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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精1。2類比推理1.理解類比推理的概念,能利用類比推理進(jìn)行簡單的推理,掌握類比推理解決問題的思維過程.2.理解合情推理的含義,體會并認(rèn)識合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)展中的作用.1.兩類不同對象具有某些類似的特征,在此基礎(chǔ)上,根據(jù)一類對象的其他特征,推斷另一類對象也具有類似的其他特征,我們把這種推理過程稱為__________.類比推理是數(shù)學(xué)命題來源的另一條途徑,也是知識推廣的思維過程.學(xué)習(xí)立體幾何常常通過類比平面幾何,發(fā)現(xiàn)和得到一些立體幾何的結(jié)論.2.類比推理是兩類事物______之間的推理,根據(jù)解決問題的需要,可對______、______、______進(jìn)行類比.兩類事物有一定的相似之處,可以是實數(shù)與向量、實數(shù)與復(fù)數(shù)、圓與球、平面幾何與立體幾何,也可以是不同的圓錐曲線.?dāng)?shù)學(xué)的許多分支都有相通之處,也有可類比之處,這有助于我們研究一些陌生的問題,但利用類比推理得出的結(jié)論不一定正確,還需要嚴(yán)格的推理證明.這一點(diǎn)與歸納推理類似.【做一做】類比平面內(nèi)正三角形的“三邊相等,三內(nèi)角相等"的性質(zhì),可推知正四面體有下列性質(zhì):①各棱長相等,同一頂點(diǎn)上的任兩條棱的夾角都相等;②各個面都是全等的正三角形,相鄰兩個面所成的二面角都相等;③各個面都是全等的正三角形,同一頂點(diǎn)上的任兩條棱的夾角都相等.其中正確的是().A.① B.①② C.①②③ D.③3.歸納推理和類比推理是最常見的________.________是根據(jù)實驗和實踐的結(jié)果、個人的經(jīng)驗和直覺、已有的事實和正確的結(jié)論(定義、公理、定理等),推測出某些結(jié)果的推理方式.歸納推理與類比推理都是合情推理.歸納推理是從特殊過渡到一般的思想方法,類比推理是由此及彼和由彼及此的聯(lián)想方法,歸納和類比離不開觀察、分析、對比、聯(lián)想,許多數(shù)學(xué)知識都是通過歸納與類比發(fā)掘出來的.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時要注意培養(yǎng)自己的觀察能力、分析能力、聯(lián)想能力和創(chuàng)新能力.合情推理只是一種猜測,結(jié)論不一定正確.答案:1.類比推理2.特征概念結(jié)論方法【做一做】C3.合情推理合情推理1.類比推理的使用范圍剖析:類比推理是根據(jù)兩類不同對象在某些方面的相似之處,推測出這兩類對象在其他方面也可能有相似之處.兩類事物的相似性或共同性是類比推理的前提,一般來說,類比的兩類事物的相似性越多,相似的性質(zhì)與推測的性質(zhì)之間越相關(guān),得出的結(jié)論可靠性越大.2.合情推理的過程剖析:合情推理是根據(jù)已有的事實,經(jīng)過觀察、分析、比較、聯(lián)想,再進(jìn)行歸納、類比,然后提出猜想,要合乎情理地進(jìn)行推理,充分挖掘已有的事實,尋找規(guī)律或類比.其過程為eq\x(\a\al(從具體問,題出發(fā)))→eq\x(\a\al(觀察、分析、,比較、聯(lián)想))→eq\x(歸納、類比)→eq\x(提出猜想).3.對合情推理是科學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的基礎(chǔ)這一問題的理解剖析:數(shù)學(xué)真理知識的發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘和推陳出新是在前面知識的基礎(chǔ)上,通過對特殊實例的觀察、分析、歸納、抽象概括和運(yùn)用探索性推理得到的.合情推理通常是靠猜想與聯(lián)想等心智活動串聯(lián)起來.這種心智活動形式能導(dǎo)致人們作出新的判斷和預(yù)見,能幫助發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)真理,包括發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)關(guān)系結(jié)論、新的數(shù)學(xué)方法及數(shù)學(xué)命題等,但它畢竟是一種非邏輯的思維形式,屬于“發(fā)散思維”范疇,當(dāng)然并不能用以精確地建立數(shù)學(xué)命題和理論,要證明命題或定理,還需運(yùn)用嚴(yán)格的邏輯分析加以證明.題型一等差數(shù)列與等比數(shù)列之間的類比【例題1】已知一個等差數(shù)列{an},其中a10=0,則有a1+a2+…+an=a1+a2+…+a19-n(1≤n<19,n∈N+).一個等比數(shù)列{bn},其中b15=1,類比等差數(shù)列{an}有何結(jié)論?分析:在等差數(shù)列{an}中,a10=0,則以a10為等差中項的項和為0,如a9+a11=a8+a12=…=a2+a18=a1+a19=0,而在等比數(shù)列{bn}中,b15=1,類似地有b1b29=b2b28=…=b14b16=1,從而類似的總結(jié)規(guī)律應(yīng)為各項之積.反思:本題考查了等差中項、等比中項和等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)及觀察判斷、猜想類比的能力.對于等差數(shù)列、等比數(shù)列有許多類似的性質(zhì),可結(jié)合定義進(jìn)行類比.題型二平面幾何與立體幾何之間的類比【例題2】六個面都是平行四邊形的四棱柱稱為平行六面體,在?ABCD中,有AC2+BD2=2(AB2+AD2),那么在平行六面體ABCD-A1B1C1D1中,ACeq\o\al(2,1)+BDeq\o\al(2,1)+CAeq\o\al(2,1)+DBeq\o\al(2,1)等于().A.2(AB2+AD2+AAeq\o\al(2,1)) B.3(AB2+AD2+AAeq\o\al(2,1))C.4(AB2+AD2+AAeq\o\al(2,1)) D.4(AB2+AD2)反思:由平面幾何發(fā)展到空間立體幾何,往往有許多相似之處,有許多結(jié)論可以進(jìn)行類比得到,只不過是由二維變成三維而已.題型三不等式結(jié)論的類比【例題3】若a1,a2∈R+,則有不等式eq\f(a\o\al(2,1)+a\o\al(2,2),2)≥eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a1+a2,2)))2成立,此不等式能推廣嗎?如果能,請你至少寫出兩個不同類型的推廣.分析:注意觀察不等式兩邊的結(jié)構(gòu),兩個數(shù)的平方,若三個數(shù)、四個數(shù)、n個數(shù)怎樣變化呢?若次數(shù)為三次、四次、n次又怎樣變化呢?注意思維要發(fā)散.反思:像這樣的類比推廣問題,可采用縱、橫推廣法,如本例中,第一種類型是從個數(shù)上進(jìn)行推廣--橫向推廣;第二種類型是從指數(shù)上進(jìn)行推廣——縱向推廣;第三種類型則是縱、橫綜合推廣.題型四圓錐曲線中的類比【例題4】有對稱中心的曲線叫作有心曲線,顯然,橢圓、雙曲線都是有心曲線.過有心圓錐曲線中心的弦叫作有心圓錐曲線的直徑.定理:過圓x2+y2=r2(r>0)上異于直徑兩端點(diǎn)的任意一點(diǎn)與這條直徑的兩個端點(diǎn)連線,則兩條連線所在直線的斜率之積為定值-1.(1)寫出定理在橢圓eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0)中的推廣;(2)寫出定理在雙曲線eq\f(x2,a2)-eq\f(y2,b2)=1(a>0,b>0)中的推廣,你能從上述結(jié)論中得到有心圓錐曲線(包括圓、橢圓、雙曲線)的一般性結(jié)論嗎?請寫出你的結(jié)論.分析:本題引進(jìn)了新概念.在理解新概念的基礎(chǔ)上,利用類比推理和歸納推理得出一般性的結(jié)論.反思:在類比時,要注意相同之處,并抓住差異進(jìn)行合理的類比.圓中的斜率之積為-1,但橢圓、雙曲線中,x2,y2項的系數(shù)不同,所以斜率之積不再是-1,而是-eq\f(b2,a2),eq\f(b2,a2)。從而歸納出Ax2+By2=1的一般性結(jié)論只與x2,y2項的系數(shù)有關(guān).答案:【例題1】解:∵在等差數(shù)列{an}中,a10=0,∴a1+a19=a2+a18=…=a8+a12=a9+a11=0,即1≤n<19時,a19-n+an+1=0,a18-n+an+2=0,a17-n+an+3=0,……∴a1+a2+…+an=a1+a2+a19-n。在等比數(shù)列{bn}中,∵b15=1,∴b1b29=b2b28=…=b14b16=1,即b29-nbn+1=b28-nbn+2=…=b14b16=1.∴b1b2…bn=b1b2…b29-n(1≤n<29,n∈N+).【例題2】C如圖所示,四邊形AA1C1C和BB1D1D也都是平行四邊形,從而有ACeq\o\al(2,1)+CAeq\o\al(2,1)=2(AC2+AAeq\o\al(2,1)),BDeq\o\al(2,1)+DBeq\o\al(2,1)=2(BD2+BBeq\o\al(2,1)),所以ACeq\o\al(2,1)+CAeq\o\al(2,1)+BDeq\o\al(2,1)+DBeq\o\al(2,1)=2(AC2+BD2)+4AAeq\o\al(2,1)=4(AB2+AD2+AAeq\o\al(2,1)).【例題3】解:第一種類型:eq\f(a\o\al(2,1)+a\o\al(2,2)+a\o\al(2,3),3)≥eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a1+a2+a3,3)))2,eq\f(a\o\al(2,1)+a\o\al(2,2)+a\o\al(2,3)+a\o\al(2,4),4)≥eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a1+a2+a3+a4,4)))2,……eq\f(a\o\al(2,1)+a\o\al(2,2)+…+a\o\al(2,n),n)≥eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a1+a2+a3+…+an,n)))2.第二種類型:eq\f(a\o\al(3,1)+a\o\al(3,2),2)≥eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a1+a2,2)))3,eq\f(a\o\al(4,1)+a\o\al(4,2),2)≥eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a1+a2,2)))4,……eq\f(a\o\al(n,1)+a\o\al(n,2),2)≥eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a1+a2,2)))n。第三種類型:eq\f(a\o\al(3,1)+a\o\al(3,2)+a\o\al(3,3),3)≥eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a1+a2+a3,3)))3,eq\f(a\o\al(4,1)+a\o\al(4,2)+a\o\al(4,3)+a\o\al(4,4),4)≥eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a1+a2+a3+a4,4)))4……eq\f(a\o\al(n,1)+a\o\al(n,2)+…+a\o\al(n,n),n)≥eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a1+a2+…+an,n)))n.【例題4】解:(1)在橢圓中的推廣:過橢圓eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0)上異于直徑兩端點(diǎn)的任意一點(diǎn)與這條直徑的兩個端點(diǎn)連線,則兩條連線所在直線的斜率之積為定值-eq\f(b2,a2).(2)在雙曲線中的推廣:過雙曲線eq\f(x2,a2)-eq\f(y2,b2)=1(a>0,b>0)上異于直徑兩端點(diǎn)的任意一點(diǎn)與這條直徑的兩個端點(diǎn)連線,則兩條連線所在直線的斜率之積為定值eq\f(b2,a2).在有心圓錐曲線中的推廣:過有心圓錐曲線Ax2+By2=1(AB≠0)上異于直徑兩端點(diǎn)的任意一點(diǎn)與這條直徑的兩個端點(diǎn)連線,則兩條連線所在直線的斜率之積為定值-eq\f(A,B)。1平面內(nèi)平行于同一條直線的兩條直線平行,由類比思想,我們可以得到().A.空間中平行于同一條直線的兩條直線平行B.空間中平行于同一個平面的兩條直線平行C.空間中平行于同一條直線的兩個平面平行D.空間中平行于同一個平面的兩個平面平行答案:D一般來說平面幾何中的線要類比到空間中的平面,所以雖然選項A中結(jié)果正確,卻不能算作類比結(jié)果.2等比數(shù)列{an}滿足:m,n,p,q∈N+,若m+n=p+q,則am·an=ap·aq.由類比推理可得{an}為等差數(shù)列,若m+n=p+q,則().A.a(chǎn)m·an=ap·aq B.a(chǎn)m+an=ap+aqC. D.a(chǎn)m-an=ap-aq答案:B3下面類比推理所得結(jié)論正確的是______.①由(a+b)2=a2+2ab+b2類比得(a+b)2=a2+2a·b+b2;②由|a|=|b|?a=±b(a,b∈R)類比得|a|=|b|?a=±b;③由ax+y=ax·ay(a∈R)類比得sin(α+β)=sinα·sinβ;④由(ab)c=a(bc)(a,b,c∈R)類比得(a·b)·c=a·(b·c).答案:①逐一進(jìn)行判斷.①正確,向量的數(shù)量積運(yùn)算就按多項式乘法法則運(yùn)算.②不正確,向量既有大小,又有方向,大小相等不能說明方向相同或相反.③由兩角和的三角函數(shù)公式可知不正確.④向量的數(shù)量積不滿足結(jié)合律.這是因為a·b∈R,b·c∈R,但a與c不一定共線,(a·b)·c∥c,a·(b·c)∥a,所以不一定成立.4若數(shù)列{an}(n∈N+)是等差數(shù)列,則通項公式為(n∈N+)的數(shù)列{bn}也是等差數(shù)列.類比上述性質(zhì),相應(yīng)地:若數(shù)列{cn}(n∈N+)是等比數(shù)列,且cn>0,則通項公式為dn=______(n∈N+)的數(shù)列{dn}也是等比數(shù)列.答案:等差數(shù)列中由a1+an=a2+an-1=…,得,仍為等差數(shù)列.而等比
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