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文檔簡(jiǎn)介
三年級(jí)英語(yǔ)模擬測(cè)驗(yàn)
#三年級(jí)英語(yǔ)模擬測(cè)驗(yàn)
##一、選擇題(每題2分,共20分)
1.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是英語(yǔ)的基本句型?
A.祈使句
B.疑問(wèn)句
C.感嘆句
D.被動(dòng)句
2.英語(yǔ)中的主謂一致原則指的是什么?
A.主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞在數(shù)上保持一致
B.主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞在時(shí)態(tài)上保持一致
C.主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞在人稱(chēng)上保持一致
D.主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞在性別上保持一致
3.下列哪個(gè)詞性不是英語(yǔ)中的基本詞性?
A.名詞
B.動(dòng)詞
C.形容詞
D.數(shù)詞
4.英語(yǔ)中的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由哪三個(gè)部分構(gòu)成?
A.助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞
B.助動(dòng)詞do/does/did+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞
C.助動(dòng)詞have/has+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞
D.助動(dòng)詞would/could/might+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞
5.下列哪個(gè)短語(yǔ)表示“喜歡做某事”?
A.liketodo
B.likedoing
C.likestodo
D.likesdoing
6.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是英語(yǔ)中的常用時(shí)態(tài)?
A.一般現(xiàn)在時(shí)
B.一般過(guò)去時(shí)
C.一般將來(lái)時(shí)
D.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
7.英語(yǔ)中的比較級(jí)和最高級(jí)形式通常由哪個(gè)詞構(gòu)成?
A.動(dòng)詞的過(guò)去分詞
B.形容詞的比較級(jí)和最高級(jí)
C.名詞的復(fù)數(shù)形式
D.副詞的比較級(jí)和最高級(jí)
8.下列哪個(gè)短語(yǔ)表示“一直做某事”?
A.alwaysdo
B.alwaysdoing
C.alwaysdid
D.alwayswilldo
9.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是英語(yǔ)中的基本疑問(wèn)詞?
A.誰(shuí)(who)
B.什么(what)
C.哪兒(where)
D.多少錢(qián)(howmuch)
10.下列哪個(gè)短語(yǔ)表示“嘗試做某事”?
A.trytodo
B.trydoing
C.triestodo
D.triesdoing
##二、判斷題(每題2分,共10分)
1.英語(yǔ)中的祈使句一定以大寫(xiě)字母開(kāi)頭。()
2.所有的英語(yǔ)動(dòng)詞都有過(guò)去式和過(guò)去分詞形式。()
3.英語(yǔ)中的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。()
4.所有的英語(yǔ)名詞都有復(fù)數(shù)形式。()
5.英語(yǔ)中的情態(tài)動(dòng)詞表示可能性或能力。()
##三、填空題(每題2分,共10分)
1.英語(yǔ)中的形容詞比較級(jí)通常在詞尾加上_____。
2.一般過(guò)去時(shí)的標(biāo)志詞是_____。
3.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成是_____。
4.疑問(wèn)詞“誰(shuí)”在英語(yǔ)中是_____。
5.短語(yǔ)“gotoschool”表示_____。
##四、簡(jiǎn)答題(每題2分,共10分)
1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明英語(yǔ)中的主謂一致原則。
2.請(qǐng)列舉三個(gè)英語(yǔ)中的常用句型。
3.請(qǐng)解釋英語(yǔ)中的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)及其構(gòu)成。
4.請(qǐng)給出兩個(gè)表示“喜歡”的短語(yǔ)及它們的用法。
5.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)分類(lèi)。
##五、計(jì)算題(每題2分,共10分)
1.一個(gè)班級(jí)有30名學(xué)生,其中有15名喜歡打籃球,10名喜歡踢足球,5名兩者都喜歡。請(qǐng)問(wèn)有多少名學(xué)生不喜歡打籃球也不喜歡踢足球?
2.英語(yǔ)中有一個(gè)句子:“Ihavethreebooks,andshehastwomorebooksthanme.”請(qǐng)問(wèn)“me”應(yīng)該改成什么詞?
3.請(qǐng)將下列句子翻譯成英語(yǔ):“他比我高,比我重,比我聰明?!?/p>
4.請(qǐng)將下列句子翻譯成英語(yǔ):“昨天我去了圖書(shū)館,我借了一本書(shū)。”
5.請(qǐng)將下列句子翻譯成英語(yǔ):“她正在唱歌,我們都在聽(tīng)。”
##六、作圖題(每題5分,共10分)
1.根據(jù)下列句子畫(huà)出相應(yīng)的家庭樹(shù):
“Mymother’snameisMary,andshehasabrothernamedTom.Myfather’snameisJohn,andhehasasisternamedLisa.”
2.根據(jù)下列句子畫(huà)出相應(yīng)的路線圖:
“Yesterday,Iwenttothepark.Iwalkedalongthestreet,turnedrightatthecorner,andthenwentstraightuntilIsawthepark.”
##七、案例分析題(共5分)
閱讀以下對(duì)話,回答問(wèn)題:
A:Whattimeisit?
B:It's8o'clock.Timeforschool.
A:Oh,no!Iforgottobringmybook.
B:Don'tworry.Ihaveanextraone.
A:Thankyou!You'remybestfriend.
1.WhyisAworried?
2.HowdoesBhelpA?
3.What'stherelationshipbetweenAandB?
#三年級(jí)英語(yǔ)模擬測(cè)驗(yàn)
##其余試題
###八、案例設(shè)計(jì)題(共5分)
閱讀以下故事,回答問(wèn)題:
Tomisastudent.Heis10yearsold.Hegoestoschooleveryday.HehasateachernamedMs.Wang.Ms.Wangiskindandhelpful.Tomlikesherverymuch.
1.DrawapictureofTomandMs.Wang.
###九、應(yīng)用題(每題2分,共10分)
1.Writeasentenceusingtheword"everyday".
2.Writeasentenceusingtheword"friendly".
###十、思考題(共10分)
Imagineyouareateacher.Whatdoyouthinkisthemostimportantqualityforateacher?Why?
#三年級(jí)英語(yǔ)模擬測(cè)驗(yàn)
##其余試題
###八、案例設(shè)計(jì)題(共5分)
閱讀以下故事,回答問(wèn)題:
Tomisastudent.Heis10yearsold.Hegoestoschooleveryday.HehasateachernamedMs.Wang.Ms.Wangiskindandhelpful.Tomlikesherverymuch.
1.DrawapictureofTom,Ms.Wang,andtheirclassroom.
###九、應(yīng)用題(每題2分,共10分)
1.Writeasentenceusingtheword"everyday".
Example:Ibrushmyteetheveryday.
2.Writeasentenceusingtheword"friendly".
Example:Myfriendisveryfriendly.
###十、思考題(共10分)
Imagineyouareateacher.Whatdoyouthinkisthemostimportantqualityforateacher?Why?
#三年級(jí)英語(yǔ)模擬測(cè)驗(yàn)
##其余試題
###八、案例設(shè)計(jì)題(共5分)
閱讀以下故事,回答問(wèn)題:
Tomisastudent.Heis10yearsold.Hegoestoschooleveryday.HehasateachernamedMs.Wang.Ms.Wangiskindandhelpful.Tomlikesherverymuch.
1.DrawapictureofTom,Ms.Wang,andtheirclassroom.
###九、應(yīng)用題(每題2分,共10分)
1.Writeasentenceusingtheword"everyday".
Example:Ibrushmyteetheveryday.
2.Writeasentenceusingtheword"friendly".
Example:Myfriendisveryfriendly.
###十、思考題(共10分)
Imagineyouareateacher.Whatdoyouthinkisthemostimportantqualityforateacher?Why?
##考點(diǎn)、難點(diǎn)或知識(shí)點(diǎn)
1.主謂一致原則:理解并應(yīng)用主謂一致原則,正確使用動(dòng)詞形式。
2.英語(yǔ)基本句型:掌握陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句的基本結(jié)構(gòu)。
3.形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí):學(xué)習(xí)如何構(gòu)成形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)。
4.被動(dòng)語(yǔ)態(tài):理解被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成和用法。
5.時(shí)態(tài)分類(lèi):掌握一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。
本試卷答案及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)如下
##一、選擇題(每題2分,共20分)
1.D
2.A
3.D
4.A
5.B
6.D
7.B
8.A
9.A
10.A
##二、判斷題(每題2分,共10分)
1.F
2.F
3.T
4.T
5.T
##三、填空題(每題2分,共10分)
1."er"
2."ed"
3."am/is/are"+"done"
4."who"
5."goestoschool"
##四、簡(jiǎn)答題(每題2分,共10分)
1.英語(yǔ)中的主謂一致原則指的是句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞要與主語(yǔ)在數(shù)和人稱(chēng)上保持一致。
2.三個(gè)常用句型:陳述句、疑問(wèn)句、祈使句。
3.被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由助動(dòng)詞be+及物動(dòng)詞的過(guò)去分詞構(gòu)成。
4.表示“喜歡”的短語(yǔ):liketodo、likedoing。
5.英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)分類(lèi):一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等。
##五、計(jì)算題(每題2分,共10分)
1.30-15-5=10
2."book"
3."Heistallerthanme,heavierthanme,andsmarterthanme."
4."YesterdayIwenttothelibraryandborrowedabook."
5."Sheissingingandwearelistening."
##六、作圖題(每題5分,共10分)
1.畫(huà)出Tom、Ms.Wang和他們的教室。
##知識(shí)點(diǎn)分類(lèi)總結(jié)
###選擇題
考察點(diǎn):
-詞匯辨析
-語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
-句型應(yīng)用
示例:選擇題第1題考查詞匯辨析,要求學(xué)生識(shí)別不同動(dòng)詞形式的用法。
###判斷題
考察點(diǎn):
-詞匯理解
-語(yǔ)法判斷
-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
-句型應(yīng)用
示例:判斷題第3題考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài),要求學(xué)生判斷句子中的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是否正確。
###填空題
考察點(diǎn):
-詞匯應(yīng)用
-語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
-句型應(yīng)用
示例:填空題第3題考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成,要求學(xué)生填入正確的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。
###簡(jiǎn)答題
考察點(diǎn):
-語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
-句型結(jié)構(gòu)
-時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
-語(yǔ)言表達(dá)
示例:簡(jiǎn)答題第1題考查主謂一致原則,要求學(xué)生解釋該原則及其實(shí)際應(yīng)用。
###計(jì)算題
考察點(diǎn):
-邏輯思維
-數(shù)學(xué)應(yīng)用
-詞匯理解
-句子翻譯
示例:計(jì)算題第1題考查邏輯思維和數(shù)學(xué)應(yīng)用,要求學(xué)生根據(jù)句子信息進(jìn)行計(jì)算。
###作圖題
考察點(diǎn):
-創(chuàng)造力
-視覺(jué)表達(dá)
-詞匯應(yīng)用
-情景描述
示例:作圖題第1題考查創(chuàng)造力,要求學(xué)生根據(jù)故事內(nèi)容繪制相應(yīng)的圖畫(huà)。
##知識(shí)點(diǎn)詳解
###選擇題
知識(shí)點(diǎn)1:詞匯辨析
-要求學(xué)生識(shí)別單詞的不同含義和用法。
-示例:選擇題第1題考查詞匯辨析,要求學(xué)生選擇正確的單詞形式。
知識(shí)點(diǎn)2:語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
-要求學(xué)生理解英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)。
-示例:選擇題第2題考查語(yǔ)法結(jié)構(gòu),要求學(xué)生選擇正確的句子結(jié)構(gòu)。
知識(shí)點(diǎn)3:時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
-要求學(xué)生掌握不同時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的用法。
-示例:選擇題第6題考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài),要求學(xué)生選擇正確的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)形式。
知識(shí)點(diǎn)4:句型應(yīng)用
-要求學(xué)生能夠運(yùn)用不同的句型進(jìn)行表達(dá)。
-示例:選擇題第5題考查句型應(yīng)用,要求學(xué)生選擇正確的句型結(jié)構(gòu)。
###判斷題
知識(shí)點(diǎn)1:詞匯理解
-要求學(xué)生理解單詞的含義和用法。
-示例:判斷題第2題考查詞匯理解,要求學(xué)生判斷單詞用法是否正確。
知識(shí)點(diǎn)2:語(yǔ)法判斷
-要求學(xué)生判斷句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確。
-示例:判斷題第4題考查語(yǔ)法判斷,要求學(xué)生判斷句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是否正確。
知識(shí)點(diǎn)3:時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
-要求學(xué)生掌握不同時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的用法。
-示例:判斷題第5題考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài),要求學(xué)生判斷句子中的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)是否正確。
知識(shí)點(diǎn)4:句型應(yīng)用
-要求學(xué)生能夠運(yùn)用不同的句型進(jìn)行表達(dá)。
-示例:判斷題第3題考查句型應(yīng)用,要求學(xué)生判斷句型結(jié)構(gòu)是否正確。
###填空題
知識(shí)點(diǎn)1:詞匯應(yīng)用
-要求學(xué)生將單詞應(yīng)用到句子中。
-示例:填空題第1題考查詞匯應(yīng)用,要求學(xué)生填入正確的單詞形式。
知識(shí)點(diǎn)2:語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
-要求學(xué)生理解句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。
-示例:填空題第3題考查語(yǔ)法結(jié)構(gòu),要求學(xué)生填入正確的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)。
知識(shí)點(diǎn)3:時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
-要求學(xué)生掌握不同時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的用法。
-示例:填空題第5題考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài),要求學(xué)生填入正確的時(shí)態(tài)形式。
知識(shí)點(diǎn)4:句型應(yīng)用
-要求學(xué)生能夠運(yùn)用不同的句型進(jìn)行表達(dá)。
-示例:填空題第4題考查句型應(yīng)用,要求學(xué)生填入正確的句型結(jié)構(gòu)。
###簡(jiǎn)答題
知識(shí)點(diǎn)1:語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)
-要求學(xué)生掌握語(yǔ)法規(guī)則和知識(shí)點(diǎn)。
-示例:簡(jiǎn)答題第1題考查語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),要求學(xué)生解釋主謂一致原則。
知識(shí)點(diǎn)2:句型結(jié)構(gòu)
-要求學(xué)生理解句子的結(jié)構(gòu)和組成。
-示例:簡(jiǎn)答題第2題考查句型結(jié)構(gòu),要求學(xué)生
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