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福建省福州市福清市2021-2022學年八年級上學期期中物理試題學校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.在研究“讓變扁的乒乓球復原的方法”的實驗中,小明同學把變扁的乒乓球放入熱水中,乒乓球復原了。這個環(huán)節(jié)屬于科學探究中()A.提出問題 B.猜想與假設 C.進行實驗 D.交流與合作2.如圖所示,在“復興號”高鐵列車運行過程中,乘客發(fā)現(xiàn)車廂窗臺上的硬幣長時間保持靜止,他所選擇的參照物是()A.車內行走中的乘務員 B.車廂的窗臺C.鐵軌 D.路邊的樹木3.在銀行辦理存儲貴重物品業(yè)務時,需要采集客戶的“指紋”、“虹膜”、“聲紋”等信息,以便客戶用自己獨有的特征才能取走物品,防止冒領。這里的“聲紋”是指客戶聲音的()A.音色 B.響度 C.音調 D.音量4.圖是一束平行光照在反射面上的反射現(xiàn)象,下列說法正確的是A.這是漫反射,遵循光的反射定律B.這是漫反射,不遵循光的反射定律C.這是鏡面反射,遵循光的反射定律D.這是鏡面反射,不遵循光的反射定律5.為緩解交通壓力,許多大中城市都修建了輕軌。輕軌經(jīng)過居民區(qū)的路段大都安裝了封閉的玻璃屏,如圖所示。這樣是為了()A.防止噪聲的產生 B.在人耳處減弱噪聲C.在傳播過程中減弱噪聲 D.有效控制列車速度6.2025年我國有望實現(xiàn)宇航員登月。在月球上的宇航員不能像在地球表面那樣直接面對面交談,而需要借助無線電通訊設備,其原因是,在月球上()A.宇航員的聲帶無法振動 B.是真空環(huán)境,真空不能傳聲C.只能傳遞次聲波 D.只能傳遞超聲波7.校運會上,小偉的“100m”項目的成績?yōu)?5s,小剛的“50m”項目的成績?yōu)?s。下列判斷正確的是()A.小偉通過的路程長,所以小偉跑得快B.小剛所用的時間短,所以小剛跑得快C.他們通過的路程和所用的時間都不同,所以不能比較D.小偉的平均速度較大,所以小偉跑得快8.工程師利用超聲波探傷儀發(fā)出的超聲波來檢測港珠澳大橋是否出現(xiàn)結構性裂縫時,聽不到超聲波,是因為超聲波的()A.速度太慢 B.響度太大 C.音色太差 D.頻率太高9.古詩“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少”中提到風聲、雨聲、鳥鳴聲,這三種聲音在空氣中的傳播速度()A.風聲最快 B.雨聲最快 C.鳥鳴聲最快 D.一樣快10.如圖所示,蒼鷺正在向上飛離平靜的水面,在這一過程中,蒼鷺在水中的像是()A.虛像,且像的大小不變 B.虛像,且像逐漸變小C.實像,且像與水面的距離變小 D.實像,且像與水面的距離變大11.我國古代曾用張開的大拇指與中指間的距離作為長度單位,稱為“拃”。如圖所示,利用刻度尺測量某人“一拃”的長度。根據(jù)圖中信息,下列說法正確的是()A.讀數(shù)時,視線應從甲方向觀察 B.讀數(shù)時,視線應從乙方向觀察C.“一拃”的長度為1.9cm D.“一拃”的長度為19cm12.中國工程院院士袁隆平團隊選育的超級雜交水稻品種,創(chuàng)造了世界單產的最新、最高紀錄。如圖是袁隆平院士在水稻基地中做調研的情景,根據(jù)圖片提供的信息,可估測出成熟的水稻高度約為()A.0.1m B.0.3cm C.1m D.3cm13.老劉晚上下班回家經(jīng)過一盞路燈,如圖所示,當他從A點沿直線走向B點的過程中,他的影子長度的變化情況是()A.先變長后變短 B.先變短后變長C.一直在變長 D.一直在變短14.用刻度尺測量物體長度,下列情況中屬于誤差的是()A.刻度尺的刻度不完全均勻 B.刻度尺有刻度的一邊沒有緊貼被測物體C.讀數(shù)時,沒有估讀到分度值的下一位 D.在記錄數(shù)據(jù)時,數(shù)字后面沒寫單位15.如圖所示,激光筆發(fā)出的光經(jīng)水平放置的平面鏡反射后,射向墻壁。若要讓反射光線射到A點,在激光筆不動的情況下,可將平面鏡()A.水平向左移動 B.水平向右移動 C.豎直向下移動 D.豎直向上移動16.甲、乙兩名中學生在操場上晨練,在某段時間內他們沿直跑道跑步,通過的路程和時間的關系如圖所示,由圖像可知,在這段時間內()A.兩位同學都在做勻速直線運動 B.甲同學在做加速直線運動C.乙同學在做減速直線運動 D.兩位同學都在做變速直線運動,且平均速度相等二、填空題17.人們在接聽手機時,為了聽的更清楚,需要調節(jié)音量,這樣做可以改變聲音的(選填“音調”、“響度”或“音色”)。手機聽筒內傳出的聲音是由于聽筒內的薄膜片發(fā)生而產生的,它是通過傳入接聽者的耳中。18.2021年9月17日,神舟十二號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸。返回地球前,神舟十二號需要繞地球飛行十多圈,這個過程中,返回艙做(選填“直線”或“曲線”)運動。返回艙在返回地球過程中,以地面為參照物,它是的(選填“運動”或“靜止”)。19.珠寶店內,陳列在柜子里璀璨奪目的鉆石(選填“是”或“不是”)光源。安放鉆石的柜子內側面都會安裝一塊平面鏡,這主要是利用平面鏡(選填“成像”或“改變光路”)來增大柜內的空間感。20.如圖所示,福清半程馬拉松比賽于2021年5月1日在虎溪公園鳴槍開跑,全長約21km的福俱賽道,將虎溪河畔的湖光山色與地標建筑串聯(lián)成線。甲運動員的成績是1.4h,其平均速度約為km/h,合m/s(保留兩位小數(shù))。乙運動員的成績是1.3h,則(選填“甲”或“乙”)運動員先到達終點。21.在學校田徑運動會開幕式的啦啦操表演中,看臺上的同學發(fā)現(xiàn)啦啦隊員的衣服“閃閃發(fā)光”,這是因為陽光在衣服上發(fā)生了(選填“漫”或“鏡面”)反射。接下來的廣播體操比賽中,各班主任可以根據(jù)光的原理來判斷本班隊伍是否筆直。在百米賽跑中,終點處的計時裁判員如果聽發(fā)令槍的槍聲開始計時,這會使運動員的成績比他真實的成績(選填“好”或“差”)。22.如圖所示,甲、乙兩個相同的玻璃瓶內裝有不同體積的水,小明用小金屬棒分別以相同的力敲擊瓶子,發(fā)出不同的聲音,該聲音的發(fā)聲體是(選填“水和瓶子”或“瓶內的空氣柱”),(選填“甲”或“乙”)瓶所發(fā)出聲音的音調較高。三、綜合題23.小余一家人國慶期間駕車外出游玩。(1)當車經(jīng)過學校路段時,小余提醒爸爸不要鳴笛,這樣可以在減弱噪聲;(2)轎車行至某隧道口時,小余看到轎車上儀表盤和隧道口的交通標志牌的信息如圖所示,轎車以儀表盤上所示的速度勻速通過隧道,所需的時間是h;(3)當轎車行至另外一高山懸崖下的隧道前,爸爸鳴笛一聲后,轎車仍以(2)題中的速度勻速行駛,經(jīng)過1.8秒聽到回聲,在鳴笛時,轎車與懸崖的距離為m。(設聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)四、作圖題24.如圖所示,一束光AO入射到水平放置的平面鏡上,請在圖中畫出反射光線OB,并標出反射角大小。25.如圖所示,一只玩具小鴨放在水平放置的平面鏡MN上,請在圖中確定出玩具小鴨的眼睛O點在平面鏡中的像O'的位置。五、簡答題26.中秋節(jié)期間,小娜和同學一起去福州西湖賞月。她們抬頭看到月亮在云朵中穿行,低頭看見倒映在平靜湖水中的“圓月”。請用學過的物理知識解釋:(1)同學們看到月亮在云朵中穿行的現(xiàn)象;(2)水中的“圓月”與天上月亮大小關系。六、實驗題27.初中物理實驗中經(jīng)常用到乒乓球:(1)如圖甲所示,用兩塊長方體木塊和一把刻度尺測量乒乓球直徑,刻度尺的分度值為,乒乓球的直徑為cm;(2)如圖乙所示,將一支正在發(fā)聲的音叉輕輕接觸乒乓球,會觀察到乒乓球被彈開,而當用手按住音叉,不讓音叉發(fā)聲時,乒乓球就不會被彈開。這個實驗是探究聲音的條件(選填“產生”或“傳播”),實驗中,乒乓球所起的作用是;(選填下列序號)A.讓音叉發(fā)聲盡快停止B.將音叉的微小振動放大C.延長音叉發(fā)聲的時間(3)在圖乙的實驗中,如果要探究聲音的響度與振幅的關系,應該用大小的力敲擊音叉。(選填“相同”或“不同”);(4)如果在月球表面上做圖乙的實驗,敲擊音叉時,觀察到乒乓球被彈開,旁邊的人聽到聲音(本小題兩空均選填“能”或“不能”)。28.某實驗小組在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中:實驗次數(shù)1234入射角20°30°45°60°反射角20°30°45°60°(1)將兩塊硬紙板A和B粘接起來,能沿ON折轉,并將它們放置在平面鏡上,如圖甲所示。讓一束光貼著紙板A,沿EO射向O點,這時,站在不同位置的同學都能觀察到反射光線出現(xiàn)在紙板(選填“A”或“B”)上,這是因為光在紙板上發(fā)生了(選填“鏡面”或“漫”)反射。(2)接著,他們多次改變光束的入射角度,測出入射角與反射角,并記錄下數(shù)據(jù),如表所示。由表中數(shù)據(jù)可以得出,光反射時,反射角入射角(選填“大于”、“小于”或“等于”)。(3)如圖乙所示,將紙板B沿PQ剪開,把紙板B的上半部分向后折轉。實驗時,在紙板B的不能觀察到反射光線(選填“上半部分”或“下半部分”)。這現(xiàn)象說明了,光在反射時,反射光線、入射光線和法線在。29.“頻閃攝影”常用于研究物體的運動,它是指照相機每隔相同的時間拍照一次,記錄下物體的位置。如圖所示的是一小球從斜面上A點沿直線運動到F點的頻閃照片(頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次),分析照片可知:(1)小球在AF段做(選填“勻速”或“變速”)直線運動,原因是小球在相同時間內通過的路程(選填“相同”或“不同”);(2)小球經(jīng)過AF段所用的時間為s,測得AF段的距離為12.46cm,小球在AF段運動的平均速度為m/s;(3)小球在BD段的平均速度DF段的平均速度(選填“大于”、“等于”或“小于”)。30.某興趣小組的同學想探究“管樂器所發(fā)出聲音的音調與哪些因素有關”,他們在老師的指導下,從實驗室借來一臺能測聲音頻率的儀器,以及選用了兩只橫截面積不同的注射器甲和乙,如圖所示。他們將兩支注射器的頂部截掉,做成哨子,然后邊吹哨子邊拉動活塞,并記錄下聲音的頻率,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:實驗序號注射器名稱空氣柱長度/cm聲音的頻率/Hz1甲23002甲14883乙1562(1)他們吹哨子時,發(fā)出聲音的物體是(選填“注射器”或“注射器內的空氣柱”);(2)比較實驗序號1、2,可初步得出,當注射器的橫截面積相同時,注射器內空氣柱長度越短,音調越;(3)比較實驗序號,可初步得到,當注射器內空氣柱長度相同時,注射器的橫截面積越大,音調越。31.玲玲利用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像的特點”:(1)實驗中她選用了玻璃板代替平面鏡,原因是物體能通過玻璃板成像,而且能確定;(2)她取來兩支相同的蠟燭,將其中一支蠟燭A點燃,放置在玻璃板前面,而將另一支未點燃的蠟燭B放在玻璃板另一側移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像,她這樣操作是為了探究像與物體的關系。實驗時,她發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像不太清晰,于是她點燃了蠟燭B。她這樣做(選填“能”或“不能”)使像更清晰;(3)如圖乙所示,她取下蠟燭B,在原來蠟燭B的位置放上一塊硬紙板,要想觀察硬紙板上是否出現(xiàn)蠟燭的像,她的視線應從(選填“M”或“N”)方向進行觀察,她正確操作后,(選填“能”或“不能”)在硬紙板上觀察到蠟燭A的像;(4)鄰桌的同學建議:將白紙換成方格紙,你認為這個建議對實驗進行(選填“有”或“沒有”)幫助,理由是。七、計算題32.平潭海峽公鐵大橋的開通對推動閩臺便利往來和加快“一帶一路”建設具有重要意義。其中大橋上層為雙向六車道高速公路,下層為雙線鐵路,大橋全長約16km,如圖所示。(1)小明爸爸從家中駕車到平潭上班,如果走公鐵大橋路線到達公司,平均車速可達60km/h,只需用時1.2h,他的家與公司的距離是多少km?(2)一列長200m的高鐵若以162km/h的平均速度完全通過該大橋,需要多長時間?33.周末,小亮從家中出發(fā)到科技館參觀,前一段路程步行,后一段路程騎共享單車。其速度與時間的關系圖像如圖所示。求:(1)小亮后一段騎共享單車通過的路程是多少?(2)小亮從家里到科技館全程的平均速度是多少?參考答案:1.C2.B3.A4.A5.C6.B7.D8.D9.D10.A11.B12.C13.B14.A15.C16.D17.響度振動空氣18.曲線運動19.不是成像20.154.17乙21.鏡面直線傳播好22.水和瓶子甲23.聲源處0.0532624.25.26.(1)見解析;(2)見解析

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