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文檔簡介
新知一覽有理數(shù)的運算有理數(shù)的加法與減法有理數(shù)的加法有理數(shù)的乘法有理數(shù)的乘方有理數(shù)的除法有理數(shù)的減法有理數(shù)的乘法與除法有理數(shù)的乘方科學記數(shù)法近似數(shù)2.3.3近似數(shù)第二章
有理數(shù)的運算人教版七年級(上)教學目標l.
了解近似數(shù)和準確數(shù)的概念,能按要求取近似數(shù).2.
體會近似數(shù)在生活中的應用.重點:近似數(shù)、精確度的意義及按要求取近似數(shù).難點:按給定的精確度求一個數(shù)的近似數(shù).
對于參加同一個會議的人數(shù),有兩則報道.會議秘書處宣布,參加今天會議的有505人約有五百人參加了今天的會議想一想:這兩個報道中的數(shù)據(jù)有什么區(qū)別?知識點1:準確數(shù)與近似數(shù)報道1:參加今天會議的有505人.報道2:約有五百人參加了今天的會議.數(shù)字505確切地反映了實際人數(shù),它是一個準確數(shù).五百這個數(shù)只是接近實際人數(shù),但是與實際人數(shù)還有差別,它是一個近似數(shù).問題1:什么樣的數(shù)是近似數(shù)?你能舉例說明嗎?通過測量、估算得到的,這些數(shù)都是近似數(shù).例如:(1)宇宙的年齡約為138億年;(2)長江長約6300km;(3)圓周率π約為3.14.很多情況下,很難取得準確數(shù),或者不必使用準確數(shù),而可以使用近似數(shù).
1.判斷下列各數(shù),哪些是近似數(shù),哪些是準確數(shù).(1)某歌星在體育館舉辦音樂會,大約有一萬二千人參加;()(2)檢查一雙沒洗過的手,發(fā)現(xiàn)約有各種細菌800000萬個;()(3)小明家里養(yǎng)了5只雞;()(4)根據(jù)第七次人口普查結果,全國總人口數(shù)估計是
14.12億.()近似數(shù)近似數(shù)近似數(shù)準確數(shù)問題2:報道2中五百人是精確到了什么位的近似數(shù)?500精確到百位的近似數(shù)與準確數(shù)505的誤差為5.近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示.知識點2:按要求取近似值
利用四舍五入法得到的近似數(shù),四舍五入到哪一位,就說這個近似數(shù)精確到哪一位.π≈3(精確到個位),按四舍五入法對圓周率
π
取近似數(shù),有π≈3.1(精確到
0.1,或叫作精確到十分位),π≈3.14(精確到
0.01,或叫精確到百分位),π≈3.142(精確到
0.001,或叫作精確到千分位
),π≈3.1416(精確到
0.0001,或叫作精確到萬分位),……例1按括號內的要求,用四舍五入法對下列各數(shù)取近似數(shù):對8四舍五入對3四舍五入(1)0.0158(精確到
0.001);(2)304.35(精確到個位);解:(1)0.0158
≈0.016.(2)304.35≈304.(3)1.804(精確到
0.1);對0四舍五入對4四舍五入
(3)1.804
≈1.8.(4)1.804(精確到0.01).(4)1.804≈1.80.
這里的1.8和1.80的精確度相同嗎?表示近似數(shù)時,能容易地把1.80后面的0去掉嗎?精確度不同,所以不能把后面的0去掉.2.
(哈爾濱期中)用四舍五入按照求對0.05019分別取近似值,其中錯誤的是()A.0.1(精確到十分位)B.0.050(精確到千分位)C.0.05(精確到0.001)D.0.0502(精確到0.0001)C例2下列由四舍五入得到的近似數(shù),各精確到哪一位?
(1)600
萬;(2)7.03
萬;
(3)5.8
億;(4)3.30×105.解:(1)600
萬,精確到萬位.
(2)7.03
萬,精確到百位.
(3)5.8
億,精確到千萬位.
(4)3.30×105,精確到千位.先把數(shù)還原,再看0所在的數(shù)位在許多情況下,很難取得_______,或者不必使用________,而可以使用______近似數(shù)準確數(shù)近似數(shù)近似數(shù)與準確數(shù)的________,可以用精確度表示準確數(shù)接近程度基礎練習1.(浙江作業(yè))下列問題中出現(xiàn)的數(shù),哪些是準確數(shù)?
哪些是近似數(shù)?
(1)
某院校的某專業(yè)計劃招生
200
人;
(2)
小明的立定跳遠成績是
2.31
m;
(3)
若塵的這次數(shù)學考試成績是
96
分;
(4)
據(jù)統(tǒng)計,公園門口每月的車流量大約是
30000
輛.準確數(shù)近似數(shù)準確數(shù)近似數(shù)謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學的藝術不在于傳授本領,而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中,都會有段時間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會毀了自己;每個人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內在的力量是獨一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
3.下列數(shù)據(jù)精確到什么位?
(1)小王的身高1.53米;
(2)月球與地球相距38萬千米.精確到百分位
精確到萬位2.
用四舍
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