2025屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)生物高一上期末綜合測試試題含解析

2025屆內(nèi)蒙古巴彥淖爾第一中學(xué)生物高一上期末綜合測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．將一植物細胞放入蔗糖溶液中，一段時間后發(fā)生了質(zhì)壁分離。此現(xiàn)象不能說明（）A．細胞是活的B．原生質(zhì)層具有選擇透過性C．原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大D．蔗糖溶液濃度低于細胞液濃度2．下列有關(guān)探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗敘述，不正確的是（）A．實驗中可將澄清石灰水溶液換成溴麝香草酚藍水溶液以檢測CO2產(chǎn)生情況B．在探究有氧呼吸的實驗過程中，泵入的空氣應(yīng)去除CO2C．實驗中需控制的無關(guān)變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等D．可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式3．下列關(guān)于下圖的敘述，正確的是()A．由5個氨基酸縮合而成 B．有游離的氨基和羧基各1個C．有4種不同的側(cè)鏈基團 D．該多肽在形成過程中失去了3分子水4．地木耳是一種固氮藍藻，下列有關(guān)地木耳的說法正確的是A．地木耳屬于多細胞植物，具有細胞、組織、器官等多個生命系統(tǒng)的層次B．地木耳以主動運輸?shù)姆绞轿瓹．地木耳有核糖體,但無以核膜為界限的細胞核D．地木耳依靠葉綠體進行光合作用5．下圖中的概念或者概念之間的關(guān)系錯誤的是A．1表示生態(tài)系統(tǒng)信息種類，2～4分別表示物理信息、化學(xué)信息、生物信息B．1表示細胞的生物膜系統(tǒng)，2～4分別表示細胞膜、細胞器膜、核膜C．1表示原核生物，2～4分別表示大腸桿菌、乳酸菌、發(fā)菜D．1表示免疫系統(tǒng)，2～4分別表示免疫器官、免疫細胞、免疫活性物質(zhì)6．下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（）A．植物細胞含有色素的細胞器只有葉綠體B．氨基酸形成肽鏈的過程只能發(fā)生在核糖體上C．細胞生命活動所需要的能量全部來自線粒體D．生物膜系統(tǒng)是由各種細胞器膜、核膜共同構(gòu)成7．下列有關(guān)細胞或細胞器的說法，正確的是()A．只有含有葉綠體的細胞才能進行光合作用B．若要判斷一個細胞是否為植物細胞，不能僅依據(jù)細胞中是否含有葉綠體C．用光學(xué)顯微鏡觀察不能區(qū)分一個細胞是真核細胞還是原核細胞D．水和無機鹽是細胞中的能源物質(zhì)之一8．（10分）下列關(guān)于動物細胞有絲分裂過程中細胞核變化特點的描述，正確的是（）A．核膜消失于間期B．核仁消失于前期C．核膜形成于中期D．核仁形成于后期二、非選擇題9．（10分）如圖是某高等哺乳動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖作答：如圖所示細胞與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是__________。研究表明，結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，________種類和數(shù)量越多。細胞在癌變的過程中，結(jié)構(gòu)②的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生________等物質(zhì)。研究細胞內(nèi)各種細胞器的組分和功能，需先分離細胞器，常用的方法是____________________。研究表明，[]________(填序號和名稱)中含有多種水解酶，是細胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細胞外，依次經(jīng)過的細胞器或細胞結(jié)構(gòu)是________(填序號)。上述過程中，所需能量的供給來自[]________(填序號和名稱)，觀察活細胞中該結(jié)構(gòu)，需用________染色。10．（14分）下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖，下圖乙表示人的紅細胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液（呈分子狀態(tài)），請據(jù)圖回答以下問題：在水中磷脂分子排成雙層的原因是：____________________。圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要__________，如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中__________的跨膜運輸不會受到影響，原因是______________________________。如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________（填高于、低于或等于）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________右側(cè)液面；如果此時用圖乙的蛋白質(zhì)②替換蛋白質(zhì)①，再進行試驗，則液面不再變化時，左側(cè)液面__________右側(cè)液面。某些藥物大分子不容易被細胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進入細胞，此實例可說明細胞膜具有__________性。圖丁中①為信號分子，與靶細胞細胞膜上的②__________結(jié)合，其本質(zhì)成分是__________，圖示過程最能體現(xiàn)細胞膜具有___________________的功能。11．（14分）甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________，如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動；下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_____________；e點與f點相比較，e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。（填“高”、“低”或“基本一致”）當(dāng)光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果分別為M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。12．下圖1是人甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，圖2表示兩種跨膜運輸方式，請據(jù)圖回答問題：細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿，這表明圖1中a過程跨膜運輸?shù)姆绞绞?，這種運輸方式對活細胞的生理意義是。苯進出細胞的方式一般是圖2中的。若對離體的心肌細胞使用某種毒素，結(jié)果Mg2+的吸收顯著減少，而Ca2+、K+、葡萄糖等物質(zhì)的吸收沒有受到影響，其原因是，這表明細胞膜具有的特性是。甲狀腺細胞分泌甲狀腺球蛋白過程中體現(xiàn)了細胞內(nèi)生物膜的和結(jié)構(gòu)相似，在結(jié)構(gòu)和上緊密聯(lián)系。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、D3、D4、C5、A6、B7、B8、B二、非選擇題9、（1）具有核膜包被的細胞核（成形的細胞核）（2）蛋白質(zhì)甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）（3）差速離心法[⑤]溶酶體（4）①④⑦②[⑥]線粒體健那綠染液10、磷脂分子有親水的頭部和疏水的尾部載體蛋白葡萄糖和乳酸紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散不需能量，而紅細胞主動運輸排出乳酸所需能量由無氧呼吸提供等于低于等于一定的流動受體蛋白質(zhì)信息交流11、AA植物的呼吸速率