面試試題及答題思路分析

1、市某一居民區(qū)旁邊有一家飲料廠。由于飲料廠機(jī)器的轟鳴聲，嚴(yán)峻地影響了居民的

止常生活，有居民向環(huán)保局投訴。經(jīng)檢測工廠的噪聲超過了規(guī)定的35分貝的標(biāo)準(zhǔn)，但

環(huán)保部門無法解決，必需由工商局才能出面解決。你假如作為市工商局的副局長，由

你來處理這一事務(wù)，怎樣處理？

［思路點(diǎn)撥］

我假如作為工商局副局長來處理這件事情，提出一種解決問題的方案：

①建議工作限期搬遷，其損失由工商局賜予適當(dāng)補(bǔ)償。因?yàn)檫@是關(guān)系到人們身心

健康問題，工商行政管理部門應(yīng)當(dāng)從關(guān)切和疼惜人民的身心健康的宗旨動(dòng)身，擔(dān)當(dāng)確

定的責(zé)任。

②假如工作因一時(shí)找不到搬遷的地方，或者有其他短暫的困難而無法搬遷，建議

工作改為經(jīng)營日常生活用品的商店。

③假如工作既無法搬遷，同時(shí)又不情愿變更經(jīng)營方式，仍堅(jiān)持生產(chǎn)飲料，那么工

商局出面與工廠交涉，嚴(yán)格限制其生產(chǎn)時(shí)間，不能影響居民的休息。

2、照省委部署，要在全省工會(huì)系統(tǒng)掀起學(xué)習(xí)鄧小平理論的高;朝，你作為宣揚(yáng)部長,

怎樣結(jié)合實(shí)際，具體實(shí)施這項(xiàng)工作？

［思路點(diǎn)撥］

我假如是宣揚(yáng)部長，依據(jù)工會(huì)系統(tǒng)的具體狀況，準(zhǔn)備這樣實(shí)施這項(xiàng)工作。

①制訂學(xué)習(xí)支配，部署學(xué)E工作。首先，依據(jù)實(shí)際狀況，制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)

習(xí)鄧小平理論的支配，然后召開全省工會(huì)系統(tǒng)宣揚(yáng)部長會(huì)議，布置學(xué)習(xí)工作。

②舉辦培訓(xùn)班，培育學(xué)習(xí)骨干。為了鄧小平理論學(xué)習(xí)的深化開展，省總工部舉辦

一期鄧小平理論骨干學(xué)習(xí)班，各市、縣工會(huì)派一名宣揚(yáng)干部參與。骨干學(xué)習(xí)班賞結(jié)業(yè)

后，回各單位具體輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。

③保證學(xué)習(xí)時(shí)間，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)。為了將鄧小平理論學(xué)習(xí)推向高潮，要依據(jù)各單

位的實(shí)際狀況，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，而且要讓廣闊職工干部真正領(lǐng)悟鄧小平理論的精神實(shí)

質(zhì)。

④常常了解狀況，剛好總結(jié)閱歷.省總工會(huì)宣揚(yáng)部要常常派人到各縣，市工會(huì)了

解學(xué)習(xí)狀況，剛好總結(jié)勝利的學(xué)習(xí)閱歷，推廣到全省，使學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷創(chuàng)新，并且真

正學(xué)出成效，不斷地促進(jìn)和推動(dòng)我們的工作。

3、為了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立八十周年，你作為宣揚(yáng)部長，怎樣舉辦慶?；顒?dòng)？

［思路點(diǎn)撥］

假如我是宣揚(yáng)部長，我準(zhǔn)備從如下幾個(gè)方面來開展慶?；顒?dòng)。

①舉辦“黨在我心中”征文競賽。以詩歌、小說、散文等各種體裁來歌頌我黨八

十年來所取得的巨大成就，歌頌優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡。

②舉辦“黨的成就展覽”。以圖片的形式反映在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國社會(huì)

主義建設(shè)事業(yè)所取得的巨大成就。

③舉辦大型報(bào)告會(huì)，歌頌中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)所取得的突飛猛

進(jìn)的輝煌成果，使人民更加充分地相識(shí)到中國共產(chǎn)黨的宏大和光榮。

④舉辦大型文娛晚會(huì)，隆重慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年。

⑤召開慶祝大會(huì)，由黨委書記作報(bào)告，慶祝黨成立八十周年，并在大會(huì)上表彰優(yōu)

秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

總之，慶祝活動(dòng)要隆重?zé)崆?，充分體現(xiàn)時(shí)代精神。

4、事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由幾部分組成？現(xiàn)有一個(gè)職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)，其工資如

何套改？

［思路點(diǎn)撥］

事業(yè)單位的工資結(jié)構(gòu)由二部分組成，第一部分是基礎(chǔ)工資，其次部分是活的津貼。

基本工資依據(jù)職稱職務(wù)的級別確定。考試大網(wǎng)站收集活的津貼，國家全額拔款的單位

按基礎(chǔ)工資的30%發(fā)給，自籌資金單位按基礎(chǔ)工資的40%發(fā)給。職工從企業(yè)調(diào)到事業(yè)單

位，按相應(yīng)等級的工資標(biāo)準(zhǔn)套改。套改后其工資結(jié)構(gòu)無疑也是二部分組成，即基礎(chǔ)工

資與活的津貼組成。

5、兩位出現(xiàn)了同等職務(wù)職二工資和福利不一樣的狀況，假如你是分管工資福利的

處長，怎樣處理這件事情？

［思路點(diǎn)撥］

首先調(diào)查了解狀況，這種同等職務(wù)工資福利不一樣的狀況是怎樣造成的。在調(diào)查

清晰緣由的基礎(chǔ)上，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)狀況，并且提出處理的建議，然后由領(lǐng)導(dǎo)作出處理確

定。

1、請簡潔介紹一下你的簡歷和家庭狀況。

［思路點(diǎn)撥］

在面試起先時(shí)，主考官常會(huì)問這個(gè)問題.問這個(gè)問題，從主考官角度，一是讓應(yīng)

試者放松，使其自然進(jìn)入面試情景；二是考察應(yīng)試者的自我認(rèn)知實(shí)力；三是獲得對應(yīng)

試者的初步印象。對這類問題，應(yīng)試者在平常就應(yīng)當(dāng)有心理準(zhǔn)備，為了給主考官留下

良好的〃第一印象〃，在回答時(shí)要留意：第一，時(shí)間限制在2-3分鐘以內(nèi)；考試大網(wǎng)站

收集其次，回答內(nèi)容要與你的有關(guān)書面材料（比如個(gè)人簡歷、求職信）一樣；第三，看

法懇切，言簡意賅。

2、談?wù)勀愕墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)。

［思路點(diǎn)撥］

應(yīng)試者的工作經(jīng)驗(yàn)、閱歷通常是主考官感愛好的一大熱點(diǎn)?；卮疬@個(gè)問題時(shí)，不

行摸棱兩可，模糊其詞。沒有工作過的應(yīng)屆畢業(yè)生或沒有應(yīng)聘職位相關(guān)工作閱歷的人,

最好強(qiáng)調(diào)自己的相關(guān)工作實(shí)力。假如你有豐富的工作閱歷，這當(dāng)然是你的一項(xiàng)重要資

產(chǎn)，但千萬不要因?yàn)榉爆嵉年愂鰷p低了你在工作閱歷上的優(yōu)勢，重要的是要強(qiáng)調(diào)你的

工作閱歷對你應(yīng)征的工作有正面的主動(dòng)作用，這樣才能呈現(xiàn)出你的工作閱歷對應(yīng)聘單

位的價(jià)值。

3、假如你是我單位辦公室的工作人員，我單位確定在兩周后召開下屬企業(yè)黨委書

記工作會(huì)議，探討新時(shí)期企業(yè)的精神文明建設(shè)問題。從現(xiàn)在起，直到全體與會(huì)人員報(bào)

到為止，由你負(fù)責(zé)會(huì)議通知和接待工作，你具體應(yīng)做哪些工作？

［思路點(diǎn)撥］

應(yīng)試者在回答這類情景式提問時(shí)，切忌急躁驚惶，沒想好時(shí)就開口扯一通?？陕?/p>

作思索，再如數(shù)家珍娓娓道來，回答時(shí)，第一，要留意條理的清晰。因?yàn)橹骺脊俨粌H

會(huì)通過你的回答評價(jià)你的口頭表達(dá)實(shí)力，還會(huì)進(jìn)而推論你的思維周密性、層次性。在

回答時(shí)，你不妨接受〃第一、其次、第三，〃或〃首先、其次、再次……〃其次，要留意

通過自己的回答內(nèi)容，向主考官展示你的組織實(shí)力、支配實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力等。類似的

問題還有“假如說，組織上準(zhǔn)備由你負(fù)責(zé)，組成六人小組去調(diào)查某縣的社會(huì)治安狀況，

那么你如何組織實(shí)施？〃等。

4、談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，好嗎？

［思路點(diǎn)撥］

這也是面試過程中主考官常會(huì)問起的一個(gè)問題，在回答時(shí)須留意：第一，要顯示

你的教化背景有別于他人的特點(diǎn)。你的學(xué)業(yè)成就和學(xué)習(xí)心得，要避開作平鋪直敘的、

亳無特性的〃流水帳〃式的敘述。其次，要通過你的回答讓主考官明白，你的教化背景

能夠支持和滿足你所應(yīng)聘的工作要求。

5、你在學(xué)校時(shí)最喜愛的科目是什么？最不喜愛的科目是什么？

［思路點(diǎn)撥］

你在學(xué)校最喜愛的科目一般而言也是你最學(xué)有所長、學(xué)有所得的科目。假如你覺

得這科目能對當(dāng)前應(yīng)聘的工作產(chǎn)生主動(dòng)作用，就抓作機(jī)會(huì)予以強(qiáng)調(diào)、作深化細(xì)致闡述,

否則不妨淡化處理?；卮鹪谛Ｆ陂g最不喜愛的科目時(shí)留意把握如下原則：第一，要懂

得如何避重就輕；其次，假如人喜愛的科目恰好與應(yīng)征的工作親密相關(guān)，那你就須要

奇妙變更主題；第三，要有幽默感。關(guān)于在校期間最喜愛和最不喜愛的科目這個(gè)問題,

面試應(yīng)屆高校畢業(yè)生和畢業(yè)探討生時(shí)主考官常會(huì)提起，因此，假如你是一個(gè)未出茅廬

的學(xué)生，在面試前就不妨琢磨琢磨，專心準(zhǔn)備一番。

1、你面臨麻煩問題時(shí)，你如何處理？

［思路點(diǎn)撥］

主考官有時(shí)可能會(huì)問一些比較模糊、不易找到回答切入點(diǎn)的問題，在回答這類問

題時(shí)，應(yīng)試者若不能快速舉出切身實(shí)例作具體、生動(dòng)闡述，不防也“虛”一點(diǎn)。比如

剛才這個(gè)問題可作如下回答：“不同性質(zhì)的問題有不同的處理方式，基本原則是處理

任何麻煩的部卜都須要理智、冷靜和才智?！钡?，當(dāng)主考官提出一個(gè)帶有具體情景

的麻煩的問題時(shí)，你就要細(xì)致對待了。如：“假如你的領(lǐng)導(dǎo)提出一個(gè)新的工作方案（設(shè)

想），其他同事們也都贊同，而你卻覺得這個(gè)方案有致命的弱點(diǎn)，若付諸實(shí)施會(huì)造成不

良的后果，你剛好向領(lǐng)導(dǎo)談了自己的看法，領(lǐng)導(dǎo)沒有接受，這時(shí)你怎么辦？”應(yīng)試者

要通過回答這類問題，向主考官顯示自己的應(yīng)變實(shí)力、協(xié)調(diào)實(shí)力、工作責(zé)任力、對原

則性與敏捷性的恰當(dāng)把握等。

2、心理學(xué)角度看，為了給主考官留下好印象，面試過程中誤碼試者總是竭力表現(xiàn)

自己的特長，掩飾自己的不足，你現(xiàn)在是否也是這種心態(tài)？

［思路點(diǎn)撥］

面對這種壓力式問題，主考官關(guān)切的不只是你回答的了些什么，更重要的是看你

怎樣回答。主考官希望通過這類壓力式提問，考察應(yīng)試者的心情穩(wěn)定性、自我限制實(shí)

力、反應(yīng)力、應(yīng)變力、自我認(rèn)知實(shí)力等。遇到這類問題時(shí)，應(yīng)試者要留意：第一，沒

關(guān)系張、驚惶，要冷靜鎮(zhèn)靜。不要認(rèn)為是自己前面的面試表現(xiàn)不夠志向，因而主考官

才有意設(shè)題刁難自己，更不能以為“大禍臨頭”矣。其次，看法要懇切。人無完人，

誰都有缺點(diǎn)和不足：且面試過程中應(yīng)試者揚(yáng)長避短、甚至投主考官之所好也是可以理

解的。第三，回答要機(jī)靈、幽默。讓主考官覺得你不僅處變不驚，且有化解壓力與驚

惶氣氛的實(shí)力?；卮疬@個(gè)問題時(shí)，還要提防主考官追問以下問題：“你覺得自己的優(yōu)

點(diǎn)和特長是什么？”“你覺得自己的主要缺點(diǎn)和不足是什么？”“這次面試競爭比較

激烈，你的表現(xiàn)我們覺得并不特別志向，與別人相比，你自認(rèn)為還有哪些優(yōu)勢？”關(guān)

于這類較難回答的問題的應(yīng)對技巧，讀者可酌情回答。

3、喜愛的摯友是什么類型的人？人的摯友們對你是如何評價(jià)的？

［思路點(diǎn)撥］

主考官希望通過這個(gè)問題，考察應(yīng)試者的人際交往狀況及應(yīng)試者的某些特性特征

等。在應(yīng)試者回答這個(gè)問題過程中，主考官還極可能追問“和摯友在一起時(shí)，你們常

常談的話題是什么？”“他們在哪些方面對你影響較大？”通過回答這些問題，應(yīng)試

者最好給主考官留下這樣的印象：第一，人是一個(gè)有主見的人；其次，人旬一個(gè)樂于

“師人之長”并擅長向他人學(xué)E的人；第三，你具備應(yīng)聘崗位所須要的人際交往實(shí)力。

還有一類題目的側(cè)重點(diǎn)是考察應(yīng)試者的人際合作意識(shí)和人際協(xié)調(diào)實(shí)力，應(yīng)答要點(diǎn)與上

類似。例如：“組織一起去外地出差，而且由你負(fù)責(zé)，那你準(zhǔn)備如何完成任務(wù)？”“你

有一個(gè)特別好的工作設(shè)想，經(jīng)過實(shí)際調(diào)查，認(rèn)為這個(gè)設(shè)想既科學(xué)、又可行，但你的領(lǐng)

導(dǎo)和同事們很固執(zhí)，你實(shí)行什么方法勸服他們與你合作？”“在你的摯友當(dāng)中，有兩

位摯友由于發(fā)生一些沖突而中斷往來，假如須要協(xié)調(diào)他們之間的關(guān)系，你會(huì)如何去

做？”

4、談你對生活的看法。

［思路點(diǎn)撥］

一位應(yīng)試者的回答是這樣的：“我的人生觀基本上是樂觀奮斗，這種人生觀干脆

影響到我對生活的看法。考試大供應(yīng)我比較重視精神生活，如：有益身心的活動(dòng)、合

作無間的工作伙伴、志同道合的摯友、溫馨和諧的家庭生活等。相對的，我對物質(zhì)生

活的要求卻不太計(jì)較。有時(shí)我甚至覺得一碗可口的牛肉面比吃灑席還要過癮，躺在綠

地上要比呆在有空調(diào)的屋里舒適。”信任每位應(yīng)試者都有自己的生活看法。各種生活

看法之間或許難有高下之分，但是應(yīng)試者在面試時(shí)回答這個(gè)問題，最好還是兼顧自己

的生活看法與所應(yīng)聘職位的契合程度，把握分寸，適度表達(dá)。

5、平常喜愛閱讀哪類書籍？

［思路點(diǎn)撥］

在面試過程中（特殊是面試即將結(jié)束前），主考官常會(huì)問類似一些相對“輕松”的

問題。面對這類問題，主考官雖然“輕松”，應(yīng)試者卻不行太“隨意”。因?yàn)橥高^這

些問題，主考官可以考察一個(gè)人的愛好愛好，進(jìn)而看到一個(gè)的價(jià)值觀、看法、愿望、

動(dòng)機(jī)等特性心理特征。比如假如你說你喜愛閱讀哪些書，最好你對那些書有些概念，

假如你說你喜愛哪本書，最好你能說出一些心得來。否則，你最喜愛的那本書，若碰

巧也是主考官所熟知的，特別自然的，他會(huì)借機(jī)問你幾句有關(guān)的問題。一旦發(fā)覺你答

得牛頭不對馬嘴，你的面試成果必定會(huì)因此大打折扣。

1.請簡要進(jìn)行一下自我介紹，好嗎？

［思路點(diǎn)撥］

要針對所聘職位要求，重點(diǎn)突出、簡要介紹自己。因?yàn)槊嬖嚂r(shí)間通常很緊，抓緊

時(shí)間突出重點(diǎn)，有針對性地簡要介紹特別必要；

2.你為何應(yīng)聘我單位？

［思路點(diǎn)撥］

答案：從該職位的社會(huì)功能，本人的專業(yè)特長，特殊是對該項(xiàng)工作的愛好和熱忱

等方面回答。這是很多單位必問的一個(gè)問題，應(yīng)聘者應(yīng)細(xì)致做好充分準(zhǔn)備。因?yàn)槟慵?/p>

有專業(yè)特長，又有工作愛好和熱忱。

3.你對我單位有何了解？

［思路點(diǎn)撥］

這個(gè)問題的實(shí)質(zhì)是在考查你求職是否有誠意。我做過一些調(diào)查，較具體地了解了

責(zé)單位的發(fā)展戰(zhàn)略、奮斗目標(biāo)、工作成就及工作作風(fēng)等，例如……，應(yīng)間接地表現(xiàn)為

對所聘職位的渴求，給人〃未進(jìn)某某門，便是某某人〃的感覺，簡潔引起考官的關(guān)注和

好感。

4.歡迎你應(yīng)聘會(huì)計(jì)職位（舉例），你有何優(yōu)點(diǎn)和特長嗎？

［思路點(diǎn)撥］

我的優(yōu)點(diǎn)是好靜、穩(wěn)重、辦事細(xì)致，特長是計(jì)算機(jī)操作實(shí)力較強(qiáng)，比較留意專業(yè)

實(shí)力的培育和提高，無論在實(shí)之期間還是在日常工作中都在不斷鉆研業(yè)務(wù)符合會(huì)計(jì)工

作的性格要求，而且較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作實(shí)力是會(huì)計(jì)工作的潛在實(shí)力。

5.你認(rèn)為當(dāng)好人民老師，哪些素養(yǎng)最重要？考試大供應(yīng)

［思路點(diǎn)撥］

首先要有愛崗敬業(yè)精神，酷愛學(xué)生，酷愛學(xué)科；專業(yè)水平高，具有甘當(dāng)人梯、甘

當(dāng)蠟燭的精神；表達(dá)實(shí)力特別重要，我曾經(jīng)多次在高校生演講競賽和高校生辯論賽中

獲獎(jiǎng)；科研和創(chuàng)新實(shí)力最重要，只有刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷創(chuàng)新、努力提高自身素養(yǎng)，

才能全面實(shí)施素養(yǎng)教化；最重要的素養(yǎng)是德智體全面發(fā)展，思想品德高尚、專業(yè)實(shí)力

強(qiáng)、身體心理都很健康才能當(dāng)好人民老師。

6.你有何缺點(diǎn)和不足？

［思路點(diǎn)撥］

這是每位應(yīng)聘者難以回答，而又必需回答的問題。因?yàn)楫?dāng)考官問及這一問題時(shí)，

一般說來都是對你產(chǎn)生了愛好和關(guān)注，所謂〃褒貶是買主〃，作為應(yīng)聘者則應(yīng)做到〃人貴

有自知之明〃，正確相識(shí)自己的不足，有改進(jìn)的愿望和行動(dòng)。因此，職業(yè)指導(dǎo)專家提示

求職者在面試前要正確地相識(shí)自己，既要細(xì)致總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和特長，也要客觀地相識(shí)自己

的缺點(diǎn)和不足，并提出改進(jìn)的措施；還要針對職位要求，有的放矢地回答，這就須要

求職者事先的調(diào)查探討，不但要正確相識(shí)自己，還要深化了解用人單位的要求。缺乏

實(shí)踐閱歷，而且在學(xué)問結(jié)構(gòu)上還須要進(jìn)一步充溢完善；我的性特別向，辦事急于求成,

有時(shí)忽視細(xì)微環(huán)節(jié)：或我的性格內(nèi)向，辦事過于求穩(wěn)，有時(shí)效率不高。

1、談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

［思路點(diǎn)撥］

這個(gè)問題主要考察考生對人才的基本素養(yǎng)的正確相識(shí)以及能否全面、客觀地評價(jià)

自己。從考生對這個(gè)問題的回答上考官還能看出考生是否自信(或者自傲、白卑)。

考生回答時(shí)除了留意上面三個(gè)要點(diǎn)外，還應(yīng)留意以下幾點(diǎn)：

(1)盡管這是你的主觀評價(jià)，受個(gè)人自信程度、價(jià)值取向等影響很大，也就是說你

所描述的優(yōu)、缺點(diǎn)與實(shí)際狀況可能不符，但你的陳述在確定程度上會(huì)影響考官對你實(shí)

力的推斷。例如考生虛心地說自己語文表達(dá)實(shí)力尚需完善，那么盡管你實(shí)際在面試中

語言流暢、結(jié)構(gòu)清晰、層次分明，且能夠充分利用非言語符號，但考官下結(jié)論時(shí)多多

少少會(huì)受到考生自己否定性結(jié)論的影響。

(2)作為一個(gè)“社會(huì)人”，考生實(shí)際具有的優(yōu)點(diǎn)是很多的，如：勤奮學(xué)習(xí)、集體觀

念強(qiáng)、擅長分析問題、人際溝通實(shí)力，甚至連聽母親的話、對愛情忠貞也是優(yōu)點(diǎn)。但

考生確定要突出重點(diǎn)，特別精彩的特質(zhì)和與報(bào)考職位相關(guān)的優(yōu)點(diǎn)。若考生反復(fù)強(qiáng)調(diào)的

優(yōu)點(diǎn)其實(shí)很一般，就會(huì)適得其反了，同樣談缺點(diǎn)也應(yīng)從這兩點(diǎn)動(dòng)身。

2、請你聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剬r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化這一問題的相識(shí)。

［思路點(diǎn)撥］

(1)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)村改革與經(jīng)濟(jì)發(fā)展到確定階段后的必定產(chǎn)物，是一種現(xiàn)代化的

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營形式。

(2)農(nóng)業(yè)的根本出路在于產(chǎn)業(yè)化。

(3)大力推動(dòng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的作用和好處是：

①有利于解決農(nóng)戶小生產(chǎn)與大市場的沖突，提高農(nóng)業(yè)市場化的程序；

②有利于提高農(nóng)業(yè)的比較效益，增加農(nóng)夫收入；

③有利于加快對傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的改造，推動(dòng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。

(4)發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，關(guān)鍵是培育具有市場開拓實(shí)力、為農(nóng)夫供應(yīng)系列化服務(wù)、

帶動(dòng)千家萬戶發(fā)展商品生產(chǎn)的“龍”頭企業(yè)。

3、市場經(jīng)濟(jì)下充溢了競爭，同事之間無形中也存在著競爭，談?wù)勀闳绾蚊鎸ぷ?/p>

中的競爭。

［思路點(diǎn)撥］

主要談責(zé)任感與成就欲。競爭推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展，要敢于面對競爭。

4、你作為副局長主持一次工作會(huì)議，其中一位處長發(fā)言時(shí)思路清晰，其他人不得

不認(rèn)同他的看法。但這位處長得理不饒人，時(shí)常影響別人的發(fā)言主動(dòng)性，造成很多人

閉口不言。作為會(huì)議主持人，你如何處理這一問題？

［思路點(diǎn)撥］

考察組織協(xié)調(diào)實(shí)力?？荚嚧缶W(wǎng)站供應(yīng)

適時(shí)引導(dǎo)，奇妙表態(tài)，適當(dāng)制止。假如是探討會(huì)，作為主持人就應(yīng)當(dāng)讓更多的人

發(fā)表看法，多傾聽來自各個(gè)方面的聲音，不能將會(huì)議探討變成一個(gè)人的演講或者報(bào)告,

若如此，主持人就失去了作為主持的至少要求，必將影響會(huì)議的效果。

1、劉邦在奪取政權(quán)時(shí)期起用了一批各種各樣的人物，肖何是縣吏，張良是貴族，陳平

是游士，樊噲是狗屠，周勃是砍鼓手，灌嬰是布販，婁敬是車夫，韓信是混子，彭越

是強(qiáng)盜。請你對這個(gè)問題賜予評價(jià)，并談?wù)剰闹械玫绞裁磫⑹荆?/p>

［思路點(diǎn)撥］

啟示：領(lǐng)導(dǎo)者的魄力；干部結(jié)構(gòu)；選人標(biāo)準(zhǔn)；改革用人制度；用人看法。

評價(jià)：特定時(shí)期、特定狀況有作用，但作為封建帝王用人也有弊端。

2、某縣某鄉(xiāng)長長期拖欠老師工資，大大影響了老師的工作主動(dòng)性，現(xiàn)有部分教職

工來縣集體上訪，要求解決拖欠的工資，假如領(lǐng)導(dǎo)支配你去處理這件事，你準(zhǔn)備怎樣

做？

［思路點(diǎn)撥］

搞好接待，穩(wěn)定心情；

調(diào)查探討，了解狀況：

提出解決方案：幫助解決實(shí)際困難。

3、富蘭克林一羅斯福是美國歷史上唯一破例連任總統(tǒng)四次的人。他有一名風(fēng)靡全

球的名言：“我們唯?必需膽怯的就是膽怯本身?！闭埪?lián)系實(shí)際予以評說。

［思路點(diǎn)撥］

干部要有進(jìn)取心和堅(jiān)毅的意志；分析羅斯福執(zhí)政背景：

發(fā)揮主觀能動(dòng)性的作用及敬重客觀規(guī)律的重要性：分析領(lǐng)導(dǎo)者的思想品質(zhì)：

樹立憂患意識(shí)：聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行分析。

4、在工作中，假如遇到主要領(lǐng)導(dǎo)對你工作不支持，該怎么辦？

「思路點(diǎn)撥1

冷靜對待，首先從自己身上找緣由；

調(diào)查探討，找出癥結(jié)所在；

若屬自己工作失誤，應(yīng)剛好調(diào)整工作思路；

若是主要領(lǐng)導(dǎo)失誤，應(yīng)講明狀況，求得支持；若遇特殊狀況，可剛好向領(lǐng)導(dǎo)反映。

5、作為國家機(jī)關(guān)公務(wù)人員打電話和接電話是一種常見的日常工作，你認(rèn)為做好這

項(xiàng)工作有哪些要留意的禮議和環(huán)節(jié)？

［思路點(diǎn)撥］

打電話：

(1)音量適宜，咬字清晰，交代問題要細(xì)致，對方復(fù)詢時(shí)要耐性講清；

(2)因事情緊急，或心情不好，更避開急躁心情；

(3)公務(wù)電話，不扯家常，不開玩笑；考試大供應(yīng)

(4)留意細(xì)微環(huán)節(jié)：如撥錯(cuò)號，應(yīng)說對不起；要找的人不在，要說感謝。

接電話：

(1)剛好接，語氣親善；

(2)對方請你找人，要說“請等一下”,立刻去找；

(3)如對方請你轉(zhuǎn)達(dá)，問清對方單位、姓名和要轉(zhuǎn)達(dá)的事情，剛好轉(zhuǎn)告等等。

電話后續(xù)處理：

(1)電話打過或接過之后，除特殊電話，一般應(yīng)把若干電話集中整理，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);

(2)凡自己能夠處理的電話，就不必事無巨細(xì)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)，有的可在事后順便

匯報(bào)一下；

(3)較為困難的電話內(nèi)容，應(yīng)整理譽(yù)寫清晰，附上擬辦看法，剛好匯報(bào)；

(4)對電話內(nèi)容的落實(shí)狀況要搞好信息反饋。

1、醫(yī)生常常對病人隱瞞病情，你如何看待？

［思路點(diǎn)撥］

觀點(diǎn)一、從心理學(xué)的角度來看.大多數(shù)病人在得知自己身患絕癥后都會(huì)陷入無望，

甚至?xí)芙^接著接受治療。因此，對病人適當(dāng)隱瞞病情有利于協(xié)作治療，但是假如病

人已經(jīng)有所察覺并堅(jiān)持詢問病情，醫(yī)生就應(yīng)當(dāng)敬重病人的知情權(quán)，實(shí)行委婉的方式告

知其病情，同時(shí)多加開導(dǎo)，幫助其渡過心理難關(guān)。

觀點(diǎn)二、首先，我認(rèn)為醫(yī)生不應(yīng)當(dāng)對病人隱瞞病情，緣由很簡潔，因?yàn)榛卺t(yī)德,

醫(yī)生不能隱瞞病情。另外，假如不把病情告知病人，怎么能得到病人的協(xié)作呢?關(guān)鍵在

于醫(yī)生什么時(shí)候，實(shí)行何種方式告知病人。在哈佛曾遇到這樣一個(gè)例子：一個(gè)病人患

了癌癥，醫(yī)生考慮了好久，確定漸漸地透露給病人這個(gè)不幸的消息。于是醫(yī)生在每天

治療的時(shí)候，一邊激勵(lì)病人，一邊由淺入深地給他介紹治療的進(jìn)度、病情發(fā)展的狀況。

漸漸地，病人對自己的病情有了真正的了解，也安靜地接受了這個(gè)事實(shí)，最終安詳?shù)?/p>

離開了人世。醫(yī)生對病人的家屬也做了大量細(xì)致的工作，取得了他們的協(xié)作。

2、領(lǐng)導(dǎo)前一天交代你將文件交給甲，其次天領(lǐng)導(dǎo)一上班就指責(zé)你，本應(yīng)將文件送

給乙，為什么卻送給了甲，你該如何處理？

［思路點(diǎn)撥］

出現(xiàn)這種現(xiàn)象，可能有三種狀況：

(1)領(lǐng)導(dǎo)的確記錯(cuò)了，但他堅(jiān)持認(rèn)為是你的錯(cuò)；

(2)領(lǐng)導(dǎo)知道自己下錯(cuò)了吩咐，但出于各種困難的緣由，只能讓你充當(dāng)“替罪羊”；

(3)你和領(lǐng)導(dǎo)誰也沒錯(cuò)，而可能是你領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)變更了確定。

當(dāng)然.不管是哪一種狀況，身為一名小職員，我認(rèn)為你還是忍忍算了。因?yàn)槲覀儎?/p>

剛進(jìn)入公務(wù)員崗位，還是要本著學(xué)習(xí)的看法。而且這本身也不是什么大不了的事。挨

了領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)，臉皮厚點(diǎn)兒.下次好好做就是了。

3、假如你正在興趣盎然地和同事談?wù)擃I(lǐng)導(dǎo)的缺點(diǎn)，恰好這時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)來了，你該怎

么辦？

［思路點(diǎn)撥］

接受“冷處理”的方式一一馬上停止談?wù)?。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)可能壓根就沒有聽見。但要

說明一點(diǎn)，即無論哪個(gè)單位，可能都免不了下屬爭論上級的狀況，這是正常的；不正

常的是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的不能容忍下面爭論自己。

4、假如領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)力比你低，你怎么做?假如領(lǐng)導(dǎo)的水平比你高很多，你又怎么做?

［思路點(diǎn)撥］

無論領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力強(qiáng)弱.作為一名公務(wù)人員，都必需對他賜予充分的敬重，因?yàn)榫S護(hù)領(lǐng)

導(dǎo)的權(quán)威.其意義并不僅僅是針對個(gè)人，更重要的是維護(hù)了單位正常的運(yùn)行秩序。假如

我是一個(gè)初出茅廬的新職員，我會(huì)把更多的精力放在提高自己的工作水平上。

5、領(lǐng)導(dǎo)交給你一項(xiàng)任務(wù)，并交代你如何辦理，可是假如完全按領(lǐng)導(dǎo)的意思辦，定

會(huì)造成重大損失，你該怎么辦？

［思路點(diǎn)撥］

這事實(shí)上是兩個(gè)問題：怎樣做是正確的和怎樣做正確的事。作為一名新入行的公

務(wù)人員，你不僅要保證自己所做的事是正確的，而且還要保證做事的方式也是正確的。

無論做什么事都應(yīng)有最基本的道德標(biāo)準(zhǔn)，無論做什么事都應(yīng)講究動(dòng)機(jī)和方式方法。

6、天安門廣場有40萬個(gè)匚香糖痕跡，作為廣場管理人員，你準(zhǔn)備怎么向上級匯

報(bào)?考試大供應(yīng)

［思路點(diǎn)撥］

不僅僅是剛好向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，還要提出建議。出了問題不應(yīng)照單上交，而是負(fù)責(zé)任

地提出解決問題的方案?？梢钥紤]一是提高罰款金額，如發(fā)覺一次隨地吐口香糖的行

為罰款50元，在這方面新加坡是一個(gè)很好的榜樣；二是實(shí)行一些懲處措施，如發(fā)覺一

次.讓其清除廣場上10個(gè)口香糖痕跡，令其切身體會(huì)一下清除口香糖痕跡有多難。

7、恩格斯說：“從一些小事，可以看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)?！闭埥Y(jié)合公務(wù)員的工

作特點(diǎn)談?wù)勼w會(huì)。

［思路點(diǎn)撥］

對公務(wù)員來說，小事的確很重要，一切要從小事做起。事無巨細(xì)，關(guān)乎大局。對

于一個(gè)剛起先工作的人，更是如此。我想這句話還可以衍生為：“一些小事可以看出

一個(gè)人的不良品質(zhì)?！逼焚|(zhì)是一個(gè)抽象名詞，是由多數(shù)的小事匯聚在一起得出的綜合

結(jié)論，以小見大是有道理的，譬如，一個(gè)辦公桌整理得總是井井有條的人應(yīng)當(dāng)是一個(gè)

做事嚴(yán)謹(jǐn)、有序的人。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)口」以通過一些小事來了解卜屬的特點(diǎn)，便于有針

對性地支配工作，我信任人人皆是人才，關(guān)鍵是要用對地方。

1、假如我單位錄用你，你準(zhǔn)備怎樣開展工作？

［思路點(diǎn)撥］

評價(jià)：應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出對某項(xiàng)工作的熱忱和追求這一職位的劇烈愿望，簡潔得到考官

的贊同，這一點(diǎn)來自事先的細(xì)致準(zhǔn)備，我情愿聽從安排、努力工作，可有準(zhǔn)備地說明

做好某些工作的初步準(zhǔn)備或具體支配。

2、來我單位求職最擔(dān)憂的是什么？

［思路點(diǎn)撥］

這是一個(gè)很宛轉(zhuǎn)的問題，主要是考核求職者的自信念和工作熱忱?；卮鹨弦?/p>

求，顯得很有自信和熱忱我有自信做好這份工作，假如說擔(dān)憂的話，那就是能否在今

后的工作中充分施展自己的才能，為企業(yè)創(chuàng)建更大的效益。

3、假如我們錄用你，你有何要求？

［思路點(diǎn)撥］

求職擇業(yè)是一種〃雙向選擇”的過程，應(yīng)當(dāng)滿足雙方的客觀須要?？梢哉f自己目前

沒有家庭負(fù)擔(dān)，假如談要求的話，希望賜予更多的任務(wù)，在工作中不斷提高自己的實(shí)

際實(shí)力。

4、你希望月薪多少？

求職者的薪金待遇是“雙向選擇〃中一個(gè)必不行少的話題。就一般而言，希望單位

按國家有關(guān)規(guī)定或單位的慣例發(fā)工資，具體工資多少我不在意，只是希望單位以后能

按工作成果或工作效率合理發(fā)放工資。比較理智地回答了這一〃姓以啟齒〃的問題，既

表現(xiàn)了干好這一工作的自信念，也表現(xiàn)出維護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)?？荚嚧蠊?yīng)

5、你剛才參與了其他人的面試，請你簡要評價(jià)一下前幾位考生的表現(xiàn)，好嗎？

［思路點(diǎn)撥］

這是一道難度較大的問題。假如一味夸獎(jiǎng)別人很精彩，都比自己強(qiáng)，是否意味著

退出競爭呢?我認(rèn)為他們都有很多特長值得我學(xué)習(xí)。例如第一位的材料準(zhǔn)備得充分，其

次位機(jī)靈敏捷，第三位...但我認(rèn)為干好這項(xiàng)工作最重要的是自信和熱誠，每個(gè)人都有

特長和不足，我也不例外。

1、假如你的工作出現(xiàn)失誤，給本單位造成經(jīng)濟(jì)損失，你認(rèn)為該怎么辦？

［思路點(diǎn)撥］

我認(rèn)為首要的問題是想方設(shè)法去彌補(bǔ)或挽回經(jīng)濟(jì)損失，其次才是責(zé)任問題。我想

首先的問題是分清貢任，各負(fù)其貢；假如是我的貢任，我甘愿受罰。

2、在此之前你去過什么單位求職，結(jié)果如何？

［思路點(diǎn)撥］

這是面試比較深化以后涉及的問題，用以了解求職者在人才市場中的經(jīng)驗(yàn)。我去

過一些單位求職，都沒勝利，緣由是雙向的。

3、你所學(xué)的專業(yè)和我們聘請的廣告策劃人員并不對口，你是不是不太適合這項(xiàng)工

作呢？

［思路點(diǎn)撥］

是這樣。但是我所在的學(xué)校近幾年不斷深化改革，為了完善高校生的學(xué)問結(jié)構(gòu)，

開設(shè)了很多選修課，例如……因?yàn)閷?xiàng)工作有很深厚的愛好，而且留意在實(shí)踐中不斷

提高自己，這是我畫的水粉畫、油畫，還有我發(fā)表的一些〃豆腐塊”文章。

4、你受過挫折嗎?若有，請告知具體是什么事，又是如何渡過難關(guān)的？

［思路點(diǎn)撥］

有?？荚嚧蠊?yīng)我在高校三年級參與四級英語考試時(shí)，只考了47分，我很慚愧、

難過。后來我細(xì)致總結(jié)英語考試失敗的教訓(xùn)，奮勉努力，在大四時(shí)，我最終考了74

分；又如，在大一暑假回家的路上，我的錢包丟了，在中途轉(zhuǎn)車時(shí)，我打了3天工，

湊齊了路費(fèi)才回家。

5、假如你晚上要去送一個(gè)出國的同學(xué)去機(jī)場，可單位臨時(shí)有事非你辦不行，你怎

么辦？

［思路點(diǎn)撥］

這事實(shí)上是讓你在情意和工作之間做出選擇。而這個(gè)問題的答案，同樣具有非同

一性的特點(diǎn)，也就是說，你假如回答只以工作為重，則可能會(huì)被認(rèn)為是缺乏生活的基

本情趣；可假如你回答要以情意為重，則可能被認(rèn)為是個(gè)以玩樂為主的人，因此，面

對這類問題，最好是能將情境具體化，做出兒種預(yù)備方案，以供選擇，而不要貿(mào)然決

斷成某一種.

1、你在與客戶接觸的過程中，客戶向你提出了一個(gè)你回答不了的技術(shù)問題，你當(dāng)時(shí)

又無法與其他人聯(lián)系，你怎么辦？

［思路點(diǎn)撥］

這也是考查你的應(yīng)變實(shí)力。為客戶供應(yīng)令其滿足的服務(wù)，是單位的至少要求。你

回答不了客戶問題，說明你的基本功有欠缺。可現(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展日新月異，又很難說

誰就能夠滿足客戶的全部要求。因此，實(shí)事求是地說明自己的狀況，保證平常加強(qiáng)基

本功訓(xùn)練，盡量少出現(xiàn)這種局面，并向客戶承諾在其能允許的最短時(shí)間里將其問題做

出圓滿答復(fù)是可取的。最好說，對不起，我不清的，夸獎(jiǎng)對方的提問，約定時(shí)間回答。

2、你在高校期間最喜愛的老師是誰？

［思路點(diǎn)撥］

教我們廣告營銷的教授，他能使課堂充溢生氣。通過實(shí)例讓學(xué)生把學(xué)問和現(xiàn)實(shí)緊

密結(jié)合，而不是死讀書本，我想我從他身上得到的最多。

3、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？

［思路點(diǎn)撥］

我常常用的三個(gè)詞是：適應(yīng)實(shí)力強(qiáng)，有責(zé)任心和做事有始有終，結(jié)合具體例子向

主考官說明，使他們覺得你具有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

4、你的業(yè)余愛好是什么？

［思路點(diǎn)撥］

找一些富于團(tuán)體合作精神的，這里有一個(gè)真實(shí)的故事：有人被推翻掉，因?yàn)樗?/p>

愛好是深海潛水?？荚嚧蠊?yīng)主考官說：因?yàn)檫@是一項(xiàng)單人活動(dòng)，我不敢確定他能否

適應(yīng)團(tuán)體工作。

5、你怎么看待要向比你年經(jīng)的人/女性匯報(bào)呢？

［思路點(diǎn)撥］

“我從不依據(jù)年齡性別劃分別人,只要他們是憑借自己實(shí)力到達(dá)該職務(wù)的，那確定

沒有問題?！?/p>

1、你的司長讓你將一份急件送給中宣部，其次天卻發(fā)覺送錯(cuò)了單位，他不僅不擔(dān)當(dāng)責(zé)

任，還生氣地指責(zé)你馬虎大意，沒按要求將材料送給文化部。這時(shí)，你要怎樣表明自

己，而又不影響工作，不加劇你與領(lǐng)導(dǎo)的沖突？

［思路點(diǎn)撥］

該題用于考察考生的應(yīng)變實(shí)力和心情穩(wěn)定性，考生應(yīng)當(dāng)盡快找出壓力狀況下合乎

情理地解決問題的方法，做法敏捷周到。該題也能考察考生處理與上級關(guān)系的實(shí)力與

技巧。心情穩(wěn)定，思維靈敏，考慮問題周到。如：當(dāng)時(shí)不做說明，只抓緊時(shí)間補(bǔ)救，

以后選擇較輕松場合，再做適當(dāng)說明。

2、假設(shè)你手頭上有好幾項(xiàng)工作沒有完成，可是上級又給你支配了一項(xiàng)任務(wù)。你感

到自己完成這項(xiàng)工作有困難。你如何處理這個(gè)沖突？

［思路點(diǎn)撥］

該題用于考察考生的人際交往的意識(shí)與技巧，主要是在組織中處理權(quán)屬關(guān)系的實(shí)

力。能夠很好地與人溝通，有很好的交往方法和技巧；能夠在敬重他人的前提卜恰當(dāng)

地表達(dá)自己的看法。如：能用適當(dāng)方法讓領(lǐng)導(dǎo)了解到自己現(xiàn)有任務(wù)已很重，并能向領(lǐng)

導(dǎo)提出完成該任務(wù)的可行建議。

3、這次報(bào)考，你的筆試成果一般，面試狀況也不突出，你覺得我們會(huì)錄用你嗎？

［思路點(diǎn)撥］

該題有意地給考生施加壓力，考察考生的應(yīng)變實(shí)力和自哉心情限制及自信念?？?/p>

試大供應(yīng)心情穩(wěn)定，思維靈敏、自信，對自己有正確的評價(jià)，并設(shè)法得體地突出自己

的優(yōu)勢，變被動(dòng)為主動(dòng)。

4、北京市現(xiàn)有數(shù)萬下崗職工，他們的再就業(yè)是一個(gè)很大的難題。然而，每年卻有

上百萬外地人在北京打工，掙走了上百億元人民幣。請分析一下造成下崗職工再就業(yè)

難的緣由，并簡潔談?wù)勀阏J(rèn)為合適的解決方法。

［思路點(diǎn)撥］

通過對比較困難的社會(huì)熱點(diǎn)問題的探討，考察考生的綜合分析實(shí)力，也在確定程

度上考察考生對社會(huì)的關(guān)切程度。留意不要對考生的觀點(diǎn)做正確與否的推斷，而主要

看其是否言之成理。能夠全面地分析問題，論點(diǎn)顯明，論據(jù)充分、恰當(dāng)，論證嚴(yán)密，

考慮問題有深度，且有獨(dú)到的見解，言之成理。

5、有句古話“木秀于林，風(fēng)必摧之；堆高于岸，流必湍之"，你怎么看？（如考生

不理解這句話的含義，問“槍打出頭鳥"你怎么看？）（3分）

［思路點(diǎn)撥］

本題可考察考生文化素養(yǎng)，如不理解“木秀于林……”的含義，其文化素養(yǎng)可能

不高，考生的回答，可表現(xiàn)其綜合分析的實(shí)力。依據(jù)考生的回答，考官可進(jìn)一步追問〃

假如你是秀于林的木，你將如何與別人相處?〃進(jìn)而了解考生人際交往的意識(shí)與技巧。

聯(lián)系中華文化的特點(diǎn)，深刻分析“木秀于林…...”的含義，指出在我們的社會(huì)中，的

確有這樣的現(xiàn)象，分析這種現(xiàn)象存在的緣由，同時(shí)能恰當(dāng)、主動(dòng)、有建設(shè)性地提出假

如自己是“秀于林的木”將如何做。

1、你的履歷表設(shè)計(jì)得很精致，語言也特別流暢，并富有文采，是誰給你設(shè)計(jì)和撰寫的？

［思路點(diǎn)撥］

特別感謝考官對我的贊揚(yáng)，履歷表是我自己設(shè)計(jì)的，文字也是我自己設(shè)計(jì)的，請

您多提珍貴看法，我確定虛心接受。

2、你喜愛與哪樣的人一塊工作，不喜愛與哪樣的人一塊工作？

［思路點(diǎn)撥］

我喜愛和工作細(xì)致負(fù)責(zé)，一絲不茍的人一塊工作。因?yàn)檫@種人事業(yè)心強(qiáng)，我也是

這種性格，因此與這些人一塊工作有一種平安牢靠感。我最不喜愛與那些混日子的人

和把成果歸于自己，把錯(cuò)誤歸于別人的人一塊工作，因?yàn)榕c這些人一塊工作，沒有平

安感，因?yàn)檫@些人不是把心思放在工作上，而往往把心思放在算計(jì)別人上。這些人過

于自私，與這種類型的人在一塊工作，太累了，所以不喜愛與這種人一塊工作。

3、如有一個(gè)同事在領(lǐng)導(dǎo)那里告了你的狀，你怎么處理？

［思路點(diǎn)撥］

假如我不知道，那么就讓他告去吧！假如我知道了，我要找領(lǐng)導(dǎo)澄清事實(shí)，說明

真相。當(dāng)然，他告狀有對的地方，那么，我就改正自己的缺點(diǎn)，假如純屬“莫須有”

的事情，還得找他溝通，讓其了解不實(shí)事求是對自己和他人帶來的不良后果，從而變

更這種告假狀的現(xiàn)象，使大家都有一種平安感。

4、你長遠(yuǎn)的準(zhǔn)備和奮斗的目標(biāo)是什么？

［思路點(diǎn)撥］

我長遠(yuǎn)的準(zhǔn)備是在技術(shù)上不斷地精益求精，不斷地有所創(chuàng)新，能夠跟上時(shí)代的步

伐而不被時(shí)代所淘汰。我的長期奮斗目標(biāo)是希望自己能不斷有進(jìn)步，能不斷地為公司

的事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

5、到目前為止，你有何成就？

［思路點(diǎn)撥］

我剛剛高校畢業(yè)，在事業(yè)方面還談不上有成就，因?yàn)槲业氖聵I(yè)還沒有起先。考試

大供應(yīng)但是要說有成就的話，那就我完成了高校四年的學(xué)業(yè)。因?yàn)樵谧x書期間，我克

服了經(jīng)濟(jì)上的困難，一邊打工，一邊學(xué)習(xí)，最終完成了學(xué)業(yè)，為今后的事業(yè)奠定了有

力的基礎(chǔ)，因此，這也可以說是一種成就吧。

6、為何要報(bào)考公務(wù)員？

［思路點(diǎn)撥］

人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。通過幾年的工作我發(fā)覺我的性格

特點(diǎn)?（省略，自己發(fā)揮）。我的自我認(rèn)知讓我覺得我做公務(wù)員是一個(gè)正確的選擇。我

是一個(gè)進(jìn)取心或者工作成就心很強(qiáng)的人，我不喜愛閑著。公務(wù)員活動(dòng)比較多而且能遇

到不同的新問題，我覺得很有挑戰(zhàn)性，我喜愛挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在的工作比較悠然，雖然我可

以用其他廣泛的愛好愛好來彌補(bǔ)工作悠然這個(gè)缺憾，但對工作的過程我感到不能滿足。

我從小受到的教化是很傳統(tǒng)的，喜愛助人為樂，很佩服古人的高風(fēng)亮節(jié)。公務(wù)員有廣

泛的社會(huì)功能，這個(gè)職位能讓我實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)志向，因此對這項(xiàng)工作有著深厚的愛好

和熱忱。也正是因?yàn)檫@個(gè)緣由我寧愿放棄現(xiàn)在單位的高收入來報(bào)考公務(wù)員。總之人們

都在追求美妙的東西，都有自己的職業(yè)目標(biāo)，我的職業(yè)目標(biāo)可以通過公務(wù)員來實(shí)現(xiàn)。

1、假如你不能競爭到這個(gè)職位，你會(huì)有什么想法呢?

［思路點(diǎn)撥］

假如我不能競爭到這個(gè)職位，我也不感到缺憾，因?yàn)榧热皇歉偁?，那么就有人?

也有人不能上，這是特別正常的事，這個(gè)我早就有了思想準(zhǔn)備。不過假如貴公司能把

不能競爭這個(gè)職位的狀況反饋給我，使我在以后在競爭中做得更好一些，那么我是特

別感謝的。

2、你的履歷表上來看，你已經(jīng)在利亞商貿(mào)公司干了八年，你對利亞商貿(mào)公司的經(jīng)

理有何看法？

［思路點(diǎn)撥］

我認(rèn)為利亞貿(mào)易公司的劉經(jīng)理是一個(gè)很有才華的人，他的頭腦特別精明，辦事也

干凈利落，他也特殊重視與他接觸較多的人。但是，他對提建議或看法的人，不太歡

迎，認(rèn)為這些人是拆他的臺(tái)。因此，該公司目前在經(jīng)營上遇到了一些困難。劉經(jīng)理將

喜愛提建議和看法的人基本都解雇了?？荚嚧蠊?yīng)我是個(gè)既不與他接觸較多，也不提

建議的人，他雖然沒有解雇我，但我還是辭職了。因?yàn)槲液軗?dān)憂，公司有可能會(huì)陷入

逆境。當(dāng)然，假如他能辭職這些與他接觸較多的人，而重用那些敢于提建議和看法的

人，或許公司的前景就不同了。因?yàn)槲伊私?，這些敢于提看法的人都是能獨(dú)立思索問

題，并且都是很有實(shí)力的人，而劉經(jīng)理恰恰就不喜愛這些人。

3、能談?wù)勀愕奶匦詥幔?/p>

［思路點(diǎn)撥］

我的特性可以用二字概括〃忠誠〃。我認(rèn)為忠城是人的立身之本，盡管忠城的人有

可能在確定的時(shí)間內(nèi)得不到重視，但是能經(jīng)得住時(shí)間和歷史的考驗(yàn)。因此，我將恒久

保持我忠誠的特性特點(diǎn)。

4、你的履歷表上可以看出，你在原來的單位一共干了十年，請你談?wù)勀阍瓉韱挝?/p>

的集體狀況。

［思路點(diǎn)撥］

我在原來的單位干了整整了十年。我原來的單位的確不錯(cuò)，同事們都相互關(guān)切、

相互疼惜，相處特別融洽。而且干工作大家都有一種你追我趕的精神，在我的印象中

幾乎沒有一個(gè)偷懶的人。尤其是大家相處時(shí)都能開誠布公、坦城相待。在我工作的十

年時(shí)間里，幾乎沒有發(fā)覺同事們有過爭吵。這個(gè)單位在我腦海里的卬象是難以消逝的。

缺憾的是我家搬遷到了城區(qū)，離那個(gè)單位太遠(yuǎn)了，所以只好離開那個(gè)單位了。不過我

聽說貴單位也是一個(gè)特別團(tuán)結(jié)的集體。所以我同樣特別樂意到貴單位工作。

5、你談?wù)勛钪鞠虻墓ぷ骷w應(yīng)當(dāng)具有哪些條件？

［思路點(diǎn)撥］

最志向的工作集體應(yīng)當(dāng)具備下列條件。

第一，這個(gè)集體的成員應(yīng)當(dāng)具有較高的素養(yǎng)，也就是說應(yīng)當(dāng)具備較高政治素養(yǎng)、

較高的道德素養(yǎng)、較高的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

其次，這個(gè)集體全部的成員能把心撲在工作上，而且工作都能細(xì)致負(fù)責(zé)，都能為

這個(gè)集體創(chuàng)建一流的成果，都能為這個(gè)集體貢獻(xiàn)自己的力氣。

第三，這個(gè)集體全部成員都能相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互疼惜、相互關(guān)切，而不

是相互拆臺(tái)、相互攻擊。

第四，這個(gè)集體全部的成員都有集體主義精神，疼惜集體的榮譽(yù)像疼惜自己的生

命一樣。只有這樣，這個(gè)集體才能擁有極強(qiáng)的凝合力。

1、你能發(fā)覺自己的不足嗎？

［思路點(diǎn)撥］

我能發(fā)覺自己的不足。我認(rèn)為我最大的不足就是辦事不堅(jiān)決，有好幾次機(jī)遇，由

于我自己猶遲疑豫，因此與其失之交臂，現(xiàn)在想起來真有點(diǎn)缺憾。不過現(xiàn)在我充分地

相識(shí)了自己這個(gè)問題，所以，辦事也就變得堅(jiān)決起來，只要自己看準(zhǔn)的事情，確定要

做下去。而且有信念做好。

2、你在任科長期間，常常實(shí)行什么方法激勵(lì)你的下屬，從而調(diào)動(dòng)他們的主動(dòng)性？

［思路點(diǎn)撥］

在擔(dān)當(dāng)科長期間，我最大的特點(diǎn)是擅長發(fā)覺下屬的特長,對于下屬的特長，我常

常在科務(wù)會(huì)議上表揚(yáng)他們，平常見面時(shí)用贊揚(yáng)等方式激勵(lì)他們，因而收到了很好的效

果。我科干部的主動(dòng)性都很高，大家的精神風(fēng)貌都很好，工作任務(wù)也完成得很好，所

以我科連續(xù)兩年被評為先進(jìn)集體。

3、工作中，有個(gè)別下屬蠻不講理，不接受指責(zé)，假如你擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，你應(yīng)怎樣對待

這個(gè)別職工？

［思路點(diǎn)撥］

我在工作中的確遇到過這種下屬，對待這種職工，我一般實(shí)行這樣的方法對待和

處理：

看法冷靜和克制。遇到蠻不講理的職工，首先要做到的是不沖動(dòng)，限制自己的心

情。這是因?yàn)樵谶@種狀況下限制了自己的心情，在氣概上能鎮(zhèn)住對方。假如不限制心

情，犯顏?zhàn)髋?、變臉作色，對方不但不?huì)懼怕，相反還可能為你的失態(tài)感到得意，然

后抓住其大做文章，將你陷入窘境。另外，抓住要害進(jìn)行反擊。在冷靜的狀況下，細(xì)

心地捕獲蠻不講理者的言辭或行為中的過錯(cuò)，然后抓住這一過錯(cuò)進(jìn)行嚴(yán)厲的反擊，就

可使蠻不講理者張口結(jié)舌。

4、假如你競爭勝利了，你會(huì)燒三把火嗎？假如不燒三把火，那么第一步怎樣開展

工作呢？

［思路點(diǎn)撥］

假如我競選勝利了，我不會(huì)燒三把火。因?yàn)闊鸦?，鋒芒太露，對自己、對工

作沒有好處。我上任后的第一步工作，就是狠抓公司內(nèi)部的管理，努力提高產(chǎn)品的質(zhì)

量，真正提高公司的效益。

5、如我們能聘用你，你對工資、辦公條件有什么要求？

［思路點(diǎn)撥］

對于工資待遇、辦公條件不得不考慮，但是這不是一個(gè)特殊重要的因素，關(guān)鍵是

要有一個(gè)好的環(huán)境?？荚嚧缶W(wǎng)站收集因?yàn)楹玫墓ぷ鳝h(huán)境，能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)建性,

能夠豐富自己的經(jīng)驗(yàn)，而經(jīng)驗(yàn)就是無形的財(cái)寶。

6、對你的上級領(lǐng)導(dǎo)有看法怎么辦？

［思路點(diǎn)撥］

假如我對領(lǐng)導(dǎo)有看法，我就剛好找他溝通，陳述自己的看法。假如是開明的領(lǐng)導(dǎo),

他會(huì)喜愛這樣做的。我信任貴公司的領(lǐng)導(dǎo)確定是開明的領(lǐng)導(dǎo)。

7、剛起先工作時(shí)，對自己的實(shí)力有過懷疑嗎？

［思路點(diǎn)撥］

我對自己的工作實(shí)力有過懷疑.那是高校畢業(yè)剛到單位工作時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),

我怎么干都沒有收到滿足的效果，因此我對自己特別懊喪，覺得自己無能，信念幾乎

都丟失了。后來一個(gè)同事了解我的思想后，激勵(lì)我，使我又樹立起了信念?，F(xiàn)在我對

自己的工作實(shí)力再也不懷疑了。

1、假如你的上級和部屬發(fā)生利害沖突，你會(huì)站在哪一邊？

［思路點(diǎn)撥］

我要了解狀況，假如正義在上級一邊，那么我支持上級；假如正義在部屬一邊，

那么我支持部屬?？偟膩碚f，我站在正義的一邊，理智地處理問題。

2、當(dāng)你的工作尚未完成，但已到了下班時(shí)間，你的摯友急于等你去約會(huì)，你怎么

辦？

［思路點(diǎn)撥］

我確定完成工作任務(wù)后才下班，然后向我的摯友說明狀況。假如我的摯友不理解,

那么就不是真正的摯友。對于這樣的摯友就只有中止關(guān)系了。

3、做任何工作都很細(xì)致嗎？

［思路點(diǎn)撥］

我做任何工作都是特別細(xì)致的。因?yàn)槲艺J(rèn)為只要是工作，考試大網(wǎng)站收集就不能

馬虎：假如馬虎，就會(huì)給工作帶來損失，同時(shí)職業(yè)道德也不允許馬虎地對待工作。

4、能和同事團(tuán)結(jié)相處嗎？怎樣搞好團(tuán)結(jié)？

［思路點(diǎn)撥］

我能和同事團(tuán)結(jié)相處。只要以誠相待、虛心謹(jǐn)慎就能夠搞好團(tuán)結(jié)。

5、能接受指責(zé)嗎？

［思路點(diǎn)撥］

我能夠接受指責(zé)。當(dāng)然，這是自己在做了借事或說了借話的狀況下，錯(cuò)了當(dāng)然就

應(yīng)當(dāng)接受指責(zé)。

6、在提倡創(chuàng)新思維，你對創(chuàng)新有什么看法？

［思路點(diǎn)撥］

創(chuàng)新思維是一種重要的思維形式。因?yàn)橹挥袆?chuàng)新，才能發(fā)展，假如不創(chuàng)新，就會(huì)

恒久停滯不前，人類的進(jìn)步就是在不斷地創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)的。因此，企業(yè)要發(fā)展，也只有

不斷的創(chuàng)新。

1、現(xiàn)代人際關(guān)系特別重要，你對此有何看法？

［思路點(diǎn)撥］

現(xiàn)代人際關(guān)系是搞好工作、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)重要因素。假如人際關(guān)系不好，

就會(huì)感到苦惱，一旦陷入苦惱之中，還會(huì)有精力做好工作嗎？所以我認(rèn)為，要搞好工

作，決不能忽視人際關(guān)系。

2、你假如當(dāng)上公務(wù)員，怎樣處理與上級的關(guān)系？

［思路點(diǎn)撥］

我假如當(dāng)上公務(wù)員，我確定會(huì)細(xì)致處理與上級的關(guān)系。首先是敬重上級，對于上

級的工作支配無條件聽從；對于上級的正確指責(zé)虛心接受；同時(shí)，假如對于上級原看

法，確定剛好溝通。另外，保證不背后說上級的壞話，損害上級的形象。

3、假如與同事之間發(fā)生了沖突，你將如何處理？

［思路點(diǎn)撥］

我假如與同事之間發(fā)生了沖突，首先要頭腦冷靜，分析自己存在的問題，假如發(fā)

覺是屬于自己的問題而造成沖突的，主動(dòng)地向同事的賠禮致歉，爭取同事的諒解；假

如是同事的過錯(cuò)而造成沖突的，主動(dòng)與同事溝通，求大同、存小異，抱著寬容的看法

對待同事。

4、工作須要，常常要到外地出差，你能適應(yīng)嗎?

［思路點(diǎn)撥］

我不怕出差，只要領(lǐng)導(dǎo)支配，我就勇往直前，這是我一向的性格?？荚嚧蠊?yīng)更

何況我現(xiàn)在是單身，出差也沒有后顧之憂。另外，出差還可以熬煉自己，提高自己，

所以同意出差。

5、你認(rèn)為家庭和事業(yè)之間的沖突可能克服嗎？

［思路點(diǎn)撥］

我認(rèn)為家庭和事業(yè)之間的沖突是可以克服的。這是因?yàn)樵谝话銧顩r下，只要家庭

沒有特殊的困難都要聽從事業(yè)的須要，以事業(yè)為重，這?點(diǎn)，大家都是可以理解的。

既然有了這一點(diǎn)共識(shí)，家庭和事業(yè)之間有什么沖突不行克服呢？

1、從所填的履歷表來看，你已經(jīng)換了四個(gè)單位，這是什么緣由呢？

［思路點(diǎn)撥］

我的確換了四個(gè)單位，這是因?yàn)閮蓚€(gè)單位離我的家太遠(yuǎn)，每天早晨要乘2個(gè)小時(shí)

的公共汽車，精力消耗太大，所以我離開了那兩個(gè)單位。另兩個(gè)單位是因?yàn)樗麄儾惶?/p>

留意技術(shù)，生產(chǎn)產(chǎn)品不太嚴(yán)格，而我又過于嚴(yán)謹(jǐn)，所以我又離開了這兩個(gè)單位。而貴

單位特別留意技術(shù)和產(chǎn)品質(zhì)量，這正是我所追求的，所以我到貴單位來應(yīng)聘。

2、假如你擔(dān)當(dāng)副處長，與處長發(fā)生沖突，這時(shí)有人給您建議，要你向領(lǐng)導(dǎo)反映處

長的專橫作風(fēng)，你會(huì)怎樣處理這件事？

［思路點(diǎn)撥］

我是副處長，毫無疑義，應(yīng)當(dāng)敬重處長。假如與處長發(fā)生了沖突，我不會(huì)接受別

人的建議，向領(lǐng)導(dǎo)反映處長的狀況。我想，假如這樣做，不但不會(huì)解決與處長之間的

沖突，相反還有可能激化沖突。處長會(huì)認(rèn)為我不地道，向領(lǐng)導(dǎo)告他的狀，以后他確定

就會(huì)到處防范我。這樣，我自己也就會(huì)處于孤立的境況。所以我決不會(huì)接受別人的這

種不能解決沖突的建議。要解決與處長的沖突，我會(huì)主動(dòng)找處長溝通，首先主動(dòng)地檢

查自己的不足，并懇切地接受處長的指責(zé)。我想，我的這種懇切的看法是確定會(huì)感動(dòng)

處長的，處長也確定會(huì)檢查自己的問題。這樣我們就達(dá)成了相互諒解，沖突毫無疑義

地就解決了。

3、政府經(jīng)細(xì)致探討，確定主動(dòng)推動(dòng)市屬國有企業(yè)鋼鐵廠和鋁廠等國有工作組成工

業(yè)集團(tuán)，但是鋁廠廠長堅(jiān)決反對，其緣由是怕自己的職務(wù)不好支配。請你提出解決這

個(gè)問題的主要對策與理由。

［思路點(diǎn)撥］

鋁廠廠長反對組建工業(yè)集團(tuán)，主要是出于自己職務(wù)支配的緣由，明顯，這種做法

是極端錯(cuò)誤的。

①做好廠長的思想工作，使他放棄反對并阻擋成立工業(yè)集團(tuán)公司的行為。考試大

網(wǎng)站收集政府是國有企業(yè)的出資人，所以合企業(yè)有決策權(quán)，這是無口」非議的。廠長只

是企業(yè)的經(jīng)營者，并且是由政府部門聘用或者委任的，因此，必需聽從確定。我信任,

廠長在明白了這個(gè)道理后，會(huì)放棄自己的不理智行為，聽從政府的確定，支持企業(yè)聯(lián)

合。

②假如廠長堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，仍舊不聽從政府的確定，可以建議有關(guān)部門就地撤

職，或者調(diào)整工作，從而保證企業(yè)的聯(lián)合工作順當(dāng)進(jìn)行。

4、現(xiàn)在，我縣一些地方算命術(shù)、看風(fēng)水、巫術(shù)等封建沉渣泛濫，你假如作為宣揚(yáng)

部部長，怎樣看待和處理這個(gè)問題？

［思路點(diǎn)撥］

算命術(shù)、看風(fēng)水、巫術(shù)等都是反科學(xué)的，假如讓這種現(xiàn)象泛濫下去，就會(huì)使人們

走向愚昧落后，很簡潔使人迷信不穩(wěn)定的因素，所以，必需解決這個(gè)問題。但是要解

決這個(gè)問題，不能實(shí)行吩咐的形式，也不能說大道理，因?yàn)檫@種方法都是無法解決問

題的。我假如擔(dān)當(dāng)宣揚(yáng)部部長，我將實(shí)行如下幾種措施解決這個(gè)問題。

①對群眾加強(qiáng)思想政治教化，使群眾明白算命術(shù)、風(fēng)水術(shù)、巫術(shù)的欺瞞性。算命

術(shù)、風(fēng)水、巫術(shù)都是反科學(xué)的，有著極大的危害性，它使人們走向愚昧落后，使人們

丟失精神意志。尤其是巫術(shù)，還可能給人民造成丟失生命的可能性。因此，耐性給群

眾說明這些道理，群眾一旦明白了這些道理，就會(huì)放棄封建迷信行為。封建迷信的市

場就會(huì)大大削減。

②大力開展宣揚(yáng)活動(dòng)。使群眾明白封建迷信危害性。可以通過錄相、廣播，墻報(bào)、

文藝節(jié)目等各種形式，揭下封建迷信的面紗，使其虛偽性暴露在光天化日之下。

③加大打擊力度。凡從事封建迷信活動(dòng)對造成他人的生命危急的，嚴(yán)格依據(jù)法律

的規(guī)定，由司法機(jī)關(guān)依法懲處。

1、領(lǐng)導(dǎo)怎樣正確對待前任領(lǐng)導(dǎo)？

［思路點(diǎn)撥］

隨著選拔領(lǐng)導(dǎo)干部制度的改革，領(lǐng)導(dǎo)者的有序變動(dòng)將成為一種嶄新的制度，領(lǐng)導(dǎo)

干部在一個(gè)單位長期甚至終生擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的狀況將不復(fù)存在。怎樣正確對待前任領(lǐng)

導(dǎo)，就成為新官上任伊始的重要課題。對這個(gè)問題可以從以下幾點(diǎn)回答：

①繼承和發(fā)展前任領(lǐng)導(dǎo)的特長和優(yōu)點(diǎn)。繼承前任領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)點(diǎn)不是過多贊揚(yáng)，也不

行能是如法炮制，而是適可而止的，并以自己獨(dú)特的方式加以發(fā)揚(yáng)。彌補(bǔ)其不足或訂

正其偏差，也不是大搞〃新官上任三把火〃，而是銳意革新，妥當(dāng)規(guī)劃，合理授權(quán)，選

擇時(shí)機(jī)，講究方法，謀求實(shí)效。

②切忌任人唯親，大搞〃一朝天子一朝臣〃。從主動(dòng)方面而言新任領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)處于公

心，任人唯賢，適才為用，運(yùn)用與培訓(xùn)并重，而不管各種關(guān)系網(wǎng)如何干擾。

③切忌夸夸其談，亂放空炮。三思而后行。言必信，行必果。寡言語，多行動(dòng)。

假如上任伊始，便提出不切實(shí)際的奮斗目標(biāo)，極易丟失群眾信任，降低以至丟失領(lǐng)導(dǎo)

者的威望，而威望是領(lǐng)導(dǎo)者履行職責(zé)不行缺少的條件。

④切忌急功近利，追求短期效應(yīng)。假如急于求成，急于做出政績，而不顧整體利

益和長遠(yuǎn)利益，不顧社會(huì)效益和環(huán)境效益，必將適得其反，自食苦果。

2、聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗鯓诱_處理同上級的關(guān)系。

［思路點(diǎn)撥］

擅長正確處理同上級的關(guān)系是一心一意搞好本職工作的重要條件。如處理不妥，

難免造成思想負(fù)擔(dān)或其他影響；如處理得當(dāng)，既可放手工作，在須要時(shí)又易于得到支

持和幫助。對這個(gè)問題可從以下幾個(gè)方面回答：

①領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者在人格上是完全同等的，但領(lǐng)導(dǎo)者是代表組織或單位進(jìn)行領(lǐng)

導(dǎo)工作的，敬重上級的正確領(lǐng)導(dǎo)，在確定意義上也就是敬重和疼惜整個(gè)組織。

②應(yīng)對上級領(lǐng)導(dǎo)的決策進(jìn)行深化的分析探討，反復(fù)領(lǐng)悟其意圖，明確自己工作在

整個(gè)決策方案中的地位和作用，以便自覺地、主動(dòng)地而非被動(dòng)的、盲目地予以實(shí)施。

③假如是副職，切勿事事依靠正職。在敬重正職的同時(shí)，主動(dòng)起參謀和助手的作

用，做好自己分管的工作，只是在該請示時(shí)才請示。

④假如上級是靠爬上去的平凡無能者，應(yīng)當(dāng)顧全大局，在適宜時(shí)機(jī)主動(dòng)出謀劃策,

在關(guān)鍵問題上剛好予以幫助。假如上級是強(qiáng)橫霸道者，最好私下?lián)砹?，切勿膽?/p>

盲從，唯唯諾諾，以免助長對方氣焰。假如上級是追求完備者，應(yīng)當(dāng)予以提示：

工作不少，不分主次緩急，樣樣追求完備可能因小失大。假如上級是嫉賢妒能者，可

在適當(dāng)時(shí)委婉規(guī)勸之，可用虛懷若谷的誠意感動(dòng)之。

⑤向上級取經(jīng)，學(xué)習(xí)有益的領(lǐng)導(dǎo)閱歷，同時(shí)從其失誤中吸取教訓(xùn)。

3、完成某項(xiàng)工作時(shí)，你認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，

你應(yīng)當(dāng)怎么做？

［思路點(diǎn)撥］

原則上我會(huì)敬重和聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配；同時(shí)私底下找機(jī)會(huì)以請教的口吻，宛轉(zhuǎn)

地表達(dá)自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能變更想法：.假如領(lǐng)導(dǎo)沒有接受我的建議，我也同

樣會(huì)按領(lǐng)導(dǎo)的要求細(xì)致地去完成這項(xiàng)工作；.還有一種狀況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違反

原則，我會(huì)堅(jiān)決提出反對看法；如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見，我會(huì)堅(jiān)決堅(jiān)決地再向上級領(lǐng)導(dǎo)反

映。

4、再窮不能窮教化，再苦不能苦孩子，請談?wù)勀愕捏w會(huì)？

［思路點(diǎn)撥］

①教化是百年大計(jì)，所謂〃經(jīng)濟(jì)未動(dòng)，教化先行〃，它關(guān)系著國家的興衰，體現(xiàn)著

社會(huì)的文明程度，所以，全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)重視教化?？荚嚧蠊?yīng)社會(huì)以人為本，有受教

化的人才有經(jīng)濟(jì)的旺盛。特殊是現(xiàn)在，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速，更應(yīng)當(dāng)把教化放在突出的

位置，讓每個(gè)孩子都有書讀，都讀好書。

②再苦不能苦孩子，是因?yàn)楦改付紡钠D苦的環(huán)境中走來，而現(xiàn)在日子好了，孩子

少了，物質(zhì)條件又好了，所以家長都不希望孩子再受苦受累。但在滿足孩子基本條件

的過程中，也應(yīng)培育他們艱苦奮斗，自強(qiáng)獨(dú)立的精神，不能放縱與溺愛。對孩子人格

的培育應(yīng)放在首位。

5、你認(rèn)為你自己有哪些優(yōu)點(diǎn)，你認(rèn)為你比較適合做哪些工作？

［思路點(diǎn)撥］

我從不認(rèn)為自己有特殊突出的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為自己高校5年最重要的收獲是學(xué)到了

一些分析問題和看待事物的方法。我是學(xué)建筑設(shè)計(jì)的，在設(shè)計(jì)上，尤其是在設(shè)計(jì)大型

和功能困難的公用建筑時(shí)，常常牽涉到一些困難問題的簡潔化，常常須要從整體到局

部，從局部到整體的反復(fù)驗(yàn)證，以便能夠把握住問題的主要沖突，找出合適的解決方

法。我覺得這對我特別有益。另外在建筑的學(xué)習(xí)中，人的因素是很重要的一建筑是因

為人而存在的，常常須要考慮人的感受和感覺，所以敬重人已經(jīng)成為我思索問題的一

個(gè)習(xí)慣。以上兩點(diǎn)我認(rèn)為特別重要。

1、果你當(dāng)上處長后，副處長對你有看法并向廳領(lǐng)導(dǎo)作了反映，你將如何處理這個(gè)問題？

［思路點(diǎn)撥］

①正確對待副處長有看法這件事情，把他有看法并向廳領(lǐng)導(dǎo)反映當(dāng)作一件特別正

常的事務(wù)看待。不要激化沖突，不要對副處長有其他的想法和看法。

②主動(dòng)找副處長溝通思想，征求副處長的看法。假如副處長所反映的看法，是誤

會(huì)，那么消退誤會(huì)；假如副處長所反映的看法屬于自己存在的問題，那么主動(dòng)向副處

長作自我指責(zé)，并且當(dāng)即制訂出改正缺點(diǎn)或不足的措施。總之，看法要懇切、虛心，

要達(dá)到在新的基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)。

③問題解決后，建議由副處長再向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決沖突的狀況?；蛘哒鞯酶碧庨L

同意后，由自己向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決沖突的狀況，并且堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

2、廳屬某單位就個(gè)須要解決的問題向廳領(lǐng)導(dǎo)遞交請示文件，領(lǐng)導(dǎo)批示看法不,

當(dāng)文件退回辦公室時(shí)，你作為主任怎樣處理？

［思路點(diǎn)撥］

我作為辦公室主任，將這樣處理這一問題：

①嚴(yán)格保守隱私，防止將領(lǐng)導(dǎo)的不同看法擴(kuò)散，以免造成不良的影響，給廳領(lǐng)導(dǎo)

之間帶來誤會(huì)。

②依據(jù)請示的內(nèi)容，向辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，征求辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)的看法，依據(jù)

辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)看法確定具體處理的方法。

③了解狀況。即了解文件處理的狀況，這是因?yàn)橐罁?jù)規(guī)定，請示不能遞交領(lǐng)導(dǎo)者

個(gè)人，應(yīng)當(dāng)遞交辦公室處理，是什么緣由使這個(gè)文件到了全部的廳領(lǐng)導(dǎo)手里，造成了

這種狀況，以便總結(jié)辦公室處理文件方面的閱歷教訓(xùn)，防止類似事情的發(fā)生。

3、處有相當(dāng)一部分干部主動(dòng)性不高，辦事拖拉，工作效率低，假如你擔(dān)當(dāng)某到處

長，怎樣解決這個(gè)問題？

［思路點(diǎn)撥］

假如我擔(dān)當(dāng)某到處長，我招實(shí)行如下措施充分調(diào)動(dòng)處里干部的主動(dòng)性。

①調(diào)查了解狀況，駕馭干部主動(dòng)性不高的緣由。干部主動(dòng)性不高的緣由是多種多

樣的，或者是制度不嚴(yán)，或者是處領(lǐng)導(dǎo)處事不公，或者是因有后顧之憂沒有得到解決,

或者是處、科領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)不力，等等?？傊?，首先要充分了解狀況，駕馭干部的思

想動(dòng)態(tài)，然后對癥下藥，切實(shí)解決干部思想上存在的問題，從而有力地調(diào)動(dòng)干部的主

動(dòng)性。

②建立健全制度，嚴(yán)格按制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。同時(shí)依

據(jù)處里的實(shí)際狀況，有些制度沒有建立的，應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。真正做

到有章可循，嚴(yán)格依據(jù)規(guī)章制度辦事。對于那些不按規(guī)章制度辦事要賜予必要的懲罰，

嚴(yán)格按制度辦事的賜予嘉獎(jiǎng)，從而激勵(lì)大家工作的自覺性。

③樹立典型，表彰先進(jìn)。對于處里表現(xiàn)好的干部，要大力表揚(yáng)；對于事跡特殊突

出的，要作典型宣揚(yáng)，使大家向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，同時(shí)年終考核要使真正先進(jìn)的同志評

為優(yōu)秀，克服過去搞輪番坐莊的現(xiàn)象。這樣可以使先進(jìn)更先進(jìn)，使后進(jìn)趕先進(jìn)，真正

形成一個(gè)爭先恐后的良好局面。無疑，這樣就能充分調(diào)動(dòng)廣闊干部的主動(dòng)性。

④科級領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行競爭上崗制。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素養(yǎng)，建議廳黨組對科級干

部實(shí)行競爭上崗制。這樣，同樣能激發(fā)全部干部的工作主動(dòng)性。

解決干部實(shí)際困難，使干部一心撲在工作上。要充分調(diào)動(dòng)干部主動(dòng)性，除了建立

制度上的激勵(lì)機(jī)制之外，還要留意關(guān)切干部的生活，留意解決他們生活上的實(shí)際困難。

這樣，方能解決他們的后顧之憂，使他們一心撲在工作上。

4、假如你擔(dān)當(dāng)副職后，你單位位干部受到了公正的待遇，而他的不公正待遇是

正職所造成的。對這個(gè)問題你怎么辦？

［思路點(diǎn)撥］

對這個(gè)問題，我會(huì)細(xì)致處理，既不損害正職的威望，又達(dá)到維護(hù)干部正值權(quán)益的

目的。具體說來，可以從如下三個(gè)方面努力：

①維護(hù)正職的威信，不急于下結(jié)論。當(dāng)我自己發(fā)覺這個(gè)干部受到不公正的待遇時(shí),

或者群眾向我反映正職因某種緣由而賜予這位職工不公正待遇時(shí)，我不急于表態(tài)，而

是強(qiáng)調(diào)要了解狀況。并且要大家信任正職的工作，正職的處理是有緣由的，達(dá)到既維

護(hù)止職乂不忽視群眾看法的目的。

②主動(dòng)與正職溝通，爭取正職訂正自己的做法。先將了解到的