云南省曲靖市2024-2025學(xué)年部編版七年級(jí)上學(xué)期10月月考?xì)v史試題

云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第四中學(xué)2024--2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月第一次月考?xì)v史試卷七年級(jí)歷史試卷范圍：七年級(jí)上冊(cè)，第1-5課。（全卷兩個(gè)大題，共29個(gè)小題；滿分100分，考試用時(shí)75分鐘）注意事項(xiàng)：1．本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2．考試結(jié)束后，請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題，共50分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）1.1965年5月，我國(guó)考古學(xué)家在某遺址發(fā)現(xiàn)了兩顆門齒化石和一些粗糙石器。中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院用古地磁方法測(cè)定它們生活在距今約170萬年。這就是我國(guó)境內(nèi)目前已知的最早人類()A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.半坡人2．經(jīng)過考古學(xué)家的長(zhǎng)期發(fā)掘，在北京人居住的洞穴中發(fā)現(xiàn)了厚達(dá)6米的灰燼積層，灰燼中有很多石塊、獸骨和樸樹籽等。這一考古發(fā)現(xiàn)，可用來說明北京人（）A.學(xué)會(huì)了制作陶器的方法B.已經(jīng)掌握農(nóng)作物種植技術(shù)C.居住于半地穴式圓形房屋D.使用火并會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保存火種3．周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一。北京人生活在距今約（）A．100萬-50萬年前B．80萬-20萬年前C．80萬-50萬年前D．70萬-20萬年前4．距今約3萬年，模樣與現(xiàn)代人基本相同，已經(jīng)掌握磨光與鉆孔技術(shù)，并懂得人工取火的我國(guó)早期人類是（）A.元謀人B.山頂洞人C.鄖縣人D.藍(lán)田人5．“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。下列圖片能反映山頂洞人生活狀況的是（）A.干欄式房屋B.紅山玉器C.骨針和裝飾品D.彩陶盆6．有學(xué)者研究河姆渡遺址當(dāng)時(shí)居民的生活狀況時(shí)，認(rèn)為河姆渡居民懂得音樂，會(huì)時(shí)常開個(gè)“party”。以下文物中能印證此觀點(diǎn)的是（)A.稻谷化石B.豬紋陶缽C.骨哨D.象牙雕刻7．距今約7000年，某大河流域的氣候溫暖濕潤(rùn)、雨水充沛。為了適應(yīng)這種氣候，這里的原始先民建造了干欄式房屋。該先民是（）A.元謀人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人8．歷慎思同學(xué)在陜西旅游，在此參觀了一處距今約6000年的人類文化遺址，在那里他了解到了黃河流域的原始部落的生活情況。他去的地方應(yīng)該是（）A.半坡遺址B.舞陽賈湖遺址C.牛河梁遺址D.河姆渡遺址9．西安半坡遺址的房屋、窖穴、墓葬中發(fā)現(xiàn)了很多粟的遺存。在其中一個(gè)深不足1米，底徑約1米的窖穴內(nèi)有粟粒朽灰堆積，專家推測(cè)其為儲(chǔ)糧窖。據(jù)此可知，半坡居民（）A.掌握了人工取火技術(shù)B.處于打制石器時(shí)代C.依靠食物采集為生D.過著農(nóng)耕定居生活10．二十世紀(jì)五十年代，陜西西安發(fā)現(xiàn)了一處我國(guó)仰韶文化典型代表的母系氏族聚落遺址，考古學(xué)者復(fù)原了聚落房屋。如圖復(fù)原房屋中居住的先民應(yīng)該是（）北京人B.半坡人C.山頂洞人D.良渚人11．“陶寺古城遺址位于山西襄汾，距今約4300-4000年。古城面積達(dá)280萬平方米，城內(nèi)有圍墻環(huán)繞的宮城。宮城內(nèi)有多處高等級(jí)建筑基址，以及陶質(zhì)的建筑材料。城內(nèi)有多處墓地，大型墓葬集中分布，墓中往往隨葬陶鼓、石磐、玉鉞、陶盤等器物，表明墓主人的尊貴身份。很多小型墓沒有任何隨葬品······”這說明（）A.長(zhǎng)江流域最早進(jìn)入文明社會(huì)B.私有制出現(xiàn)與階級(jí)分化明顯C.中國(guó)歷史上第一個(gè)王朝誕生D.化石是了解歷史的重要證據(jù)12．傳說當(dāng)中，神農(nóng)嘗百草，教民種粟，軒轅蒸谷為飯，在一定程度上反映了（）A.炎黃時(shí)期開始掌握農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)B.人們通過自己的想象虛構(gòu)出來的東西C.當(dāng)時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)原始農(nóng)業(yè)D.真實(shí)的歷史，是完全可以相信的13．世界各古老民族都經(jīng)歷了自己的“英雄時(shí)代”，“英雄時(shí)代”即軍事民主制時(shí)代。中國(guó)的“英雄時(shí)代”英雄輩出，黃帝、炎帝、共工、蚩尤、堯、舜、禹是其中的代表人物。下列制度，出現(xiàn)在“英雄時(shí)代”的是（）A.禪讓制B.世襲制C.分封制D.皇帝制14．據(jù)《史記·夏本紀(jì)》記載：為了治水，大禹曾13年三次路過家門而不入?！叭^家門而不入”被傳為美談，至今仍為人們所傳頌。材料反映了大禹的（）A.樂觀主義精神B.自由主義精神C.勇于創(chuàng)新精神D.無私奉獻(xiàn)精神15．據(jù)史料記載：“大禹代替舜帝繼承了天子位，向著南方祭拜上天，把國(guó)號(hào)定為夏，姓姒氏?！辈牧戏从车氖录?biāo)志著（）A.夏朝統(tǒng)治的鞏固B.中國(guó)王朝的產(chǎn)生C.農(nóng)業(yè)文明的起源D.奴隸制度的衰落16．歷史學(xué)家郭沫若詩(shī)句：“?。╤uán）水安陽名不虛，三千年前是帝都；中原文化股創(chuàng)始，觀此勝于讀古書?！卑碴柍蔀樯坛汲且?，與下列哪一事件有關(guān)（）A.盤庚遷都B.周初分封C.國(guó)人暴動(dòng)D.牧野之戰(zhàn)17．西周原是關(guān)中一個(gè)古老的部族，始祖名棄，善種植，堯舜時(shí)被稱為“后稷”，封于郃（hé）。歷史上西周的都城定都在（）A.亳B.鎬京C.洛邑D.臨淄18．下列對(duì)夏商周時(shí)期歷史階段特征的歸納描述，正確的是（）A.中華文明的起源B.原始社會(huì)的發(fā)展C.奴隸制王朝的更替D.統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立19．“它是中國(guó)古代車戰(zhàn)初期的著名戰(zhàn)例，它終止了六百年的商王朝，確立了西周王朝的統(tǒng)治，為西周時(shí)期禮樂文明的全面興盛開辟了道路。大戰(zhàn)中所體現(xiàn)的謀略和作戰(zhàn)藝術(shù)，也對(duì)中國(guó)古代軍事思想的發(fā)展具有不可低估的意義?！辈牧纤u(píng)價(jià)的重要戰(zhàn)役是（）A.阪泉之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.涿鹿之戰(zhàn)D.牧野之戰(zhàn)20．有學(xué)者指出：“周王和周公建國(guó)，立七十一，姬姓五十三，以同姓為枝干，是家天下政治的再一步成長(zhǎng)和擴(kuò)大?！边@說明分封制的主要作用是（）A.鞏固西周疆土B.確立等級(jí)制度C.實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵D.促進(jìn)民族交融21．國(guó)寶級(jí)青銅器宜侯夨（cè）簋（guǐ）內(nèi)的銘文，記述了周康王冊(cè)封夨為宜侯，并賞賜給夨土地、城邑、人口、香酒、美玉和弓箭等。上述銘文可用來研究（）A.世襲制的開創(chuàng)B.禪讓制的建立C.井田制的廢除D.分封制的實(shí)行22．如圖所示是周云同學(xué)在復(fù)習(xí)中國(guó)古代某歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺，其中商朝應(yīng)該處于哪個(gè)位置？（）23．范文斌在《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》中寫道：“周桓王死，因?yàn)楦F，七年才得以埋葬······周氏最后一代的周朝國(guó)王，他無地?zé)o民。窮到向人民借貸，不能償還，藏在臺(tái)上避債，而人稱這臺(tái)為避債臺(tái)?！边@反映了春秋時(shí)期（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.王室衰微C.政治腐敗D.賦稅沉重24．春秋時(shí)期，中原的“諸華”“諸夏”在同周邊的戎、狄、蠻、夷等民族長(zhǎng)期交往和斗爭(zhēng)中，出現(xiàn)了大規(guī)模的（）A.爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)B.兼并戰(zhàn)爭(zhēng)C.民族交融D.社會(huì)變革25．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，很多城市出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)產(chǎn)品交換市場(chǎng)，金屬貨幣被更多地使用。這反映了（）A.商品經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展B.手工業(yè)生產(chǎn)工藝成熟C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大進(jìn)步D.各國(guó)君民能和平相處第II卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（本大題共4小題，第26題14分，第27題10分，第28題14分，第29題12分，共50分）26．（14分）歷史是對(duì)人類社會(huì)發(fā)展過程的記錄，歷史就在我們身邊。閱讀材料，完成下列要求。材料三華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。-梁?jiǎn)⒊短偶叭涊d》（1）材料一中的遠(yuǎn)古人類在生活中均使用打制石器，由此可知他們生活在什么石器時(shí)代？圖2反映的是哪一遠(yuǎn)古人類的復(fù)原頭像圖？（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出圖3河姆渡遺址位于什么流域？圖4所示是哪一原始居民制作的彩陶？圖3、圖4反映了我國(guó)原始居民已經(jīng)進(jìn)入農(nóng)耕時(shí)代，請(qǐng)從“農(nóng)作物種植”方面舉一例說明。（6分）（3）材料三中華夏“漸化合以成一族”主要涉及哪兩位部落聯(lián)盟首領(lǐng)？他們被后人尊崇為什么。（4分）27．（10分）閱讀材料，完成下列要求。材料一中華文明探源工程長(zhǎng)江黃河與西遼河考古學(xué)文化年表（部分）地區(qū)時(shí)間長(zhǎng)江上游黃河上游黃河中游黃河下游長(zhǎng)江中游長(zhǎng)江下游西遼河距今約5300-4700年馬家窯文化仰韶文化晚期大汶口文化中晚期屈家?guī)X-石家河文化良渚文化小河沿文化距今約4700-4300年廟底溝二期文化距今約4300-3800年寶墩文化齊家文化中原龍山文化山東龍山文化后石家河文化錢山漾-廣富林類型雪山二期文化距今約3800-3500年三星堆文化寺洼文化二里頭文化岳石文化?馬橋文化夏家店下層文化二里崗文化材料二中華文明探源工程提出了進(jìn)入文明社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)，以社會(huì)階層嚴(yán)重分化，出現(xiàn)凌駕于社會(huì)之上的王權(quán)和國(guó)家作為判斷文明的標(biāo)志······都城或其他大型公共設(shè)施的興建、宮殿的出現(xiàn)······具有禮器的大型墓葬的出現(xiàn)，貴重資源和高等級(jí)物品的生產(chǎn)和分配為統(tǒng)治者所掌控，戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力成為社會(huì)常見的現(xiàn)象，穩(wěn)定的分層級(jí)的區(qū)域社會(huì)等······-王效《更好認(rèn)識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深的中華文明》材料三良渚古城遺址位于浙江余杭，距今約5300-4300年。古城由宮殿區(qū)、內(nèi)城和外城組成。內(nèi)城面積約300萬平方米，外城面積約630萬平方米，規(guī)模在當(dāng)時(shí)世界上首屈一指。城的北部和西北部有一個(gè)復(fù)雜的水利系統(tǒng)，由人工修建的水壩和自然山體組成，是同時(shí)期世界上規(guī)模最大的水利工程。內(nèi)城中部，有一個(gè)人工堆筑的高臺(tái)，上面建有大型廣場(chǎng)和多組高等級(jí)建筑······城內(nèi)外的貴族墓地里，隨葬有數(shù)十件至上百件精美的玉器，包括祭祀用的玉琮、玉璧和象征軍事指揮權(quán)的玉鉞。這和城外隨葬品稀少的普通墓地對(duì)比鮮明······-摘編自統(tǒng)編教材《中國(guó)歷史七年級(jí)上冊(cè)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中華文明的起源與發(fā)展的特點(diǎn)。研究歷史的資料從來源角度而言，可分為直接史料和間接史料，凡是未經(jīng)中間人手修改或轉(zhuǎn)寫的是直接史料，凡是已經(jīng)中間人手修改（省略或轉(zhuǎn)寫）的是間接的史料。你認(rèn)為要探究中華文明的起源，哪種史料更可靠？（4分）（2）根據(jù)材料二，指出中華文明探源工程提出的文明社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么。根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，判斷良渚古城遺址是否進(jìn)入文明社會(huì)階段，并用一個(gè)理由來佐證。（6分）28．（14分）閱讀材料，完成下列要求。材料一大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦······是謂大同。今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己······是謂小康。-《禮記·禮運(yùn)》材料二為了進(jìn)行有效的統(tǒng)治，西周實(shí)行分封制，分封制規(guī)定，諸侯必須服從周天子的命令，諸侯有為周天子鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、繳納貢賦和朝覲述職的義務(wù)。同時(shí)，諸侯在自己的封疆內(nèi)，又對(duì)卿大夫?qū)嵭性俜址?。卿大夫再將土地和人民分賜給士。卿大夫和士也要向上一級(jí)承擔(dān)作戰(zhàn)等義務(wù)。這樣層層分封下去，形成了貴族統(tǒng)治階層內(nèi)部的森嚴(yán)等級(jí)。-2022版《課程標(biāo)準(zhǔn)解析與教學(xué)指導(dǎo)》材料三（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出禪讓制對(duì)當(dāng)今社會(huì)有什么積極意義。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料一中所說的“小康”是從哪一朝代開始的？（4分）（2）根據(jù)材料二，指出諸侯對(duì)周天子要承擔(dān)的義務(wù)。根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析西周分封制的特點(diǎn)。（4分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括夏商西周亡國(guó)的共同原因。并談?wù)勀銖南纳涛髦艿臏缤鲋械玫搅四男﹩⑹?。?分）29．（12分）紅星中學(xué)七年級(jí)（1）班的同學(xué)們以“春秋時(shí)期的歷史故事會(huì)”為主題分組開展探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。材料一公元前770年，周平王將國(guó)都從鎬京東遷洛邑，中國(guó)歷史從此進(jìn)入東周時(shí)期。東周前期被稱為春秋時(shí)期。這一時(shí)期的社會(huì)處于動(dòng)蕩和變化的狀態(tài)，西周的各種制度逐漸遭到破壞，后人稱之為“禮樂崩壞”。（1）根據(jù)上述內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你寫一則春秋時(shí)期的歷史小故事。（8分。要求：題目自擬，故事情節(jié)邏輯清晰、表述清楚、史論結(jié)合。）（2）請(qǐng)你為材料三的圖片寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)膱D名。并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫出一個(gè)春秋時(shí)期的霸主。（4分）云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第四中學(xué)2024--2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月第一次月考?xì)v史試卷答案七年級(jí)歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的）題號(hào)123456789101112131415答案ADDBCCCADBBCADB題號(hào)16171819202122232425答案ABCDADBBCA二、非選擇題（本大題共4小題，第26題14分，第27題10分，第28題14分，第29題12分，共50分）26．（14分）（1）石器時(shí)代：舊石器時(shí)代。（2分）遠(yuǎn)古人類：北京人。（2分）（2）流域：長(zhǎng)江流域。（2分）原始居民：半坡人。（2分）舉例說明：①河姆渡人種植水稻；②半坡人種植粟和黍。（2分。任答一點(diǎn)即可）（3）部落聯(lián)盟首領(lǐng)：炎帝和黃帝。（2分）尊崇為什么：人文初祖。（2分）27．（10分）（1）特點(diǎn)：①多元一體化；②歷史悠久；③分布廣泛；④延綿不絕；⑤集中在大河流域。（2分）可靠依據(jù)：直接史料（或考古發(fā)現(xiàn)）。（2分）（2）標(biāo)準(zhǔn)：①社會(huì)階層嚴(yán)重分化，出現(xiàn)王權(quán)和國(guó)家；②興建都城、其他大型公共設(shè)施、宮殿；③出現(xiàn)具有禮器的大型墓葬；④統(tǒng)治者掌握貴重資源的生產(chǎn)和分配；⑤戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力成為社會(huì)常見的現(xiàn)象。（2分。任答兩點(diǎn)即可）判斷：良渚古城遺址已經(jīng)進(jìn)入了文明社會(huì)階段。（2分）理由：①良渚古城遺址出現(xiàn)了大型公共設(shè)施；②良渚古城遺址墓葬中出現(xiàn)了