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文檔簡介
義務(wù)教育(2024年)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第6單元【全單元】復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)教學(xué)課件第1課時
數(shù)與運算
義務(wù)教育人教版一年級上冊復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)六知識回顧
這學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些知識?把各個方面的知識
整理一下。下面是同學(xué)們畫的一些“知識圖”,他們總結(jié)了什么?你還有補充嗎?
這學(xué)期我們認(rèn)識了很多數(shù),還學(xué)習(xí)了加法和減法,你有哪些收獲?我知道4可以表示什么了。41添上1是2,2添上1是3,3添上1是4……我知道了10個一是1個十。10個一1個十十位個位12十位上的1表示1個十,個位上的2表示2個一。2+4=66-2=46-4=2624看圖、想分與合都可以幫助我們計算。我會用“湊十”的方法計算。6+5=
4110116+4=106+5=111.數(shù)一數(shù),填一填。當(dāng)堂檢測91116201012189111012131415171819141620131517192.看圖寫數(shù)。(
)十位個位(
)十位個位(
)1417203.第9奇奇元元
奇奇排在第
,奇奇與元元之間有
人。1444.(1)3個一和1個十合起來是(
);1個十和
(
)個一組成18。
(2)與18相鄰的兩個數(shù)是(
)和(
);比
17少1的數(shù)是(
)。1381719165.在7、20、19、10、17中,最大的數(shù)是(
),最小
的數(shù)是(
),大于10的數(shù)有(
)個。把它們按
從小到大的順序排列是:(
)<(
)<(
)<(
)<(
)20737101719206.7-2=
9-5=
3+4+5=
8+3=
4+7=
10+0=
6+2=
5+9=
5+8=
9+1+8=
17-10+8=
4+6+5=
7+8-4=
12-2-8=
5411111081413121815151127.在里上填“>”“<”或“=”。8+4117+7136+55+67+910+7>=><8.里最大能填幾?7+
<129+
<14
+6<15
+6<134486課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?第2課時
數(shù)量關(guān)系
義務(wù)教育人教版一年級上冊復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)六知識回顧
你會用加、減法解決哪些問題??只求一共有多少,要把兩部分合起來,用加法計算。5+2=7(只)一共有6只
。
還剩幾只
?
求還剩多少,就是從總數(shù)里去掉(減去)一部分,用減法計算。6-4=2(只)原來一共有多少條魚?求原來的數(shù)量,就是求總數(shù),要把“游走的”和“剩下的”合起來,用加法計算。6+8=14(只)1.當(dāng)堂檢測?只=(只)4+3718個?個=(只)18-5132.他們一共種了多少棵樹?=(棵)6+39我種了6棵樹。我種了3棵樹。3.它們一共釣了多少條魚?=(條)6+11174.原來有多少塊西瓜?我們已經(jīng)吃了7塊西瓜。=(塊)7+8155.還剩多少幅沒有貼?=(幅)19-109我們制作的環(huán)保宣傳畫共有19幅。已經(jīng)貼了10幅。6.小動物排隊,從前往后數(shù),小猴排第5,大象排第12,小猴和大象之間有(
)只小動物??梢援嬕划嫞旱?第126我前面有6人,后面有7人。7.這一隊一共有多少人?=(人)6+7+1148.同學(xué)們排隊做操,從前往后數(shù),軒軒排第8,從后往
前數(shù),軒軒排第2。軒軒這一隊一共站了多少人?=(人)8+2-19課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?第3課時
圖形的認(rèn)識
義務(wù)教育人教版一年級上冊復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)六知識回顧這學(xué)期我們認(rèn)識了一些立體圖形,你有什么發(fā)現(xiàn)?長方體正方體圓柱球長長方方的,有6個平平的面,面有大有小。四四方方的,有6個平平的面,6個面一樣大。長方體正方體圓柱直直的,上下一樣粗,兩端各有一個圓圓的、平平的、大小一樣的圓;圓柱放倒后可以滾動。球圓圓的,沒有平平的面;能向四面八方滾動。立體圖形可以拼搭。1.認(rèn)一認(rèn),連一連。當(dāng)堂檢測2.我會填。(1)填出每種圖形的個數(shù)。長方體正方體球圓柱
個
個
個
個(2)(
)的個數(shù)最多。42513.如圖,一個物體被擋住了一部分,這個被擋住的
物體不可能是(
)。①②③③4.先擺一個長方體,再在長方體的右邊擺一個圓柱,
最后把一個正方體放在長方體的上面。下面擺法
正確的是(
)。①②③②5.搭成了什么圖形?(連一連)6.要拼成一個大正方體,下面的形狀至少還需要
幾個
?還需要(
)個還需要(
)個25課堂小結(jié)
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?應(yīng)用提升
義務(wù)教育人教版一年級上冊復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)六1.仔細(xì)觀察下表,完成表后的問題。12345678910357911468101246781012681012146914159101112141591115179111215171810121416第1行第5行第10行入口出口(1)14前面一個數(shù)是(
),14后面一個數(shù)是(
)。12345678910357911468101246781012681012146914159101112141591115179111215171810121416第1行第5行第10行入口出口131512345678910357911468101246781012681012146914159101112141591115179111215171810121416第1行第5行第10行入口出口(2)第9行,從左邊數(shù)第7
個數(shù)是(
),它是
由(
)個十和(
)
個一組成的。151512345678910357911468101246781012681012146914159101112141591115179111215171810121416第1行第5行第10行入口出口(3)填寫空格中的數(shù),你能
按1~19的順序從入口
走到出口嗎?246810357911591113579111378101112137813168101213141610131416111315171819還有不一樣的走法嗎?12345678910357911468101246781012681012146914159101112141591115179111215171810121416第1行第5行第10行入口出口246810357911591113579111378101112137813168101213141610131416111315171819(4)把表中的11涂上紅色,
你發(fā)現(xiàn)了什么?11在表格的同一斜行上。把11在計數(shù)器上畫出來。十位個位11為什么這樣畫?12345678910357911468101246781012681012146914159101112141591115179111215171810121416第1行第5行第10行入口出口246810357911591113579111378101112137813168101213141610131416111315171819(5)說一說表中的數(shù)是怎樣
排列的。每一行和每一列都是按數(shù)的順序排列的。(合理即可)2.仔細(xì)觀察,在空格里填上合適的算式。0+20+30+40+50+60+70+80+101+01+11+21+31+41+51+71+81+91+102+02+12+22+32+42+52+62+82+103+03+13+33+43+53+63+73+83+104+14+34+44+64+84+94+105+05+15+25+35+55+65+75+85+95+106+06+26+36+46+56+76+96+107+07+17+37+57+67+87+108+08+18+28+48+58+68+78+98+109+09+19+39+49+69+79+89+99+1010+110+210+310+510+610+810+9(1)任意指一個算式,快速地說出得數(shù)。2+10=128+9=170+20+30+40+50+60+70+80+101+01+11+21+31+41+51+71+81+91+102+02+12+22+32+42+52+62+82+103+03+13+33+43+53+63+73+83+104+14+34+44+64+84+94+105+05+15+25+35+55+65+75+85+95+106+06+26+36+46+56+76+96+107+07+17+37+57+67+87+108+08+18+28+48+58+68+78+98+109+09+19+39+49+69+79+89+99+1010+110+210+310+510+610+810+9(2)將得數(shù)是10的算式涂上紅色,你發(fā)現(xiàn)了什么?得數(shù)是10的算式在表格的同一斜行上。0+20+30+40+50+60+70+80+101+01+11+21+31+41+51+71+81+91+102+02+12+22+32+42+52+62+82+103+03+13+33+43+53+63+73+83+104+14+34+44+64+84+94+105+05+15+25+35+55+65+75+85+95+106+06+26+36+46+56+76+96+107+07+17+37+57+67+87+108+08+18+28+48+58+68+78+98+109+09+19+39+49+69+79+89+99+1010+110+210+310+510+610+810+9(3)你從表中還發(fā)現(xiàn)了哪些規(guī)律?第一列算式都有一個加數(shù)0,另一個加數(shù)依次增加1,得數(shù)也依次增加1。(合理即可)3.游走了3只
,還剩8只。原來有多少只
?(1)你知道了哪些信息?要解決的問題是什么?(2)你是用什么方法解答的?解答正確嗎?3+8=11(只)(3)請你從圖中提出其他數(shù)學(xué)問題并解答。4.(1)用4個
可以拼成什么圖形?拼一拼?!?)拼成一個大正方體至少需要(
)個
。8練一練
義務(wù)教育人教版一年級上冊復(fù)習(xí)與關(guān)聯(lián)六1.看圖寫數(shù)。(
)(
)(
)(
)3811202.(1)1個十和2個一合起來是(
)。
(2)18里面有(
)個十和(
)個一。
(3)20里面有(
)個十。121823.長方體(
)個正方體(
)個球(
)個圓柱(
)個11484.8+7=6+9=
5+8=
6+10=8-6=7-3=9-4=19-9=9+4=2+8=7+5=11-10=
9-7=4+8=7-7=10+6=151513162451013101212120165.在
里填上“>”“<”或“=”。918-105
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