小學(xué)學(xué)生因病缺勤病因追查與登記制度

小學(xué)學(xué)生因病缺勤病因追查與登記制度第一章總則為了加強(qiáng)對(duì)因病缺勤學(xué)生的管理，保障學(xué)生的健康和教育權(quán)益，制定本制度。因病缺勤的登記和追查是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)，有助于及時(shí)了解學(xué)生的健康狀況，做好跟蹤與幫助工作，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。第二章目的本制度的主要目的是：1.規(guī)范因病缺勤學(xué)生的登記、追查及信息反饋流程。2.及時(shí)掌握缺勤學(xué)生的健康狀況，確保學(xué)校和家長(zhǎng)能夠采取必要的措施，保障學(xué)生的健康。3.提高學(xué)校對(duì)缺勤學(xué)生的關(guān)懷和管理，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)不受影響。第三章適用范圍本制度適用于本校所有在籍學(xué)生，尤其是因病缺勤的學(xué)生。相關(guān)教師、班主任、健康管理人員、學(xué)校心理輔導(dǎo)員均需遵守本制度。第四章法律依據(jù)本制度依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《未成年人保護(hù)法》及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等相關(guān)法律法規(guī)制定。第五章管理規(guī)范第1節(jié)缺勤登記1.班主任責(zé)任班主任在學(xué)生因病缺勤的第一時(shí)間內(nèi)，須填寫(xiě)《因病缺勤登記表》，并在班級(jí)微信群或其他通知渠道告知家長(zhǎng)，確保信息及時(shí)傳遞。2.登記內(nèi)容登記表應(yīng)包含以下內(nèi)容：-學(xué)生姓名-學(xué)號(hào)-缺勤日期-缺勤原因（如感冒、發(fā)燒等）-家長(zhǎng)聯(lián)系電話(huà)-備注（如是否就醫(yī)）3.系統(tǒng)錄入班主任需在24小時(shí)內(nèi)將登記信息錄入學(xué)校管理系統(tǒng)，由學(xué)校健康管理部門(mén)進(jìn)行匯總和分析。第2節(jié)追查機(jī)制1.責(zé)任分工-班主任負(fù)責(zé)收集和錄入信息。-健康管理部門(mén)負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)分析及后續(xù)跟蹤。-學(xué)校心理輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對(duì)缺勤時(shí)間較長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。2.跟蹤方式-每周對(duì)因病缺勤的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，分析缺勤原因及趨勢(shì)。-對(duì)缺勤超過(guò)3天的學(xué)生，班主任需主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng)，了解學(xué)生狀況，并記錄在案。3.信息反饋-健康管理部門(mén)每月向?qū)W校管理層提交《因病缺勤統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，包含缺勤學(xué)生的健康狀況、就醫(yī)情況及后續(xù)建議。-學(xué)校將對(duì)追查結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)，針對(duì)性制定幫助措施。第3節(jié)健康管理與支持1.健康檔案學(xué)校應(yīng)為每位學(xué)生建立健康檔案，記錄其因病缺勤情況、就醫(yī)記錄及健康狀況變化，為后續(xù)管理提供依據(jù)。2.心理疏導(dǎo)對(duì)于因病缺勤較長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)校心理輔導(dǎo)員需進(jìn)行心理評(píng)估，必要時(shí)提供心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生順利返回校園。3.家校溝通學(xué)校應(yīng)定期組織健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)健康問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)家校合作，共同關(guān)注學(xué)生健康。第六章操作流程第1節(jié)缺勤登記流程1.學(xué)生因病缺勤，家長(zhǎng)須及時(shí)告知班主任。2.班主任填寫(xiě)《因病缺勤登記表》并告知家長(zhǎng)。3.班主任在24小時(shí)內(nèi)將信息錄入學(xué)校管理系統(tǒng)。第2節(jié)缺勤追查流程1.健康管理部門(mén)每周對(duì)缺勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。2.班主任聯(lián)系缺勤超過(guò)3天的學(xué)生家長(zhǎng)，記錄反饋信息。3.健康管理部門(mén)每月匯總提交報(bào)告，提出建議。第3節(jié)健康管理流程1.學(xué)校為每位學(xué)生建立健康檔案，記錄缺勤信息。2.心理輔導(dǎo)員對(duì)因病缺勤的學(xué)生進(jìn)行心理評(píng)估。3.定期組織健康知識(shí)宣傳，增強(qiáng)家校合作。第七章監(jiān)督機(jī)制1.定期檢查學(xué)校應(yīng)定期對(duì)因病缺勤登記及追查制度的實(shí)施情況進(jìn)行檢查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。2.反饋機(jī)制教師、家長(zhǎng)可通過(guò)反饋渠道提出對(duì)制度的意見(jiàn)和建議，學(xué)校將定期收集并予以改進(jìn)。3.評(píng)估與改進(jìn)每學(xué)期對(duì)制度實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估，針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整與改進(jìn)，確保制度的有效性。第八章附則1.解釋權(quán)限本制度由學(xué)校管理層負(fù)責(zé)解釋。2.適用條件本制度自發(fā)布之日起實(shí)施，適用于所有在籍學(xué)生。3.生效日期本制度自2023年10月1日起生效。4.修訂流程本制度如需修訂，須經(jīng)學(xué)校管理層討論并形成新版本，發(fā)布后立即生效。結(jié)語(yǔ)通過(guò)制定和實(shí)施小學(xué)學(xué)生