體育訓(xùn)練隊總結(jié)_第1頁
體育訓(xùn)練隊總結(jié)_第2頁
體育訓(xùn)練隊總結(jié)_第3頁
體育訓(xùn)練隊總結(jié)_第4頁
體育訓(xùn)練隊總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

體育訓(xùn)練隊總結(jié)

體育訓(xùn)練工作總結(jié)

唐曉梅

本人于XX年8月下旬來花垣縣民族中學(xué)報到,入校后分配到高中部,負(fù)責(zé)高一年級體育專業(yè)訓(xùn)練隊的組建和訓(xùn)練,現(xiàn)已滿一個學(xué)期,現(xiàn)將本期體育訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)。

高一年級有六個班,參加體育訓(xùn)練的有25人次,主要集中在1501、1503、1505班,1502、1504、1506各一人次。訓(xùn)練時段集中在清早6:30-7:30、傍晚16:05-17:35。學(xué)生訓(xùn)練的出勤率高,好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體榮譽感強(qiáng)。在訓(xùn)練過程中保證訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄,帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容有:拉伸練習(xí);專項準(zhǔn)備活動練習(xí)方法;蹲踞式和站立式起跑、途中跑、終點跑;啞鈴、杠鈴、拉力帶的使用;越野跑等等。訓(xùn)練方法有:有氧訓(xùn)練、無氧訓(xùn)練、有氧無氧混合代謝訓(xùn)練。訓(xùn)練目的是發(fā)展速度、力量、耐力、協(xié)調(diào)等。

訓(xùn)練的場所并不局限于學(xué)校的田徑場、籃球場、健身房,曾帶領(lǐng)學(xué)生去花果山森林公園訓(xùn)練達(dá)4次、學(xué)校-工業(yè)園-花垣職校越野跑2次、花垣職校附近上坡跑訓(xùn)練4次。天天在田徑場訓(xùn)練,學(xué)生很厭倦,適當(dāng)?shù)耐獬鲇?xùn)練,學(xué)生也能拋開學(xué)業(yè)的壓力,適當(dāng)?shù)姆潘尚那?,提高?xùn)練的積極性。

訓(xùn)練過程中開展了很多競賽活動,豐富學(xué)生的訓(xùn)練內(nèi)容、提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣、增進(jìn)學(xué)生之間的交流、培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的精神

與團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體榮譽感。如:新生杯籃球賽、第一屆高中體育專業(yè)生田徑運動會、慶元旦籃球賽等。在每次競賽活動后,我們都會給予學(xué)生適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎勵,從而提高學(xué)生訓(xùn)練的熱情、參與競賽的積極性。

在訓(xùn)練過程中我時刻關(guān)注體育專業(yè)訓(xùn)練學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),讓他們在訓(xùn)練的同時學(xué)習(xí)成績不落后、保持積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)勁頭。例如:早讀時間查看學(xué)生出勤率;晚自習(xí)前到教室門口站崗;針對學(xué)生的思想波動,及時找他們出來談話,了解學(xué)生的思想動態(tài),適度引導(dǎo);灌輸給學(xué)生永不服輸、永不放棄、頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)態(tài)度。

通過一個學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生都表示自己進(jìn)步了。本人感覺很欣慰,而且期待學(xué)生有更大的進(jìn)步,無論是訓(xùn)練、學(xué)習(xí),還是為人處世。因此,在今后的工作中本人要加倍努力,引導(dǎo)學(xué)生崇尚真、善、美,注重訓(xùn)練過程,爭取讓學(xué)生取得更好成績。

花垣縣民族中學(xué)體育工作室

XX年1月8日

奔騰社團(tuán)活動總結(jié)

XX---XX學(xué)年度第一學(xué)期

通過一學(xué)期的校田徑業(yè)余訓(xùn)練,有以下總結(jié):

一、思想政治方面

作為田徑隊教練員,我認(rèn)真學(xué)習(xí)體育組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,語言文明,在品德言行方面努力做學(xué)生的表率,團(tuán)結(jié)同事,一直以來敬業(yè)奉獻(xiàn),熱愛人民教育事業(yè),積極做好本職工作,平時工作敢挑重?fù)?dān),集體觀念強(qiáng)。

二、訓(xùn)練工作

第一、制訂科學(xué)的訓(xùn)練計劃及進(jìn)度計劃,嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃進(jìn)行訓(xùn)練,并根據(jù)學(xué)生的具體訓(xùn)練情況及時調(diào)整訓(xùn)練計劃。

第二、要求與學(xué)生,共同做到不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤于動腦,嚴(yán)格訓(xùn)練,定期總結(jié)。

第三、訓(xùn)練隊每周訓(xùn)練次數(shù)不少于5個課時、每課時20分鐘。運動員積極訓(xùn)練,教師在訓(xùn)練時兢兢業(yè)業(yè)、克盡職守。做到每次訓(xùn)練有計劃、有記錄、有總結(jié),做到備課、備人、備場地,充分利用訓(xùn)練時間,針對學(xué)生不同的個體生理特點、采用各種不同的訓(xùn)練手段進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過一個學(xué)期的訓(xùn)練學(xué)生已掌握了一些專項的基本技術(shù)。

三、對業(yè)余訓(xùn)練的認(rèn)識和努力的方向

我們個人對業(yè)余專業(yè)訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)及提高學(xué)生的體育成績,使他們能在比賽中取得好成績做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的。我們要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思

考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

學(xué)校的業(yè)余田徑訓(xùn)練是培養(yǎng)體育人才的基地,體育教師肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)和輸送人才的重任。必須明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實地地進(jìn)行工作。特別是與某些主科比較起來,社會、家長、學(xué)生仍存在重視文化知識學(xué)習(xí)輕視體育的思想,這對我們開展業(yè)余訓(xùn)練帶許多困難。我覺得,作為體育教師,我們對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認(rèn)識,而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。體育教師還要有吃苦奉獻(xiàn)精神。我們的工作環(huán)境,絕大部分是"露天作業(yè)","夏天太陽猛,冬天西北風(fēng)",而且工作量大,除了每天上課外,清早要晨煉,下午第四節(jié)課要帶學(xué)生訓(xùn)練。此外還有各項體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實施等;我們還要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。

嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,是提高運動技術(shù)水平的好辦法。我認(rèn)為,首先要使學(xué)生明確嚴(yán)格訓(xùn)練的目的,并按基礎(chǔ)和水平,因材施教,更要使學(xué)生懂得完成任務(wù)的重要性和必要性。課后多與學(xué)生談心,聽取學(xué)生反饋的意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時,總是要注意教師的,因此體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個好榜樣。體育教師必須從自己的言論、行為、訓(xùn)練表現(xiàn)給學(xué)生一個好榜樣。嚴(yán)格此體他說,要建立嚴(yán)格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,老師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。

要帶好學(xué)校田徑隊,首先要加強(qiáng)對運動員的思想教育。例如經(jīng)常講一些我國優(yōu)秀運動員是怎樣刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏創(chuàng)造好成績?yōu)閲鵂幑獾氖吕?。使學(xué)生從小樹立起認(rèn)真訓(xùn)練,為校爭光的信念。再結(jié)合本隊的典型例子,如我隊付高翔同學(xué)在一次訓(xùn)練中扭了腳。好了馬上主動提出要回來參加訓(xùn)

練,當(dāng)然,單有學(xué)生自的積極性是不夠的,還要取得家長們的支持。父母非常疼愛孩子。少數(shù)家長仍有顧慮,一則怕參加訓(xùn)練后影響學(xué)習(xí)成績,二則心疼孩子,怕累壞了,練壞了。我們也常碰到這個問題。我們向家長講清道理,講明訓(xùn)練目的、時間、方法等具體問題,消除家長的顧慮,保證她的學(xué)習(xí)成績不下降。另一方面通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任一起做家長工作。成績與目標(biāo):我想經(jīng)過我們的刻苦努力和訓(xùn)練,在以后的工作中,我們一定會再接再厲,取得更好的成績,在明年的春季的各項比賽中取得更好成績。

北興中學(xué)體育訓(xùn)練隊總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,通過體育老師的共同努力,今年參加體育業(yè)余訓(xùn)練隊的學(xué)生,參加訓(xùn)練的學(xué)生共15名,女生5人男生10人這學(xué)期他們訓(xùn)練成績都有階段性的提高,對本學(xué)期的業(yè)余體育訓(xùn)練工作總結(jié)如下:

早上訓(xùn)練隊帶隊集訓(xùn),基本在每天早上和下午進(jìn)行訓(xùn)練,訓(xùn)練的項目為,實心球、籃球、立定跳遠(yuǎn)、200米和1500米等為了了解各個訓(xùn)練隊員的基本情況,一開始我們就對各個訓(xùn)練隊員進(jìn)行全面測試,結(jié)果和我們想象中的相差較大,后來,我們針對各個學(xué)生的弱項,趁冬訓(xùn)這個關(guān)鍵時期,抓緊訓(xùn)練。

第一階段的訓(xùn)練目的是:首先在思想上培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勇于拼搏的意志品質(zhì);初測訓(xùn)練隊員體育運動成績,了解和掌握學(xué)生的基本情況;提高耐力素質(zhì)水平,加強(qiáng)有氧訓(xùn)練,掌握相關(guān)運動技術(shù);學(xué)習(xí)專項技術(shù),提高專項素質(zhì)。

第二階段的訓(xùn)練目的是:提高耐力素質(zhì);提高運動速度;提高專項運動成績。這一階段的訓(xùn)練時間最長,運動量最大,也是提高各項運動成績的關(guān)鍵時期。

第三階段中,要辯證地處理好訓(xùn)練隊員的體能發(fā)展與鞏固的關(guān)系。既要保持訓(xùn)練時所需要的強(qiáng)度,又要消除前階段訓(xùn)練時隊員機(jī)體所產(chǎn)生的疲勞,將訓(xùn)練隊員的身心調(diào)整到最佳狀態(tài)。最后這一階段訓(xùn)練目的是:全面提高各項身體素質(zhì);嚴(yán)格控制訓(xùn)練強(qiáng)度;進(jìn)行模擬考試訓(xùn)練,使訓(xùn)練隊員適應(yīng)考試環(huán)境;調(diào)整訓(xùn)練隊員的心態(tài),做好應(yīng)試的準(zhǔn)備。

在這學(xué)期的訓(xùn)練中,我們基本上能做到根據(jù)各訓(xùn)練階段目的,合理地安排階段性練習(xí)內(nèi)容,如:第一、第二階段的訓(xùn)練多以速度、力量和專項素質(zhì)練習(xí)為主;第三階段逐步加了大專項訓(xùn)練內(nèi)容比而且還能根據(jù)每個學(xué)生實際有針對性地安排練習(xí)內(nèi)容。如:速度素質(zhì)差的學(xué)生多安排發(fā)展力量、爆發(fā)力的練習(xí);專項技術(shù)差的要側(cè)重于專項技術(shù)的練習(xí)。真正做到了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論