廣東名校三校聯(lián)考2025屆高二上生物期末檢測試題含解析

廣東名校三校聯(lián)考2025屆高二上生物期末檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．原核生物細胞的細胞質中具有的細胞器是：（）A.高爾基體； B.線粒體和葉綠體； C.內質網； D.核糖體。2．基因型為YyRr的個體與基因型為YYRr的個體雜交，按自由組合定律遺傳，子代的基因型有（）A.6種 B.4種 C.2種 D.8種3．蜜蜂發(fā)育為蜂王的秘密已經被發(fā)現，如果幼蟲一直取食蜂王漿就能發(fā)育成蜂王，在一個蜂巢中，大多數幼蟲以花粉和花蜜為食而發(fā)育成工蜂，Dnmt3蛋白是Dnmt3基因表達的一種DNA甲基化轉移酶，能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團（如下圖所示）。研究發(fā)現，敲除Dnmt3基因后蜜蜂幼蟲將直接發(fā)育成蜂王。下列分析錯誤的是（）A.蜂王漿可能通過抑制Dnmt3基因的表達發(fā)揮作用B.基因中DNA片段被甲基化后可能會干擾RNA聚合酶的識別結合C.基因中胞嘧啶被甲基化后會改變遺傳信息，從而改變生物性狀D.該實例說明基因能通過控制酶的合成控制代謝進而控制生物性狀4．睪酮（Ts，一種雄性激素）能夠影響雄性動物的生長，生長激素（GH）可以促進動物的生長，某研究小組選擇生長狀況相同、體重相近的健康雄性家兔若干，將其均分為兩組，記為甲組和乙組，其中對甲組家兔進行手術，切除性腺，作為實驗組，乙組為對照組，通過測定和記錄每只家兔血液中Ts和GH的濃度，探究家兔體內睪酮含量對生長激素含量的影響，得到如表所示結果。下列說法不正確的是（）測定時間Ts濃度/（μg/mL）GH濃度/（μg/mL）甲組乙組甲組乙組實驗前m1m1n1n1實驗后<m2m2>n2n2A.實驗結果說明，Ts含量的減少能促進GH的分泌B.為了使實驗更具說服力，實驗后需再給甲組和乙組家兔分別注射適量且等量的Ts溶液和生理鹽水C.乙組家兔作為對照組，不應做任何處理以使實驗更嚴謹D.由該實驗可推知，對雄性動物適時閹割可以促進其生長5．下列關于“肺炎雙球菌的轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”的表述，正確的是A.肺炎雙球菌的轉化實驗屬于基因工程，其變異原理是基因重組B.噬菌體侵染細菌的實驗攪拌離心操作前的保溫時間不宜過長C.兩個實驗都證明DNA是主要的遺傳物質D.兩個實驗的關鍵都是通過物質分離提純技術把DNA和蛋白質分開，單獨去研究它們所起的作用6．下圖為某種群的（K值-種群數量）/K值隨種群數量變化的曲線（設K值=200）下列相關分析正確的是（）A.曲線表示種群增長速率與種群數量呈負相關B.（K值一種群數量）/K值越大，影響種群增長的環(huán)境阻力越小，種群增長速率越大C.種群的年齡組成在S2點時是增長型，在S4點時是衰退型D.漁業(yè)捕撈后種群剩余量最好控制在S3點對應的種群數量7．生長素具有促進植物生長發(fā)育的生理功能。下列與生長素有關的敘述錯誤的是（）A.生長素由C、H、O、N、P五種化學元素組成B.植物的向光彎曲生長與生長素分布不均勻有關C.生長素的極性運輸需要消耗能量D.植物幼芽中色氨酸可以轉變成生長素8．（10分）給嚴重缺氧的病人輸氧時，要在純氧中混入5%的二氧化碳氣體，以維持呼吸中樞的興奮，二氧化碳參與的這種調節(jié)屬于A.神經調節(jié) B.體液調節(jié)C.激素調節(jié) D.神經調節(jié)和激素調節(jié)二、非選擇題9．（10分）原核生物和真核生物在基因表達方面既有區(qū)別又有聯(lián)系，圖甲和圖乙為兩類不同生物細胞內基因表達的示意圖。回答下列問題：（1）細胞核DNA分子通常在_______期進行復制，DNA分子復制的特點有________、________。（2）圖甲所示基因的轉錄和翻譯同時發(fā)生在________（填“同一空間內”或“不同空間”）。合成蛋白質的起點和終點分別是mRNA的___________、__________，該過程除了mRNA還需要的核酸分子有___________、__________。（3）圖乙中翻譯過程的方向是____________（填“a→b”或“b→a”），最終3個核糖體上合成的肽鏈________（填“相同”或“不同”）。10．（14分）種群研究的中心問題是種群的數量特征及其變化規(guī)律。研究人員調查了一個牧場內某種田鼠的種群密度和年齡結構，以體重作為劃分田鼠年齡的標準，體重≤40g的為幼齡鼠，體重≥90g的為老齡鼠，其余為中齡鼠，結果如表1所示。表1不同體重田鼠的數量統(tǒng)計表體重（g）<10102030405060708090100110>110數量（只）32571027261717968102112859531（1）調查田鼠種群密度的常用方法是_______________，一般來說，被捕獲過一次的田鼠被再次捕獲的幾率會降低，種群密度的估算值會偏_______________。（2）由表1可知，該調查區(qū)域中田鼠種群的年齡結構屬于_______________，年齡結構可以通過影響種群的_______________來影響種群密度。（3）為有效控制田鼠種群數量，常采取減少其食物來源、毀滅巢穴和養(yǎng)殖天敵等措施，目的是_______________。有學者認為，通過捕殺體重>90g的田鼠也可有效控制該區(qū)域內田鼠的種群數量，你覺得這個建議是否合理？_______________，理由是_______________。（4）該牧場內有一條“植物→田鼠→鼬”的食物鏈，研究人員對該食物鏈的能量流動進行定量分析，結果如表2所示（單位J/（hm2·a））。表2植物田鼠鼬固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量2.45×10111.05×1097.35×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107①第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是_______________。②田鼠用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為_______________J（hm2·a）。③表2數據表明能量流動具有_______________的特點。11．（14分）回答下列有關植物激素及其調節(jié)作用的問題。I．下圖顯示胚芽鞘受單側光照時的生長情況及受光照處生長素的主要運輸方向。生長素在植物細胞間的運輸常需細胞膜上載體參與。（1）下列激素對植物生長所起的主要作用，與生長素在a處所起作用相反的是_______A．乙烯B．赤霉素C．脫落酸D．細胞分裂素（2）生長素沿b方向運輸時，其在細胞間跨膜運輸的方式主要是_______II．研究小組探究了萘乙酸（NAA)對某果樹扦插枝條生根的影響，結果如下圖。回答有關問題：（1）該實驗中自變量是______，因變量是______（2）在下列濃度中，生產上應優(yōu)選______mg/LNAA處理插條。A．100B．200C．300D．40012．下圖表示胰島素分泌的調節(jié)過程及胰島素作用部分機理。請分析回答：（1）由圖分析，影響胰島B細胞分泌活動的物質有___________________________。胰島素與組織細胞膜上的受體結合后，一方面____________________________________，促進組織細胞攝入葡萄糖；另一方面能促進細胞內蛋白質、糖原、脂肪的合成，從而使血糖濃度降低。（2）糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體，因抗體______（填序號）引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療，從免疫學的角度看，這種糖尿病屬于一種__________病。（3）切除動物的胰腺導管，對胰島素的分泌_________（選填“基本無”或“有較大”）影響。除了糖尿病外，尿糖超標的原因還可能是___________________________（答兩點）。（4）糖尿病患者除血糖偏高外，還常出現多飲、多食、多尿和體重減少的現象，請分析出現多尿的原因：________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】原核生物細胞的細胞質中具有的細胞器僅有核糖體，D正確。故本題選D。2、A【解析】把成對的基因拆開，一對一對的考慮，不同對的基因之間用乘法，即根據分離定律來解自由組合的題目，是解題的關鍵?！驹斀狻炕蛐蜑閅yRr的個體與基因型為YYRr的個體雜交，按自由組合定律遺傳，子代的基因型可以把成對的基因拆開，一對一對的考慮，Yy×YY子代的基因型有2種，Rr×Rr子代的基因型有3種，故基因型為YyRr的個體與基因型為YYRr的個體雜交，子代的基因型有2×3＝6，BCD錯誤，A正確。故選A。3、C【解析】據題意分析可知，少數幼蟲一直取食蜂王漿而發(fā)育成蜂王，而大多數幼蟲以花粉和花蜜為食將發(fā)育成工蜂。這說明蜂王和工蜂的差別并不是由遺傳物質不同造成的，而是由食物的差異造成的，是環(huán)境對表型的影響?！驹斀狻緼、少數幼蟲一直取食蜂王漿才能發(fā)育成蜂王，大多數幼蟲以花粉和花蜜為食而發(fā)育成工蜂，敲除Dnmt3基因后，蜜蜂幼蟲將直接發(fā)育成蜂王，可見蜂王漿可能通過抑制Dnmt3基因的表達發(fā)揮作用，A正確；B、DNA甲基化是指DNA序列上特定的堿基在DNA甲基轉移酶的催化作用下添加上甲基，不會影響DNA的復制，可能干擾了RNA聚合酶等對DNA部分區(qū)域的識別和結合，導致轉錄和翻譯過程變化，使生物表現出不同的性狀，B正確；C、DNA甲基化是指DNA序列上特定堿基在DNA甲基轉移酶的催化作用下添加上甲基，不改變DNA序列，不會改變遺傳信息，但會使生物表現出不同的性狀，C錯誤；D、由題干信息“Dnmt3蛋白是Dnmt3基因表達的一種DNA甲基化轉移酶，能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團”，因此說明基因能通過控制酶的合成控制代謝進而控制生物性狀，D正確。故選C。4、C【解析】題意分析，本實驗的目的是探究家兔體內睪酮含量對生長激素含量的影響，據此可知本實驗的自變量是睪酮的有無（性腺的有無），因變量是生長激素的含量變化?！驹斀狻緼、實驗結果說明，在Ts含量的減少的情況下，GH含量卻上升了，顯然Ts含量的減少能促進GH的分泌，A正確；B、若在實驗后再增加給甲組和乙組家兔分別注射適量且等量的Ts溶液和生理鹽水的操作，然后再檢測GH含量的變化，這樣實驗結果會更有說服力，B正確；C、乙組家兔作為對照組，應做不切除性腺的假手術會使實驗更嚴謹，C錯誤；D、實驗結果顯示，Ts含量的減少能促進GH的分泌，而GH能促進生長，因此，對雄性動物適時閹割可以促進其生長，D正確。故選C。5、B【解析】A、肺炎雙球菌的轉化實驗沒有人為基因導入，不屬于基因工程，但其變異原理是基因重組，A錯誤；B、噬菌體侵染細菌的實驗攪拌離心操作前的保溫時間不宜長，若保溫時間延長，細菌裂解后釋放出噬菌體，導致上清液中放射性升高，B正確；C、兩個實驗都證明DNA是遺傳物質，但都沒有證明DNA是主要的遺傳物質，C錯誤；D、兩者實驗思路均是設法把DNA與RNA分開，單獨觀察它們的作用，但噬菌體侵染細菌的實驗沒有用物質分離提純技術，而用了同位素標記法，D錯誤；故選B6、D【解析】曲線圖分析：種群的最大值K=200，則種群數量在S1～S3時，種群數量增長加快；種群數量在S3點時，即K2時種群數量增長率最大；種群數量在S3～S5時，種群數量增長減慢?！驹斀狻緼、分析曲線可知，該種群增長速率與在S1～S3時呈正相關，A錯誤；B、（K值?種群數量）/K值越大，影響種群增長的環(huán)境阻力越小，但種群增長速率不一定越大，在K/2時種群數量增長率最大，B錯誤；C、種群的年齡組成在S2點時是增長型，在S4點時尚未達到種群數量的K值，因此，該點時的年齡組成依然為增長型，C錯誤；D、S3時種群數量為K/2，此時的增長速率最大，因此，漁業(yè)捕撈應在大于S3點對應的時刻捕撈，捕撈后需控制剩余量在S3點，從而使魚類種群數量快速恢復，即此時種群的再生能力最強，D正確。故選D。7、A【解析】生長素的產生、分布、運輸和生理作用：1、產生：在植物體內，生長素主要在葉原基、嫩葉和發(fā)育中的種子中產生，成熟的葉片和根尖雖然也產生生長素，但是數量很少。2、分布：生長素在高等植物體內分布廣泛，但大多集中在生長旺盛的部位如胚芽鞘、芽和根尖的分生組織、形成層、受精后的子房和幼嫩的種子等，而在趨向衰老的組織和器官中則含量較少。3、運輸：生長素在植物體內的運輸，主要是從植物體形態(tài)學的上端向下端運輸，而不能倒轉過來運輸。4、生理作用：植物之所以能夠顯示出向光性，是因為在單側光的照射下，生長素在背光一側比向光一側分布多，這樣，背光一側的細胞縱向伸長生長得快，結果使得莖朝向生長慢的一側彎曲，也就是朝向光源的一側彎曲?！驹斀狻緼D、生長素作用主要是促進植物生長，合成部位在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，色氨酸是合成生長素的原料，植物幼芽中色氨酸在植物體內可以轉變?yōu)樯L素，氨基酸的元素組成主要是C、H、O、N，因此生長素的元素組成是C、H、O、N，A錯誤，D正確；B、植物向光性是由于單側光照引起生長素濃度分布不均勻造成的，B正確；C、生長素的極性運輸是從形態(tài)學的上端運輸到形態(tài)學的下端，極性運輸是需能的主動過程，所以需要能量，C正確。故選A。8、B【解析】二氧化碳能維持神經系統(tǒng)的興奮性，此時的二氧化碳是作為信息分子來調節(jié)的，屬于體液調節(jié)，B正確。神經調節(jié)是通過反射弧而發(fā)生的，A錯誤。激素是由內分泌腺細胞分泌的具有調節(jié)作用的有機物，二氧化碳不是激素，C、D錯誤。二、非選擇題9、（1）①.細胞分裂間（有絲分裂的間和減數第一次分裂前的間）②.半保留復制③.邊解旋邊復制（2）①.同一空間內②.起始密碼子③.終止密碼子④.tRNA⑤.rRNA（3）①.a→b②.相同【解析】基因表達是指基因控制蛋白質合成的過程，包括轉錄（基因→mRNA）和翻譯（mRNA→蛋白質），這是原核生物和真核生物基因表達的共同點，都受基因控制，都需要在核糖體上完成，等等。不同點：原核生物基因轉錄后不需要進行加工即開始翻譯，即邊轉錄邊翻譯，而真核生物的基因在細胞核轉錄后，還需加工成為成熟的mRNA，才能出細胞核進行翻譯。圖甲是原核生物基因表達示意圖，圖乙是真核生物基因表達示意圖?！拘?詳解】細胞分裂時需要進行DNA的復制，通常在細胞分裂間期進行；DNA進行半保留復制，且邊解旋邊復制?！拘?詳解】圖甲邊轉錄邊翻譯，發(fā)生在擬核區(qū)同一空間內；mRNA作為翻譯的模板，其上決定一個氨基酸的三個相鄰的核苷酸稱為遺傳密碼，翻譯從起始密碼子開始，到終止密碼子結束；該過程還需要搬運工具tRNA、合成場所核糖體（rRNA和蛋白質組成），因此還需要tRNA、rRNA等核酸?！拘?詳解】圖乙中a→b方向，核糖體上的多肽鏈變長，因此翻譯方向從a→b；核糖體獨立完成多肽鏈的合成，因此最終3個核糖體上合成的肽鏈相同?！军c睛】本題主要考查真核生物和原核生物基因表達的異同，要求學生有一定的分析處理信息的能力。10、（1）①.標記（志）重捕法②.大（高）（2）①.穩(wěn)定型②.出生率和死亡率（3）①.降低環(huán)境容納量（K值）②.不合理③.捕殺體重>90g的田鼠會導致該區(qū)域田鼠種群的年齡結構變?yōu)樵鲩L型，種群數量易恢復（4）①.0.3%②.2×107③.逐級遞減【解析】種群的數量特征包括種群密度、年齡結構（增長型、穩(wěn)定型和衰退型）、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率能決定種群密度的大??；年齡結構能預測種群密度的變化；性別比例也能影響種群密度的大小，故種群密度是最基本的數量特征。小問1詳解】田鼠的活動能力強，活動范圍大，因此調查田鼠種群密度的常用方法是標記（志）重捕法。一般來說，被捕獲過一次的田鼠被再次捕獲的幾率會降低，導致重捕個體中帶有標記的個體數減少，因此根據“種群數量=第一次捕獲并標記的個體數量×第二次捕獲的個體數量÷第二次捕獲的個體中帶有標記的個體數”，可知種群密度的估算值會偏大。【小問2詳解】體重≤40g的為幼齡鼠，體重≥90g的為老齡鼠，其余為中齡鼠，該區(qū)域田鼠種群中幼齡鼠、中齡鼠和老齡鼠的數量分別為324、320、323，該區(qū)域田鼠種群的年齡結構是穩(wěn)定型。年齡結構可以通過影響出生率和死亡率來影響種群密度?！拘?詳解】為有效控制田鼠種群數量，常采取減少其食物來源、毀滅巢穴和養(yǎng)殖天敵等措施，目的是降低環(huán)境容納量（K值）。若捕殺體重大于90g的田鼠，會導致該區(qū)域田鼠種群的年齡結構變?yōu)樵鲩L型，使該區(qū)域田鼠種群的出生率升高，種群數量增多?！拘?詳解】①田鼠同化量為7.35×108J/（hm2·a），生產者固定的太陽能為2.45×1011J/（hm2·a），因此第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率是7.35×108÷2.45×1011×100%=0.3%。②同化量=呼吸量+用于生長發(fā)育和繁殖的能量，因此田鼠用于生長、發(fā)育和繁殖的能量為7.35×108-7.15×108=2×107J（hm2·a）。③根據表2可知，隨著營養(yǎng)級升高，同化的能量逐漸減少，表明能量流動具有逐級遞減的特點。【點睛】本題主要考查種群的數量特征和能量流動的有關知識，考查學生的理解能力和獲取信息的能力。11、(1).AC(2).主動運輸(3).NAA濃度(4).生根率和平均生根數(5).B【解析】植物激素的生理作用

生長素類具有促進植物生長的作用，在生產上的應用有促進扦插的枝條生根、促進果實發(fā)育、防治落花落果等。

赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖桿伸長和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進萌發(fā)等作用。

細胞分裂素在根尖合成，在進行細胞分裂的器官中含量較高，細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂，此外還有誘導芽的分化，延緩葉片衰老的作用。

脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中，含量較多，脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促進果實成熟，此外含有促進老葉等器官脫落的作用，植物各部分都能合成乙烯。【詳解】I．（1）A、乙烯有促進果實成熟的作用，對植物的生長有抑制作用，而a處生長素濃度高促進作用強，因此表現為向光彎曲，即乙烯的作用與生長素相反，A正確；B、赤霉素有促進細胞伸長的作用，與生長素作用相同，B錯誤；C、脫落酸能抑制細胞分裂，促進植物衰老、脫落，與生長素作用相反，C正確；D、細胞分裂素有促進細胞分裂的作用，促進細胞生長，與生長素作用相似，D錯誤。故選AC。（2）生長素沿b方向橫向運輸時，其在細胞間跨膜運輸的方式主要主動運輸，該運輸方式需要載體、并消耗能量。II．（1）圖中實驗目的是探究了萘乙酸（NAA)對某果樹扦插枝條生根的影響，顯然該實驗的自變量是萘乙酸的濃度，因變量是平均生根數和生根率，即該實驗中自變量是萘乙酸的濃度，因變量是生根率和平均生根數。（2）結合圖示可知200mg/LNAA處理插條所得到的的平均生根數和生根率都較高，有利于插條成活，因此選擇200mg/LNAA處理插條效果好。【點睛】熟知生長素、細胞分裂素、赤霉素等多種生物激素的作用以及它們之間的關系是解答本題的關鍵，能根據實驗結果選擇合理的應用濃度提高解答實際問題的能力是解答本題的另一關鍵。12、（1）①.葡萄糖（血糖）、神經遞質、胰高血糖素②.增加細胞膜上葡萄糖轉運蛋白的數量（2）①.①②.自身免疫（3）①.基本無②.一次性攝糖過多；腎小管重吸收功能障礙（4）患者的原尿中含有大量的糖，原尿滲透壓升高，使得腎小管、集合管對水的重吸收減弱，導致尿液增多【解析】胰島B細胞分泌胰島素，其作用是促進細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，即促進