2020年【職業(yè)資格考試】幼兒園保育員五級專業(yè)能力考試試題(含答案)

第第頁2020年【職業(yè)資格考試】幼兒園保育員五級專業(yè)能力考試試題(含答案)姓名：準(zhǔn)考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；()。A．做好玩具和教具的消毒工作B．做好玩具和教具的整理工作C．與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具D．了解孩子對玩具和教具的使用情況2、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A．認(rèn)知B．感覺C．記憶D。快樂3、成人應(yīng)該提醒嬰幼兒在()洗手。A．外出歸來B．玩玩具時C．看書后D．穿衣后4、穿鞋的順序是（）。Ａ.分辨左右－將鞋分別穿在兩只腳上－提后跟－系鞋扣Ｂ.將鞋分別穿在兩只腳上－系鞋扣Ｃ.分辨左右－系鞋扣Ｄ．將鞋分別穿在兩腳上－提后跟－系鞋扣5、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)6、幼兒()的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了直覺行動思維、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A、記憶B、注意C、思維D、感性7、幼兒喝水時應(yīng)()。A、小口嘗試B、大口喝水C、快速喝D、用吸管8、記錄全班兒童活動情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動的分組情況，兒童在活動中身體，情緒及參與活動的情況，兒童的交往情況是（）。Ａ.個別兒童的情況Ｂ.兒童在活動中發(fā)生的各種秩事Ｃ.孩子的數(shù)量Ｄ.教育活動的內(nèi)容9、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。A．角色游戲B．表演游戲C．結(jié)構(gòu)游戲D．教學(xué)游戲10、嬰幼兒的外耳道容易長癤腫，是因為()。A、外耳道寬闊，污水潴留B、外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C、外耳道短，細(xì)菌繁殖D、外耳道長，進(jìn)入污水11、配制消毒液過程中應(yīng)注意（）。A．戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子12、幼兒情緒的一般特點是易沖動、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很穩(wěn)定D、易變化13、育員應(yīng)根據(jù)（）做好水溫的控制。A．天氣情況B.教師需要C.家長需要D.幼兒的喜好14、同伴交往在幼兒發(fā)展中的作用主要表現(xiàn)在(1)可以滿足()，(2)有助于幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展;(3)有助于發(fā)展幼兒的自我意識。A、認(rèn)識他人B、認(rèn)識自己C、認(rèn)識的發(fā)展D、幼兒的心理需要15、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指()。A、購買大型玩具B安裝望膠地板C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境D、選擇較清靜的場所16、配制消毒液后應(yīng)將消毒液()。A、倒出B、攪拌均勻C、加溫D、全部使用掉17、協(xié)助保健醫(yī)體檢包括（）。A.指導(dǎo)體檢的程序B.測身高C.測體重D.協(xié)助保健醫(yī)做記錄18、嬰幼兒的餐桌椅應(yīng)（）。A．靠窗擺放B.位置固定C.位置不固定D.緊密擺放19、思維的兩個突出特點是間接性和()。A．抽象性B．直接性C．概括性D．知覺性20、每次使用電教設(shè)備時，保育員在（）要仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。Ａ.活動前Ｂ.活動后Ｃ.活動前，后Ｄ.活動中21、咽部異物的處理中，最好用()取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。A．勺子B．筷子C．鉗子D．鑷子22、幼兒情緒的一般特點是易沖,()，易感染和易外露。A.很含蘊(yùn)B.很理智C.很穩(wěn)定D.易變化23、盥洗室的窗戶應(yīng)該()敞開。A、避免B、片刻C、半天D、全天24、預(yù)防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()。A保教人員帶小兒外出游玩應(yīng)點清人數(shù)B托幼機(jī)構(gòu)門窗有插銷和欄桿C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E以上都對25、()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A．對幼兒隔離B．對可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時隔離C．喝生理鹽水D．對可疑患兒臨時放在班上填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是：負(fù)責(zé)本班房舍、()、()的清潔衛(wèi)生工作。2、傳染病發(fā)生和流行的三個基本環(huán)節(jié)是()、()、()。3、幼兒園應(yīng)貫徹（）和（）相結(jié)合的原則。4、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和()。5、水痘發(fā)生后，患兒應(yīng)馬上()，保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進(jìn)仃消毒，開窗通風(fēng)()小時。6、幼兒遇到危險需要幫助時，應(yīng)當(dāng)學(xué)會向()求救或者()求救。7、幼兒圃在制定生活制度時應(yīng)考慮到不同性質(zhì)的活動()，做到()。8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時，保育員要帶領(lǐng)幼兒往()躲避，并用()捂住鼻子盡快離開。9、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過()職業(yè)培訓(xùn)。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、飯菜保溫、保潔的原則是()，()。12、幼兒園常用的消毒藥品大都是含()的消毒劑。l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水()。13、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路()，消路()，不()，做好()工作。16、缺乏維生素A可患()。17、缺乏維生素A可患()。18、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。19、《指南》從（）五個領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個領(lǐng)域按照幼兒（學(xué)習(xí)與發(fā)展）最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由（）和（）兩部分組成。20、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于()嬰幼兒的活動，要善于()嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機(jī)，做出()、()的指導(dǎo)。判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、（）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。5、（）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。6、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。7、（）《中華人民共和國教師法》規(guī)定：取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。8、（）作為保育員應(yīng)該以促進(jìn)孩子發(fā)展為立足點，努力提高自身素質(zhì)。9、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。10、（）幼兒的進(jìn)餐時間不少于半小時。11、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。12、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。14、（）在扎傷的處理中，需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來，不要有殘留，并擠出淤血。15、（）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，睡前小便，按時大便。問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、我國學(xué)前教育的原則是什么？2、幼兒心理健康的標(biāo)志：3、怎樣指導(dǎo)班上保育員進(jìn)行空間消毒？4、幼兒常見意外事故的簡單處理。5、幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握什么？分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、影響幼兒能力的主要因素有哪些？2、結(jié)合有關(guān)理論分析下面案例，指出保育員的做法是否正確?為什么?如果是你，該如何操作?小太陽幼兒園是一所寄宿制幼兒園。星期一早上，保育員黃英第一個到班，她開了門后，想到幼兒快回園了，就取來抹布，在活動室抹桌椅、玩具柜，然后從寢室至活動室邊開窗邊抹窗框、窗臺，最后拖洗活動室、寢室的地面，擺放桌椅。試題答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、C2、D3、A4、A5、D6、C7、A8、B9、B10、B11、A12、D13、A14、D15、C16、B17、D18、B19、D20、C21、D22、D23、D24、E25、B填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、答案：設(shè)備、環(huán)境2、傳染源、傳播途徑、易感人群3、保育，教育4、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)5、答案：隔離、36、答案：警察、打電話7、答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動靜交替8、答案：低處、濕毛巾9、初中,幼兒保育10、3個半11、答案：冬季保溫，夏季散熱12、答案：氯、一普通提水桶13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒14、消毒水，太陽底下晾曬15、答案：明、清、丟失、記錄16、夜盲癥17、夜盲癥18、消毒水，太陽底下晾曬19、健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議20、答案：干涉、觀察、適時、適當(dāng)判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、×2、√3、×4、×5、√6、√7、√8、√9、√10、√11、√12、×13、√14、√15、√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：尊重兒童的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)利的原則促進(jìn)兒童體、智、德、美全面發(fā)展的原則堅持正面教育的原則面向全體和因材施教的原則整體性的原則游戲性原則保教合一的原則。2、答：(1)智力發(fā)展正常；(2)情緒穩(wěn)定，情緒反應(yīng)適度；(3)樂于與人交往，人際關(guān)系融洽；(4)行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào)；(5)性格特征良好。3、答：每日開窗通風(fēng)。一般情況下，每周進(jìn)行空氣消毒一次，傳染病流行季節(jié)，每天消毒一次。用消毒燈消毒時請注意：關(guān)好門窗、室內(nèi)無人、時間30分鐘，消毒結(jié)束，開窗通風(fēng)后，幼兒方可入內(nèi)。4、1．扎刺的處理先將傷口用自來水或生理鹽水清洗，然后，用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來，不應(yīng)有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應(yīng)送醫(yī)院處理。2．跌倒蹭破皮膚的處理蹭破皮膚后應(yīng)先觀察幼兒傷口的深淺，若傷口較淺僅僅蹭破了表皮，只需將傷口處的泥沙清理干凈即可。如果傷口較深有出血，應(yīng)該用自來水或生理鹽水清潔傷l3，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。若傷勢較嚴(yán)重，需去醫(yī)院治療。3．?dāng)D傷的處理若無破損，可用水沖洗，進(jìn)行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。若有出血，應(yīng)消毒、包扎、冷敷。若指甲掀開或脫落，應(yīng)立即去醫(yī)院。4．剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理凈的紗布按壓傷口止血，止血后，在傷口周圍用75%的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。如果是玻璃器皿扎傷，應(yīng)先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒后進(jìn)行包扎。5．止鼻血血時需注意：安慰幼兒不要緊張，用口呼吸，頭略低。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。若無法止血或幼兒經(jīng)常出鼻血，應(yīng)去醫(yī)院診治。6．咽部異物異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。咽部異物最好用鑷子取出，切不可采用大口吞飯的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。若無法取出，應(yīng)立即上醫(yī)院處理。5、參考答案：幼兒園一日生活中的生活活動包括進(jìn)餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，所用的時間約占幼兒在園生活時間的一半，對幼兒生活活動的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握以下要點：（1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)。（2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步