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第2頁(共9頁)第四章整式的加減綜合測試題考試時間:100分鐘;總分:100分學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.單項(xiàng)式4ab3的次數(shù)是()A.3 B.4 C.5 D.62.若﹣2ax+7b4與3a4b2y是同類項(xiàng),則xy的值是()A.9 B.﹣9 C.6 D.﹣63.與﹣2(a+b)相等的是()A.﹣2a﹣b B.﹣2a+b C.﹣2a﹣2b D.﹣2a+2b4.代數(shù)式x2+2,1a+4,3ab27,abcA.7 B.6 C.5 D.45.若等式2a?3a2+□=7a3成立,則□中填寫的單項(xiàng)式可以是()A.a(chǎn) B.a(chǎn)2 C.a(chǎn)3 D.a(chǎn)46.多項(xiàng)式﹣6y4+5x2y3﹣4x3+ax4y3是()A.按字母x的降冪排列的 B.按字母y的升冪排列的 C.按字母x的升冪排列的 D.按字母y的降冪排列的7.教材中“整式的加減”一章的知識結(jié)構(gòu)如圖所示,則A和B分別代表的是()A.整式,合并同類項(xiàng) B.單項(xiàng)式,合并同類項(xiàng) C.多項(xiàng)式,次數(shù) D.多項(xiàng)式,合并同類項(xiàng)8.計(jì)算多項(xiàng)式A﹣B(其中B=x2﹣y2)時,小明誤當(dāng)成了加法計(jì)算,結(jié)果得到一個多項(xiàng)式x2+y2,那么A﹣B的正確結(jié)果是()A.2y2 B.3y2﹣x2 C.2x2 D.3x2﹣y29.已知M=4x2﹣3x+1,N=5x2﹣3x+3,則M與N的大小關(guān)系為()A.M>N B.M<N C.M=N D.無法確定10.下列圖形都是由同樣大小的正方形按規(guī)律拼成的,其中第①個圖形有5個正方形,第②個圖形有7個正方形,第③個圖形有9個正方形,……,按此規(guī)律排列下去,則第⑧個圖形中正方形的個數(shù)為()A.15 B.17 C.19 D.21二.填空題(共5小題,滿分15分,每小題3分)11.單項(xiàng)式12x2的系數(shù)12.添括號:﹣x2﹣2x+3=﹣()+3.13.若-45amb2與﹣a3bn是同類項(xiàng),則m+n=14.舉世矚目的第16屆亞運(yùn)動會將于2010年11月12日在廣州舉行,應(yīng)廣大市民的需求,甲.乙兩家企業(yè)趕制了一批亞動吉祥物,已知甲企業(yè)做了x個,乙企業(yè)是甲企業(yè)的2倍少3個,那么甲、乙兩家企業(yè)共做了個亞運(yùn)吉祥物.15.如圖,面積為34的五邊形和面積為29的四邊形有部分重疊放在一起,若兩個陰影部分的面積分別為a,b(a>b),則a﹣b的值為.三.解答題(共8小題,滿分75分)16.(9分)化簡:(1)(3a2﹣b2)﹣3(a2﹣2b2)(2)3(4x2﹣3x+2)﹣2(1﹣4x2+x)17.(9分)先化簡,再求值:2(3x2y﹣xy2)﹣3(﹣xy2+2x2y),其中x=1,y=﹣3.18.(9分)數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示且|a|=|c|;化簡:|a+c|+|2b|﹣|b﹣a|﹣|c﹣b|+|a+b|.19.(9分)閱讀與思考閱讀下列材料,完成后面任務(wù).×年×月×日一天,我在某雜志上看到這樣一道題:小紅和小英在完成題目“化簡■(x﹣1)+3(x﹣4)+5”時,發(fā)現(xiàn)系數(shù)“■”被墨跡污染了,下面是她倆的對話:…任務(wù):(1)根據(jù)材料中小紅的話,化簡式子■(x﹣1)+3(x﹣4)+5.(2)根據(jù)材料中小英的話,求這道問題中的系數(shù)“■”及該式子的結(jié)果.20.(9分)某校七年級四個班的學(xué)生在植樹節(jié)這天共義務(wù)植樹(6a﹣3b)棵,一班植樹a棵.二班植樹的棵數(shù)比一班的兩倍少b棵,三班植樹的棵數(shù)比二班的一半多1棵.(1)求三班的植樹棵數(shù)(用含a,b的式子表示);(2)求四班的植樹棵數(shù)(用含a,b的式子表示);(3)若四個班共植樹60棵,求二班比三班多植樹多少棵?21.(9分)小馬虎在計(jì)算一個多項(xiàng)式減去2a2+a﹣5的差時,因一時疏忽忘了對兩個多項(xiàng)式用括號括起來,因此減去后面兩項(xiàng)沒有變號,結(jié)果得到的差是a2+3a﹣1.(1)求這個多項(xiàng)式;(2)算出此題的正確的結(jié)果.22.(10分)人教版七年級上冊教材第76頁有這樣一個問題:將一個兩位數(shù)的十位上的數(shù)與個位的數(shù)交換位置,得到一個新數(shù),那么這個新數(shù)與原數(shù)的和能被11整除嗎?下面是小明的探究過程,請補(bǔ)充完整:(1)舉例:例①13+31=44,44÷11=4;例②24+42=66,66÷11=6;例③;(2)說理:設(shè)一個兩位數(shù)的十位上的數(shù)是a,個位上的數(shù)是b,通過計(jì)算說明這個兩位數(shù)與得到的新數(shù)的和能否被11整除.23.(11分)如圖,有三張正方形紙片A,B,C,它們的邊長分別為a,b,c,將三張紙片按圖1,圖2兩種不同方式放置于同一長方形中,記圖1中陰影部分周長為l1,圖2中陰影部分周長為l2.(1)若a=7,b=5,c=3,則長方形的周長為;(2)用含a,b,c的代數(shù)式表示l1﹣l2的值.
參考答案一.選擇題(共10小題,滿分30分,每小題3分)1.解:單項(xiàng)式4ab3的次數(shù)為3+1=4.選:B.2.解:∵﹣2ax+7b4與3a4b2y是同類項(xiàng),∴x+7=4,2y=4,解得x=﹣3,y=2,∴xy=(﹣3)×2=﹣6.選:D.3.解:﹣2(a+b)=﹣2a﹣2b,選:C.4.解:整式有x2+2,3ab27,5,1π選:C.5.解:∵等式2a?3a2+□=7a3成立,6a3+a3=7a3,∴□填寫單項(xiàng)式可以是a3.選:C.6.解:﹣6y4+5x2y3﹣4x3+ax4y3是按字母x的升冪排列的,選:C.7.解:單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱為整式,整式的加減就是合并同類項(xiàng),選:D.8.解:由題意可得,A=(x2+y2)﹣(x2﹣y2)=x2+y2﹣x2+y2=2y2,∴A﹣B=2y2﹣(x2﹣y2)=2y2﹣x2+y2=3y2﹣x2,選:B.9.解:M﹣N=(4x2﹣3x+1)﹣(5x2﹣3x+3)=4x2﹣3x+1﹣5x2+3x﹣3=﹣x2﹣2,∵x2≥0,∴﹣x2﹣2<0,∴M<N,選:B.10.解:∵第①個圖形中正方形的個數(shù)為:5,第②個圖形正方形的個數(shù)為:7=5+2=5+2×1,第③個圖形中正方形的個數(shù)為:9=5+2+2=5+2×2,…,∴第n個圖形中正方形的個數(shù)為:5+2(n﹣1)=2n+3,∴第⑧個圖形中正方形的個數(shù)為:2×8+3=19.選:C.二.填空題(共5小題,滿分15分,每小題3分)11.解:單項(xiàng)式12x2的系數(shù)是1答案為:1212.解:根據(jù)﹣x2﹣2x+3=﹣(x2+2x)+3,可得括號內(nèi)的式子為x2+2x,答案為:x2+2x.13.解:∵-45amb2與﹣a3b∴m=3,n=2,∴m+n=3+2=5.答案為:5.14.解:乙企業(yè)做的吉祥物為:2x﹣3(個),則共做了:x+2x﹣3=3x﹣3.答案為:3x﹣3.15.解:設(shè)重疊部分的面積為x,則a=34﹣x,b=29﹣x,∴a﹣b=(34﹣x)﹣(29﹣x)=34﹣x﹣29+x=5,答案為:5.三.解答題(共8小題,滿分75分)16.解:(1)原式=3a2﹣b2﹣3a2+6b2=5b2;(2)原式=12x2﹣9x+6﹣2+8x2﹣2x=20x2﹣11x+4.17.解:原式=6x2y﹣2xy2+3xy2﹣6x2y=xy2;當(dāng)x=1,y=﹣3時,原式=1×(﹣3)2=9.18.解:∵從數(shù)軸可知:c<b<0<a,|a|=|c|>|b|,∴a+c=0,b﹣a<0,c﹣b<0,a+b>0,∴|a+c|+|2b|﹣|b﹣a|﹣|c﹣b|+|a+b|=0﹣2b+b﹣a+c﹣b+a+b=﹣b+c.19.解:(1)﹣4(x﹣1)+3(x﹣4)+5=﹣4x+4+3x﹣12+5=﹣x﹣3;(2)■(x﹣1)+3(x﹣4)+5=■x﹣■+3x﹣12+5=(■+3)x﹣■﹣7,∵結(jié)果為常數(shù),∴■+3=0,解得:■=﹣3,∴﹣(﹣3)﹣7=3﹣7=﹣4.20.解:(1)由題意得二班植樹:(2a﹣b)棵,∴三班植樹:12(2a﹣b)+1=a-12答:三班的植樹(a-12b(2)四班植樹:6a﹣3b﹣a﹣2a+b-12(2a﹣b)﹣1=(2a-32(3)由題意得6a﹣3b=60,即a-12b=二班比三班多:2a﹣b-12(2a﹣b)﹣1=a-12b﹣答:二班比三班多植樹9棵.21.解:(1)由題意可得,這個多項(xiàng)式是:a2+3a﹣1+2a2﹣a+5=3a2+2a+4,即這個多項(xiàng)式是3a2+2a+4;(2)由(1)可得,3a2+2a+4﹣(2a2+a﹣5)=3a2+2a+4﹣2a2﹣a+5=a2+a+9,即此題的正確的結(jié)果是a2+a+9.22.解:(1)23+32=55,55÷11=5(答案不唯一);(2)根據(jù)題意得:10a+b+(10b+a)=11a+11b=11(a+b),∵11(a+b)÷11=a+b,∴這個兩位數(shù)與得到的新數(shù)的和能被11整除.23.解:
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