2024年寧夏回族自治區(qū)銀川市靈武市中考模試語文試題

年靈武中考語文模擬試題注意事項：1.考試時間150分鐘，全卷總分120分。2.考生作答時，必須使用黑色中性筆或黑色墨跡鋼筆書寫，字體工整、筆記清楚，答案寫在答題卡上，在本試卷上答題無效。一、積累與運用（35分）1.語境默寫。（共10分，每空1分）在詩文創(chuàng)作中,情是主,景是客,說景即是說情。情與景的自然融合,是文人們追求的藝術(shù)境界。陶淵明的“，?！薄讹嬀?其五)》借山氣、飛鳥表達自己返璞歸真的情趣;王灣的“？?！?《次北固山下》)借家書、大雁表達自己的思鄉(xiāng)懷親之情;劉禹錫的“，。”(《陋室銘》)借綠苔、青草表現(xiàn)對居室幽靜環(huán)境的喜愛之情;李商隱的“，?！?《無題》)借縹緲瑰奇的神話故事表達自己對戀人的思念之情。文天祥在《過零丁洋》中用雙關(guān)手法巧借地名表現(xiàn)詩人兵敗被俘的遭遇與孤苦心境的詩句是“，。”2.根據(jù)閱讀提示,完成下面的讀書任務(wù)。(6分)閱讀提示:讀完這本書,我們會發(fā)現(xiàn):整部《》展現(xiàn)了一個溫情脈脈的世界,有真實嚴謹?shù)挠^察過程敘述,有詳細逼真的情景描寫,還有愛憎分明的情感表達。昆蟲世界在作者的筆下豐富多彩,熠熠生輝。任務(wù)1:請你將閱讀提示中的空缺補充完整，并說說這部作品的作者是誰？(2分)任務(wù)2:魯迅評價這是“一部很有趣,也很有益的書”,請簡述這部書的有趣、有益體現(xiàn)在哪些方面。(2分)任務(wù)3:請結(jié)合自己閱讀這部名著的體驗,說說在閱讀科普作品時可以采取怎樣的方法。(2分)3.成語積累。（4分）一個人的閱讀史就是他的精神成長史，只要我們在書海中遨游，退潮后的沙灘上五光十色的貝殼甲，然而令人遺憾的是，總有人對別人的乙（懇切、耐心的勸告）丙。讓我們銘記高爾基?。ㄐ稳莺玫脑娢臑槿藗兯Q贊和傳頌）的至理名言“書籍是人類進步的階梯”，共享美好的閱讀時光，為生活增添一抹明麗的色彩?、偌住⒈幐魈顚懸粋€成語，正確的一項是（）（2分）A．比比皆是置若罔聞B.俯拾即是置若罔聞C．比比皆是置之不理D.俯拾即是置之不理②根據(jù)括號內(nèi)的提示，依次在乙、丁處填寫恰當?shù)某烧Z。（2分）4.語文課上，老師讓大家對對聯(lián)。（3分）①老師出的上聯(lián)是：天臨大寒，霜降屋檐成小雪。這個上聯(lián)包含了“大寒”“霜降”和“小雪”三個節(jié)氣。你想到中午休息時當空的太陽倒映在清澈的噴泉池中，再聯(lián)想到傳統(tǒng)節(jié)日，馬上對出了下聯(lián)：日到端午，清明水底見____（2分）②老師接著說：“在‘十里秦淮’景區(qū)，平江橋的橋墩上刻著清代著名戲曲家李漁寫的一副對聯(lián)：‘魚龍變化地，飛翔鸞鳳天’，有人認為上聯(lián)不嚴謹，請你根據(jù)下聯(lián)推斷出正確的上聯(lián)。”上聯(lián)：“?！保?分）5.將下列三句填在橫線上，語序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）嘉興南湖紅船、井岡山八角樓革命舊址群、寧夏西吉縣將臺堡紅軍長征會師紀念園……一件件實物、一處處舊址、一座座紀念館，，，。今天，我們對革命先輩足跡的每一次探訪，都是一次思想的洗禮；我們與革命文物的每一次對話，都是一次精神的傳承。①承載著堅如磐石的信仰信念②記錄著可歌可泣的歷史篇章③彰顯著歷久彌新的初心使命A.①③②B.②③①C.③②①D.②①③6.閱讀下面三則材料，按要求回答問題。（6分）材料一：材料二：60多年前,被譽為“治沙魔方”的麥草方格在中衛(wèi)市被創(chuàng)造出來,有效固定了流沙,確保了中國首條沙漠鐵路包蘭鐵路順暢通行。如今,經(jīng)過歷代治沙人的探索,“治沙魔方”已有了“升級版”。在中衛(wèi)市沙區(qū),“機械造”草方格正在取代過去的人工編草方格。工人們用機器將麥草編成刷狀,像鋪雞毛撣子一樣直接鋪在沙漠里,這款由中國科學院西北生態(tài)環(huán)境資源研究院研究員屈建軍團隊研發(fā)的“刷狀網(wǎng)繩式草方格沙障”,可工業(yè)化生產(chǎn),裝置工作效率比過去人工扎草方格提高了60%,使用壽命也由3年延長至6年。(摘編自“新華社”)材料三:在中衛(wèi)市境內(nèi)烏瑪高速公路一側(cè),長1000米、寬100米左右的區(qū)域呈現(xiàn)出與周邊黃沙截然不同的灰綠色,這片人工藍藻結(jié)皮示范區(qū)蘊含著科技工作者20多年的心血?！吧锿寥澜Y(jié)皮對沙面固定、沙化土地功能恢復、荒漠生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性維持等都發(fā)揮著重要作用。生物土壤結(jié)皮天然形成至少需要10年,而人工培養(yǎng)可以加快進度,一年多甚至半年時間就可以形成?！睆堉旧浇榻B。人工生物土壤結(jié)皮技術(shù)已經(jīng)比較成熟,即將進入大規(guī)模推廣階段。未來,這項技術(shù)的產(chǎn)業(yè)化將革新我國沙化土地治理技術(shù)體系,為我國加快荒漠化治理進程提供新思路和新途徑。(摘編自《光明日報》)(1)閱讀材料一,概括主要信息。(2分)(2)結(jié)合材料二、材料三,簡要概括寧夏治理荒漠化有哪些措施。(2分)(3)王有德是寧夏靈武白芨灘國家級自然保護區(qū)管理局原黨委書記、局長。他團結(jié)帶領(lǐng)白芨灘林場職工大力推進防沙治沙，營造防風固沙林60多萬畝，控制流沙近百萬畝，有效阻止了毛烏素沙漠的南移和西擴，實現(xiàn)了人進沙退的偉大壯舉。黨和人民授予他“人民楷?！眹覙s譽稱號，習近平總書記親自給他頒獎。請你為他寫一段頒獎詞。（2分）7.應(yīng)用文（4分）2024年5月6日體育課上，九年級6班的李紅同學在操場遺失了一串鑰匙掛件，請你根據(jù)右側(cè)圖片，代替王紅擬寫一則尋物啟事。二、閱讀理解(40分)(一)閱讀下面材料，探究自強不息的精神內(nèi)涵。（12分）【甲】當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡戴朱纓寶飾之帽腰白玉之環(huán)左佩刀右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（《送東陽馬生序》節(jié)選）【乙】祖逖，東晉人也，有大志，常欲光復中原。后與劉琨俱為司州主簿，情好綢繆，共被同寢。中夜聞荒雞鳴，祖蹴琨覺，曰：“此非惡聲也！”因起舞庭中。后渡江，募士鑄兵，欲掃清中原。（《晉書祖逖傳》節(jié)選）[注釋]①司州主簿：州、府長官的佐僚，主管文書的官員。②綢繆（chóumóu）：交情深切。③此非惡聲：古人認為半夜雞鳴是不祥之兆。【丙】已立志為君子,自當從事于學,凡學之不勤,必其志之尚未篤也。從吾游者不以聰慧警捷為高,而以勤確謙抑為上。(《王文成公全書》節(jié)選)8.解釋下列加點的詞。（4分）①媵人持湯沃灌②負篋曳屣行深山巨谷中③祖蹴琨覺④必其志之尚未篤也9.翻譯下面句子。（4分）①以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（2分）②后渡江，募士鑄兵，欲掃清中原。（2分）10.請用“／”給畫線的句子斷句。（2分）同舍生皆被綺繡戴朱纓寶飾之帽腰白玉之環(huán)左佩刀右備容臭。11.【甲】【乙】【丙】三文都告訴我們作為自強不息的學者有何相似之處？請結(jié)合內(nèi)容說明。（2分）（二）（4分）城南二首（其一）曾鞏〔宋〕雨過橫塘水滿堤，亂山高下路東西。一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。注釋：①橫塘：古塘名，在今南京城南秦淮河南岸。②亂山高下：群山高低起伏。③路東西：分東西兩路奔流而去。12.下面對詩句理解有誤的一項是：（）（2分）A這首詩描寫了暮春時節(jié)雨過后的山野的景象，寓情于景，情景交融。B“路東西”寫水流分東西兩路奔流而去，突出雨量之大，雨勢之猛。C“惟有青青草色齊”這一句寫出雨后的大自然充滿生機，表達了對春雨的喜愛與贊美之情。D這首詩歌在語言上有其對應(yīng)性，可從“亂”與“齊”這兩個字概括雨中與雨后兩幅景色，分別是“雨水肆虐”“青草齊整”。13.請從手法、情感、哲理三方面任選兩個角度賞析“一番桃李花開盡，惟有青青草色齊”。（2分）(三)(10分)在流量中涵養(yǎng)“留量思維”[王瑨]①到底應(yīng)該如何看待流量、熱度與文藝創(chuàng)作的關(guān)系？②熱度和流量，可以產(chǎn)生傳播效果和價值。網(wǎng)絡(luò)流量背后，是人們的注意力，滲透著人們在獲取信息過程中付諸的關(guān)注程度和情感投入。③但也應(yīng)該清醒地知道：流量熱度背后，到底是對潛心創(chuàng)作的由衷掌聲，還是盲目的從眾隨眾？在持續(xù)傳播中，大眾對這些話題的關(guān)注，到底是斷崖下降，還是梯級上升、常談常新？在薪火相傳的文化長河中，那些占據(jù)網(wǎng)絡(luò)熱搜榜單的焦點，到底“制造”了急功近利、曇花一現(xiàn)的“流量”，還是留下了真正值得沉淀回味的藝術(shù)精品？④須知，比一時關(guān)注更重要的，是流連忘返、持久回眸。文藝工作者的藝術(shù)生命如同長跑，僅有爆發(fā)力遠遠不夠，更需以專業(yè)精神打底的實力和耐力。⑤真正的熱度，是跬步積累后，呈現(xiàn)在大眾面前的“至千里、成江?！?，是時間與空間雙重維度中凝結(jié)出的審美共識。它永久存續(xù)于大眾心中的藝術(shù)榜單上。這種姿態(tài)絕不是討好、迎合，而是致力于引領(lǐng)美好風尚，帶給人們新的藝術(shù)體驗、心靈啟迪。⑥文藝創(chuàng)作的功能具有社會性，以生活入題、為人民書寫、為時代立傳始終是其鮮明底色。人們心中的審美共識，來自藝術(shù)家用作品和實踐一步步跋涉出的心靈地圖。上海戲劇學院2020年畢業(yè)典禮上演員奚美娟分享的“演員十誡”一度刷屏；小說《平凡的世界》改編成話劇、電視劇，不斷“圈粉”；守得住臺下清凈，擔得起臺上考驗，戲曲演員方能成為觀眾心中的“角兒”……這些熱度背后，是創(chuàng)作者對藝術(shù)的深沉熱愛、久久為功，是藝的傳承、德的堅守。⑦梨園行有句老話，叫“閑時置，忙時用”，意思是平時抓緊積累，有用武之地時便能隨時上陣。生活是飽含可能性的種子，是“自帶流量”的寶庫。創(chuàng)作者不妨多些沉潛之心，離生活真實再近些。當創(chuàng)作者走到生活深處，用足跡寫心跡，觸碰時代脈動、放飛藝術(shù)想象，終會迎來豐收滿滿。⑧由此可見，真正的流量和熱度，是“流行”到“流傳”的升級，取決于文藝創(chuàng)作者能給大眾帶來何種深度的藝術(shù)滋養(yǎng)。只見“話題”，未見作品，丟失思想含量、文化價值，注定無法長遠。將流量變成“留量”，讓熱度留下余溫，需“風物長宜放眼量”，更需高質(zhì)量、正能量。⑨互聯(lián)網(wǎng)時代，每個人都是熱度的制造者、參與者、見證者。手持鍵盤，也應(yīng)心懷敬畏、理性發(fā)聲。每次點贊、每條留言，都是鄭重的發(fā)言和表態(tài)，體現(xiàn)著我們心中的價值判斷、藝術(shù)品味。給真誠的創(chuàng)作以流量，給好作品、好演員、好歌手以真正的熱度，不讓“劣幣驅(qū)逐良幣”，也應(yīng)成為一種共識。⑩“流水不爭先，爭的是滔滔不絕?！睙岫戎盁帷?、流量之“流”，充分體現(xiàn)出瞬息萬變的特點。信息豐富的互聯(lián)網(wǎng)時代，似乎帶給文藝工作者一種前所未有的危機感。與此同時，前所未有的機遇也擺在面前。在流量中涵養(yǎng)“留量思維”，以德從藝，以作品立身，網(wǎng)絡(luò)記得住，觀眾看得見，時間留得下。（選自《人民日報》）14.下列對文章的理解和分析有誤的一項是（）（2分）A.選文的中心論點是文藝工作者要在流量中涵養(yǎng)“留量思維”，以德從藝，以作品立身。B.選文由對“流量”“熱度”“文藝創(chuàng)作”三者關(guān)系的發(fā)問開篇，引出論題，引發(fā)思考。C.文章第⑥段運用舉例論證的方法，舉這三個例子主要作用是突出創(chuàng)作者是熱度的制造者。D.文章第⑨段用“劣幣驅(qū)逐良幣”形象地批評了當下文藝創(chuàng)作中的不良現(xiàn)象。15.請說說文章標題妙在何處？（2分）16.選文第③段連續(xù)用了三個選擇關(guān)系復句的用意是什么？（2分）17.結(jié)合全文說說文藝工作者應(yīng)如何做到“在流量中涵養(yǎng)‘留量思維’”？（4分）（三）（14分）母親的眼睛①在農(nóng)家小院的正中，在光線最集中的地方，我的母親端坐著，為我們做鞋，做枕頭，縫補衣裳，在書包上繡花。此時，陽光投在這個小小的院子里，灌注進母親手里那小小的針眼。每一個針腳里，每一個圖案上，都注滿村莊正午的溫情和深藍。②看著沐浴在天光里的母親，看著跟隨母親的目光穿梭在生活經(jīng)緯里的小小針線，我終于明白：我們貼身的衣服里和書包上，織進去的不只是母親細密的眼神，還有來自幾光年之外上蒼的眼神。③母親八十多歲的眼睛，還保持著少女的清澈和純真。而世間不少的人，涉世稍深或略有閱歷，目光就少了清純，蒙上了或世故或勢利或狡黠的塵灰。莫非母親有什么特殊的養(yǎng)眼之法？我想了解其中的緣由。④那年，我回老家養(yǎng)病。我每天都在故鄉(xiāng)的原野上走來走去，在清晨，在黃昏，在百萬千萬顆露珠的照拂里，在百萬千萬片綠葉的叮嚀里，我的心里，我的眼睛里，哪怕藏匿得很深很隱蔽的細小雜念和灰塵，都被一一洗凈。我身體里的病，也漸漸離我遠去。我身如菩提樹，心如明鏡臺，無塵無垢，無嗔無癡，甚至有一點吐氣如蘭的意思了，連夢都是清潔的。這讓我體會到：一個人若保持身體的潔凈、心靈的潔凈，保持每一個意識和念想的仁慈與潔凈，那么，他將會從生命里領(lǐng)受到怎樣單純而又無比豐富的詩意!⑤我在故鄉(xiāng)的懷里、在母親身邊養(yǎng)病。病大約不好意思待在我逐漸變得干凈、健康的身體里，我的身體里沒有了毒素，也沒有了病魔賴以存活的養(yǎng)料。病知趣地走了，我養(yǎng)好了身體，也養(yǎng)好了心。那次鄉(xiāng)村靜養(yǎng)，等于讓我對鄉(xiāng)村母親的心靈養(yǎng)成做了一次田野調(diào)查。⑥那么，母親何以有那樣潔凈無塵的心，何以有那樣潔凈無塵的眼睛？我想，清晨或黃昏，原野上那無數(shù)顆透明的露珠，已經(jīng)給出了一部分答案。我的母親，一生善良、純潔和真誠：她是用一生的田野勞作和行走，與無數(shù)顆露珠□與無數(shù)顆清澈的天地之眼，交換著心靈的語言，交換著眼神。就這樣，上蒼把最好的露珠，交給母親保管，露珠一直滋養(yǎng)和化育著母親的心，也明凈了她的瞳仁。⑦一個人若很少在露珠（包括具有露珠之透明品質(zhì)的事物）面前停留，激賞、感動于那無邪的純真，并反觀、反省自己內(nèi)心的不潔和陰影，同時讓自已被塵世污染的身體和心靈，接受其消毒、清洗和映照，那么，他的內(nèi)心和眼神，就少了某種天賜的清澈。一個人若很少將目光投向蒼穹的星辰，卻總是沉淪于欲望，鎖定于功利，那么，他的心城必窄，眼神定然少了某種悠遠和深沉。⑧我的母親，低頭與露珠交換眼神，抬頭與星辰交換眼神，俯仰之間，她都在吐納天地精神。她識字不多卻有天趣，她閱歷不多卻胸襟寬闊，因為寬厚的原野和澄明的天穹，就是她的心靈老師。⑨一個好朋友曾對我說：你注意到了嗎？你媽媽的眼睛特別清澈，八十多歲了，還像少女的眼睛那么純潔和深情。他的父母去世較早，于是把我的母親當自己的母親對待。我的母親是在86歲那年去世的。好朋友寫了一篇短文，痛惜一位慈祥的母親走了，人間少了一雙清澈的眼睛。⑩眼睛是心靈的窗戶，眼睛里蕩漾的是內(nèi)心的光亮和情感的波瀾，是一個人心靈世界的折射。想念一雙眼睛，其實是想念一種純潔的感情，緬懷一種干凈的人生。（選自《光明日報》有刪改）18.結(jié)合全文，說說母親的目光為什么能保持著少女的清澈純真。（2分）19.文章的主要內(nèi)容是寫母親眼睛的清澈純真及其原因，④⑤兩段卻寫的是我回老家養(yǎng)病的事情，請分析這兩段的作用。（2分）20.在第⑥段的□處填入合適的標點符號，并分析其作用。（2分）21.結(jié)合語境，理解第③段中加點詞語的含義。（2分）而世間不少的人，涉世稍深或略有閱歷，目光就少了清純，蒙上了或世故或勢利或狡黠的塵灰。22.請結(jié)合全文內(nèi)容，簡要談?wù)勀銓ξ恼伦詈笠欢蔚睦斫?。?分）23.讀⑦⑧段，請就語言和表現(xiàn)手法各做一處批注。（4分）三、作文（45分）24.閱讀下面的文字，按要求作文?；赝踔猩睿覀冊诮?jīng)歷中成長。成長是我們懂得了“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”（《論語》）的重要；明白了“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”（韓愈《進學解》）的道理；感悟了“家是世界上唯一隱藏人類缺點與失敗的地方，它同時隱藏著甜蜜”（蕭伯納）的美好……請你講述生活故事，表達自己的見解，抒寫自己的感受。根據(jù)以上內(nèi)容，請你自擬題目，寫一篇不少于500字的文章。要求:①文體自選(詩歌除外)；②注意謀篇布局,思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，要結(jié)合自己的生活體驗，具有真情實感,能有創(chuàng)意表達，不得套作、抄襲；③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。2024年中考語文模擬試題答案一、積累（35分）1.默寫。（共10分，每空1分）①山氣日夕佳，飛鳥相與還②鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。③苔痕上階綠，草色入簾青。④_蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。⑤惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。2、（6分）①（2分）《昆蟲記》法布爾②（2分）①有趣:作者將昆蟲的多彩生活與自己的人生感情融為一體,行文活潑,語言詼諧,常用擬人的修辭手法表現(xiàn)昆蟲世界。②有益:《昆蟲記》記錄了各種昆蟲的生活及它們?yōu)榉毖芎蟠M行的斗爭,處處洋溢著對生命的尊重。這部書不僅給人以科學知識,還能激發(fā)人們的科學探究精神。(每點1分,言之有理即可)③（2分）【示例]標注法。(1分)閱讀科普作品時需要提取文中重要的科學信息,概括被介紹對象的相關(guān)知識。如閱讀《昆蟲記》時,可以在閱讀每一篇文章時,勾畫圈點出所介紹的昆蟲的外形特征、食性、婚習,繁衍和死亡特點等相關(guān)詞句,并用簡潔的語言概括出來。(1分)3.（4分）①（2分）B②（2分）膾炙人口諄諄告誡4.（3分）①（2分）重陽②（1分）變化魚龍地5.（2分）D6.（6分）（1）（2分）近五年我國生態(tài)修復成果巨大。比如在植樹造林方面,我國新造人工林的面積高達4.47億畝,人工林總面積超過10億畝,居全球之首;同時在海洋生態(tài)、荒漠化治理、退耕還林還草、江河水生生態(tài)方面均取得巨大成就。(2分)（2）（2分）①利用“刷狀網(wǎng)繩式草方格沙障”固定流沙;②利用人工生物土壤結(jié)皮技術(shù)治理沙化土地。(每點2分)（3）（2分）A綠了荒山，白了頭發(fā)，他志在造福百姓；老驥伏櫪，意氣風發(fā)，他心向未來。清廉，自上任時起；奉獻，直到最后一天。幾十年里的一切作為，就是為了不辜負人民的期望。B治沙、固沙、播綠，是他一輩子的追求，艱苦奮斗，不忘初心，牢記使命，在治沙播綠的路上，他用實際行動詮釋“綠水青山就是金山銀山”的偉大構(gòu)想，為建設(shè)美麗新寧夏，共圓偉大中國夢貢獻一生的力量。7.應(yīng)用文（4分）尋物啟事尋物啟事本人不慎于2024年5月6在操場遺失一串鑰匙掛件，掛件上有黑色鑰匙一把、銀色U盤一個、相框掛飾一只，如撿到者，請與九（6）班李紅同學聯(lián)系，本人不勝感激。聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxx。啟事人：李紅2024年5月6日二、閱讀（40分）（一）（12分）8.（4分）湯：熱水負：背著蹴：踩踏篤：堅定9.（4分）①（2分）因為心中有足以使自己高興的事,并不覺得吃穿的享受不如人家。②（2分）渡長江以后祖逖聚集起驍勇強健的壯士,鑄造兵器,想要掃平敵人,恢復中原統(tǒng)治.10.（2分）同舍生皆被綺繡／戴朱纓寶飾之帽／腰白玉之環(huán)／左佩刀／右備容臭。11.（2分）相似之處：堅定信念、勤奮踏實、奮發(fā)圖強，謙虛低調(diào)力求有所作為。（二）（4分）12.（2分）C13.（2分）詩人運用了對比（襯托）手法，通過將暴雨過后零落殆盡的桃李與翠綠齊整的青草對比(1分)，表達了對青草雖樸素但生命力頑強的贊美之情(1分），蘊含著那些看似弱小的生命常常具有頑強的生命力的哲理(1分）(或桃李喻指那些淺薄無能、曇花一現(xiàn)的人物；以小草喻指那些朝氣蓬勃、腳踏實地、勤勞頑強的創(chuàng)造者。只有后者才能長葆青春，創(chuàng)造美好的生活。)（能結(jié)合詩句分析1分，感情1分，哲理1分）（三）（10分）14.（2分）C15.（2分）標題用“流”和“留”兩個讀音相同意義卻完全不同字，通過“流”與“留”的對比，突出了論題的深刻意義，又可以引起讀者的閱讀興趣。16.（2分）三個選擇復句引人深思，激發(fā)讀者對社會現(xiàn)象有更理性的認識；承上啟下，承接上文客觀的社會現(xiàn)象，引出下文“文藝工作者的藝術(shù)生命如同長跑，僅有爆發(fā)力遠遠不夠，更需以專業(yè)精神打底的實力和耐力。”的分論點。17.（4分）需以專業(yè)精神打底的實力和耐力；以生活入題、為人民書寫、為時代立傳始終是其鮮明底色；創(chuàng)作者要走到生活深處，用足跡寫心跡，觸碰時代脈動、放飛藝術(shù)想象；抓住互聯(lián)網(wǎng)帶來的機遇，以德從藝，以作品立身。（四）（14分）18.（2分）（1）母親一生心靈善良、純潔和真誠；（1分）（2）清澈的露珠、寬厚的原野和澄明的天穹，滋養(yǎng)和化育著母親的心，明凈了母親的瞳仁，讓母親心存天真，胸襟寬闊。（1分）19.（2分）這兩段寫我在故鄉(xiāng)養(yǎng)病，詳寫了鄉(xiāng)野環(huán)境讓病離我遠去，讓我有機會對鄉(xiāng)村母親的心靈養(yǎng)成做了一次田野調(diào)查，為進一步解讀母親的精神世界作鋪墊（1分）；使行文波瀾起伏，增強了文章的趣味性（1分）。20.（2分）應(yīng)填入——（1分），在這里起補充說明（強調(diào)）的作用，強調(diào)是這世上純凈的露珠化育著母親的心，明凈了母親的眼（1分）。21.（2分）“塵灰”一詞本義是指塵土，句中將世故、勢利或狡黠比作塵灰，生動形象地刻畫出世故、勢利或狡黠對世人心靈的污染（1分），與母親目光的清澈和純真形成對比，突出母親純潔的精神世界，表達對母親的贊美之情，（也引出對母親養(yǎng)眼之法的思考，把文章引向深入）。（1分）22.（2分）最后一段表達了對心地善良純潔的母親、對干凈的鄉(xiāng)村歲月的贊美與懷念（1分），揭示眼睛是對人心靈世界的折射，告訴人們應(yīng)涵養(yǎng)自己的心靈（1分）。23.（4分）語言示例一：多處運用對稱的句子，如“她識字不多卻有天趣，她閱歷不多卻胸襟寬闊”既引人注意，又增加了思想內(nèi)涵的張力，耐人尋味。（句式整齊，富有對稱之美，兩句相互映襯，很有情趣。）示例二：語言精致。如文中寫母親與露珠、星辰交換眼神，吐納天地精神，用精妙的語言呈現(xiàn)作