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蘇教版小學數(shù)學二年級下冊

認識平均分

這一天孫悟空在外面游玩時，發(fā)現(xiàn)了一片桃林，摘了一些桃子回來，小猴子們非常激動，孫悟空說讓小猴子們來分桃子，這可把小猴子們給急壞了情境導入把6個桃子分成兩堆，可以怎樣分？（用圓片代替桃子分一分）感知平均分感知平均分下列哪一種分法最公平？為什么？公平認識平均分每份分得同樣多，叫做平均分認識平均分這6個桃還可以怎樣平均分？認識平均分每（）一份，分成了（）份每（）一份，分成了（）份1623小試牛刀下列哪一個是平均分，哪一個不是平均分，為什么？理解平均分這8個桃，每個人分2個，可以分給幾個小朋友？8個桃，還可以怎樣平均分（圈一圈）

理解平均分每（）一份，分成了（）份每（）一份，分成了（）份184212根小棒，每2根一份，可以分成幾份？每3根、4根一份呢？先分一分，再說一說。試一試1、先圈一圈，再填一填（1）（2）10塊，每2塊一份，分成了（）份。9塊，每3塊一份，分成了（）份。（3）15塊，

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