部編版甘肅省民樂縣第二中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期道德與法治期末考試試卷(解析版)

…………○…………外…………○…………裝…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………甘肅省民樂縣第二中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期政治期末考試試卷一、單選題1.下列行為表現(xiàn)出愛班級(jí)愛學(xué)校的是（

）①小林等同學(xué)主動(dòng)協(xié)助老師在班級(jí)開展輔導(dǎo)學(xué)困生功課“一對(duì)一”活動(dòng)

②小亮為使本班在衛(wèi)生評(píng)比中獲勝，將垃圾堆放在其他班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)

③校運(yùn)動(dòng)會(huì)百米決賽中，雖無本班同學(xué)，小明仍為運(yùn)動(dòng)員吶喊加油

④小軍將本班考試中作弊的事向教務(wù)處匯報(bào)，使班級(jí)失去“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)A.

①③④

B.

①②④

C.

①②③

D.

②③④2.當(dāng)今社會(huì)，在合作中競(jìng)爭(zhēng)、在競(jìng)爭(zhēng)中合作是相互依存的兩個(gè)方面?！霸诟?jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們形成團(tuán)隊(duì)精神。我們所提倡的“團(tuán)隊(duì)精神”就是（

）①團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持的精神

②隊(duì)員之間沒有任何矛盾、一團(tuán)和氣

③本著團(tuán)隊(duì)利益高于一切的原則去行動(dòng)

④團(tuán)隊(duì)內(nèi)部密切合作、無私奉獻(xiàn)的精神A.

②③

B.

②④

C.

①④

D.

①③3.網(wǎng)絡(luò)交往豐富了我們的生活，下列對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往認(rèn)識(shí)正確的是（

）A.

網(wǎng)絡(luò)交往利大于弊，我們可以無節(jié)制地上網(wǎng)

B.

在網(wǎng)絡(luò)交往中要提高自己的安全防范意識(shí)

C.

網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性，我們不必為自己的“網(wǎng)絡(luò)言行”負(fù)責(zé)

D.

網(wǎng)絡(luò)交往魅力無窮，可以取代現(xiàn)實(shí)生活中的人際交往4.近來，“網(wǎng)罵”現(xiàn)象引起輿論關(guān)注。“網(wǎng)罵”，有些用來表達(dá)憤怒、不甘心、厭惡或驚詫等情緒；有些把侮辱和攻擊的含義包裝在“萌”的外衣下；還有一些詞語本身沒有任何感情色彩，卻被用于侮辱他人；還有網(wǎng)民原創(chuàng)出來的，偶爾打著“自嘲”的旗號(hào)，同時(shí)侮辱他人，可謂花樣繁多。對(duì)“網(wǎng)罵”的認(rèn)識(shí)正確的是（）A.

是宣泄不良情緒的有效方法

B.

有悖社會(huì)主義道德和法律的要求

C.

體現(xiàn)了信息化社會(huì)中的言論自由

D.

只要不突破法律的底線就不要抵制5.以下行為中屬于嚴(yán)重違法行為且應(yīng)受到刑罰處罰的是（

）A.

王某時(shí)常在大庭廣眾之下諷刺、嘲笑他人

B.

李某制作并傳播網(wǎng)絡(luò)病毒給國(guó)家造成巨大經(jīng)濟(jì)損失

C.

學(xué)生趙某闖紅燈引起交通事故而向交警謊報(bào)了家長(zhǎng)的姓名

D.

某照相館未經(jīng)當(dāng)事人同意將其肖像掛于店面櫥窗6.社會(huì)生活復(fù)雜，需要我們學(xué)會(huì)選擇。下列同學(xué)選擇正確的是（

）A.

小丁礙于面子接過同學(xué)遞來的香煙

B.

小梅請(qǐng)病假去觀看某明星演出

C.

小華為了買手機(jī)和父母大吵大鬧

D.

小濤把撿到的錢包主動(dòng)交還失主7.中學(xué)生小新因小事與小軍發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并將小軍打得鼻青臉腫。事后，小軍找來一些社會(huì)青年把小新狠狠地揍了一頓。小軍的行為（

）A.

屬于正當(dāng)防衛(wèi)

B.

不是正當(dāng)防衛(wèi)

C.

屬于防衛(wèi)過當(dāng)

D.

可適用無限防衛(wèi)權(quán)8.近年來，毒品犯罪有向低齡化發(fā)展的趨勢(shì)，下列認(rèn)識(shí)或者做法正確的是（

）

①好奇心人皆有之，吸一次只要不上癮關(guān)系不大

②制毒販毒吸毒是害人害己的違法犯罪行為

③青少年要自覺抵制不良誘惑

④只要自己不吸就行，別人吸毒與我無關(guān)A.

①②③

B.

②③④

C.

①③

D.

②③9.生活在社區(qū)里，作為社區(qū)的一員，我們既有權(quán)利也有責(zé)任。下列屬于沒有正確處理好權(quán)利和責(zé)任關(guān)系的行為是（

）A.

小紅家按時(shí)交小區(qū)管理費(fèi)

B.

小楊一家在居民樓下擺一個(gè)早點(diǎn)攤，收攤后還小區(qū)美麗的環(huán)境

C.

晾衣種花，不讓水滴下

D.

搓麻將賭博通宵達(dá)旦，聲音很大10.下列措施中違背了建設(shè)公共設(shè)施主要目的的做法是（

）A.

提高公園門票價(jià)格，取得最大營(yíng)利

B.

適當(dāng)收取公園門票費(fèi)，以維護(hù)公園建設(shè)

C.

盡量安裝在小區(qū)人多集中的地方，方便人們使用

D.

在使用高峰對(duì)體育場(chǎng)中的體育設(shè)施派人監(jiān)管，以防損壞11.“最美老師”“最美司機(jī)”，他們各有不同的感人故事，但在他們身上有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他們都（

）A.

具有合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神

B.

具有創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神

C.

具有憂患意識(shí)和愛國(guó)精神

D.

具有責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神12.梭子魚、天鵝和蝦都是運(yùn)動(dòng)健將，它們?nèi)齻€(gè)一起拉一輛車，天鵝拼命往天上拉，蝦拼命往泥里鉆，而梭子魚則拼命往水里拉，結(jié)果車子紋絲不動(dòng)。故事啟示我們（

）①只有戰(zhàn)勝別人，才能獲得成功

②集體成員應(yīng)該樹立共同的目標(biāo)，心往一處想，勁往一處使

③成果的取得有賴于集體成員的通力合作

④團(tuán)結(jié)合作是非常困難的A.

①②

B.

②③

C.

③④

D.

①④13.在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們的學(xué)習(xí)有了很大變化，下列說法中，你認(rèn)為正確的是（

）①科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶給了我們更好的學(xué)習(xí)方式

②網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)資源的豐富性、學(xué)習(xí)方式的自主性與合作性、學(xué)習(xí)時(shí)間和空間的延伸性等特點(diǎn)

③網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)會(huì)全面取代傳統(tǒng)學(xué)習(xí)

④網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也存在利弊之分，要把網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)結(jié)合起來A.

①②③

B.

①③④

C.

②③④

D.

①②④14.下列做法體現(xiàn)了上網(wǎng)要恪守網(wǎng)絡(luò)道德這一行為準(zhǔn)則的是（

）①在聊天室中，使用網(wǎng)名，不用真實(shí)姓名

②不惡意制造、傳播謠言

③不侮辱他人人格

④不利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詐騙活動(dòng)A.

①②③

B.

①③④

C.

②③④

D.

①②④15.對(duì)于緊急避險(xiǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是（

）①緊急避險(xiǎn)是為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的不法侵害，而采取的避險(xiǎn)行為

②緊急避險(xiǎn)沒有法律支持

③緊急避險(xiǎn)所損害的利益必須是非法利益

④緊急避險(xiǎn)所引起的損害應(yīng)小于所避免的損害A.

①②③④

B.

①②④

C.

①③④

D.

①②③16.有人說“小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)不犯；難倒法院，氣死公安”，對(duì)此理解正確的有（

）①很好地把握了錯(cuò)誤和違法的界限，有利于保護(hù)自己

②沒有看到不良行為有可能引發(fā)違法犯罪

③沒有看到大錯(cuò)往往是由小錯(cuò)誤發(fā)展而來的

④缺乏防患于未然的意識(shí)，值得警惕A.

①②④

B.

①②③

C.

①③④

D.

②③④17.四川省成都市中級(jí)人民法院對(duì)重慶市原公安局長(zhǎng)王立軍徇私枉法、叛逃、濫用職權(quán)、受賄案做出一審判決，決定執(zhí)行有期徒刑15年，剝奪政治權(quán)利1年。這一判決體現(xiàn)了（

）①違反法律就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

②對(duì)違法犯罪行為必須嚴(yán)厲打擊

③罪刑法定的原則

④觸犯法律必將受刑罰處罰A.

②④

B.

②③

C.

①②③

D.

②③④18.無罪推定原則要求法院在審判過程中做到（

）①公訴人有提出證據(jù)證明被告有罪的責(zé)任

②被告人提供自己有罪的證據(jù)

③被告人提供自己無罪的證明

④法庭要依法庭審，并做出補(bǔ)充性調(diào)查A.

②③

B.

②④

C.

①③

D.

①④19.作為社區(qū)的成員、社會(huì)的公民，我們每一個(gè)人都從他人、社區(qū)和社會(huì)那里獲得了服務(wù)和幫助。因此，我們應(yīng)該（

）①以同樣的方式回報(bào)他人和社會(huì)

②多履行義務(wù)而少享受權(quán)利

③只享受權(quán)利而不履行義務(wù)

④承擔(dān)關(guān)心社區(qū)、愛護(hù)社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的義務(wù)和責(zé)任A.

①②

B.

②③

C.

①④

D.

①③20.志愿者服務(wù)對(duì)于構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧社會(huì)具有重要的意義，下列選項(xiàng)中，說法正確的是（

）①志愿者通過參與志愿服務(wù)工作，弘揚(yáng)了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚

②充實(shí)了志愿者的業(yè)余時(shí)間

③有利于構(gòu)建和諧社會(huì)

④有利于社區(qū)和社會(huì)的進(jìn)步A.

①②③

B.

②③④

C.

①③④

D.

①②④二、簡(jiǎn)答題21.閱讀材料，回答問題材料一：小甲是一名中學(xué)生，癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲后經(jīng)常連續(xù)幾天掛在網(wǎng)上，其他娛樂活動(dòng)全部取消。后來，他連最基本的日常生活也不能自理，不知道睡覺、不知道吃飯。無奈，每到吃飯時(shí)媽媽只能強(qiáng)制性地把他連同電腦椅一并推到飯桌前過了一段時(shí)間，更為嚴(yán)重的事情發(fā)生了：他的父母發(fā)現(xiàn)，即使離開了電腦，小甲的手還是保持著握鼠標(biāo)的姿勢(shì)，沒有辦法做其他的事情，嚇得家長(zhǎng)趕緊帶他去醫(yī)院檢查。

材料二：小乙是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，無論是課上發(fā)言還是課下與同學(xué)交流，他都顯示出比其他同學(xué)更為豐富的知識(shí)。他說:“除了閱讀課外書籍，我經(jīng)常在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，每周上兩三次網(wǎng)搜索與本周所學(xué)知識(shí)相關(guān)的內(nèi)容，還可以找到許多有效的學(xué)習(xí)方法，或與其他人交流學(xué)習(xí)體會(huì)只要學(xué)會(huì)了去偽存真，在網(wǎng)絡(luò)上可以找到大量有益的內(nèi)容和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是我獲得知識(shí)的一種非常重要的手段!”（1）材料一和材料二分別說明了什么（2）結(jié)合上述事例，談?wù)勀阍鯓涌创W(wǎng)絡(luò)（3）對(duì)于小甲沉迷網(wǎng)絡(luò)的行為，請(qǐng)你給他出出主意22.初中生王磊自從認(rèn)識(shí)了一些社會(huì)上的“朋友”后，便開始曠課、夜不歸宿。為了能有足夠的錢上網(wǎng)，他多次向低年級(jí)的同學(xué)敲詐勒索；為了尋求更大的刺激，在“朋友”的勸說下，他開始吃“搖頭丸”。面對(duì)家長(zhǎng)和老師的教育、勸說，他置若罔聞，越陷越深，后來發(fā)展到為了籌集毒資而持刀搶劫，最終鋃鐺入獄。（1）王磊的行為哪些屬于不良行為？哪些屬于嚴(yán)重不良行為？哪些屬于犯罪行為？（2）王磊的行為演變過程說明了什么？（3）從王磊的行為演變過程，我們得到什么啟示？23.在一所小區(qū)里，業(yè)主們正在聯(lián)合起來拒絕交納物業(yè)費(fèi)。理由很多，也很充分：小區(qū)草坪里的草已經(jīng)長(zhǎng)到半人高了，卻無人打理；雖然每個(gè)單元門口都安裝了防盜門，但已經(jīng)有若干個(gè)防盜門壞了，卻沒人維修；雖然小區(qū)有不少保安，但有業(yè)主在距離小區(qū)大門20米的地方被人搶劫保安卻視若無睹。物業(yè)公司收取了物業(yè)費(fèi)，卻無作為，業(yè)主們開始行使自己的權(quán)利，拒絕繼續(xù)交納物業(yè)費(fèi)。而物業(yè)公司表示，由于部分業(yè)主不按時(shí)交納物業(yè)費(fèi)，甚至不交納，使得物業(yè)的管理工作沒辦法正常運(yùn)行，才導(dǎo)致了業(yè)主反映的問題。（1）你認(rèn)為這件事情是誰的錯(cuò)？由誰來負(fù)責(zé)？（2）為解決雙方的矛盾，請(qǐng)你提些建議。（3）這件事說明了權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系應(yīng)該是這樣的？

答案解析部分一、單選題1.【答案】A【考點(diǎn)】承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任【解析】【分析】關(guān)愛集體表現(xiàn)為主動(dòng)為集體建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益，關(guān)愛同學(xué)，互幫互助。主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤造成的后果，也是對(duì)集體負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。所以①③④都符合題意，

②的做法是錯(cuò)誤的，不利于集體建設(shè)，所以排除，

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)關(guān)愛集體的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析能力。2.【答案】C【考點(diǎn)】合作和團(tuán)隊(duì)精神【解析】【分析】根據(jù)所學(xué)，團(tuán)隊(duì)精神就是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成的上下一致、相互支持的精神，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部能夠密切合作，無私奉獻(xiàn)，①④符合題意，正確。

②觀點(diǎn)絕對(duì)，錯(cuò)誤，團(tuán)隊(duì)成員之間也有矛盾的存在，

③觀點(diǎn)絕對(duì)，也是錯(cuò)誤的，

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。3.【答案】B【考點(diǎn)】享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往，防范侵害保護(hù)自己【解析】【分析】A說法錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，我們要正確、合理利用網(wǎng)絡(luò)；

B說法正確，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，要增強(qiáng)安全防范意識(shí)；

C說法錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)也要遵守道德和法律要求；

D說法錯(cuò)誤，過于絕對(duì)。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我，自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)人的網(wǎng)絡(luò)參與者。4.【答案】B【考點(diǎn)】享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往【解析】【分析】題干表述的是對(duì)于網(wǎng)罵的評(píng)價(jià)，通過材料可知，網(wǎng)罵中有些把侮辱和攻擊的含義包裝在“萌”的外衣下；還有一些詞語本身沒有任何感情色彩，卻被用于侮辱他人，這是有悖社會(huì)主義道德和法律的要求，B是正確的，

A是錯(cuò)誤的，宣泄不良情緒要通過正當(dāng)?shù)姆绞剑?/p>

C是錯(cuò)誤的，言論自由也要遵守道德和法律，

D是錯(cuò)誤的，網(wǎng)絡(luò)不能只遵守法律，也要遵守道德，排除，

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)合理利用網(wǎng)絡(luò)，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，道德和法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，我們要自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。5.【答案】B【考點(diǎn)】刑法、刑罰、犯罪【解析】【分析】犯罪是具有嚴(yán)重社會(huì)危害性，觸犯刑法，應(yīng)受刑罰處罰的行為，其中AD屬于民事違法行為，不符合題意；

B符合題意，屬于犯罪行為；

C不符合題意，屬于行政違法行為；

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)犯罪的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力。犯罪的法律后果是要受刑罰處罰。6.【答案】D【考點(diǎn)】辯是非分善惡【解析】【分析】依據(jù)題干材料，小丁礙于面子接過同學(xué)遞來的香煙、小梅請(qǐng)病假去觀看某明星演出、小華為了買手機(jī)和父母大吵大鬧；這些做法都是不能明辨是非善惡的表現(xiàn)，“小濤把撿到的錢包主動(dòng)交還失主”屬于拾金不昧，是正確的選擇；故選項(xiàng)D符合題意，ABC都不符合題意；

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】該題考查學(xué)會(huì)選擇；在復(fù)雜的社會(huì)生活中，我們要明辨是非善惡，在是非善惡面前做出正確的選擇。該題考查學(xué)生明辨是非善惡的能力；這是需要學(xué)生理解的一道題，對(duì)于提高分析能力是有一定的好處的。7.【答案】B【考點(diǎn)】同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)【解析】【分析】題干中小新與小軍發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，并打小軍，然后小軍找社會(huì)青年揍小新屬于違法行為，不是正當(dāng)防衛(wèi)。所以B說法符合題意；

ACD說法與題干無關(guān)，排除。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，正當(dāng)防衛(wèi)，指對(duì)正在進(jìn)行不法侵害行為的人，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成一定限度損害的行為。8.【答案】D【考點(diǎn)】正確對(duì)待誘惑【解析】【分析】遠(yuǎn)離毒品，不能嘗試，很多人就是因?yàn)楹闷嫒旧隙景a，①錯(cuò)誤；吸毒是違法行為，要積極同吸毒行為作斗爭(zhēng)，④錯(cuò)誤；②③符合題文要求。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查如何抵制黃賭毒等不良誘惑。要認(rèn)清黃賭毒的危害，自覺遠(yuǎn)離。①管住自己，遠(yuǎn)離毒品②阻止別人，積極同吸毒行為作斗爭(zhēng)。9.【答案】D【考點(diǎn)】正確對(duì)待權(quán)利和行使權(quán)利，權(quán)利義務(wù)一致【解析】【分析】人們不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利、維護(hù)權(quán)利，要承擔(dān)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。

ABC做法正確，正確處理權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系；

D做法錯(cuò)誤，“搓麻將賭博通宵達(dá)旦，聲音很大”會(huì)影響別人的休息，沒有正確處理好權(quán)利和責(zé)任關(guān)系。

本題要求選出錯(cuò)誤的做法，

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查公民的權(quán)利和責(zé)任的關(guān)系，主要考查學(xué)生的理解能力，本題結(jié)合生活實(shí)際，體現(xiàn)知行的合一。10.【答案】A【考點(diǎn)】個(gè)人利益和集體利益相互依存【解析】【分析】建設(shè)公共設(shè)施主要目的是為了直接造福人民，為人們的生活提供便利，適當(dāng)收取公園門票費(fèi)，以維護(hù)公園建設(shè)，在使用高峰時(shí)對(duì)體育場(chǎng)中的體育設(shè)施派人監(jiān)管，以防損壞，與此目的不悖，所以BCD正確；

A說法錯(cuò)誤，提高公園門票價(jià)格，取得最大贏利，盡量遠(yuǎn)離人們，盡量減少能夠使用的人，違背了建設(shè)公共設(shè)施主要目的，

本題要求選出錯(cuò)誤的做法，

故答案為：A。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)建設(shè)公共設(shè)施的主要目的的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，本題聯(lián)系生活實(shí)際，利用所學(xué)知識(shí)可以做出正確的選擇。11.【答案】D【考點(diǎn)】熱心公益、奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，做負(fù)責(zé)任的公民【解析】【分析】積極承擔(dān)責(zé)任有益于個(gè)人進(jìn)步和發(fā)展，能促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步與發(fā)展?！白蠲览蠋煛薄ⅰ白蠲浪緳C(jī)”，他們身上有一個(gè)同的特點(diǎn)，主要是他們都具有責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，所以D符合題意；

ABC都不合題意，因?yàn)樵谒麄兩砩衔礊楸憩F(xiàn)“有合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神”及有“創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神和憂患意識(shí)和愛國(guó)精神”。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查承擔(dān)責(zé)任和奉獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題解題的關(guān)鍵是明確題意主旨，排除不符合題意的干擾選項(xiàng)，從而選出正確的答案。12.【答案】B【考點(diǎn)】合作和團(tuán)隊(duì)精神，善于團(tuán)結(jié)【解析】【分析】本題屬于理解性題目。題干主要陳述了梭子魚，天鵝和馬目標(biāo)不一致而失敗的相關(guān)事實(shí)；在材料中，“紋絲不動(dòng)”等是解題的關(guān)鍵所在，根據(jù)題目可知，解答此題要從團(tuán)結(jié)合作的重要性入手。

①說法錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝別人不一定就意味著取得了成功，人與人之間不僅有競(jìng)爭(zhēng)，更應(yīng)該學(xué)會(huì)合作；

②說法正確，梭子魚，天鵝和馬目標(biāo)不一致，各自向著自己的目標(biāo)努力，結(jié)果只能失敗；說明了一個(gè)集體中共同目標(biāo)的重要性。集體成員應(yīng)該齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；

③說法正確，集體的通力合作有利于成果的取得；

④說法錯(cuò)誤，排除。

故答案為：B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)集體的力量的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。13.【答案】D【考點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)的利與弊【解析】【分析】網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們的學(xué)習(xí)發(fā)生很多變化，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展帶給了我們更好的學(xué)習(xí)方式；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有學(xué)習(xí)資源的豐富性、學(xué)習(xí)方式的自主性與合作性、學(xué)習(xí)時(shí)間和空間的延伸性等特點(diǎn)；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也存在利弊之分，要把網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)結(jié)合起來。所以①②④說法正確，符合題意；

③說法錯(cuò)誤，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不能全面取代傳統(tǒng)學(xué)習(xí)，排除。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)積極作用的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力，網(wǎng)絡(luò)有利有弊是把雙刃劍，我們要學(xué)會(huì)合理利用網(wǎng)絡(luò)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。14.【答案】C【考點(diǎn)】享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往【解析】【分析】我們利用網(wǎng)絡(luò)時(shí)要遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律的要求，此題是從道德角度要求。②③④做法都是從道德角度的要求；

①網(wǎng)名不使用真名是自我防范的表現(xiàn)，不合題意。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，道德和法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則，我們要自覺遵守道德和法律，做一名負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)參與者。15.【答案】D【考點(diǎn)】同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)【解析】【分析】緊急避險(xiǎn)是為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，在緊急情況下不得已而實(shí)施的損害另一個(gè)較小合法權(quán)益的行為。

④說法正確；

①錯(cuò)誤，緊急避險(xiǎn)是為了免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不是不法侵害，

②③說法錯(cuò)誤，緊急避險(xiǎn)有法律保障；緊急避險(xiǎn)是維護(hù)受害者的利益。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)緊急避險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，此題要注意區(qū)分緊急避險(xiǎn)和正當(dāng)防衛(wèi)的區(qū)別。16.【答案】D【考點(diǎn)】修身養(yǎng)性防范于未然，知法守法，一般違法與犯罪的關(guān)系【解析】【分析】題干“小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)不犯；難倒法院，氣死公安”說的是沒有看到不良行為和違法犯罪的關(guān)系；沒有認(rèn)識(shí)到大錯(cuò)是小錯(cuò)發(fā)展的；說明的是缺乏防患于未然的意識(shí)。所以②③④符合題意；

①說法錯(cuò)誤，這種想法是沒有防微杜漸的想法，易導(dǎo)致違法犯罪，

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)違法與犯罪的關(guān)系，預(yù)防違法犯罪，防患于未然的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的法律意識(shí)，我們樹立法律信仰，發(fā)自內(nèi)心地尊崇法律、信賴法律、遵守法律和捍衛(wèi)法律。17.【答案】C【考點(diǎn)】違法行為的含義及類型，刑法、刑罰、犯罪【解析】【分析】題干中人民法院對(duì)王立軍的判決說明違反法律就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；對(duì)違法犯罪行為必須嚴(yán)厲打擊；罪刑法定的原則。所以①②③說法正確，符合題意；

④說法錯(cuò)誤，一般違法行為不受刑罰處罰。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查違法犯罪行為的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況，本題根據(jù)所學(xué)知識(shí)，可以排除④，從而選出正確的答案。18.【答案】D【考點(diǎn)】刑法、刑罰、犯罪【解析】【分析】據(jù)教材知識(shí)做出正確選擇。無罪推定原則，法院在審判過程要求公訴人有提出證據(jù)證明被告有罪的責(zé)任；法庭要依法庭審，并做出補(bǔ)充性調(diào)查。所以①④說法符合題意；

②③說法錯(cuò)誤，排除。

故答案為：D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查無罪推定原則的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，無罪推定和疑罪從無及罪刑法定是重要的法律原則，這比較專業(yè)一點(diǎn)。19.【答案】C【考點(diǎn)】增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，做負(fù)責(zé)任的公民，權(quán)利義務(wù)一致【解析】【分析】題文中我們從他人、社區(qū)和社會(huì)中獲得服務(wù)和幫助，這是我們的權(quán)利，我們也要自覺履行義務(wù)；我們要以同樣的方式回報(bào)他人和社會(huì)。所以①④說法符合題意；

②③說法錯(cuò)誤，沒有正確認(rèn)識(shí)權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系具有一致性。

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)親近社會(huì)、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和權(quán)利與義務(wù)一致性的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的分析和理解能力，本題分析題肢選項(xiàng)，利用所學(xué)知識(shí)排除錯(cuò)誤的選項(xiàng)，不難做出正確的選擇。20.【答案】C【考點(diǎn)】熱心公益、奉獻(xiàn)精神，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，做負(fù)責(zé)任的公民【解析】【分析】志愿者服務(wù)是關(guān)心社會(huì)，親近社會(huì)表現(xiàn)；志愿者通過參與志愿服務(wù)工作，弘揚(yáng)了新風(fēng)氣、新風(fēng)尚；有利于構(gòu)建和諧社會(huì)；有利于社區(qū)和社會(huì)的進(jìn)步。所以①③④符合題意。

②說法錯(cuò)誤且不符合題意，充實(shí)了志愿者精神和提高能力，題文中要求回答對(duì)社會(huì)的意義，

故答案為：C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的意義的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生的理解能力，服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過程中，我們的視野不斷拓展，能力不斷提升，境界不斷提高。二、簡(jiǎn)答題21.【答案】（1）材料一中小甲癡迷網(wǎng)絡(luò)，“廢寢忘食”，最終損害了身體健康。材料二中小乙利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，豐富了自己的知識(shí)，開闊了視野，獲得了有效的學(xué)習(xí)方法。

（2）網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，一方面，有利于拓展中學(xué)生的視野，拓寬知識(shí)面，有利于掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí);另一方面，中學(xué)生迷戀上網(wǎng)、瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)，有損身心健康，影響學(xué)習(xí)和生活，荒廢學(xué)業(yè)，喪失進(jìn)取心和責(zé)任感，甚至走上違法犯罪的道路。

（3）①將自己的注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中來。

②如果感覺到自己的自制力不強(qiáng)，我們可以請(qǐng)父母、老師或同學(xué)來監(jiān)督和幫助。

③當(dāng)我們把注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活更精彩?！究键c(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)的利與弊，享受健康的網(wǎng)絡(luò)交往【解析】【分析】本題以材料為素材考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)。對(duì)材料進(jìn)行深入分析，據(jù)教材知識(shí)組織答案。（1）此問考查學(xué)生分析問題能力。分析材料一小甲癡迷網(wǎng)絡(luò)，“廢寢忘食”，最終損害了身體健康；材料二小乙利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，豐富了自己的知識(shí)，開闊了視野，獲得了有效的學(xué)習(xí)方法。（2）此問考查網(wǎng)絡(luò)的作用。據(jù)教材知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，分析材料一是網(wǎng)絡(luò)的消極影響，中學(xué)生迷戀上網(wǎng)、瀏覽不良網(wǎng)頁(yè)，有損身心健康，影響學(xué)習(xí)和生活，荒廢學(xué)業(yè)，喪失進(jìn)取心和責(zé)任感，甚至走上違法犯罪的道路；材料二是網(wǎng)絡(luò)的積極影響，有利于拓展中學(xué)生的視野，拓寬知識(shí)面，有利于掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，據(jù)此作答即可。（3）此問屬于做法類題目，圍繞小甲沉迷網(wǎng)絡(luò)的行為，做到將自己的注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中來；如果感覺到自己的自制力不強(qiáng)，我們可以請(qǐng)父母、老師或同學(xué)來監(jiān)督和幫助；當(dāng)我們把注意力轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)生活更精彩，據(jù)此作答即可。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)網(wǎng)絡(luò)的利弊和合理利用網(wǎng)絡(luò)，享受健康的網(wǎng)絡(luò)生活的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析問題和解決問題的能力，難度值一般。22.【答案】（1）不良行為：曠課、夜不歸宿。嚴(yán)重不良行為：多次向低年級(jí)的同學(xué)敲詐勒索，吃“搖頭丸”。犯罪行為：持刀搶劫。

（2）從不良行為到嚴(yán)重不良行為，從一般違法到刑事犯罪，沒有不可逾越的鴻溝只有一步之遙。如果經(jīng)常犯小錯(cuò)誤，有