2025屆云南省宣威市二中高二生物第一學期期末檢測模擬試題含解析

2025屆云南省宣威市二中高二生物第一學期期末檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．新冠肺炎（COVID－19）是由新型冠狀病毒引起的呼吸系統(tǒng)傳染病，可人傳人，也可以物傳人。該病的傳染性很強，若治療不及時，死亡率極高，如圖所示是人體首次感染新型冠狀病毒的部分免疫過程，下列說法正確的是（）A.①能對該病毒進行識別、攝取和處理B.②分泌的淋巴因子使靶細胞裂解死亡C.③能夠迅速增殖、分化形成漿細胞D.④是高度分化的漿細胞，能迅速增殖產(chǎn)生抗體2．某果農(nóng)給果樹誤噴了一種植物激素，結(jié)果造成樹葉大量脫落．他噴灑的激素最可能是（）A.赤霉素 B.乙烯 C.脫落酸 D.細胞分裂素3．如圖為物質(zhì)X的合成與分泌過程，甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結(jié)構(gòu)，其中甲、戊中含有RNA。下列說法中正確的是A.圖示過程只體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在功能上的聯(lián)系而沒有體現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系B.圖示過程的實現(xiàn)只依賴于生物膜上的脂質(zhì)分子的運動C.在分泌蛋白的合成過程中，乙的膜面積減少、丁的膜面積增加D.圖示過程也能發(fā)生在原核細胞中4．下列對高等動物減數(shù)分裂以及受精作用敘述，正確的是（）A.人類的次級精母細胞中Y染色體的數(shù)量只能是0或1條B.受精作用的過程體現(xiàn)了細胞膜的流動性和進行細胞間信息交流的功能C.受精作用實現(xiàn)了基因重組，從而導致有性生殖后代的多樣性D.等位基因進入卵細胞的機會并不相等，因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞5．褪黑素是松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素，白天分泌受抑制，晚上分泌活躍。研究發(fā)現(xiàn)，切除雌鼠的松果體會引起卵巢增生肥大，注射褪黑素會導致卵巢重量減輕。而在淋巴細胞中也含有褪黑素的特異性受體。下列分析不正確的是（）A.褪黑素可能具有促進睡眠的作用B.致盲小鼠褪黑素的合成不受晝夜節(jié)律影響C.褪黑素的生理調(diào)節(jié)機制是一種負反饋調(diào)節(jié)D.熬夜導致人體免疫力下降可能與褪黑素分泌減少有關(guān)6．下列有關(guān)現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是A.生物發(fā)生的變異都能為進化提供原材料B.自然選擇能定向改變種群的基因型頻率C.新物種的形成都需要經(jīng)過地理隔離D.生物與生物、生物與無機環(huán)境之間存在共同進化7．目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等的種植中已有較多應(yīng)用，下列說法錯誤的是（）A.用高濃度的α-萘乙酸在適當?shù)臅r期處理桃可提高產(chǎn)量B.一定濃度的2，4--D可促進插條生根C.用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉的品質(zhì)D.用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可在發(fā)芽前明顯增加α-淀粉酶的含量8．（10分）下列有關(guān)植物激素的調(diào)節(jié)與應(yīng)用,不正確的是①在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加②脫落酸和細胞分裂素對細胞分裂的作用相反③使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2,4-D濃度一定相同④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性⑤一定濃度的2,4-D可促進插條生根⑥用高濃度的α-萘乙酸在適當?shù)臅r期處理桃可提高產(chǎn)量⑦用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉品質(zhì)⑧適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育A.①④⑦ B.②⑤⑧ C.③④⑥ D.①③⑧二、非選擇題9．（10分）阿爾茨海默病是嚴重威脅老年人生活的神經(jīng)退行性疾病，主要表現(xiàn)為認知功能減退和精神心理狀態(tài)改變，患者往往由最初的記憶力減退發(fā)展到最終完全喪失生活自理能力。研究證實，阿爾茨海默病患者有嚴重的突觸丟失。某研究團隊為研究不同劑量肉蓯蓉總苷對小鼠老化進程和學習認知功能的影響，以快速老化小鼠為模型進行了如下實驗：（1）連續(xù)灌胃30天后，測各組小鼠老化度、記憶能力相關(guān)指標。實驗結(jié)果如下：注：穿臺次數(shù)和目標象限停留時間是水迷宮實驗衡量模型動物對空間位置感和方向感的學習記憶能力的指標回答下列問題：（1）研究發(fā)現(xiàn)，學習和記憶涉及腦內(nèi)________________的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與_____________________________________________________________________________________________有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與________________的建立有關(guān)。（2）本實驗中同源對照組小鼠的性別應(yīng)與其他組小鼠_____________（填“相同”或“不同”）。溶劑對照組的目的是________________________________________________________________________________。由實驗結(jié)果分析可知，________________組能夠明顯改善快速老化小鼠的學習和認知能力。（2）谷丙轉(zhuǎn)氨酶（ALT）和谷草轉(zhuǎn)氨酶（AST）通常儲存于肝細胞中，肝細胞損傷時，血液中的ALT和AST水平升高?，F(xiàn)欲探究本實驗中各劑量肉蓯蓉總苷是否會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用，可在本實驗分組和處理的基礎(chǔ)上，測各組小鼠血液中________________的含量，請簡要寫出預期實驗結(jié)果與結(jié)論：_____________________________________________________________________________________________。10．（14分）全球變暖是當今國際社會共同面對的重大問題。科研人員為探究全球氣候變暖對群落的影響，用高寒草甸生物群落的常見植物鬼箭錦雞兒（灌木）和紫羊茅（草本）分別模擬了溫室效應(yīng)加劇對兩種植物各自生長的影響。研究結(jié)果見下圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）鬼箭錦雞兒和紫羊茅的種間關(guān)系為___________。高寒草甸生物群落區(qū)別于其它群落的重要特征為___________，該群落的___________會隨季節(jié)而變化，表現(xiàn)出群落的季節(jié)性。（2）該實驗的自變量是___________。（3）上述兩個實驗的C2T2組研究結(jié)果表明溫室效應(yīng)加劇對兩種植物各自生長的影響不同?？蒲腥藛T據(jù)此推測，在群落水平，溫室效應(yīng)加劇可能會導致生活在同一高寒草甸中的這兩種植物比例發(fā)生改變。為了進一步驗證這一推測，科研人員將鬼箭錦雞兒和紫羊茅種在一起，比較___________前后兩種植物相對生物量的變化。若推測成立，則結(jié)果為___________。11．（14分）寧夏引黃灌區(qū)水美稻香，有“塞上江南”之美稱。某學習小組對該地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)調(diào)查。分析回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括_____和_____，此外還有信息傳遞等功能。碳循環(huán)對生物和生態(tài)系統(tǒng)具有重要意義，碳在___________之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行。（2）研究引黃灌區(qū)土壤小動物類群豐富度，由于許多土壤小動物具有較強的活動能力，而且身體微小，常用___________的方法進行采集、調(diào)查。（3）該地區(qū)濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的__________功能。若濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，在無機環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)該增加___________的種類及數(shù)量。隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復，濕地生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性增強。生態(tài)系統(tǒng)具有穩(wěn)定性的原因是___________。（4）蛇能夠依據(jù)水田鼠留下的氣味去獵捕后者，水田鼠同樣也能夠依據(jù)蛇的氣味或行為躲避獵捕。這表明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是______________________________。（5）在濕地某種鳥的食物來源中，植食動物所占比例為20%，其余食物均來自植物，若要使鳥體重增加akg，至少需要生產(chǎn)者的量為______kg。12．圖甲表示通過化學突觸進行興奮傳遞的過程（圖中的Ach為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)——乙酰膽堿）。神經(jīng)元之間的興奮傳遞除了化學突觸外，還存在如圖乙所示的電突觸。電突觸的突觸間隙很窄，前后膜之間有離子通道連接，依賴帶電離子傳遞電信號。回答下列問題：（1）圖甲中Ach釋放的方式是______，該過程可體現(xiàn)出細胞膜具有______。如果圖甲中的鈣離子不能運入神經(jīng)元或神經(jīng)元周圍缺乏鈣離子，則對化學突觸傳遞興奮的影響是______。（2）從圖乙可以看出，電突觸是通過______運輸離子而進行的一種信號傳遞方式，化學突觸相比電突觸傳遞速度較慢，原因是______。（3）γ—氨基丁酸（GABA）是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì)，突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。如果唾液腺分泌反射中傳出神經(jīng)與唾液腺之間GABA含量過少，則吃了山楂之類的食物后，唾液會分泌不止，原因是______，給該類人使用γ—氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑可緩解病情，依據(jù)是______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】1、根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為特異性免疫發(fā)生的過程圖解，其中①表示吞噬細胞；②表示T細胞；③表示記憶細胞；④表示漿細胞。2、細胞免疫的大致過程：吞噬細胞攝取、處理抗原后，呈遞給T細胞，T細胞在接受抗原的刺激后，通過分化形成效應(yīng)T細胞，效應(yīng)T細胞可以與被抗原人侵的宿主細胞密切接觸，使這些細胞裂解死亡。病原體失去了寄生的基礎(chǔ)，因而能被吞噬、消滅。【詳解】A、細胞①為吞噬細胞，對新型冠狀病毒進行識別、吞噬和處理，A正確；B、細胞②為T細胞，能分泌淋巴因子，淋巴因子不能使靶細胞裂解死亡，效應(yīng)T細胞能使靶細胞裂解死亡，B錯誤；C、細胞③為記憶細胞，只有再次感染相同的抗原時，細胞③能迅速增殖分化形成漿細胞，而題干是指人體首次感染新型冠狀病毒，因此③不能迅速增殖、分化形成漿細胞，C錯誤；D、細胞④為漿細胞，漿細胞是高度分化的細胞，不再具有增殖能力，漿細胞能分泌特異性抗體，抗體能與新型冠狀病毒結(jié)合，D錯誤。故選A。2、C【解析】A、赤霉素的主要作用是促進細胞伸長，從而引起植物的增高，促進種子的萌發(fā)和果實的發(fā)育，A錯誤；B、乙烯的主要作用是促進果實成熟，B錯誤；C、脫落酸的主要作用是抑制細胞分裂，促進葉和果實的衰老和脫落，C正確；D、細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，D錯誤故選C3、C【解析】物質(zhì)X的基本單位是氨基酸，則物質(zhì)X表示分泌蛋白；甲表示核糖體（含rRNA），乙表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，丙表示高爾基體，丁表示細胞膜，戊表示線粒體(含少量DNA和RNA)。分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。分泌蛋白的合成過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系，A錯誤；分泌蛋白的合成和分泌過程，體現(xiàn)生物膜具有一定的流動性，即蛋白質(zhì)和脂質(zhì)分子都可以運動，B錯誤；在分泌蛋白的合成過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)會首先形成囊泡，其膜面積減少；之后囊泡轉(zhuǎn)移到高爾基體，加工完之后，其膜又形成囊泡，所以高爾基體膜基本不發(fā)生變化；再之后，囊泡運輸?shù)郊毎?，使細胞膜面積增大，C正確；原核細胞中只含有核糖體，無其他細胞器，D錯誤。4、B【解析】本題考查減數(shù)分裂和受精作用，考查對減數(shù)分裂和受精作用過程的理解。明確減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻緼、人類次級精母細胞中Y染色體的數(shù)量為0或1或2條，A錯誤；B、受精作用過程中精子和卵細胞的融合，體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性，通過受精作用形成受精卵這一過程，需要精子與卵細胞的相互識別，體現(xiàn)出細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能，B正確；C、精卵的隨機結(jié)合是有性生殖后代具有多樣性的原因之一，但基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，C錯誤；D、減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，并隨機移向兩極，因此等位基因進入卵細胞的機會相等，D錯誤。故選B。5、C【解析】褪黑素是由腦松果體分泌的激素之一。其分泌有晝夜節(jié)律，晚上分泌得多，白天分泌得少，具有調(diào)整睡眠的作用?！驹斀狻緼、褪黑素可能具有促進睡眠的作用，A正確；B、致盲小鼠全天黑暗，不收晝夜節(jié)律的影響，B正確；C、褪黑素有調(diào)整睡眠的作用，褪黑素的生理調(diào)節(jié)機制是一種正反饋調(diào)節(jié)，如果是負反饋調(diào)節(jié)，人就會出現(xiàn)一睡著就醒來的現(xiàn)象，C錯誤；D、淋巴細胞中也含有褪黑素的特異性受體，熬夜導致褪黑素合成不正常，從而影響免疫系統(tǒng)的功能，D正確。故選C。6、D【解析】種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種形成。在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件?！驹斀狻緼、可遺傳變異能為進化提供原材料，不可遺傳變異不能為進化提供原材料，A錯誤；B、自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，B錯誤；C、新物種的形成不一定都需要經(jīng)過長期的地理隔離達到生殖隔離，如多倍體的形成，C錯誤；D、共同進化是指生物與生物之間、生物與環(huán)境之間的共同進化，生物多樣性的形成是共同進化的結(jié)果，D正確。故選D?！军c睛】本題考查進化相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。7、A【解析】1、生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：(1)促進扦插的枝條生根；(2)促進果實發(fā)育；(3)防止落花落果。2、赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。3、細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。4、脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多；脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用;植物體各部位都能合成乙烯?！驹斀狻緼、用高濃度的α-萘乙酸處理桃會促使其落花落果，不能提高產(chǎn)量，A錯誤；B、生長素能促進扦插的枝條生根，因此用一定濃度的2，4--D可促進插條生根，B正確；C、乙烯能促進果實成熟，用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉的品質(zhì)，C正確；D、赤霉素能促進大麥種子無須發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶，D正確。故選A。8、C【解析】生長素類具有促進植物生長的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：促進扦插的枝條生根；促進果實發(fā)育；防止落花落果。赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高；此外，它還有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用。細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多；脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。乙烯主要作用是促進果實成熟，此外，還有促進老葉等器官脫落的作用．植物體各部位都能合成乙烯?！驹斀狻坑捎诔嗝顾啬艽龠M細胞伸長，所以在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明顯增加，①正確；脫落酸和細胞分裂素對細胞分裂的作用相反，前者抑制細胞分裂，后者促進細胞分裂，②正確；由于生長素類似物也具有雙重性，所以使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4-D濃度不一定相同，③錯誤；在太空失重狀態(tài)下植物激素仍能進行極性運輸，但不能橫向運輸，所以根失去了向地生長的特性，④錯誤；一定濃度的2，4-D可促進插條生根，高濃度的2，4-D能抑制插條生根，⑤正確；用適宜濃度的α-萘乙酸在適當?shù)臅r期處理桃可防止落花落果，提高產(chǎn)量，⑥錯誤；用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉品質(zhì)，但能促進其成熟，⑦正確；適宜濃度的生長素類似物可促進無子果實的發(fā)育，⑧正確。因此，以上說法中不正確的是③④⑥，故選C?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記植物細胞中五種激素的生理作用，并能夠利用各種激素的作用對題干中的各個實例進行分析。二、非選擇題9、（1）①.神經(jīng)遞質(zhì)②.神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間即時信息交流③.新突觸④.相同⑤.排除溶劑成分對實驗結(jié)果的影響⑥.50mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組和100mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組（2）①.谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的（或ALT和ASF）②.若各劑量組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量與各對照組相當或低于對照組，說明各劑量肉蓯蓉總苷不會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用；反之，則會?！窘馕觥浚?）學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)。（2）科學實驗應(yīng)遵循單一變量原則，排除無關(guān)變量對實驗結(jié)果的干擾，因此各組小鼠的性別應(yīng)相同。本實驗溶劑對照組的目的是排除溶劑成分對實驗結(jié)果的影響。由實驗結(jié)果可知，50mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組和100mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組小鼠穿臺次數(shù)和目標象限停留時間顯著高于模型組和同源對照組。（3）依題意，血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量是衡量肝臟功能的重要指標，因此，為探究本實驗中各劑量肉蓯蓉總苷是否會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用，可在本實驗分組和處理的基礎(chǔ)上，測各組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量，若各劑量組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量與各對照組相當或低于對照組，說明各劑量肉蓯蓉總苷不會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用；反之，則會?！拘?詳解】（1）根據(jù)教材知：學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成。短期記憶主要與神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間即時信息交流有關(guān)，尤其是與大腦皮層下一個形狀像海馬的腦區(qū)有關(guān)。長期記憶可能與突觸的形態(tài)及功能的改變以及新突觸的建立有關(guān)。（2）對照試驗應(yīng)遵循等量對照原則，本實驗中同源對照組小鼠的性別應(yīng)與其他組小鼠相同。為了排除溶劑成分對實驗結(jié)果的影響需要設(shè)置溶劑對照組。根據(jù)實驗結(jié)果分析：50mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組和100mg·kg-1·d-1肉蓯蓉灌胃組能夠明顯改善快速老化小鼠的學習和認知能力?！拘?詳解】由于肝細胞損傷時，血液中的谷丙轉(zhuǎn)氨酶（ALT）和谷草轉(zhuǎn)氨酶（AST）水平會升高，所以在本實驗分組和處理的基礎(chǔ)上，測各組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的（或ALT和ASF）的含量，可以獲知實驗中各劑量肉蓯蓉總苷是否會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用。若各劑量組小鼠血液中谷丙轉(zhuǎn)氨酶和谷草轉(zhuǎn)氨酶的含量與各對照組相當或低于對照組，說明各劑量肉蓯蓉總苷不會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用；反之，則會對小鼠肝臟產(chǎn)生毒副作用?！军c睛】本題結(jié)合實驗，考查人腦的高級功能，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。10、（1）①.種間競爭②.物種組成③.外貌和結(jié)構(gòu)（2）植物種類、CO2濃度、溫度（3）①.溫室效應(yīng)加?。ɑ蚋逤O2濃度+高溫）②.紫羊茅的相對生物量的增加量明顯大于鬼箭錦雞兒（或“紫羊茅的相對生物量顯著增加，而鬼箭錦雞兒的相對生物量變化不明顯”等）【解析】據(jù)圖可知，鬼箭錦雞兒實驗中，C1T2相對生物量明顯降低，紫羊茅實驗中，C2T2生物量明顯增加?！拘?詳解】鬼箭錦雞兒和紫羊茅屬于不同物種，生活在同一區(qū)域的兩種植物會產(chǎn)生空間和資源的競爭，種間關(guān)系為種間競爭。一個群落區(qū)別于其它群落的重要特征為物種組成，該群落的外貌和結(jié)構(gòu)會隨季節(jié)而變化，表現(xiàn)出群落的季節(jié)性?！拘?詳解】該實驗研究兩種植物在不同二氧化碳濃度和溫度條件下相對生物量的變化，自變量是植物種類、CO2濃度、溫度?！拘?詳解】根據(jù)推測，在群落水平，溫室效應(yīng)加劇可能會導致生活在同一高寒草甸中的這兩種植物比例發(fā)生改變。為了進一步驗證這一推測，將鬼箭錦雞兒和紫羊茅種在一起，比較溫室效應(yīng)加劇（或高CO2濃度+高溫）前后兩種植物相對生物量的變化。據(jù)圖可知，紫羊茅實驗中，C2T2生物量明顯增加。若推測成立，則結(jié)果為紫羊茅的相對生物量的增加量明顯大于鬼箭錦雞兒（或“紫羊茅的相對生物量顯著增加，而鬼箭錦雞兒的相對生物量變化不明顯”等）?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵：明確圖中縱坐標為相對生物量以及兩種植物在模擬溫室效應(yīng)條件下生物量變化的不同，進而確定（3）中實驗結(jié)果。11、①.能量流動②.物質(zhì)循環(huán)③.生物群落和無機環(huán)境④.取樣器取樣⑤.生態(tài)⑥.生產(chǎn)者⑦.抵抗力⑧.有一定的自我調(diào)節(jié)能力⑨.調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性⑩.9a【解析】1.取樣器取樣：即用一定規(guī)格的捕捉器（如采集罐、吸蟲器等）進行取樣，通過調(diào)查樣本中小動物的種類和數(shù)量來推測某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度。

生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞，三者缺一不可；物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，能量流動是生態(tài)系統(tǒng)的動力，信息傳遞則決定著能量流動和物質(zhì)循環(huán)的方向和狀態(tài)；信息傳遞是雙向的，能量流動是單向的，物質(zhì)循環(huán)具有全球性。

生物多樣性的價值：包括直接價值、間接價值、潛在價值直接價值：是指能為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等。間接價值：是指對生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能。潛在價值：指目前人類尚不清楚的價值。【詳解】（1）生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動，此外還有信息傳遞等功能。碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以CO2的形式進行。（2）許多土壤小動物具有較強的活動能力，而且身體微小，常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查。（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)能夠控制洪水、調(diào)節(jié)氣候，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。若濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞后，在無機環(huán)境得到改善的基礎(chǔ)上，生態(tài)系統(tǒng)組成成分中首先應(yīng)增加生產(chǎn)者的種類及數(shù)量，因為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分，隨著生物多樣性和食物網(wǎng)的恢復，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力逐漸增強，因此，濕地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性也越來越強，生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越來越高，即生態(tài)系統(tǒng)具有