極少見(jiàn)的，而較為普遍的則是“同中有微異”?！巴杏形悺敝械摹巴保侵杆鼈冎g的意思有相同的部分，這是我們將其歸為近義成語(yǔ)的依據(jù)；“同中有微異”中的“異”，是我們辨析近義成語(yǔ)的重點(diǎn)。以下是辨析近義成語(yǔ)的常用方法：1．區(qū)別詞義側(cè)重一般而言，不少近義成語(yǔ)，其意義的側(cè)重點(diǎn)不一樣。辨析它們就得抓住其詞義的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行仔細(xì)分析。例3[2018·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅲ](改編)依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖浅巳藭?huì)為了理想奔波遷徙以外，很多動(dòng)物也有著自己________(波瀾壯闊/聲勢(shì)浩大)的遷徙盛舉。冬季來(lái)臨，天氣寒冷，食物短缺，很多動(dòng)物選擇集體逃離，待到春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇再一起回來(lái)。動(dòng)物遷徙是有確定路線的。它們對(duì)駐地有著自己的堅(jiān)守和執(zhí)著，而不是________(隨波逐流/隨遇而安)?！敬痤}思路】波瀾壯闊：形容聲勢(shì)雄壯浩大(多用于詩(shī)文、群眾運(yùn)動(dòng)等)。側(cè)重于場(chǎng)面和規(guī)模。聲勢(shì)浩大：聲威和氣勢(shì)非常壯大。側(cè)重于聲威和氣勢(shì)。第一空，語(yǔ)境中說(shuō)動(dòng)物遷徙的場(chǎng)面很盛大，故用“波瀾壯闊”比較合適。隨遇而安：能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。側(cè)重于所“遇”，即各種環(huán)境。隨波逐流：隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩，比喻自己沒(méi)有主見(jiàn)，隨著潮流走。側(cè)重于“隨”“逐”。第二空，文中說(shuō)“它們對(duì)駐地有著自己的堅(jiān)守和執(zhí)著”，所以應(yīng)填“隨遇而安”。2．區(qū)別詞義輕重語(yǔ)義相近的成語(yǔ)，往往語(yǔ)氣有輕有重，意思有深有淺。辨析時(shí)抓住這些成語(yǔ)的輕重差異，可以更準(zhǔn)確地將其安放到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)境中。例4上天在懲治一個(gè)人的罪孽之前，會(huì)先讓他得意一時(shí)，過(guò)上一段太平時(shí)日，這樣在他________(咎由自取/罪有應(yīng)得)，最終得到報(bào)應(yīng)時(shí)，才會(huì)有切膚之痛?！敬痤}思路】罪有應(yīng)得：干了壞事或犯了罪得到應(yīng)得的懲罰。咎由自?。涸馐茇?zé)備、懲處或禍害是自己造成的。兩者都有“懲罰是自己招來(lái)的，應(yīng)該的”的意思，但“咎由自取”的語(yǔ)義比較輕，“罪有應(yīng)得”的語(yǔ)義比較重。根據(jù)橫線前的“懲治一個(gè)人的罪孽”，應(yīng)選“罪有應(yīng)得”。3．區(qū)別使用范圍語(yǔ)義相近的一些成語(yǔ)，有的涉及范圍大，有的涉及范圍小，相互有意義交叉的部分，使用的時(shí)候要考慮其適用范圍的大小，以免小詞大用或大詞小用。例5《詩(shī)書(shū)中華》節(jié)目的點(diǎn)評(píng)嘉賓張大春、錢(qián)文忠教授從觀眾的興趣點(diǎn)出發(fā)，________(旁征博引/引經(jīng)據(jù)典)，娓娓道來(lái)，普及了許多古詩(shī)文背后的故事，給節(jié)目增添了不少意趣和底蘊(yùn)。【答題思路】“旁征博引”與“引經(jīng)據(jù)典”都有“用別的材料作為依據(jù)、例證”的意思，但“旁征博引”重在為了表示論證充足而廣泛地引用材料，不限于引用經(jīng)典著作，適用范圍廣?！耙?jīng)據(jù)典”重在引用經(jīng)典中的語(yǔ)句或故事，適用范圍窄。依據(jù)“《詩(shī)書(shū)中華》”“古詩(shī)文”等語(yǔ)境，此處應(yīng)選“引經(jīng)據(jù)典”。4．區(qū)別色彩意義(1)褒貶色彩不同不少近義成語(yǔ)的感情色彩有褒義、貶義、中性之分。例6科學(xué)自立是國(guó)家自立的基礎(chǔ)，科學(xué)自立的前提是科學(xué)自信。改革開(kāi)放40年來(lái)，國(guó)外科學(xué)得到大幅傳播，技術(shù)創(chuàng)新能力也在激升，但毋庸諱言的是，科學(xué)自信與民族復(fù)興的需要還遠(yuǎn)不相稱。核心問(wèn)題是，價(jià)值取向基本上唯歐美馬首是瞻。________(長(zhǎng)此以往/天長(zhǎng)日久)，可能導(dǎo)致民族心理的附庸化，危及自主創(chuàng)新和國(guó)家主權(quán)。【答題思路】長(zhǎng)此以往：老是這樣下去(多就不好的情況而言)。天長(zhǎng)日久：時(shí)間長(zhǎng)，日子久。盡管兩詞均有“時(shí)間長(zhǎng)久”之意，但兩詞存在感情色彩的差異。根據(jù)后文“可能導(dǎo)致民族心理的附庸化，危及自主創(chuàng)新和國(guó)家主權(quán)”，可知是不好的情況，故選用“長(zhǎng)此以往”。(2)語(yǔ)體色彩不同有的成語(yǔ)適用于書(shū)面語(yǔ)，有的適用于口語(yǔ)。例7“我的兩個(gè)小孩個(gè)性全然不同，哥哥的房間________(井然有序/井井有條)，弟弟的房間卻是亂七八糟?！崩畎⒁绦χ鴮?duì)鄰居說(shuō)?！敬痤}思路】“井然有序”與“井井有條”雖然都有“有條有理，整齊不亂”的意思，但“井然有序”多用于書(shū)面語(yǔ)，“井井有條”則多用于口語(yǔ)。此處是“李阿姨笑著對(duì)鄰居說(shuō)”的話，應(yīng)選“井井有條”。5．區(qū)別適用對(duì)象近義成語(yǔ)的適用對(duì)象不同，有的僅適用于人；有的僅適用于物；有的既適用于人，也適用于物。例8[2018·全國(guó)新課標(biāo)卷Ⅲ](改編)對(duì)于動(dòng)物究竟如何確定自己的遷徙路線，科學(xué)家一直都充滿好奇。有科學(xué)家認(rèn)為，遷徙動(dòng)物都有獨(dú)特的“助航設(shè)施”，它們以海岸線等作為參照，利用特殊的嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等辨別方向。也有科學(xué)家認(rèn)為，遷徙動(dòng)物身體中存在磁受體，可以感應(yīng)地球磁場(chǎng)，它們有自己的生物指南針。更有趣的是，又有科學(xué)家發(fā)現(xiàn)即使是室內(nèi)飼養(yǎng)的、從未接觸過(guò)其他同伴的年輕烏鴉，也會(huì)沿著祖輩飛過(guò)的路線進(jìn)行遷徙，也就是說(shuō)，遷徙的方向感已經(jīng)由上一代遺傳給它們，它們天生就知道去