2024年會計專業(yè)實習(xí)計劃安排例文（三篇）

第3頁共3頁2024年會計專業(yè)實習(xí)計劃安排例文一、指導(dǎo)思想與工作重點（一）指導(dǎo)思想以____為引領(lǐng)，秉持解放思想、實事求是、開拓創(chuàng)新的精神，緊密圍繞學(xué)院____年度的總體工作規(guī)劃，在扎實推進(jìn)教學(xué)與學(xué)生管理工作的基礎(chǔ)上，重點強化專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)及畢業(yè)生就業(yè)工作，持續(xù)深化實踐教學(xué)，突出課程建設(shè)的核心地位，致力于達(dá)成各專業(yè)的既定培養(yǎng)目標(biāo)。（二）工作重點1.深化教學(xué)管理工作。2.強化專業(yè)建設(shè)，特別是課程建設(shè)的優(yōu)化與提升。3.完善各項規(guī)章制度，確保教育教學(xué)活動的有序進(jìn)行。4.加強師資隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。5.高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，提升就業(yè)質(zhì)量。6.細(xì)化學(xué)生管理工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、強化常規(guī)教學(xué)管理，確保教學(xué)任務(wù)圓滿完成完善的常規(guī)教學(xué)管理體系是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保障。我系常規(guī)教學(xué)管理工作雖運行平穩(wěn)，但在評估過程中仍暴露出不足。為此，新的一年里，我們將：1.嚴(yán)格要求各任課教師依據(jù)所授課程特性，精心組織教學(xué)各環(huán)節(jié)，確保課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)及課后輔導(dǎo)等工作的有效實施。2.汲取評估工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，建立健全教學(xué)文件體系，強化檔案建設(shè)與管理工作。高質(zhì)量的教學(xué)文件是保障教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們將重點加強教學(xué)大綱、考試大綱、教學(xué)檔案、教案、教學(xué)日志、聽課記錄、點名冊、作業(yè)及批改記錄等理論教學(xué)文件的完善；同時，對于實踐教學(xué)大綱、實踐教學(xué)任務(wù)書、計劃書、審批表、總結(jié)、實習(xí)/實訓(xùn)報告（含批改記錄與成績）等實踐教學(xué)文件亦將全面建立健全，并將其納入教學(xué)檢查與期末評定考核范疇。3.鼓勵教師在遵循教學(xué)規(guī)律、堅持教學(xué)原則的基礎(chǔ)上，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，積極探索適合高職高專特點的教學(xué)模式與方法。教學(xué)過程中應(yīng)充分考慮學(xué)生的文化素養(yǎng)與專業(yè)特性，實施因材施教，促進(jìn)教與學(xué)的深度融合，避免照本宣科現(xiàn)象的發(fā)生。三、加強專業(yè)建設(shè)，凸顯課程建設(shè)的重要性1.辦學(xué)模式探索財務(wù)會計專業(yè)已擁有四屆畢業(yè)生，積累了較為豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，力爭在____年內(nèi)形成具有示范意義的高職財會專業(yè)辦學(xué)模式。投資理財專業(yè)作為新興專業(yè)，尚未形成成熟的辦學(xué)模式，需加快探索步伐，盡快構(gòu)建符合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、具有地方特色的人才培養(yǎng)方案。同時，繼續(xù)深化會計電算化專業(yè)的課程體系改革與建設(shè)，努力打造專業(yè)特色。2.人才需求調(diào)研與專業(yè)設(shè)置優(yōu)化____年上半年將開展人才需求狀況調(diào)研，對涉外會計、金融與保險、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)的設(shè)置進(jìn)行必要性與可行性論證。并根據(jù)調(diào)研結(jié)果，對投資理財專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位、素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)及教學(xué)計劃等進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化。3.課程建設(shè)強化課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基石，對于實現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)至關(guān)重要。我系將聚焦核心專業(yè)課程的建設(shè)，以點帶面推動其他課程的發(fā)展，進(jìn)而加快專業(yè)建設(shè)的步伐。在____年，我們將重點圍繞各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，加強教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂工作，致力于構(gòu)建科學(xué)、完善的理論與實踐課程體系。4.教學(xué)方法改革深化先進(jìn)的教學(xué)方法對于提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生理論與實踐技能的提升具有重要意義。新的一年里，我們將鼓勵教師積極嘗試教學(xué)方法改革，推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、分析與解決問題的能力。同時，在實踐實訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中，探索利用多媒體與現(xiàn)場教學(xué)等多樣化教學(xué)手段，增強學(xué)生的實踐操作能力。2024年會計專業(yè)實習(xí)計劃安排例文（二）根據(jù)教學(xué)計劃的規(guī)定及教學(xué)進(jìn)程的具體安排，我系特組織會計電算化專業(yè)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)頂崗實習(xí)，實習(xí)時間定于____年____月____日至____年____月____日。為確保此次實習(xí)的順利進(jìn)行，特制定以下計劃：一、頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書、指導(dǎo)教師、班主任及輔導(dǎo)員共同構(gòu)成，具體成員如下：組長：李樹強副組長：韓瑞功、李建剛成員：張君、齊素紅、苗翠萍二、頂崗實習(xí)目的頂崗實習(xí)旨在深入貫徹黨和國家關(guān)于高職教育的政策精神，積極實施“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，進(jìn)一步提升我院人才培養(yǎng)質(zhì)量，實現(xiàn)既定的人才培養(yǎng)目標(biāo)。同時，頂崗實習(xí)也是提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。作為實踐教學(xué)的重要組成部分，畢業(yè)頂崗實習(xí)通過實際操作訓(xùn)練，旨在使學(xué)生熟練掌握公共技能與專業(yè)技能，深化專業(yè)素質(zhì)，強化崗位適應(yīng)能力，為未來的職業(yè)生涯奠定堅實基礎(chǔ)。頂崗實習(xí)還旨在使學(xué)生深入社會、接觸實際，鞏固所學(xué)專業(yè)理論知識，提升實際操作技能，實現(xiàn)教育與實踐的有機結(jié)合。通過這一過程，培養(yǎng)學(xué)生的綜合擇業(yè)能力、工作能力及調(diào)查研究能力，為后續(xù)畢業(yè)論文的撰寫奠定良好基礎(chǔ)。2024年會計專業(yè)實習(xí)計劃安排例文（三）實習(xí)安排及要求一、實習(xí)方式原則上，學(xué)生需自主聯(lián)系實習(xí)單位，并分散進(jìn)行實習(xí)。在實習(xí)期間，學(xué)生將在實習(xí)單位會計人員的具體指導(dǎo)下，以運用電子計算機處理會計實務(wù)為主，同時輔以必要的手工操作。二、實習(xí)單位證明已聯(lián)系到實習(xí)單位的學(xué)生，必須在指定日期（____年____月____日至____日）內(nèi)，向班主任遞交實習(xí)單位證明。該證明需明確注明單位名稱、通信地址、實習(xí)指導(dǎo)教師姓名、聯(lián)系電話，并加蓋實習(xí)單位公章。三、實習(xí)紀(jì)律與安全學(xué)生實習(xí)期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的工作安排與指導(dǎo)。同時，應(yīng)特別重視安全生產(chǎn)制度，確保住宿、出行、乘車等過程中的個人安全。四、模擬實習(xí)申請對于經(jīng)多方努力仍無法聯(lián)系到實習(xí)單位的學(xué)生，需在規(guī)定時間（____年____月____日至____日）內(nèi)，向班主任遞交書面申請，請求安排模擬實習(xí)。此類學(xué)生將由系上統(tǒng)一安排進(jìn)行模擬實習(xí)。五、實習(xí)時間與返校安排實習(xí)時間為____年____月____日（周二）至____月____日（周四），共計____天。學(xué)生需于____年____月____日（周一）返校報到。六、實習(xí)報告實習(xí)結(jié)束后，學(xué)生需按照統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實習(xí)報告”。報告內(nèi)容應(yīng)包括實習(xí)單位名稱及詳細(xì)地址、實習(xí)指導(dǎo)教師姓名、職務(wù)、職稱、實習(xí)起止時間（按不同實習(xí)崗位分段填寫）、實習(xí)崗位與實習(xí)具體內(nèi)容、收獲與體會，以及對學(xué)校教學(xué)工作的意見與建議。撰寫實習(xí)報告時，應(yīng)確保內(nèi)容全面、實事求是，字?jǐn)?shù)控制在3500-5000字之間。報告需由學(xué)生本人親筆撰寫，并于指定日期前交班主任轉(zhuǎn)相關(guān)指導(dǎo)教師審稿。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后，學(xué)生需按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份交會計系。七、實習(xí)鑒定與評語校外實習(xí)的學(xué)生，需請實習(xí)單位作出實習(xí)鑒定并加蓋公章；校內(nèi)模擬實習(xí)的學(xué)生，則由指導(dǎo)教師寫出評語。實習(xí)鑒定和評語是完成實習(xí)并向?qū)W校報到注冊的依據(jù)，學(xué)生需在報到注冊后統(tǒng)一交班主