05《寓言兩則》（學(xué)生版）-2022年中考語文課內(nèi)文言文基礎(chǔ)鞏固對比閱讀拓展提升

《寓言兩則》第一課時：課內(nèi)文言鞏固一、文學(xué)常識《穿井得一人》選自《呂氏春秋》?！秴问洗呵铩?，先秦雜家代表著作。《杞人憂天》選自《列子》?！读凶印罚鄠髯髡呤橇杏?，戰(zhàn)國時道家人物。二、文意梳理穿井得一人《呂氏春秋》 宋之丁氏，家無井而出溉汲①，常一人居外。及②其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人。” 有聞而傳之者，曰：“丁氏穿井得一人?！眹说乐?，聞之于宋君④。 宋君令人問之于丁氏⑤。丁氏對曰：“得一人之使⑥，非得一人于井中也?！?求聞之若此，不若無聞也?！咀⑨尅竣俑燃常簭木锎蛩疂驳?。溉：澆灌。汲：從井里打水。②及：等到。③國人道之：都城的人談?wù)撨@件事。國：古代國都也稱“國”。④聞之于宋君：這件事被宋君聽到了。之：代詞，指“丁氏穿井得一人”一事，是“聞”的賓語。于：介詞：當(dāng)“被”講，引進(jìn)主動者。宋君：宋國國君。⑤問之于丁氏：向丁氏問這件事。于：介詞：當(dāng)“向”講。⑥使：使用，指勞動力?！咀g文】 宋國有一家姓丁的，家中沒有井，須到外面打水澆地，因此經(jīng)常有一個人住在外面。等到他家打了一眼井之后，便對別人說：“我家打井得到一個人?！?有人聽到這話，傳播說：“丁家打井打出了一個人?！倍汲堑娜硕颊?wù)撨@件事，一直傳到宋國國君那里。 宋國國君派人去問姓丁的。丁家的人回答說：“得到一個人的勞力，并不是從井中挖出一個人來呀?！痹缰朗沁@個結(jié)果，還不如不問?！局髦肌?通過寫丁家人打井節(jié)省了一個勞力引發(fā)流言，最后流言被破除的故事，告訴人們對于傳聞不要輕信、輕傳，一定要多方查證，弄清真相。杞人憂天《列子》 杞國有人憂天地崩墜，身亡①所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉②之，曰：“天，積氣③耳，無處無氣。若④屈伸呼吸，終日在天中行止⑤，奈何⑥憂崩墜乎？” 其人曰：“天果積氣，日、月、星宿，不當(dāng)墜邪？” 曉之者曰：“日、月、星宿，亦積氣中之有光耀者，只使⑦墜，亦不能有所中傷⑧。” 其人曰：“奈地壞何？” 曉之者曰：“地，積塊⑨耳，充塞四虛⑩，無處無塊。若躇步跐蹈?？終日在地上行止，奈何憂其壞？” 其人舍然大喜，曉之者亦舍然?大喜?！咀⑨尅竣偻觯╳ú）：無，沒有。②曉：告知，開導(dǎo)。③積氣：聚積的氣體。④若：你。⑤行止：行動，活動。⑥奈何：為何，為什么。⑦只使：縱使，即使。⑧中（zhòng）傷：傷害。⑨積塊：聚積的土塊。⑩四虛：四方。?躇（chú）步跐（cǐ）蹈：這四個字都是踩、踏的意思。?舍（shì）然：消除疑慮的樣子。舍，同“釋”，解除，消除。【譯文】古代杞國有個人擔(dān)心天會塌、地會陷，自己無處存身，便食不下咽，寢不安席。另外又有個人為這個杞國人的憂愁而憂愁，就去開導(dǎo)他，說：“天不過是積聚的氣體罷了，沒有哪個地方?jīng)]有空氣的。你一舉一動，一呼一吸，整天都在天空里活動，怎么還擔(dān)心天會塌下來呢？”那人說：“天是氣體，那日、月、星、辰不就會掉下來嗎？”開導(dǎo)他的人說：“日、月、星、辰也是空氣中發(fā)光的東西，即使掉下來，也不會傷害什么。”那人又說：“如果地陷下去怎么辦？”開導(dǎo)他的人說：“地不過是堆積的土塊罷了，填滿了四處，沒有什么地方是沒有土塊的，你行走跳躍，整天都在地上活動，怎么還擔(dān)心地會陷下去呢？”（經(jīng)過這個人一解釋）那個杞國人才放下心來，很高興；開導(dǎo)他的人也放了心，很高興?！局髦肌?通過寫杞人擔(dān)心天地崩墜，身無所寄，以至于寢食難安，以及有個人對他進(jìn)行開導(dǎo)的故事，告訴人們不要為沒有必要或毫無根據(jù)的事情擔(dān)憂。三、課文探究1.《穿井得一人》中的訛傳是怎樣造成的？造成訛傳的原因有很多：①丁氏的表述不夠清楚，容易讓人產(chǎn)生誤會；②“聞而傳之者”未經(jīng)調(diào)查分析，就根據(jù)自己的理解將消息傳播出去；③“國人”似乎也樂于接受這樣離奇的傳聞，于是越傳越廣。2.從《穿井得一人》中，你獲得了怎樣的啟示？生活中為獲得真知真見，避免道聽途說，應(yīng)該怎么做？啟示：凡事總要調(diào)查研究，才能弄清真相。切不可輕信流言，以訛傳訛，造成視聽混亂。做法：①避免盲從，不人云亦云，以訛傳訛；②重視調(diào)查研究，凡事要動腦筋想一想，多加分析，力辨真?zhèn)巍?.如何看待《杞人憂天》中開導(dǎo)者“日月星宿，亦有所中傷”的解釋？有什么作用？他的解釋是不科學(xué)的，但這代表了當(dāng)時人們認(rèn)識事物的水平。同時，這句話揭示了杞人的“憂”是毫無根據(jù)的瞎擔(dān)心。4.文章最后兩個“喜”分別有什么作用？前一個“喜”表現(xiàn)了杞人內(nèi)心的擔(dān)心解除后的放心、喜悅心情；后一個“喜”則表現(xiàn)了開導(dǎo)者的熱心與善良的品質(zhì)，他的關(guān)心他人的精神和耐心勸導(dǎo)的做法，是值得稱贊的。5.人們常用“杞人憂天”諷刺那些不必要的擔(dān)憂，也有人認(rèn)為其中傳達(dá)出強(qiáng)烈的憂患意識。你同意哪一種理解呢？“杞人憂天”本來確實是諷刺那些不必要的擔(dān)憂，但理解為“其中傳達(dá)出強(qiáng)烈的憂患意識”也是可以的。其實《列子》之后的一些文人已經(jīng)將“杞人憂天”引申到政治生活方面，借以表示對國家大事的關(guān)心，有“眾人皆醉我獨醒”的寓意。如李白《梁甫吟》中的“白日不照吾精誠，杞國無事憂天傾”，這正是以杞人自喻，抒發(fā)為國事操心而受到排擠的苦悶；文天祥《赴闕》中也有“壯心欲填海，苦膽為憂天”，在南宋危亡關(guān)頭，他借“精衛(wèi)填海”這個傳說和“杞人憂天”這則寓言表達(dá)了自己力挽狂瀾的決心與抱負(fù)。四、知識盤點（一）通假字其人舍然大喜（“舍”同“釋”，解除、消除）（二）古今異義1.穿井得一人古義：挖掘，開鑿今義：破，透2.國人道之古義：講述今義：道理3.身亡所寄古義：無，沒有今義：死亡4.天，積氣耳古義：罷了今義：耳朵5.若屈伸呼吸古義：你今義：如果6.亦不能有所中傷古義：傷害今義：污蔑別人使受損害（三）一詞多義1.有聞而傳之者曰（動詞，聽說） 聞之于宋君（使動用法，使聽到） 求聞之若此（傳聞）2.終日在天中行止（名詞，天） 日月星宿（名詞，太陽）（四）重點實詞1.及其家穿井（待，等到）2.有聞而傳之者（聽到）3.丁氏對曰（應(yīng)答，回答）4.身亡所寄（同“無”，沒有）5.因往曉之（告知，開導(dǎo)）6.若屈伸呼吸（你）7.奈何憂崩墜乎（為何，為什么）8.若躇步跐蹈（四個字都是踩、踏的意思）9.其人舍然大喜（同“釋”，解除、消除）五、鞏固練習(xí)1.解釋下列句中加點實詞的意思（1）家無井而出溉汲溉：___________________________（2）及其家穿井及：___________________________（3）國人道之道：___________________________（4）聞之于宋君聞：___________________________（5）丁氏對曰對：___________________________（6）身亡所寄亡：___________________________（7）因往曉之曉：___________________________（8）終日在天中行止行止：___________________________（9）奈何憂崩墜乎奈何：___________________________（10）只使墜只使：___________________________（11）充塞四虛四虛：___________________________（12）躇步跐蹈躇步跐蹈：___________________________2.解釋下列句中加點虛詞的意思（1）若求聞之若此：____________________ 不若無聞也：____________________若屈伸呼吸：____________________（2）之聞之于宋君：____________________ 得一人之使：____________________求聞之若此：____________________（3）于宋君令人問之于丁氏：____________________ 非得一人于井中也：____________________（4）其其人曰：____________________ 奈何憂其壞：____________________3.指出下列句中的通假字，并解釋其含義。其人舍然大喜“________”同“________”，________________4.解釋下列句子中加點詞的古義。亦不能有所中傷 古義：____________________ 今義：污蔑別人使受損害5.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）國人道之，聞之于宋君。____________________________________________________________________________________________（2）求聞之若此，不若無聞也。____________________________________________________________________________________________（3）杞國有人憂天地墜，身亡所寄，廢寢食者。____________________________________________________________________________________________（4）若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？____________________________________________________________________________________________6.“穿井得一人”這個故事原來是一場誤會，造成這個誤會的原因是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.從《杞人憂天》這則故事中你了解到“杞人憂天”這個成語是什么意思？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二課時：課內(nèi)外文言對比閱讀（一）閱讀下面【甲】【乙】兩篇文言文，完成習(xí)題。 【甲】杞國有人，憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮危俊睍哉咴唬骸暗?，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇步跐蹈，終日在地上行止，奈何憂其壞？”其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。（《杞人憂天》） 【乙】楚人貧居，讀《淮南子》，得“螳螂伺蟬自障葉，可以隱形”，遂于樹下仰取葉。螳螂執(zhí)葉伺蟬，以摘之。葉落樹下，樹下先有落葉，不能復(fù)分別。掃取數(shù)斗歸，——以葉自障，問其妻曰“汝見我不？”妻始時恒答言:“見?！苯?jīng)日，乃厭倦不堪，紿①云:“不見。”嘿然②大喜赍③葉入市對面取人物吏遂縛詣縣。（《笑林》）【注釋】①紿（dài）:哄騙。②嘿然:沉默不語的樣子。嘿，同“默”。③赍（jī）:攜帶。1．下列加點詞的解釋有錯誤的一項是（）（2分） A．若屈伸呼吸若：如果 B．若躇步跐蹈跐：踩、踏 C．乃厭倦不堪堪：忍受 D．吏遂縛詣縣縛：綁2．用“/”給劃線句子劃分朗讀節(jié)奏（停三處）（3分）嘿然大喜赍葉入市對面取人物吏遂縛詣縣3．翻譯下面的句子。（4分）（1）天，積氣耳，亡處亡氣。____________________________________________________________________________________________（2）螳螂伺蟬自障葉，可以隱形。____________________________________________________________________________________________4．甲文中“憂彼之所憂者”是在杞人“______________________________________________________”之時，前往開導(dǎo)杞人；乙文中“楚人”的妻子是在“_________________________________________________”的情況下“紿云：‘不見?！薄＃ㄓ迷闹械恼Z句填空）（2分）5．甲、乙兩文中“舍然大喜”和“嘿然大喜”分別表現(xiàn)了杞人和楚人怎樣的心態(tài)？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）閱讀下面【甲】【乙】兩篇文言文，完成習(xí)題。 【甲】宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹说乐?，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏。丁氏對曰：“得一人之使，非得一人于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。（選自《呂氏春秋》） 【乙】太宗嘗止一樹下，曰：“此嘉樹。”宇文士及從而美之，不容口。太宗正色謂之曰：“魏公常勸我遠(yuǎn)佞人，我不悟佞人為誰矣，意常疑汝而未明也。今日果然?！笔考斑殿^謝曰：“南衙群臣，面折廷爭，陛下嘗不得舉首，今臣幸在左右，若不少順從，陛下雖貴為天子，復(fù)何聊乎？”帝意復(fù)解。（選自《隋唐嘉話》）1．解釋下面句中加點的詞。（4分）（1）及其家穿井：____________________ （2）丁氏對曰：____________________（3）太宗嘗止一樹下：____________________ （4）陛下雖貴為天子：____________________2．翻譯下列句子。（4分）（1）國人道之，聞之于宋君。____________________________________________________________________________________________（2）意常疑汝而未明也____________________________________________________________________________________________3．【甲】【乙】兩文均與“聽”有關(guān)，試比較【甲】中的“國人”和【乙】中的“太宗”對聽到的話語的不同做法。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．請談?wù)劇疽摇恐械奶谑莻€怎樣的人。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三課時：課外文言文拓展提升（一）歧路亡羊楊子之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之子追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：“多歧路?！奔确?，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣?！痹唬骸稗赏鲋俊痹唬骸捌缏分杏钟衅缪?，吾不知所之，所以反也?！?．用現(xiàn)代漢語解釋加點的詞語。（1）既反：____________________ （2）奚亡之：____________________2．解釋下面的“之”字。①楊子之鄰人亡羊：____________________ ②又請楊子之子追之：____________________③何追者之眾：____________________ ④吾不知所之：____________________3．①找出本文中的一個通假字。（）通（），意思是（）。②找出本文中的一個倒裝句。（），正常語序應(yīng)為（）。4．補(bǔ)出省略的成分。既反，（）問：“獲羊乎？”（）曰：“亡之矣。”5。翻譯。（2分）歧路之中又有歧焉，吾不知所之，所以反也。____________________________________________________________________________________________6．本文告訴我們一個什么道理？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）子列子窮，容貌有饑色?？陀醒灾嵶雨栒咴唬骸傲杏苌w有道之士也，居君之國而窮。君無乃為不好士乎？”鄭子陽即令官遺之粟。子列子出見使者再拜而辭使者去。子列子入，其妻望之而拊①心曰：“妾聞為有道者之妻子，皆得佚樂②，今有饑色，君過而遺先生食。先生不受，豈不命也哉？”子列子笑謂之曰：“君非自知我也。以人之言而遺我粟，至其罪我也，又且以人之言，此吾所以不受也。”其卒，民果作難，而殺子陽。（選自《列子·說符》）【注釋】①拊（fǔ）：拍擊。②佚樂：逸樂。佚，同“逸”。1.解釋下列句中的加點詞。（1）居君之國而窮：____________________ （2）鄭子陽即令官遺之粟：____________________（3）妾聞為有道者之妻子：____________________ （4）子列子笑謂之曰：____________________2.下列句中“之”的用法與例句相同的一項是（）例句：居君之國而窮A.其妻望之而拊心B.蓮之愛，同予者何人C.輟耕之壟上D.臣之客欲有求于臣3.用“/”給下面句子斷句。（限斷三處）子列子出見使者再拜而辭使者去。4.客曰：“列御寇蓋有道之士也?！蹦阗澩挠^點嗎？結(jié)合內(nèi)容，簡述理由。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________