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文檔簡介
體育與健康網(wǎng)課教案9第五周一次課學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容教材:《體育與健康》第五單元第九章
內(nèi)容:第五周一次課——籃球基本技巧訓(xùn)練
本節(jié)課主要教授籃球運動的基本技巧,包括:
1.籃球運動的基本規(guī)則與禮儀;
2.籃球基本動作:運球、傳球、投籃;
3.籃球基本戰(zhàn)術(shù):進(jìn)攻與防守;
4.籃球比賽實戰(zhàn)演練。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的運動能力、健康行為及體育品德三大核心素養(yǎng)。具體目標(biāo)如下:
1.運動能力:通過籃球基本技巧的學(xué)習(xí)與實踐,提高學(xué)生的運動技能和團(tuán)隊協(xié)作能力。
2.健康行為:培養(yǎng)學(xué)生良好的運動習(xí)慣,增強身體素質(zhì),提高健康水平。
3.體育品德:培養(yǎng)學(xué)生遵守比賽規(guī)則,尊重對手,團(tuán)結(jié)協(xié)作,公平競爭的體育精神。重點難點及解決辦法重點:
1.籃球基本技巧的掌握,包括運球、傳球、投籃的準(zhǔn)確性。
2.籃球比賽中的團(tuán)隊協(xié)作與戰(zhàn)術(shù)運用。
難點:
1.技術(shù)動作的規(guī)范與熟練度。
2.比賽中的戰(zhàn)術(shù)理解和執(zhí)行力。
解決辦法:
1.通過分步驟示范和練習(xí),強調(diào)技術(shù)動作的關(guān)鍵要點,讓學(xué)生反復(fù)練習(xí),形成肌肉記憶。
2.設(shè)計互動性強的練習(xí)環(huán)節(jié),如小組對抗練習(xí),讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)并改進(jìn)技巧。
3.利用視頻分析,展示專業(yè)運動員的技術(shù)動作,幫助學(xué)生理解并模仿。
4.針對戰(zhàn)術(shù)運用,通過模擬比賽和角色扮演,讓學(xué)生在實際操作中掌握戰(zhàn)術(shù)要領(lǐng)。
5.對學(xué)生進(jìn)行個性化指導(dǎo),針對不同學(xué)生的掌握情況,提供差異化的訓(xùn)練方案。教學(xué)方法與手段教學(xué)方法:
1.講授法:講解籃球基本規(guī)則和技巧,確保學(xué)生理解運動的基礎(chǔ)知識。
2.實踐操作法:通過實際操作練習(xí),讓學(xué)生在實踐中掌握籃球技能。
3.小組合作法:鼓勵學(xué)生在小組內(nèi)討論和練習(xí),培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。
教學(xué)手段:
1.多媒體教學(xué):使用視頻播放籃球技巧演示,增強學(xué)生的直觀感受。
2.教學(xué)軟件:利用互動教學(xué)軟件,進(jìn)行籃球戰(zhàn)術(shù)模擬,提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)理解。
3.網(wǎng)絡(luò)平臺:通過在線課堂,進(jìn)行實時教學(xué)指導(dǎo)和作業(yè)反饋,提升教學(xué)互動性。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課
同學(xué)們好,今天我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)籃球運動的相關(guān)知識。上一節(jié)課我們已經(jīng)了解了籃球的基本規(guī)則,那么這節(jié)課我們將重點學(xué)習(xí)籃球的基本技巧,包括運球、傳球和投籃。請大家準(zhǔn)備好,我們一起進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2.講解籃球基本技巧
(1)首先,我們來看看運球。運球是籃球運動中最基礎(chǔ)的技術(shù)之一,它要求我們用手腕的力量,將球連續(xù)拍打在地面上。我來給大家示范一下正確的運球姿勢和動作要領(lǐng)。注意觀察我的手腕是如何用力的,以及球與地面的接觸點。
(2)接下來是傳球。傳球是籃球比賽中團(tuán)隊協(xié)作的重要環(huán)節(jié),它要求我們將球準(zhǔn)確無誤地傳給隊友。傳球分為胸前傳球、頭上傳球和背后傳球等多種方式。下面我會分別給大家講解和示范這些傳球技巧。
(3)最后是投籃。投籃是籃球比賽中得分的手段,它要求我們掌握正確的投籃姿勢和動作。投籃分為跳投、原地投和三分投等不同方式。我會先給大家講解跳投的動作要領(lǐng),然后示范給大家看。
3.學(xué)生實踐練習(xí)
(1)現(xiàn)在,請大家分成小組,每組選出一個代表進(jìn)行運球練習(xí)。我會巡回指導(dǎo),糾正大家的動作,確保每個人都能掌握正確的運球技巧。在練習(xí)過程中,大家要注意手腕的用力,以及球的接觸點。
(2)接下來,我們進(jìn)行傳球練習(xí)。我會給每個小組發(fā)放一個籃球,請大家按照我剛才講解的傳球技巧,互相練習(xí)。記住,傳球時要準(zhǔn)確判斷隊友的位置,以及掌握合適的力度。
(3)最后,我們進(jìn)行投籃練習(xí)。我會把大家分成兩隊,進(jìn)行跳投比賽。每隊輪流投籃,看哪隊能投進(jìn)更多的球。在比賽過程中,大家要注意投籃的姿勢和動作,盡量做到準(zhǔn)確投籃。
4.課堂小結(jié)
經(jīng)過剛才的實踐練習(xí),大家都掌握了籃球的基本技巧?,F(xiàn)在,我們來總結(jié)一下今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。請大家說說,籃球運動中最重要的三項基本技巧是什么?
(學(xué)生回答:運球、傳球、投籃)
很好,那我們來回顧一下這三項技巧的動作要領(lǐng)。首先是運球,它要求我們用手腕的力量,將球連續(xù)拍打在地面上。接下來是傳球,它要求我們將球準(zhǔn)確無誤地傳給隊友。最后是投籃,它要求我們掌握正確的投籃姿勢和動作。
5.拓展延伸
(1)現(xiàn)在,請大家思考一下,籃球運動中除了基本技巧,還有什么重要的因素?
(學(xué)生回答:團(tuán)隊協(xié)作、戰(zhàn)術(shù)運用等)
很好,籃球運動確實需要團(tuán)隊協(xié)作和戰(zhàn)術(shù)運用。接下來,我會給大家講解一些籃球戰(zhàn)術(shù)的基本概念,以及如何在比賽中運用這些戰(zhàn)術(shù)。
(2)此外,我們還可以通過觀看籃球比賽,學(xué)習(xí)到很多實用的技巧和戰(zhàn)術(shù)。課后,我建議大家觀看一場籃球比賽,注意觀察運動員是如何運用基本技巧和戰(zhàn)術(shù)的。下次課堂上,我們可以一起分享觀看比賽的感悟。
6.課堂總結(jié)
今天我們學(xué)習(xí)了籃球運動的基本技巧,包括運球、傳球和投籃。通過實踐練習(xí),大家已經(jīng)掌握了這些技巧。希望同學(xué)們在課后能夠繼續(xù)練習(xí),不斷提高自己的籃球水平。下節(jié)課,我們將學(xué)習(xí)籃球運動中的團(tuán)隊協(xié)作和戰(zhàn)術(shù)運用。希望大家做好準(zhǔn)備,積極參與課堂討論。
同學(xué)們,這節(jié)課我們就到這里。下課!教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
(1)籃球技術(shù)視頻:收集一些專業(yè)的籃球技術(shù)教學(xué)視頻,如NBA球員的教學(xué)視頻,讓學(xué)生通過觀看視頻,了解更高級的技術(shù)動作和技巧。
(2)籃球比賽錄像:挑選一些經(jīng)典的籃球比賽錄像,如NBA總決賽、奧運會籃球比賽等,讓學(xué)生通過觀看比賽,學(xué)習(xí)運動員在實戰(zhàn)中如何運用技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和團(tuán)隊配合。
(3)籃球戰(zhàn)術(shù)書籍:推薦一些籃球戰(zhàn)術(shù)方面的書籍,如《籃球戰(zhàn)術(shù)解析》、《籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)》等,讓學(xué)生了解更多的籃球戰(zhàn)術(shù)知識。
2.拓展建議:
(1)組織籃球俱樂部:鼓勵學(xué)生參加學(xué)?;蛏鐓^(qū)的籃球俱樂部,與其他籃球愛好者一起練習(xí)、交流和比賽,提高自己的籃球技能和團(tuán)隊協(xié)作能力。
(2)觀看籃球比賽:鼓勵學(xué)生利用業(yè)余時間觀看籃球比賽,關(guān)注比賽中的技術(shù)運用、戰(zhàn)術(shù)配合和團(tuán)隊表現(xiàn),從實戰(zhàn)中學(xué)習(xí)和提高。
(3)參加籃球夏令營:建議學(xué)生參加籃球夏令營或籃球訓(xùn)練營,接受專業(yè)教練的指導(dǎo)和訓(xùn)練,系統(tǒng)地提高自己的籃球技能和戰(zhàn)術(shù)水平。
(4)開展籃球主題活動:組織籃球知識競賽、籃球技巧大賽等主題活動,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)籃球知識,提高籃球技能。
(5)利用網(wǎng)絡(luò)資源:引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源,如籃球教學(xué)網(wǎng)站、籃球論壇等,學(xué)習(xí)籃球知識,交流籃球心得,拓展籃球視野。
(6)定期舉辦籃球講座:邀請籃球?qū)<一騼?yōu)秀運動員來校進(jìn)行籃球講座,讓學(xué)生有機會近距離接觸籃球?qū)I(yè)人士,了解籃球運動的最新動態(tài)和發(fā)展趨勢。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn):
學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)積極,對于籃球基本技巧的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出濃厚的興趣。在運球、傳球和投籃的實踐練習(xí)中,大多數(shù)學(xué)生能夠按照要求進(jìn)行操作,對于動作要領(lǐng)的掌握程度較好。同時,學(xué)生在課堂上的紀(jì)律性良好,能夠認(rèn)真聽取講解并積極參與練習(xí)。
2.小組討論成果展示:
在小組討論環(huán)節(jié),學(xué)生們能夠積極交流,共同探討籃球技巧的運用和改進(jìn)方法。每個小組都選出了代表進(jìn)行成果展示,展示了他們在運球、傳球和投籃方面的進(jìn)步。通過小組合作,學(xué)生們不僅提高了籃球技能,還增強了團(tuán)隊協(xié)作能力。
3.隨堂測試:
在課程結(jié)束前,進(jìn)行了一次隨堂測試,以檢驗學(xué)生對籃球基本技巧的理解和掌握程度。測試包括理論知識和實踐操作兩部分,學(xué)生們在測試中表現(xiàn)出了不同的水平。大多數(shù)學(xué)生能夠準(zhǔn)確回答理論知識問題,而在實踐操作方面,部分學(xué)生還需加強練習(xí)。
4.課后作業(yè)反饋:
課后,布置了相關(guān)的籃球技巧練習(xí)作業(yè),要求學(xué)生在家中繼續(xù)練習(xí)。在作業(yè)收交后,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生能夠認(rèn)真完成作業(yè),但仍有少數(shù)學(xué)生存在動作不規(guī)范、練習(xí)不充分的問題。
5.教師評價與反饋:
針對學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和作業(yè)完成情況,教師進(jìn)行了以下評價與反饋:
-對積極參與課堂討論和練習(xí)的學(xué)生給予了肯定和表揚,鼓勵他們繼續(xù)保持;
-對在技巧練習(xí)中進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了個別表揚,增強了他們的自信心;
-對作業(yè)完成不夠理想的學(xué)生進(jìn)行了個別指導(dǎo),指出他們需要改進(jìn)的地方,并提供針對性的練習(xí)建議;
-針對全體學(xué)生,教師強調(diào)籃球技巧的掌握需要時間和耐心,鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí),不斷提高自己的技能水平;
-教師還提醒學(xué)生,籃球運動不僅僅是技術(shù)的積累,更重要的是學(xué)會在比賽中運用技巧,發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作的優(yōu)勢。內(nèi)容邏輯關(guān)系①籃球基本技巧的學(xué)習(xí)
-重點知識點:運球、傳球、投籃的動作要領(lǐng)和技巧。
-重點詞語:手腕用力、傳球力度、投籃姿勢。
-重點句子:籃球技巧的掌握需要反復(fù)練習(xí)和正確指導(dǎo)。
②籃球比賽中的團(tuán)隊協(xié)作
-重點知識點:團(tuán)隊協(xié)作的重要性,如何與隊友有效溝通。
-重點詞語:團(tuán)隊精神、戰(zhàn)術(shù)配合、溝通協(xié)調(diào)。
-重點句子:團(tuán)隊協(xié)作是籃球比賽中取勝的關(guān)鍵因素。
③籃球戰(zhàn)術(shù)的理解和運用
-重點知識點:不同戰(zhàn)術(shù)的特點和適用場景,如何根據(jù)比賽情況調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。
-重點詞語:進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)、防守戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)術(shù)變換。
-重點句子:靈活運用戰(zhàn)術(shù)可以使球隊在比賽中占據(jù)優(yōu)勢。重點題型整理題型一:簡答題
1.題目:簡述籃球運球的正確動作要領(lǐng)。
答案:籃球運球時,手腕要靈活用力,手掌輕輕觸球,球的落點在身體側(cè)前方,眼睛要觀察周圍情況,保持身體平衡。
題型二:論述題
2.題目:闡述在籃球比賽中,團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
答案:團(tuán)隊協(xié)作是籃球比賽中的核心要素。它能夠確保球員之間有效溝通,協(xié)調(diào)各自的動作,形成合力,從而提高球隊的整體表現(xiàn)和比賽勝率。團(tuán)隊協(xié)作包括戰(zhàn)術(shù)配合、相互信任、無私傳球等方面。
題型三:操作題
3.題目:設(shè)計一個籃球傳球練習(xí)的方案。
答案:將學(xué)生分成兩個隊,每隊成員站成兩列,相隔一定的距離。隊員A持球,傳球給隊員B,然后迅速跑到隊尾。隊員B接球后,再傳球給下一個隊員。如此循環(huán),直到所有隊員都完成傳球。
題型四:分析題
4.題目:分析跳投動作中的關(guān)鍵步驟。
答案:跳投的關(guān)鍵步驟包括
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